你準備好了嗎作文（精選29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的你準備好了嗎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你準備好了嗎作文 篇1
在甜美的童聲中，北京奧運會的圣火緩緩熄滅，成為本屆奧運會最后的告別。16天的北京奧運會。就此完美收場，也意味著我初中生活的開始。在這激動人心的時刻我心里問自己，你準備好了嗎？
我心中想，我準備好了，雖然說六年級的暑假沒有作業，但我也沒有放松一點。因為我的下一個起點是兵團一中。在我的心中兵團一中是個高手如云的學校，烏市的佼佼者都匯聚在這里，我不在暑假加倍學習是不行的，所以說這是一個忙碌的暑假。不光是學習，體能也是十分重要的一項，沒有良好的體力也是不行的。開學后每天可能會學習到很晚，要是沒有好的體力是支持不住的。
這暑假的學習，我學了有理數，整數，一元一次方程等初一的知識。這個假期的.學習叫我對初中的生活有了初步的了解。為我初中的學習生活定下了良好的基礎。
現在我想對老師說，老師我準備好了。我一定做一個合格的中學生。
你準備好了嗎作文 篇2
明天，也就是7月22日上午，我市天空將出現百年一遇的日全食。據新華社報道，這次日全食是500年一次，最精彩的日全食持續時間較長（最長超過6分鐘）。整個日全食帶已經席卷大面積，主要位于我國人口密集的長江中下游地區，預計觀影人數可能超過1000萬。為了觀察這一罕見的天文奇觀，中國科學家準備了一條類似夸父追日的觀測線進行仔細研究。對于這次日全食，我們的.城市享有獨特的地理位置。不僅可以看到桐城習字湖最長的日全食，還可以看到市區的日全食。我們不妨想象一下，如果一枚巨大而耀眼的鉆戒出現在黑暗的天空，那將是多么壯觀。不看就可惜了！為此，各方面都應做好準備：
氣象臺希望更加關注天氣變化，在7月22日上午及時準確地向公眾通報天氣情況。
電視臺希望派幾個攝像組到城市各處，拍攝日全食的全過程，及時播出，作為珍貴信息保存；最好以桐梓湖為主觀測點，市區內一兩個地方作為子觀測點進行直播。
攝影師和攝影愛好者希望盡快準備好設備，選好觀測點，然后拍攝精彩的日全食。攝影家協會也可以在事后舉辦一個攝影展，讓公眾進行評論，然后做一個小的評價。
學校老師（尤其是物理老師）希望通過電話聯系，組織志愿學生（尤其是天文愛好者）到學校天文臺或其他地方觀測日全食，并講解整個過程；語文老師也可以組織和引導學生（本著自愿的原則）寫作文，以增強學生描述風景的能力。有興趣的市民可以做必要的準備，在家里視野好的陽臺或院子里看日全食，或者去萬江廣場、外灘公園、燃煙閣等開放場所。
科普工作者希望利用這個機會搞科普宣傳，用圖片和文字說明日食的原因；同時希望大家能迅速利用各種媒體介紹如何保護眼睛和相機，什么太陽鏡最好。
雖然只有幾分鐘（從最初的失落到最后的接觸也就兩個多小時），但畢竟是千年一遇的奇怪現象。如果上帝不反對我們，我們會在做好準備的前提下，如愿以償地看到空中的鉆戒，這將是我們非常美好的回憶。
你準備好了嗎作文 篇3
“你，準備好了嗎？”朋友輕輕地問。是啊，我準備了嗎？三千多個日日夜夜的準備，只在六月那天釋放，壓抑許久的痛苦無奈在那一刻迸發成青春的眼淚。三年前，青澀的我懷著對未來的美好憧憬，懷著對完美生活的向往，踏入這里，展開雙翅，御風而行。從那一刻我帶著年輕的姿態和不懈的追求，開始了我對完美生活的探討，開始一場未知的旅程。
三年，在時間的無涯的荒野里，我們安靜地凝望歲月的流逝，目送青春的末日，站在十八歲青春的渡口，動情的呼喚，可是那些忘卻的年華和人事卻再沒有了痕跡，想要離開卻被疲憊困在原地。三年后，我18歲，站在夢與季節的深處，等待著破繭成蝶的痛與快樂，因為我在長大，我已經18歲了，承載著夢的理想，等待高考的蒞臨，在那個季節，放任自由，放飛理想，讓夢在那天大鳴大放精彩。莎士比亞說，青春是場短暫而縹緲的夢，當你醒來時，它已消失的無影蹤了。
70天后，面臨高考，畢業的離別，我們已做好準備，接受某些事情。大學成了功成名就的代名詞，成了千軍萬馬擠獨木橋時最冠冕堂皇的借口，成了多少人奮斗的目標，為了大學而準備，為了成功而投入。歲月易逝，韶華枯榮，人的一生洽注定匆匆，生命在路上一點一點拉長它的長度，實現它的價值。年華似水，匆匆一瞥，多少歲月，輕描淡寫。就讓我們用最虔誠的信仰悼念一場終會成為記憶的青春。我們還很年輕，我們用絢麗的夢想裝幀我青春的`書頁，用理想填補生活的空白，在夢與現實的交接處，燃燒理想，放浪天涯，有夢就有理想，讓一切有了準備的理由。
有人說，畢業是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后，開始一個完全不同的人生。我沒有理由反駁，只需要做好生命另一輪的改頭換面的準備。人生，就像一場華麗的放逐。帶著夢想，帶著睿智，開始放逐。輕聲地問：你，準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇4
天陰得好濃，厚厚的烏云壓得我似乎要喘不過氣來。我們抬著行李，走在送你去車站的小路上，冰涼的晨露從玉米葉上滑落到我赤裸的胳膊上，涼涼的，你知道嗎?當時我的心更是涼涼的，我在腦海里不時地重復著臨行前問你的那句話：“你準備好了嗎?”
你知道嗎?在我們共同度過的九年學習生活里，你一直是我羨慕和敬重的對象，更是我學習的榜樣。你是那樣的樂觀、瀟灑、飄逸。班級里每次的活動中都有你活躍的身影，學校中每一次大型考試的總結會上總會聽到你的大名�？梢哉f，你是老師的寵兒，同學們的表率。
就在那一天，同樣是這樣的天氣，傳來了你的父親不堪生活的重負而撒手歸西的噩耗。全班同學實在不敢相信這一事實。當時，你重重地摔倒在了課桌旁，暈了過去。在同學們撕心裂肺的哭喊中，你終于蘇醒了過來。在老師的帶領下，我們送你回到了離校二十余里地的家中。我們被眼前的`景象驚呆了，泥坯剝落的茅草房似乎已擋不住風雨，簡易的靈棚就搭在房后。在眾人的攙扶下，你的母親泣血悲啼，肝腸寸斷。你兩個年幼的妹妹跪靠在靈前，那一聲聲呼爹歸來的哭喊聲像刀子一樣滑過我們每一個在場人的心。當時你踉踉蹌蹌地奔過去，長喊一聲：“爹呀!”就再一次暈了過去……在眾鄉鄰和全班師生的幫助下，你安葬了父親。從那以后，你開始變得沉默無語。
昨天早晨，我去找你參加中考，你正在默默收拾行李，為了償還父親留下的兩萬元巨債，你只好忍痛放棄了學業。我們就這樣默默走在送你去打工的路上，看你用瘦弱的雙肩背起行李，慢慢走進車廂的身影，我潸然淚下，在心里再一次地問你：“就這般過早地肩負起生活的重負，你準備好了嗎?”
你準備好了嗎作文 篇5
學校開學在即，孩子們還十分留戀假期的生活，想起上學，心里或多或少有些不樂意，有些孩子甚至出現了胃痛、頭痛等由“開學焦慮”引發的軀體癥狀。常見“開學焦慮”有以下情況：有的孩子假期功課沒做完，擔心老師批評；有的孩子假期太舒服，睡眠、飲食都沒規律，一想到開學馬上要早起早睡就難受，談到開學就發脾氣，情緒易波動，同時還伴有腹痛、頭痛、頭暈等渾身不舒服，有些孩子甚至會睡不著覺、沒胃口；某些多動癥的孩子上學期間為了保障學習質量而服藥，假期停藥后生活沒規律，行為問題非常突出。
面對孩子的“開學焦慮”，老師、家長及學生該怎么一起解決上學的`畏難情緒，讓學生高高興興上學去？
首先，家長不要過于緊張。否則家長的這些情緒很容易使孩子的開學焦慮擴大化，例如經常詢問孩子有關開學的問題，反而會強化孩子們的不安感。這種焦慮感在父母與孩子之間相互傳遞，逐步升級，最后將小問題變成大問題了。因此作為家長要切記“開學焦慮”對于大多數孩子來說是很正常的經歷，一般來說很快就會過去的，在孩子面前要坦然，不要讓自己的焦慮傳遞給孩子。幫助孩子調節生活規律，預習新學期課程，應對焦慮情緒，逐步適應開學環境。對于一些本身存在情緒、行為問題的孩子，可以根據具體情況到相應的心理科咨詢。
其次，對于教師來說開學第一、第二周也很重要，老師可以舉行班會讓孩子們多進行假期心得交流，安排的功課不要太多，好讓孩子有個循序漸進的過程。
最后，作為學生本人，自我調節也很重要，孩子們可以主動跟家長、老師講講心里話，跟同學、朋友聊聊彼此的心事和感受，自己定一些計劃調整生活、學習狀態。
在處理開學焦慮的過程中，要強調孩子年齡越小，父母主導作用越大；孩子年齡越大，父母主導作用越小的原則。當孩子通過自己的努力，在家長、老師協助下，安然度過開學初的焦慮期，這些經驗會大大增強孩子的自信，為今后歷練人生作好充足的準備，同時孩子們也會感謝父母讓他們通過自己的努力嘗試到成功的喜悅。
你準備好了嗎作文 篇6
每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望洋興嘆，因為機會只垂青有所準備的人。
在人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，等機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，等機會來臨時，依然不會有什么建樹�？磥恚瑱C會只對準備充分的人有意義。
曾經的電視主持人、今天的企業家楊瀾就有類似的體會�！墩缶C藝》欄目組去大學校園里招聘主持人，這是每一個在讀的`大學生難得的機會，然而欄目組選中了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說，平時在學校里忙忙碌碌，什么都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不知為了什么，只是不想浪費時間，后來學的這些全用上了。正是由于楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會，走上了著名主持人的道路。相反，這次選拔對于平時沒有準備的人來說，顯然毫無意義。
對于世界著名的音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他按評委提供的樂譜指揮演奏，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁，他的成功來源于什么?來源于平時扎扎實實的訓練，來源于對音樂的癡迷和敏感。沒有平時充分的準備，他怎會有如此堅定的自信?
我們現在有很多同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什么用?
你準備好了嗎作文 篇7
每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望洋興嘆，因為機會只垂青有所準備的人。
在人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，等機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，等機會來臨時，依然不會有什么建樹。看來，機會只對準備充分的人有意義。
曾經的電視主持人、今天的企業家楊瀾就有類似的體會�！墩缶C藝》欄目組去大學校園里招聘主持人，這是每一個在讀的大學生難得的機會，然而欄目組選中了楊瀾。為什么呢？用楊瀾自己的話說，平時在學校里忙忙碌碌，什么都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不知為了什么，只是不想浪費時間，后來學的這些全用上了。正是由于楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會，走上了著名主持人的道路。相反，這次選拔對于平時沒有準備的人來說，顯然毫無意義。
對于世界著名的音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他按評委提供的樂譜指揮演奏，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁，他的成功來源于什么？來源于平時扎扎實實的訓練，來源于對音樂的.癡迷和敏感。沒有平時充分的準備，他怎會有如此堅定的自信？
我們現在有很多同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什么用？
同學們，從現在開始，準備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什么用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什么收獲。畢竟，機會只垂青有所準備的人。
文章論點鮮明，運用多種論證方式證明論點，論證有力，特別是在論據材料的選擇上，既注意人物的典型性，又注意了選材的時代氣息。考生以嫁接材料的機智，對人物事例的挖掘，令人
信服地說出了“機會只垂青有所準備的人”這一主題。文中一些形象化的比喻有力地增強了文章的表達效果。
你準備好了嗎作文 篇8
成功往往屬于有準備的人。如果成功是大海，那么準備一定是大海中的一滴水。如果成功是一棵大樹，那么準備一定是茂盛的樹上的枝葉。如果成功是一座高山，那么準備一定是巍峨高山上的石頭。成功只取決于有準備的人。準備好了嗎？
生活就像一個樓梯，需要一步一步往上爬。而那一步一步，正是我們平時所做的。你準備的越多越好，你的人生會越走越遠，越穩定。當我們年輕的時候，我們在學校里日夜學習對我們來說似乎無聊的東西。其實這就是準備的`過程。
記得初中第一次月考，暗自心想：一定要好好學習，認真聽講，讓同學們看到我第一次考試的技巧。早上學習的時候，一手拿著書，一手拿著筆，看書，背，寫生。翻著書眼睛流著，嘴里不停念叨。我手里的筆在書上來回翻動，仿佛在書上優雅地起舞。上課的時候，我挺直腰，不讓它隨意彎腰。我會一直盯著老師，把老師偷偷說的每一句話都在心里重復一遍。
下課后同學們都一個個講笑話，或者兩三個地方一起上廁所，有時候四五個出去透透氣，我卻控制自己坐在座位上。我收回羨慕的目光，咬著干澀的嘴唇，閉著眼睛搖頭，毅然拿起作業開始做。
晚上回到宿舍，同學們一個個都像精靈飛山。他們一個個卸下疲憊的包袱，在宿舍里歡快地蹦蹦跳跳，或者品嘗家里帶來的美食，或者講一些今天遇到的趣事。簡而言之，它很有趣。而我，總是那么格格不入。我一個人躺在床上，抱著一本書，背著我問同學。直到燈滅了，我才合上書。一大早，又開始同一天。每天這樣來來回回很無聊，但這只是邁向成功的一步。我在那次月考中取得了好成績。
我一個人在陽光下靜靜地思考，這個成功是我精心準備的結果。準備的過程是艱難的，但只有你愿意付出比別人更多的準備，才能獲得獨一無二的成功。
當準備好足夠的水滴時，它們會匯聚到海里；當枝葉準備得足夠茂密時，就會拼湊成大樹；當石頭準備有足夠的空間時，山就會堆積起來。記住，成功只限于那些有準備的聰明人。準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇9
我不明白或許是這個物質的社會給了太多人的誤導，或者是我們有些老師本身的思想有問題，才使人們對教師這個行業有了不同的偏見。我很想問大家，你們覺得當教師，需要具備什么樣的素質呢？
很小就聽說學高為師，身正為范。我們上大學學的知識，僅能讓我們做到知識豐富，或者想到高的學識，還需要更多時間的積累。那身正呢？有人理解了么？我們師范生，有想過身正需要做的有哪些么？
走上教師的崗位，我想有些人需要放平心態，老師本身就不是一個可以讓你一夜暴富的職位，單從物質上衡量，它甚至會很清貧，但許多人走上教師崗位，不是為了金錢，而是因為精神上的富足，也許有人會笑，畢竟在這個物質社會，追求精神的人越來越少�？扇绻氵x擇了教師，就必須有這樣的心理準備，不然你很難能做好心態面對這個崗位。在看到其他崗位的朋友物質上的'滿足，很容易難過或不平衡。
教師是教育人靈魂的職業，它需要很好的人品。的確，每個人都有缺點，但他至少要知道什么是對什么是錯，有正確的人生觀。對于那些鄙視教師的人，我很不解。你們難道生命中沒有遇到過一位令你敬佩，教會你某些東西的人么？如果沒有，我原諒你對教師的不敬，同時為你而感到可悲...
其次，有人說，師大的學生都是農民，都是農村人。其實，這與教師這個職業是有關系的。教師，需要教會學生的是淳樸，自身穿著和生活，當然是樸素大方勤儉節約為主�，F在的社會在變化，可是這些傳統的美德，教師如果都不堅持，還有誰會堅持？師范類的學校，相比同等層次的學校，往往是學習氛圍最濃厚的，是因為他們懂得他們的職業，他們懂得他們所選擇的人生，甘于物質清貧的人，寵辱不驚的人，能夠以平和心態對待社會，看清社會對錯的人，才能夠做一名真正合格的老師。
我不否認，來師大的學生，許多是來自農村，可是他們能考上大學，甚至比某些人考的分數還要高，不過是經濟原因選擇了師大，他們在智力上并不比別人差。而心態上，他們吃的苦比城市里的孩子要多，他們懂事，他們樸素，他們善良，不自私，不嬌氣。當然，任何圈子里都有優劣，不否認他們身上個別的缺點，我同樣不否認有錢家孩子身上的優點。師大里也有家境不錯的學生，他們同樣選擇了平淡的人生，所以，你才會在師大校園看不到奢侈攀比，才會忽略他們的存在。
教師是神圣的職業，真正的好教師，舉手投足都能給人以啟示，受人尊敬。
如果你選擇了教師這一行業，我尊敬你，因為你有膽量有魄力在這個物欲橫流的社會，潔身自好。
如果你選擇了教師這一行業，我要問你，當教師，你準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇10
媽媽說，我小時候特別淘氣，每次送我上學我都會對她說：“媽媽，我準備好了。”媽媽聽到我這么說，每次都會哈哈大笑起來，說道：“準備好什么呀，面包牛奶是媽媽幫你準備的，放在書包里。乖孩子，快去上學�！�
哎，媽媽怎么會知道我準備的是什么……
依稀記得我淘氣的那個時侯還上小學二年級，那時候，每天我都要對媽媽說：“我準備好了�！逼鋵嵨疫@么說是因為在學校經常不會做題，故而害怕上學，說“準備好”完全是準備好面對的意思。
后來，我的學習成績提高了，自然也不害怕上學了。但是長大后，很多事情都不是需要面對那么簡單了，我才明白真正的問題都是解決不了的，例如：親人的離世，朋友的離開，爸媽的誤會。這些問題讓我經受的同時，又讓我無條件接受它們。
有的事情你必須經受，只因為那是生活的必經之苦。
如今的我，已經是一個大姑娘了，過去的事情忘記的差不多了，新的'生活將要開始，而一個孩子又重新喚起了我的回憶。
那天早上，我去倒垃圾，聽到一個小女孩對她的母親說：“媽媽，我準備好了�！蔽衣犃耍瑤追终鸷常瓉砣绱嗽瓉砻總�人的軌跡都一樣，雖然目標不一樣，即使結果不一樣，但是心里想的都一樣。
你呢，小朋友，大朋友，準備好面對了嗎？
你準備好了嗎作文 篇11
法國魯納爾：“懲罰怠惰者的，除了自己的不成功之外，還有別人的成功。”若沒有準備，你將無法觸摸到希望，把握機會者蟄伏在挫折與困境的泥濘之中，等待著一飛沖天的時機。準備是種不顯山石露水的執著，準備的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆，勇往直前。
記得剛接觸滑冰的我，為了參加校外的比賽，日日辛勤的練習，跟隨著悠揚的旋律，或旋轉、或跳躍，力與美結合，輕盈的舞起華爾茲，引領我通往滑冰的熱忱之門，后悔可不曾出現在我的字典當中，一旦下定決心，就要勇往直前，跌倒、擦撞只是小事，一次次的失敗，讓我嘗過淚水的苦澀，我知道汗與淚交織的日子，終會得到了回報。
當音樂響起，耳熟的.旋律刺激我早已空白的頭腦，踏著熟悉的步伐，開始了！展現成果的時刻，深深的吸了一口氣，我不再彷徨、不再猶豫，跟著跳動的音符舞出動人的舞蹈，這一刻，我沉浸在忘我的情感之中，舉手投足，都表達著無與倫比的感動，漸漸的音樂進入了尾聲，如雷的掌聲響起，我笑了！
準備是美好的，但沒有意志力的支撐，準備不過是瞬間即逝的彩虹，不要強求于外在的功成名利，更不要害怕全力一搏后的失意，這不過是對成功的內涵再透徹一遍，準備是一種蓄勢待發的堅毅之美，像火山噴發前在地下運行的巖漿，成功的果實正在不遠之處向你招手，而你準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇12
我是漂泊在大海上的一葉孤舟，沒有人會注意到我的存在。因此，我非常的孤單。每日里我只能和咆哮的海風、奔騰的浪花為伴。那一天，我遇到了你，我呼喚你想和你促膝長談，并載你到你希望的彼岸，可你卻那么無情地搖了搖頭，說你還沒有準備好，讓我再等幾年。
日復一日、年復一年，你沒有來。在我焦急地等待中終于走來幾位和你一樣的人，他們望了望我，又望了望咆哮的大海，在長嘆中離去，留給我的依然是漫長而又苦苦的等待……
漫長的等待中，我的心都碎了，為什么你和你的同齡人不敢面對現實而要選擇逃避呢?你們為什么不能像海燕一樣搏擊長空，在電閃雷鳴中大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些呢?”我要對像你一樣選擇逃避的人說：“平靜的水面煉不出強悍的水手，溫室里長不出參天大樹。”
也許是蒼天可憐我這只小舟吧，終于有一天，一位須發皆白的長者來到了大海邊，他乘上了我這只孤舟。載著他在顛簸的.浪峰上前行，我真的好快樂。這么一位長者在花甲之年仍有如此的魄力，真的讓我心折。可航行中的我分明聽到了他在心里的豪言壯語：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”多么慷慨激昂啊!我終于完成了這位老人的心愿——越過重重阻礙把他送到了勝利的彼岸。
朋友啊，只有不畏艱難險阻，才能搏擊風浪渡過思想的大海，才能到達理想的彼岸呀!那位老人已經給你做出了榜樣，我真希望你敢于駕馭我在驚濤駭浪中遠航啊!如今的你準備好了嗎?
你準備好了嗎作文 篇13
春游前，爸爸媽媽會為孩子準備干糧、水和零花錢，準備好了嗎？。
過年時，我們準備豐盛的飯菜，安排走親訪友的計劃。
每一天，在每一個地方，不同崗位的人們在做著不同的準備工人為創造生產新高峰而準備；農民為奪取農業大豐收而準備；軍人為保家衛國而準備。
同學們，新的學期又與我們見面了。你們準備好了嗎？ 準備好了！
"我們準備樹立遠大志向"。為共產主義而奮斗，是崇高理想；建設有中國特色社會主義，是堅定信念，理想和信念要化作每一天的行動。
"我們準備培養高尚道德"。我們要追求真善美，屏棄假惡丑，關心國家，關心集體，關心他人，時刻牢記人民的利益高于一切。
"我們準備掌握過硬本領"。我們要勤學習，善動腦，愛動手，以創新為快樂，以創造以自豪；我們要具備豐富的知識，具備求新的.精神，具備實踐的能力。
"我們準備練就強健的體魄"。我們要養成自覺鍛煉的習慣，練出強壯的身體，練成頑強的意志，不怕困難，勇于成功。
同學們，準備好了嗎？時刻準備著，準備著以實際行動，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為在新學期里取得新成績而努力奮斗！
你準備好了嗎作文 篇14
時光飛逝，轉眼間一學期過去了，七八年級的同學將要面臨期末考試了，九年級的同學馬上就要要面臨著中招考試。那么，面對挑戰，你準備好了嗎？
對于這個問題，許多同學都會信誓旦旦地說：“準備好了！”但真正準備好的，卻是屈指可數吧。
提起考試，許多同學會感到壓力很大，害怕自己因考差被家長批評。而我認為，考試是對自己一學年來的努力的總結，是幫助我們查漏補缺的，并不需要過于憂慮。
如果你還在害怕因考不好被家長責罵，那你就錯了。學習不是為家長學的，考試也不是為家長考的。學不好，考不好，最對不起人的是自己。
經過幾周緊張的復習，許多同學都已經把知識牢固了許多。而還有一小部分同學仍處于松懈狀態。以這種狀態面對考試，怎么會考出理想的成績呢？
最后的沖刺，一定要盡自己最大的努力突破自己，但也不能給自己過多壓力。學習再緊張，也要勞逸結合，不要讓自己太過疲勞。該休息時要適當休息，不要熬夜復習，這樣不但效果不好，還可能會因過度疲勞而生病，這樣就必然會影響到考試。所以，我們一定要在復習的.同時，照顧好自己的身體。
海闊由魚躍，天高任鳥飛。相信通過我們的努力，一定不會辜負老師和家長的期望，取得自己理想的成績。同學們，讓我們一起迎接挑戰，超越自我，向期末沖刺吧！
最后，預祝同學們在考試中取得好成績。
我的演講到此結束，謝謝大家。
你準備好了嗎作文 篇15
剛一出門，太陽托著彩霞從東方冉冉升起，一束耀眼的光向我灑來。我昂起頭，問這慈祥的老人，“你準備好了嗎？大地在等待你的陽光，禾苗在等待你撫愛，人們在等待你的賞賜，黑暗等待你的驅逐。”面對我的疑問，他沒有用語言回答，而是在默默的奉獻。
伴著鳥兒的清脆悅耳的叫聲，我在鄉間小路上徘徊，云彩飄在空中，“你準備好了嗎？你一天都做什么呀？你有目標嗎？你有理想嗎？”她微微一笑，輕輕的走了，我發現她好美，我明白了。
作業剛作完，按照科學的學習方法，我要到外面走走。眺望遠方，望著一輪明月在天空看著我，我又不禁發問：“你準備好了嗎？你準備迎接殘缺了嗎？你害怕了嗎？”她兩眼放光，依舊繞著軌道工作。
秋天到了，一群大雁從頭頂飛過。我羨慕地望著大雁喊：“你們準備好了嗎？你們能實現自己的理想嗎？”也許它們飛得比我的聲音還快，留下的'只有整齊的“人”字和美麗的弧線。我找到了答案。
低下頭，一個黑色的螞蟻在忙碌著，看這個精靈，頗有誠意地問：“你準備好了嗎？你的食物夠嗎？你能夠存活下來嗎？”問后，我方知道自己的愚昧，螞蟻是沒有聽覺的�；叵肫鹚鼈兤饺绽锩β档纳碛�，區區一個冬天又何懼矣！
升入初四的我們是否也已經萬事具備，只待中考？習題是否做夠，課文是否讀熟，古詩是否背全，單詞是否記全……面對一個個困難，你準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇16
王者歸來，你準備好了嗎？
不知不覺，兩個月的暑假已經將近尾聲，新學期的集結號已經響起。我馬上就要是六年級的學生嘍，六年級的學習很忙碌，因為要面臨畢業考試，不過，放松心情最重要，加油吧！升入新的一年級，也就意味著我又長大了一歲，所以，對自己的要求又多了一層，下面就是我的'計劃哦。
第一：幫助媽媽干活
自己長大了，可是媽媽卻在一天天的變老。我們更應該幫助媽媽多干些活。比如做上一桌可口的美味佳肴，再比如幫助媽媽洗一洗衣服，還可以刷刷碗。不要讓媽媽在那么勞累，我們要孝敬父母，不是嗎？
第二：更加嚴格的要求自己
升入六年級，學習更加緊張了。想要有好成績，當然得更加嚴格的要求自己，不能給自己放放假。學習的時候，應該認真的看好每一道題。課下的時候，應該按時完成作業。每周最少上傳四篇博文，平時多多閱讀大量圖書。
第三：每周多多練琴
小提琴是我從一年級就開始學習的一門樂器，可是，我卻因為參加的特長班太多而導致沒有太多的時間來練琴。媽媽常常對我說：這時一門長大有用的樂器。所以從這學期開學以來，我一定要堅持練琴，爭取練出成果來！
第四：爭取博腕兒哦
博腕兒是我夢寐以求的稱號，可是因為我的努力不夠，所以都沒能當上。老師對我的期望很高，所以我一定不能辜負老師對我的期望，我一定要繼續努力，博友們，為我加油吧！
好了，這就是我的計劃，新的學期，王者歸來，我準備好了！你呢？
你準備好了嗎作文 篇17
春天快要到來了。人們紛紛脫下了又厚又暖的羽絨衣，穿上了舒服的背心。
媽媽也在開始收拾家里的過冬用品。瞧，媽媽正在用衣架拍打著羽絨衣呢！“啪，啪”的.聲音從陽臺上穿了出來。“為什么要拍打羽絨衣呢？”我很迷惑，這是在虐待自己的衣裳呢？媽媽停下拍打羽絨衣的工作，對我說：“要把羽絨衣里的絨毛打松，打軟。然后壓平放好，下一年冬天，羽絨衣穿起來才夠暖和。”我若有所思的點點頭。媽媽繼續拍打著羽絨衣，邊拍還邊說：“學習也一樣，也要儲存好知識，每天‘拍一拍’，回顧一下學過的內容，才不易忘呀！”說者無意，聽者有意。
對呀！學習過的知識就如一根根細小的羽毛儲存在腦海里。雖然每一根羽毛體積都很小，但“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里” 嘛！慢慢的儲存，我們就是一個“百萬富翁”了。但學過也要記住，俗話說得好：“溫故而知新，可以為師埃。”每天復習一下知識，“拍松一下腦海的羽毛”。這不正是我尋找了很久的“學習良方”嗎？
“啪，啪”的拍羽絨衣的聲音慢慢停下來。耳邊響起了媽媽的說話聲：“嘿，小魚，小魚發呆嗎？”我回過神來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，媽媽，我回房去‘拍羽毛’了，不和你聊啦！”說著，我走進了房間。
你準備好了嗎作文 篇18
最近，我在網上觀看了一段視頻，時間只有4分鐘，卻給人帶來極大的震撼。視頻主要講的是現代世界的發展與變化，看了這個視頻后，我受到了很大的觸動。
屏幕上首先出現了漢字“變”的各種字體，緊隨其后的，是由猿到人的演化，瞬間又出現了用原始工具打獵到用畜力耕種，再從動物拉犁到工業革命的蒸汽機的過程。每一步的變化都是那么直觀、形象。接著展示的是現代社會，科學技術的廣泛應用以及它對人們生產生活所具有的重要性。
我感觸最深的'，是一個裝滿知識的大腦引人注目，然而，這個18世紀的大腦一生所有存記的知識只相當于2000年的《紐約時報》一周的內容。這意味著這么？這意味著時代在進步，社會在進步，人類也在進步。所以，人們必須緊跟時代的步伐，如果跟不上科技發展的速度，那么，將會很難生存下去。最后，視頻上描繪了對未來的時代的展望：將來，具有高科技科含量的產品會成為人們生活中不可或缺的一部分。2030年，人類還要登錄火星，制造漂移農場，在火星上生活……這些夢想已經離我們不遠了。
視頻的最后，推出了一行黑體字：“你準備好了嗎？”。這一排大字給人以警醒。我推測，所有人都不能說準備好了，但是我們大家都在努力準備著。由此，我想到了自己。現在我是中學生，正在勤奮學習，為將來做好準備。但死板地讀書是不能跟上時代發展的，我還必須要從多方面做好準備：我要鍛煉身體，這樣就可以更好地適應將來的新環境；我要繼續努力學習各方面的知識，充實自己……這樣，才能去迎接好未來的世界。
未來，是一個充滿變化的世界，你，準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇19
隨著時代的變遷，我們身邊越來越多的東西變為了共享制，在如今人口眾多而又資源緊缺的中國，這無疑是一種能夠充分利用資源的好辦法。
舉一個離我們最近的例子，學校圖書館的書就是一種共享的資源，同樣的一本書，就可以滿足幾十，甚至幾百人的閱讀需求，與每個人都買一本同樣的書相比，共享圖書既節省了資源，又降低了閱讀的成本。
但于此同時，想必許多人都遇到過這樣的問題。
打開剛借來的書，發現書頁破損嚴重，書上還被刻意亂涂亂畫；想要騎共享單車出門，卻發現單車的輪胎被人故意拆下…。當遇上這樣的情景，我們的共享體驗還會愉快嗎？
沒錯，我想這就是共享時代的`來臨所反映出的社會問題。
就以共享單車為例吧，生活中，將共享單車開進小區的，搬進家里的，其實并不少見，他們把社會的共享資源占為己有，認為這樣就“占了便宜”，更有甚者，將破壞共享單車的視頻發到了網上，并以此為笑料。在我看來，這些隨意踐踏共享資源的人，真的做到共享了嗎？
其實所謂共享，就是一種合作。在我們所生活的這個時代，每個人都更自我了，更獨立了，在物質上的需求基本也都可以得到滿足。那么共享的意義又在于什么呢？反復思考，我認為“共享”的出現，其實是人們在精神上的一種追求，它要求人們的心里不僅要裝下自己，也要裝下別人。它不僅是一種資源，而更多的是一種“大我”的意識，態度，和精神。而在現實生活中，又有多少人真正做到了這一點呢？
共享時代向我們大步走來，我希望人們不僅僅是去“享受共享”，而是學會“如何共享”。
面對共享，你，準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇20
“立預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”期末考試即將來臨，一場激烈的“戰斗”又將打響。那么在這場“戰斗”中，我們又該如何備戰呢？
第一，購買“武器”
看看自己的鉛筆盒，有沒有準備好適量所需的'鉛筆，水筆，以及修正帶等，如果還沒準備好，那么快去文具店給自己購買好新型“武器”哦！注意哦，千萬別在期末考試那天才注意到自己要么沒有橡皮，要么沒有尺子。那樣會讓你感到緊張的，會影響備考心情。
第二，出謀劃策
同學們，一定要把復習資料整理好，多多看書，多多復習，在語文復習中，把好詞好句抄入自己的練習本中，多看看自己以前所寫的錯題。在數學考試中，背出公式，掌控知識點，分析解題思路。在英語復習中，把單詞和句子能正確默寫出，語法知識點要牢記。
第三，“養兵多日，用兵一時”
在復習過程中，如果太累了，那么不妨停下來休息一下。保持一個好的狀態，可以保證你在期末考試中的良好狀態，可千萬到時候看書看得兩眼冒金星了。
第四，飲食方面
研究表明，在緊張的考試期間，思維活動及精神壓力都會使大腦消耗更多的氧氣，所以我們要多吃主食，多攝取高蛋白的食物，飲食要清淡。
第五，調整好備戰心理
首先，我們要緩解學業上的焦慮。其次，我們要正確看待信心問題，樹立好信心，相信自己一定能行。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”通過我們的努力，我們一定能在期末考試中取得好成績。加油吧，親愛的同學們。
你準備好了嗎作文 篇21
如今揚州提倡創建文明城市，于是我經常在路上看到一些戴著小紅帽的哥哥姐姐或是叔叔阿姨們在盡心盡職地指揮著交通。
現在揚州的道路都建設得很好，我平時一上路就是寬寬的柏油路，每當到十字路口的時候，都有紅綠燈在有條不紊地指揮著人們紅燈停，綠燈行。有一次我去找同學玩，約好了十點鐘見面的，眼看就要遲到了�？蛇@討厭的`紅綠燈好像跟我過不去一樣，一直是紅的。于是我一路猛蹬我的自行車，我可不想遲到啊。又是一個紅燈，遠遠的我看見綠燈又跳了過去，看了看手表，已經遲了好幾分鐘了，我心里一著急，又加快了腳下的速度，還好路上沒有很多的車，我不費什么事就過了馬路�？戳撕竺孢�在等綠燈的人們，我心中竊喜了一下。從那以后，只要路上沒什么人我就會橫穿馬路而不走斑馬線。
有一天，我放學很長時間了，媽媽還沒有回家，我不免有些擔心她了。我到門口等了很長時間也不見她回來。就在我打算去超市打電話給她時，媽媽終于回來了，但她的車龍頭已經壞了。問過之后，我才知道，媽媽在路上騎車騎得好好的，在十字路口時，有一個行人闖紅燈不小心撞到了媽媽，等媽媽從地上爬起來時那人已經跑了。媽媽的車也壞了，于是媽媽就推著電瓶車回來的�？吹綃寢尩耐榷妓て屏耍倚睦锿﹄y受的，但一想到我自己也經常這樣，不僅為自己感到羞恥。
車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。
我又一次來到了十字路口，不幸又是紅燈，我急忙剎住了車，車子的前身已經在斑馬線上了，我又下車將車子退回到斑馬線后。
文明城市，人人有責，不光是交通，各方面我們都要守規盡責。文明比賽，我準備好了，那么你呢？
你準備好了嗎作文 篇22
高考，人生的第一個轉折點。提起高考，我不禁有些緊張，因為我高二了，還有一個月我將成為一個準高三，終于我們把十二年熬成了十二個月。面對即將到來的高考，你準備好了嗎？
在高三，你要時刻記得你已經不是個小孩子了，那個能睡到太陽升起的早晨已經不存在了，已經沒有一周兩天的假期，沒有曾經玩到半夜的電子游戲，沒有網友陪你聊天，取而代之的只有教科書，練習冊。在高三一絲絲想玩的念頭都是罪惡的，暑假從一個月變成了七天。有人曾問，不就是個高考嗎，能怎樣？是啊，對于別人來說可能沒什么，但是對于我們來說很重要！高考，一個多么嚴肅的的事情，豈能當兒戲？
在高考的考場上，有人微笑面對，有人抓耳撓腮。那些抓耳撓腮的同學一定會想，這道題就是那個書里的，但是我不會啊，往往到這個時候他們便開始后悔，書到用時方恨少啊。還有很多同學在高考成績出來后，選擇用各種方式結束生命，我覺得，那樣是沒有意義的。俗話說，腳上的泡，都是自己走的。為什么不在努力的時候努力呢？為什么要讓自己后悔呢？
所以啊，不管你現在是高一還是高二馬上升高三，一定要把握當下，別做讓自己后悔的'事情。也許道理每個人都懂，但是做起來真的很難，這就要靠你自己的自制力了。當你學累了想放棄的時候，想想你的父母，為了你，起早貪黑，他們都沒放棄，你有什么權利說放棄？再想想你曾經兒時的夢想，是不是干勁十足了呢？
高三，我們一起加油！我們一起面對高考，我準備好了，你呢？要時刻記得，人生之路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降。加油吧，為了我們的夢想！
你準備好了嗎作文 篇23
浩瀚宇宙無奇不有，你想和我一起去探索宇宙的奧秘嗎？去探究一下過去和未來嗎？
首先，讓我們乘著穿越時空隧道的飛船，進入那開元盛世的唐朝，來了解詩仙李白的生活狀況吧�？催@繁華熱鬧的景象。真不愧為唐太宗統治的朝代，人民安居樂業，好一派繁榮景象�？�，那不是我們渴望一見的李太白嗎？他工作在酒館里，一邊飲酒，一邊吟唱著由他作詞作曲的民間音樂，好一位浪漫主義詩人，不愧為人心目中崇拜的詩仙。瞧，他的氣魄，他的“舉杯邀明月，對影成三人。”的孤芳自賞！轉眼間暮色降臨，讓我們去別處看看吧！
時空隧道打開，我們又飛到了遙遠的未來�？茨谴┧笥谌诵械乐械能囕v，轎車超標，已經沒有行人的.道路了。速度化的時代，人們的速度已經遠遠超出了轎車的提速。我們在上空俯瞰，無數的高樓大廈拔地而起。但是，又有幾方土地是為了花草樹木，我不覺慨嘆，不保護環境，最后人類終將失敗。但更可笑的是有些理想主義者竟在研究宇宙，好達到移民的目的。這難道不是勞而無功嗎？我懷著失望離開了這未來的生活。
最后，我又回到了我們現在的時空。我渴望回家，回到這哺育我的信息時代，我不再向往那繁華的唐朝，也不再憧憬原本神奇美妙的將來，雖然詩仙李白出生在那看似繁榮的時代，但我也不愿意回到背后矛盾重重的唐朝。我也不再想超越時空去那高速度的未來，因為它沒有了樹木、動物、藍藍的天空。
我終于明白我們還是要回到這雖然平淡但美好的當代，要研究還需要我國的萬里長城來體會這里一望無際的豪邁，去那三角洲歷險來顯示我們奇特的功能，給世界以回報。你準備好了嗎？讓我們環游整個世界吧！而不是那遙遠的唐朝或遙遠的未來。
你準備好了嗎作文 篇24
“丁零零……”勤勞的鬧鐘將人從睡夢中喚醒，半睜惺忪的睡眼，發現遲到恐怕難以避免。此時，身體再如何癱軟也罷，眼皮再如何打仗也罷，也得割舍與席夢思的依依之情。
盡管頭腦還未醒透，手腳卻需異常麻利，剛扣齊紐扣，雙腿卻伸到了一個褲腿里，步伐太快以至不顧倒屐。洗臉水、漱口水、毛巾、牙刷，父母已樣樣齊備，只需你高抬貴手，只煩你張張口。洗臉的清潔度要求不高，能見人就行；刷牙也不必太費手勁，除去口臭就好。時間第一，效率第二，五分鐘的事情一分鐘做好。
飯是在吃，眼睛卻往鐘上瞟，真未料到：時間飛跑。父母也著急，恨不得幫你把食物吞掉。匆匆挎上書包，“咚咚”下樓道，來不及把書包放上車架，匆匆忙忙剛想起開鎖又忘記踢撐腳，踏上新的一天的征程需急行軍才好。
秋天的風吹醒我的頭腦，陣陣的車鈴聲提醒自己警惕性要高。四周都是學子們，個個的車輪轉得讓人眩暈。想在車流里穿梭自如，本領不是一天兩天就可練好。自己已經憋足了勁兒，技術卻實在不高，眼睜睜看著別人飛馳而過，自己卻被可惡的紅燈攔住了腳。焦急地看手表，只剩下五分鐘，然而行程其實只過了一半，計劃完了最短路線，紅燈照舊是紅燈，這瞬間真是長得不得了。
蹬的是“老坦克”，無一處沒有毛病可挑，零件松散“哐哐”響，車輪癟得厲害，讓我始終不明白是車帶人跑還是人帶車跑。拼著命地沖，腿肌早已發酸，氣也有些喘，呼呼的風往脖子里鉆，沒有辦法，剎車已失了功效，堅持一下，校門在望。
巧是真的很巧，遲到鈴響前的一剎那，我進了校門，稍稍放松一下自己，告訴新的一天：我來了!
這樣的'匆匆，像是和時間賽跑，快節奏的生活，一分鐘是一分鐘的價值。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，我告訴你：我們的日子匆匆地來了，我們的生活匆匆地開始了!面對這緊張而富有挑戰的生活，你準備好了嗎?
你準備好了嗎作文 篇25
媽媽曾對我說，她們小時候住的都是平房，一家挨著一家，家家戶戶來往都十分密切。哪家有好吃的好玩的，孩子們就會不約而同地聚到那家，大人們喝茶聊天，孩子在一起學習，玩游戲……一片其樂融融的場景，就如俗話所說的“遠親不如近鄰”！但到了當今社會，時代發展得十分迅速，每家每戶都擁有自己私人的房子和汽車。生活水平提高了不少，鄰里之間的關系卻變得十分疏遠。每天少了幾聲熱情地問候，缺了幾句溫暖地關心。
隨著生活條件地不斷提高，我們要不忘初心，把以前的優良傳統更好的傳承下去，并發揚光大。不僅鄰里之間要懂得分享，而且社會資源也要學會共享。共享單車，共享書店，共享籃球漸漸融入了我們的生活，節約了很多資源，也給我們帶來了更多方便。使得人與人之間的距離也漸漸拉近了，人們的生活理念也被這些越來越多的共享資源慢慢改變著。
就拿共享單車為例，共享單車既方便又快捷，讓許多人對其十分青睞。但是大街上隨處可見的膜拜，OFO單車，有很多被人刻意的將使用二維碼抹除，又有許多人將共享單車刻意地破壞，例如有的腳踏板，座椅被拆，鏈條被損壞……甚至還有人將共享單車占為己有。共享資源的`出現給我們的生活帶來了許多方便，我們應該愛護和合理使用這些資源，而不是浪費和破壞資源！隨著社會文明的不斷和諧發展，每個人的素養也應隨之提高。
在當今世界，人與人之間的關系十分陌生。任何物品都私人化，這些共享資源的出現拉近了人與人之間的距離，所以我們要去珍惜和保護它。方便了自己的同時也要多為別人考慮，只有每個人都從我做起，共享時代才會越來越好，世界資源才會充分地合理使用。
讓世界資源不再匱乏，讓人與人之間的距離不再疏遠。我們應該從自身做起，多一些善待，少一些破壞，時代會因我們而美好。共享時代，你準備好了嗎？
你準備好了嗎作文 篇26
走向城市化，不僅是中國走向現代化的客觀要求，更是當今政府化解房地產危機的現實要求。對于走向城市化，政府、社會乃至于我們每一個人準備好了嗎？ 可以肯定地講，我們沒有準備好。因為走向城市化、走向現代化首先需要的是人的現代化。不具備現代人思維、現代人行為準則的人很難和現代化劃等號。
一項制度只要實施18年，就會成為一種社會習慣。
首先，我們的教育培養的是現代人嗎？為什么我們的中小學學生出現了那么多暴力事件。校園日益暴力的趨勢已經很能說明問題了。權力和拳頭說了算，說明我們的社會和文明是背道而馳的。
我們從全能政治轉向有限政治的過程中，道德的管控出現了真空地帶。這個真空地帶再由政府來管理已經不可能了，由什么組織接替，我們的黨和政府從來沒有真正考慮過。
由于嚴格的等級制、長期的戶籍分離制度，排外、嫉妒、變色龍這些非現代人的心理已經成為整個社會普遍的心理行為模式，導致我們從平房搬進樓房后，鄰 里之間老死不相往來。我們如何化解這種人群之間的日益分離、陌生化趨勢。通過政府解決已經不可能，這個問題必須通過社會組織、特別是宗教組織來解決。這個 問題，政府如何引導？
我們的計劃生育政策實施已經30多年了，可以說整個社會的生育觀念已經在這項強制制度的引導下固化了，如何扭轉這種觀念可能不是簡單地用口頭的方式就可以解決的問題了。它或許會成為整個社會非常頭疼的問題。
搬進樓房后，如果成人的`問題還不能危及社會的可持續發展的話，那么高層建筑導致越來越多的兒童患上抑郁癥，就不能不引起人們的警覺了。中國偏遠的縣 城都有大量高層建筑出現。高層建筑在安全、消防、人們的心理方面都有隱憂。高層建筑的隱憂有一天會爆發的。未來，我們不僅要面臨人口老齡化問題，還要面臨 大量人口抑郁癥的問題。
我們不能只講可持續發展，如何才能夠做到可持續發展？
你準備好了嗎作文 篇27
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮�？纪炅司陀瓉砹艘荒昀镒铋L的暑假啦，那真是太美妙的時刻�？墒且疾缓�，暑假也休想過好了，拋去老師爸爸媽媽的意見不說，單是自己也會懊悔難過。
考試最理想的境界就是超常發揮，要想超常發揮得有幾個小竅門哦�？茖W家說，考前和考試中適當的緊張有助于超常發揮。但是必須是建立在平時扎實的基礎上，否則再緊張也無濟于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態，千萬不要太興奮啦，否則就是頭腦發熱，適得其反啦。英國有人做了一項實驗，就是讓A組學生考前和考試中喝一杯水，B組學生不喝，幾次試驗下來，發現喝水的學生比不喝水的學生的發揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學前班的時候我們的美術老師教給我們一個很好的'法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺好輕松了。我現在還用它，只是手的動作取消了。有時我也會對自己說：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個好的心情，不要總想著我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發揮不出自己的實際水平�？荚嚲褪且粋�檢驗自己學到知識的手段。考好了，說明自己平時努力了；錯了不該錯的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒考到，就該好好自我批評了；考試可以找到自己學習的缺點，提高自己學習的能力。不必害怕考試哦，考試分數的多少就是提醒我們“有則改之，無則加勉”，我們的人生路還很長，有足夠的時間來“有則改之，無則加勉”。
不過，千萬不要荒廢時間哦，時間流逝是永遠也找不回來的，那你就做不到時時刻刻“有則改之，無則加勉”了，那你將來還會成為一個有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著走進考場，淡定地答卷。考試我不怕你！你有勇氣大聲說出來嗎？
你準備好了嗎作文 篇28
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的.復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講到此結束。
你準備好了嗎作文 篇29
新學期就要開學了，你們準備好了嗎？
老師們，經過了兩個月的長假，相信你們已經徹底的身心得以放松。面臨即將開始的新工作，也已調整好全身心投入工作的心態，精神飽滿的迎接新一屆學生。以更加豐富的教學經驗傾注心血于每個學子身上，讓每一個從你身邊經過的孩子都得到最好的發展，讓你們淵博的知識和崇高的思想得以繼承與發揚。
孩子們，經過漫長 的假期，相信你們不僅痛痛快快的玩過，而且在玩的同時也不忘充實 自己的知識積累 。很多孩子參加了特長班，利用假期使自己的愛好特長更好的得以發展；還有孩子和父母長輩一起去游覽祖國的山河，拓寬視野的同時，也深深的從課本外從生活中從身邊感受到祖國的美好河山。當然，也有很多孩子不忘復習學過的知識，積極主動的`預習了新學期要學習的知識，為新學期打下了好基礎。
快樂而充實的假期即將結束，又迎來一個新的學年。 老師 ，你們都準備好了嗎？從心理上準備好以怎樣的新姿態面對一班陌生的面孔；從身體上準備好每天忙忙碌碌奔波課堂與家庭之間；從思想上準備好 如何用新的教學理念和教學方法應用于課堂。
孩子，你為新學期做好準備了嗎？ 面對陌生的教室， 陌生的同學和陌生的老師，你從心理上準備好如何融入這個大家庭了嗎？ 面對陌生的課本，不懂的知識，你準備好如何攻下這一個個知識的堡壘了嗎？曾聽到一個孩子的稚言：“媽媽，我不想上學前班�！薄盀槭裁�？”媽媽問，孩子稚嫩的回答道：“學前班的我都不會，大班的字我會寫�！� 相信 大一點的孩子們都不會再這么想了，但不乏會有孩子面對新學期有膽怯心理：新老師兇不兇？要學習的難不難？能不能學會？其實，請孩子們放心：每一個老師都是會像爸爸媽媽一樣愛學生如自己的孩子 。面臨的新知識正因為我們不會才要去學，請相信：只要我們想學，沒有學不會的。
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