生命

時間：2009-09-15 高一

生命

喜歡“揮霍”這個詞“揮霍”好漂亮的動作灑脫輕盈果斷大方

生命就是用來揮霍的好想自己能像霍金蓋茨一樣揮霍的起

真的好想渴求一份寧靜讓思緒慢慢沉淀不想讓數理化那些公式磨光我的棱角我只是想選擇自己所愛的以自己的方式生活我不想丟失我的文學與服裝不想去那個班不想到一中不想走那個落日涂滿悲傷色調的操場空曠的孤單荒涼的寂寞我不會對那些金屬仍進硫酸是否冒氣泡感興趣也不會對那些纏繞糾葛的電線感興趣我知道數學和文學差不多它的內涵很豐富當真正溶入其中就會發現它真的很有魅力可是我一到考試就忘了連公式都忘了還指望什么了我也知道大學錄取通知書不是大學發給你的而是自己年復一年刻苦學習的生涯中自己一筆一劃工工整整把自己的名字刻上去的可是勤奮不一定只要存在就有價值如果方向錯了停止就是進步

學海無涯唯樂能渡之而學海之樂也無涯做一件自己不喜歡的'事再怎么努力也是徒然啊數理化那些亂七八糟的公式遲早要透支掉我所有的靈性與思想我真的很喜歡語文真的也只有喜歡文學我才是快樂的我真的不想到那個班去我知道打工的人和讀書的人所散發的氣質是不同的我想追逐我的夢想曾多少次夢想自己是個像曹雪芹一樣一生只寫一本書的作家曾多少次夢想自己是個服裝界鼎鼎有名的設計師

人就是這樣活著的時候感覺自己永遠也不會死快要死的時候有感覺自己這輩子好像根本沒活過我不想我死的時候也這樣我不想我在青春走的時候說我們何曾青春過一路上顧忌太多丟失了生命本身的味道不能選擇自己所愛的又不愛自己所選擇的音樂服裝文學為什么我不能追逐自己的夢想生命就是用來揮霍的啊青春也是一個人“在四十五歲之前還沒成功那么這一輩子也別想了”我不老更不小了十八了

有位作家說有兩種人愛做夢；太有能者和太無能者前者超前后者不及兩者的界限是不易分清的在成功之前前者常被誤認為后者

是在為我寫的么

生命是用來揮霍的這是我對生命的詮釋

生命的意義和最終目的是什么尋求真正的自由然后享受生命

霍金揮霍的起蓋茨揮霍的起韓寒揮霍的起錢鐘書揮霍的起我呢讀書這條路太長我就只想學一樣

“物理”被我學成了“霧里”上物理課我愛睡覺真的不是個好孩子！

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