美好的花蕾作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的美好的花蕾作文，希望對大家有所幫助。
美好的花蕾作文 篇1
2014年的鐘聲敲響，美好的元旦迎面而來，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛生活的心！此時此刻，人們的心中一定無比的`愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦，幸福而又充實，就讓我們香甜地入睡，度過平安的一晚。此刻，新一年即將來到，真誠地祝福每個人新一年的生活，都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
美好的花蕾作文 篇2
一朵火紅的花仿佛是烤在爐子上的鐵，柔剛結(jié)合。一朵花異常嬌艷，火紅的顏色分布得格外清晰，那就是“七彩大紅花”。我并不知名，只是以自己的感覺隨便給她取一個名字而已。
“大紅花”的葉子十分扁小，而且繁多得數(shù)不勝數(shù)，但順而不亂，仿佛有人整理過它。葉子兩面都為紅綠相間之色，參差不齊，十分不整，但相雜之間又特別美麗，光彩奪目。是誰在為她填色時疏漏了？又是誰在為她勾畫時專心不一，畫筆落錯了，大小不一，形狀怪異？如此美的花少了點畫龍點睛的神采了，那是花的使者在作怪嗎？不是說如果一扇門關(guān)了，上帝會為你打開一扇窗嗎？我想，對于“七彩大紅花”，也許就出于這樣的考量罷了。
在校園里，還有一種花，也是紅的，因為花瓣長著毛茸茸的絨毛，像一團團毛線球，我叫它“紅絨球”。它的葉子一律地朝著一個方向，淺綠淺綠。到它開花的季節(jié)，它會努力地綻放出一棵棵拳頭大小的棉絨球，呈深紅色，摸著很舒服，像剛出生的小鴨子的絨毛。有點不同的，紅絨球稍稍有點刺手。
“七彩大紅花”和“紅絨球”，仿佛天生一對，一個剛陽似火，一個溫柔似水。也許是上帝的禮物，它們的“花原”都那么壯觀美麗，各呈特點。一片片“七彩大紅花”鑲嵌在灌叢里，遠遠望去，就好像一大塊一大塊火燒一樣。而“紅絨球”，則謙遜一些，隱藏在綠蔭叢里，一團，一團，像是調(diào)小了的微火。
微風吹來，夾起紅絨花的細小絨毛在空中飄著，飄著，猶如蜻蜓點水般點過小溪，點過小河，點過綠瑩瑩的湖面，飄向遠方……忽然，風變狂了，夾起幾朵“七彩大紅花”便走，在我的目光中瞬間躍起在半空。那些花兒掙扎著，仿佛在乞求風的停息。可風仿佛哪管她們的哀求，無視了，揚長而去……一起走了，她們可是去了遠方？哪又去了什么地方？我的心思也被她們牽走了。
每朵花有她們不同的花期，也有不同的宿命。一個人的人生各有各的`開始，也各有各的遭遇，就像那花海，風的強弱決定一朵花的命運。輕風，花海會一浪浪往前推嗎？狂風，花兒會哭嗎？唯一不同的是，人不像花，可以用自己的力量較量。
花兒，請你在地下的烈火中燃燒吧！你的花蕾不會哭（枯）！
美好的花蕾作文 篇3
初春的氣候總是乍暖還寒，許多花兒都還不愿露出花骨朵，更談不上為了開花而拼搏了。但，凡事總有個例外，有種花兒現(xiàn)在就開始拼搏了。
走在路上，遠遠地，我望見了一株綴著點點桃紅的梅樹，走近一看，嗬，好幾朵花兒都開放了，燦爛的笑臉在暖暖的陽光下煞是可愛，可在這些笑著的花兒旁邊還有些小花蕾，乍一看，真是煞風景。可細細一看，這些小不點身上正發(fā)散著頑強的拼搏氣息，它們一個個都鉚足著勁要開出迷人的花朵。唉，是啊，再迷人的花朵也都是由拼搏著的花蕾催開的。我們初三的學(xué)生不就像這小花蕾一樣嗎，我們不也正在為變成中考花園里最耀人矚目的花朵而奮戰(zhàn)嗎？初三的我們揮別了初一時的天真爛漫，放棄了最愛的嬉戲玩樂，轉(zhuǎn)而全身心地撲在了學(xué)習(xí)上，腦海里不斷地溫故而知新。每一節(jié)課上都像在打仗，眼不離黑板，耳不離聽課，手不離筆記，偌大的教室只聽得老師動情的講解和同學(xué)們寫字的.沙沙聲。到了午休時分，就更像是在和時間賽跑，從這位老師請教到那位老師，忙碌地奔波在寂靜的校園中。如此緊張而激烈的氛圍，哪怕是輕松的體育課上都無法幸免，沒有一個人嬉笑打鬧，都靜靜地等候著老師的吩咐，極盡所能地練好每一個項目。
噢，拼搏著的花蕾呀，我愿你早日綻放成功之花！我愿每一所校園都彌漫著幸福的芬芳！
美好的花蕾作文 篇4
一個個夢想就像一朵朵含苞欲放的花朵，為了開出色彩的花蕾而努力。一花一世界，一個個夢想塑造了一個個世界，夢想是為那些追夢人而生，為他們而舞！
——題記
每個人，都擁有兩個世界：夢想和生命（生命襯托出夢想的重要）。夢想和其它的東西相比，也許其它的東西更重要，但是，夢想是獨一無二的，無可代替的，是不可或缺的`。
對我們這些小毛孩來說，也許，會有五花八門的夢想，雄心壯志的明天，宏偉遠大的藍圖，堅定不移的設(shè)想，但實現(xiàn)夢想對我們來說確實有些遙不可及，夢想的花才剛剛發(fā)芽。如果我們放棄夢想，那么，這朵花也會含淚而去……
別人都有遠大的夢想，而我，卻有一個平凡又宏偉的夢想：成為一名為別人討回公平、公正的法官或是執(zhí)法人員。我的夢想看起來微不足道，但在實現(xiàn)夢想時卻需要多大的努力和勇氣。為什么我會選擇極具挑戰(zhàn)性的夢想？因為，我想做一個不平凡的人。
夢想的花蕾背后是花兒努力成長的故事；實現(xiàn)夢想的背后是追夢人的汗水的世界。我的夢想是需要更多的汗水，更多更多的努力。夢想對我來說，是一個遙不可及又近在咫尺的世界。
有一個平凡的夢想，是為了做一個不平凡的自己。
——夢想宣言
美好的花蕾作文 篇5
仿佛幼嫩的新芽，經(jīng)過雨露的滋潤才能茁壯成長；又仿佛蒼茫的大地需要花草的點綴才會五彩斑斕一樣。生命的花蕾只有對生活的感悟與體驗，才會盡情綻放。感悟是一種生活態(tài)度，也是一種睿智。感悟使我們領(lǐng)悟到人生的真諦，發(fā)現(xiàn)生活之美。“為了看陽光”，我來到世上的巴爾蒙特就像一個從沒有受過傷害一樣。
如此虔誠、欣喜、寧靜地歌頌著大地、陽光和人歡馬叫喧騰不息的'世界。這是多么深刻的靈魂感悟呀。讀罷他的詩句，我的心仿佛沐浴在溫暖的湖水中，享受著一種漫長的心靈洗禮。善于感悟會帶來意想不到的收獲。有人看見鐵棒磨成針的功夫時，便改變了思想；有人看見曇花即逝，于是感慨生命的短暫；有人看見群星閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見秋葉飄落，于是懂得了奉獻。生活雖然不是音樂，沒有流瀉的音符和動人的節(jié)拍，但只要你用心感悟，同樣會得到深深的感動。如果說感悟?qū)ǘ鋪碚f是一方沃土，那么體驗便是花兒生存所必須的風和雨。
俗話說：溫室里的幼苗是經(jīng)不起風吹雨打的。”同樣，如果我們不去體驗，不去經(jīng)歷坎坷與挫折。我們就少了那份磨練，缺少了奮斗的精神。正如球王貝利喜得貴子時所說：他的兒子有可能成為一名優(yōu)秀的運動員，但不可能有他那樣的成就。因為他的兒子現(xiàn)在很富有，缺乏生存競爭和奮斗精神，而他自己小時候早就踏上了人生理想的征程，我想他的兒子缺少的正是對生活的體驗。越王勾踐臥薪嘗膽，方奪正果；司馬遷嘔心瀝血，著成《史記》；文王拘而演《周易》；左丘失明厥有《國語》。可見，不平凡的體驗是穿過大海駛向成功彼岸的一葉扁舟。
如果說感悟是船，體驗是帆，帆船兼?zhèn)洳拍艹龊＿h航，探尋未來。如果感悟是雪，體驗是梅，梅雪并存，才能打造出詩情畫意，為人吟誦。面對繽紛的世界，我們只有學(xué)會感悟多彩的生活，更要善于體驗五味的人生。這樣，才會豎起人生的航標，生命的花蕾才能怒放。
美好的花蕾作文 篇6
我喜歡一種花。它亭亭玉立，它玉潔冰清。水仙花！我的凌波仙子！
水仙首次走進我的生活，天氣寒冷。父親母親帶我去花卉市場，買了幾顆白蒜似的花球。面對我的好奇，母親告訴我一個十分詩意的花名：凌波仙子！
回到家，我給一個小花盆松土。父親在旁邊對我說：兒子，水仙花是要養(yǎng)在水里的！對哦，難怪要叫凌波仙子！
寒冷的季節(jié)里，水仙慢慢地長出葉子。果然，完全是大蒜葉片。
母親卻興奮地說：水仙長花苞時長得像大蒜，如果有花苞，就是要開花了！
它會開出什么樣的花？蒜花么？其實，大蒜開啥花，我也沒見過。
春節(jié)的早晨，我起床后就下樓看水仙。啊，徐夕之夜，它似也同我們一樣，告別一個漫長的`等待，終于在開春第一個早晨，開花了！
亭亭玉立的花，散發(fā)著淡淡的幽香……白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，是那樣的小巧秀麗，那含苞欲放的花骨朵好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜愛；那盛開的花兒好像在對我微笑，多么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗；花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了。
水仙開花了！我高興地叫起來。
我打開窗，一陣風吹過，水仙連連點頭，似乎牽著水晶連衣裙，在水面上翩翩起舞，并散發(fā)出濃郁的芳香，宛如淡妝素裹的白衣仙子，亭亭玉立，分外妖嬈。
她為我們的春節(jié)帶來了春意，帶來了吉祥。
花兒在花盆里搖曳著，花香在寒冷的空氣里醞釀！
我的花，我的水仙，我的凌波仙子，她在開春第一天，開花了！
美好的花蕾作文 篇7
上生物課的時候，老師在黑板上張貼了一幅水彩畫，告訴我們，這是鳳仙花。
種植鳳仙花，是我們未來一個月的課后作業(yè)。
我到花市買了鳳仙花種子，到樓下的小花壇挖了些帶著春天氣息的`鮮泥。之后裝到新花盆里，用小針挖出一個小洞，再拿一粒種子，小心翼翼地放進小洞里，用土掩蓋好，澆上些水，就可以靜靜地等它發(fā)芽、開花。
生物課理論告訴我，鳳仙花不難養(yǎng)，保持土壤濕潤，有充分的陽光，就行。
一個星期澆一次水，不時挪到陽臺上曬太陽……靜等它發(fā)芽，芽兒成葉，枝干變粗……滿懷期待。但日復(fù)一日地看著，盆土依舊。悻悻然地澆完水，告辭。
老師在課上說，鳳仙花種一般兩周破土發(fā)芽。兩周過去，我的鳳仙花種仍安適地躺在泥土里。我?guī)缀跻惨艞壛恕?/p>
已有同學(xué)以圖片方式，將自己的鳳仙花發(fā)芽的圖片發(fā)到班群。我沮喪之極。
傍晚放學(xué)，我像往常一樣往花盆里澆水，猛然發(fā)現(xiàn)花盆里多了份淺綠。原來是小鳳仙們報道來了。夕陽下，嫩芽們的頭上頂著一滴甘露似的晶瑩，顯得熠熠生輝。小芽們生機勃勃，靜默在陽光中。我急忙用相機，攝下這神圣一刻。
鳳仙花越長越大，長出了花骨朵兒。雖然此時她們還像羞澀的小姑娘，半遮稚嫩的臉龐。但我仿佛已經(jīng)可以看出她們那活力十足、生機勃勃的花色了。
在這個陽光燦爛的早晨，花兒開了。小小的花瓣中心是一個花蕊，淡黃色的，散發(fā)著一股淡淡的清香，沁人心脾。花香引來了蜜蜂，繞著花兒嗡嗡地鬧著。偶爾一陣風吹過，她們也隨風起舞，婀娜多姿的舞蹈，將我家陽臺妝成花海。
我的花開了。
美好的花蕾作文 篇8
空氣中依然綴著點點花香，芬芳肆無忌憚地在空氣中流連，靠近一聞，香得醉人，卻不張揚。
母親在陽臺上種了不少花草，每到它們的花期，滿目姹紫嫣紅，百花爭艷。我卻心如止水，沒有收獲的喜悅。其實，我也想擁有一盆屬于自己的花。于是母親精挑細選的拿了一盆開得最旺盛的蟹腳蘭，摘下它一大節(jié)枝莖，重新種到了另一個花盆中。告訴我，這蟹腳蘭，屬于你的了。
我好奇地盯著這盆花，只有幾節(jié)枝莖直直地豎立在土壤上。，能否活下來？我忐忑不安地端回房間，小心放在書桌最顯眼的`位置。
令我欣喜的是，蟹腳蘭不僅生機勃勃，而且在節(jié)與節(jié)相連的地方長出了幾抹新綠，枝莖盡情向外延伸，莖葉厚厚的，一節(jié)連著一節(jié)，遠遠望去，花如其名，像極了一只張牙舞爪的肥碩螃蟹。
日光下的蟹腳蘭，陪我一起奮筆疾書；寂靜的夜晚，陪我一起欣賞美文；帶雨的清晨，陪我一起高聲朗讀……我們像是一對知心好友，互相陪伴，互相鼓勵。
然而，它只長技爪，遲遲不肯開花。心里莫名升起失落感。或是恨鐵不成鋼，又或怪自己不優(yōu)秀，連蟹腳蘭都不愿為伍。我把這份沉重，搬到陽臺的花架。
那天夜晚，漆黑如墨的天空狂風大作，星月都隱藏光芒。隨著一道銀光閃過，雷聲轟隆，磅礴大雨傾瀉而下……
忽然想起被遺棄的蟹腳蘭。我心悵然。
清晨，急忙跑去陽臺，雨后初霽的藍空下，蟹腳蘭，竟然盛開了。
細長的花朵如同跳躍的火苗。風雨洗禮枝頭上，有的完全開放露出嫩黃的花蕊，有的欲開還羞像個小喇叭，鮮嫩欲滴，煞是可愛。滿眼火紅直入心底。
我的花開了！經(jīng)歷過風雨后，它終于開了！
美好的花蕾作文 篇9
開始時，我對水仙印象不是很好。它是花，因為賣花的人告訴我，它是花中仙子；說它不是花，因為那些帶點黑泥、像顆超大洋蔥頭的球狀物體，顯然稱不上花。因為它的兩不像，我決定買一顆試試。
我和爸爸在早春的花市左顧右盼、眼花繚亂。在市場轉(zhuǎn)了幾圈，一番挑選之后，才買下一個看上去較為飽滿的球體水仙。
回到家中，我將水倒入花盆中，臉上浮著期待。
爸爸叮囑說：你可得認真、細致地照顧它喲！
我大聲地說：放心吧！
爸爸笑著說：那我就靜待花開啦！
水仙需要明媚的陽光與合適的水溫灌養(yǎng)，才能健康茁長成長，在溫暖的春天里綻放。所以我把水仙放在了陽臺，它在陽光的照射和清水的滋潤下，迅速長出葉片，很快就郁郁蔥蔥，令人賞心悅目。
天公不作美，突然降溫。水仙因為氣溫的`原因，竟停止了生長態(tài)勢，這讓我不知所措，爸爸冷靜地說：靜待花開。
在寒冷的幾天里，我萬分焦急，要是繼續(xù)這樣，水仙會不會不長了？還是會枯萎、死亡？這可是我的第一次種花，萬一……
爸爸還是說：靜待花開。
媽媽拿來溫水遞給我，說：要不讓我們幫幫水仙吧，讓它暖起來。
我半信半疑，以死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)將溫水澆進了花盆里。
過了幾天，水仙冒出了花骨朵來啦！它又活過來了！我欣喜若狂，為水仙的生命力之頑強而贊嘆不已。
終于，年初一這天，水仙開了。它晶瑩剔透，亭亭玉立，花香濃郁，清香撲鼻。葉子是多么的翠綠，花朵是多么的嬌艷，仿佛在告訴我：是我的努力之所得，只要付出努力+期望，到時候，花就會開的很燦爛。
美好的花蕾作文 篇10
隔壁新搬來一戶人家，每次經(jīng)過那戶人家門前，總能看見一個穿淡黃的連衣裙的小女孩站在院中，呆呆地望著院子里的月季花。
又經(jīng)過她家門口時，仍看見她站在那里，我好奇地問：喂，你在干什么呢？
她沒說話，連頭都沒有轉(zhuǎn)動一下。我有些生氣。
她母親聽見了小院的動靜，急忙出來，笑著對我說：不好意思啊，她聽不見，也不會講話。
我像是突然遭了晴天霹靂，心頭一顫。我輕輕拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過頭來，那雙水靈靈的眼睛充滿疑惑。我拉過她的手，在上面寫，我是你的'鄰居，以后可以和你一起玩嗎？
她輕輕點頭，在我的手上寫：我叫月季。
我有些驚訝，指了指旁邊的花，她點頭示意。
后來月季告訴我，我改變了她很多，讓她對原本枯燥無味的生活充滿希望，我笑了笑沒有說話，她也不知道她身殘志堅也打動了我。
她家的小院總在月季花開時充滿香味。如同她就是月季花一樣，讓人感到溫馨和愉悅。
月季的繪畫很好，她的繪畫天分和色彩感覺，是與生俱來的。院中月季花的排列都是她精心布置的。走入院中，如同正在觀賞畫卷一般，讓人眼前一亮。
月季很聰明，每次我從學(xué)校回來，與她一同做作業(yè)，遇到不會的題目，月季都可以寫出來，并且在紙上演算給我看。盡管她不會講話，聽不見任何聲音。
看見她一雙有神的眼睛不停轉(zhuǎn)動，烏黑的長發(fā)自然垂在腰間，臉頰上微微帶些紅暈，很是好看。
一年前再次回老家，月季已經(jīng)帶上了助聽器，可以聽見自然中的聲音，看見她喜悅的神情，紅暈更明顯了，顯得格外可人，也活潑開朗了許多。
我感嘆上天的不公，更感嘆她堅強的意志與頑強的生命，毫不在乎外界的影響，綻放了自己生命的色彩。
輕輕嗅著院中溢出的月季花香，月季花又開了，像月季頑強的生命，一次次盛開綻放……
月季開了。我的月季也開了！
美好的花蕾作文 篇11
有句話說得好：每個人都有自己花開的季節(jié)。意思是每個人都有自己獨一無二的優(yōu)點，只是時候未到，沒有顯露出來而已。
體育課上，我總是出洋相：跳高時總是絆倒腳，倒栽蔥一樣摔到軟墊上；跳遠時總在沙坑里吃到滿嘴沙子；引體向上時手心流汗，從桿子上滑落下來；跳繩時將小腿打出根根血痕……似乎在體育方面我完全沒有優(yōu)點。
每次體育課都有兩段截然不同的時間：一是鍛煉身體時間，二是自由活動時間。每次上體育課，我都像坐牢般焦急地等待著體育老師那一聲希望的哨響。一吹哨，同學(xué)們就大喊：解放啦！就真像是一個貧苦的農(nóng)民解放身心去當億萬富翁似的，無比的激動與歡快。
體育課上了一節(jié)又一節(jié)，我越還沒等到自己的體育花期。但我明白，跑步鍛煉不能少。
胸前掛著秒表的體育老師，是同學(xué)倍感恐懼的。因為他這種裝束出現(xiàn)，就告訴我們今天要跑800米。果然，他宣布不及格需要重新跑，直到及格為止。
我學(xué)號靠前，是第一批跑的.。我十分緊張，心都要蹦出了嗓子眼。嗶的一聲，開始了！我起跑慢吞吞的，像一只蝸牛，其他的同學(xué)都跑得比我快。
跑第二圈時，我卻沒有感到累，因為身體已經(jīng)習(xí)慣了跑步，所以第二圈反倒比第一圈輕松不少。此時跑步就像走路一樣簡單。
我漸漸趕上前面的同學(xué)們。第三圈時，我感到呼吸肌有些疲累，開始喘氣了，可同學(xué)們都氣喘吁吁，速度慢了許多。我輕松超過了所有人。
第四圈時，身體的疲乏開始向我進攻了。我開始最后沖刺，因為速度一慢，身體各處過度勞累的感覺就會向我襲來。
最終，我咬著牙沖過了終點線。體育老師看起來十分驚喜，給了我一個優(yōu)。
那一刻我明白，每一個人都有自己開花的季節(jié)。當我開花的那一刻，我感受到了那花兒的芳香與甜蜜。
美好的花蕾作文 篇12
隨著九月份的到來，也到了我種的菊花開花的時候了，而九月份也正是我們開學(xué)的日子。開學(xué)后，就有一個開學(xué)考，恰也是我這個學(xué)期第一次開花。
每天看著花苞一天天長大，我心中也隱隱地有些激動，是因為花馬上就要開了，二是因為開學(xué)考。暑假我可沒閑著，看書做作業(yè)上輔導(dǎo)班，一心要為上學(xué)期期末考的滑鐵盧打一個翻身仗。
沒有空余的'時間去觀賞我的花苞，有時甚至忘記去澆水。一連幾天，我就讓它在那里自生自滅，無人看管。隨著花盆里積存的水一天天減少，花苞日漸枯萎。
開學(xué)的日子終于來了，我背著沉重的書包，騎車來到了學(xué)校，準備迎接初二的第一場大考。
到校后，學(xué)校舉行開學(xué)典禮。因為太陽很大，有很多人中暑。
回到教室后，我們立刻拿起水杯仰頭大灌，不一會就把水喝完了。這時，鈴聲響了，叮咚，接著就是一串廣播：請備課組長到考試室拿試卷。
大家立刻開始收撿書包，并按照學(xué)校的學(xué)號坐好。
真是禍不單行，剛逃出了中暑風波，另一個厄運又完美無缺的落到了頭上。
同學(xué)們一個個都趴在桌子上，等待這厄運之神的到來。
過了一會兒，一位年過半百的老師抱著一沓試卷進入了教室。然后開始有條不紊的發(fā)卷。
我裝出一副輕松愉悅笑臉，其實心中早已亂如麻，變得不知所措。直到看完試卷，發(fā)現(xiàn)上面的習(xí)題，我在暑假都應(yīng)付過，便心中有底了。
經(jīng)過一天的煎熬之后，大家都短暫的松了一口氣。
但事實早已決定，有人的花開了，有人的花沒開就枯了。我估計屬于我的那朵花，不艷，也枯不到哪去。畢竟一個暑假的苦戰(zhàn)，灑下的汗水，都能把共澆開
踩著夕陽回到陽臺，給久旱的菊兒澆水。發(fā)現(xiàn)我的菊花長出許多花蕾，個子不大，色彩不艷，氣味不香，沒有任何動物或昆蟲眷顧它。
第二天到校，老師對我點點頭：小子，這次不錯！加油！
進入初中，這是任課老師第一次對我點頭……我的花，開了！
美好的花蕾作文 篇13
妄想是希望的花蕾，當我漫步在通向勝利的道路上時，兩邊是含苞待放的蕊，當我站在勝利的門坎上回首望去，迎接我的將會是另一個春季。
兒時的我像是站在一馬平川的原野上，那不知天高地厚的妄想像是天邊最美的百合一樣純潔淡然，卻可望而不可即；現(xiàn)在的我像是圍坐在齊腰的花海中，那逐漸實際的妄想如同帶刺的玫瑰，那得空的紅色在等待我們除去艱苦得到它；未來的我將處在春季之中，那成為現(xiàn)實的妄想如同薰衣草，散發(fā)出沁香，讓我沉浸其中，盡情享受。
我在等待這屬于我的春季啊！
這短短的等待讓我學(xué)會了忍耐，盡管遭到了許多挫折，付出了許多辛苦和汗水。但是有了妄想就不要怕痛！當自己得志時，想想自己的夢所給予的；當自己苦楚時想想伴隨你一路走來的夢；當自己決定保持時，想想為夢所付出的，為夢所保持的其他事情。只要心中的信念不死，妄想就像是必定的果，在勝利的邊等待你的到來，而且永遠不會消逝。
妄想的花蕊是柔嫩的，當它散發(fā)出馨香時，你的夢也就伴著徐徐微風飄但是至，帶著春的味道，那是心中永恒的`花海。
風雨在田野上留下痕跡；海水在沙灘上留下身影；鳥兒在天空留下串串聲響；而我，終將在自己走向勝利的路上留下妄想的花蕾，因為我在“疑無路”時找到了妄想的“又一村”，并且把它種在了心底。
妄想是我成長的路途中的伴侶，我已經(jīng)看到了屬于我的春季，那里有的是我心中永恒的花海。
美好的花蕾作文 篇14
那個下午，四川數(shù)以萬計的中小學(xué)生還像往常一樣在教室上課。
地震的時候他或者她正在上課時偷偷看著漫畫，或者是盼著課間休息時看漫畫。
而接下來幾乎一整棟樓，隨著一聲巨響變?yōu)閺U墟，稚嫩的花蕾被塵封在地下。看著那些校舍變成了磚頭，水泥塊的廢墟，看到整間教室只剩下了黑板，看見從廢墟下挖出的書包，看到路邊家長們痛苦的呼喊，看見他們手中抱緊的幼小身軀……
花蕾般的孩子，他們本該快樂的生長在陽光下，享受雨露滋潤和春風吹拂，不久就會綻放出繽紛的花朵。但是命運卻如此殘酷。
災(zāi)難來得如此之急，急得不容我們逃避。生命如此脆弱，我們不能像誰那樣變身拯救夢想，不能像誰那樣戰(zhàn)勝自然，不能像誰一樣冰冷如霜，不能像誰一樣讓誰復(fù)活，不能像誰那樣收集星露讓所有恢復(fù)，不能像誰那樣創(chuàng)出勝似真人的薔薇少女們，更不能像《clannad》有個催淚的完美結(jié)局，不一定每次面對壞蛋的時候都能打贏，也不一定每次都能保護自己所愛的.人不受傷害。所以人類學(xué)會了哭泣，所以人類學(xué)會了流淚。
一生中會不斷有人從我們身邊走掉。他們的生命不像游戲中的怪物，殺了還可以等著刷新，死了還能復(fù)活。
一個生命的消失就是世界的毀滅。在生命面前每個人都應(yīng)保有敬畏。因為生命的寶貴，所以我們才應(yīng)該去愛自己，才因該去愛自己身邊的人。我們才更因該去克制自己的貪婪、自私、愚昧，去用自己的謙讓、博愛、智慧溫暖這個世界。
在災(zāi)難中飛散的花蕾們，你們安詳?shù)淖吡耍叩锰珎}促，以至于那些燦爛的花朵還沒有開放，淡雅的清香來不及散發(fā)。繽紛的顏色不曾炫耀，甜美的花粉未曾傳播。
面對地上的一句句小小的冰冷尸體，我們能不能像總理一樣為死難的孩子深深的一鞠躬。我們需不需要問問自己從唐山大地震之后有沒有好好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
事到如今，再多的責罵，再多的批評，再多的推卸，都不能挽救。不該發(fā)生的已經(jīng)實現(xiàn)，應(yīng)該預(yù)防的沒有實踐。所以，我們能做的，除了祈禱除了悲痛除了憐憫，就只有記住他們。記住傷痕累累的他，不忘罪大惡極的他，不管是哪個
他，不論是他或者她，我們都要牢記，牢記。牢記這些飛散的可愛花蕾，記住那些曾經(jīng)的燦爛笑容，不忘那些曾說的堅強話語，記得這些最后的笑著再見……
請記住這些飛散的可愛花蕾。這些教學(xué)樓的殘垣斷壁永遠刻在我們的心里。當人們的貪婪和自私覺醒的時候，就想想這片曾經(jīng)繽紛曾經(jīng)歡笑曾經(jīng)痛苦的廢墟吧。
美好的花蕾作文 篇15
我家的陽光窗臺上種了一盆蟹爪蘭，長勢很好，它是常綠的。平時我根本沒有注意到他，只以為是爸爸栽的小花小草用來凈化室內(nèi)空氣的。
今年冬天，爸爸突然發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)了幾年的蟹爪蘭長出花蕾了，興奮地對我說：“戴連袁，快來看，我養(yǎng)的'蟹爪蘭長花蕾了。”我聽了，立即跑到窗臺前一看，那是一盆長得非常茂盛的蟹爪蘭。我再仔細觀察，小花盆里共有五株，全是□，長得非常怪。□又扁又綠，主莖一節(jié)后又分出兩三片肉葉，它們節(jié)上分枝，枝上又分節(jié)，每片葉的邊緣都長著又細又小的絨毛。整個樣子就像螃蟹的爪子，可漂亮了，難怪人們叫他蟹爪蘭。剛開始我沒有發(fā)現(xiàn)它的花蕾，爸爸用手指著蟹爪蘭葉子的頂部，我一看果真有一顆嫩紅的細小的不被人容易發(fā)現(xiàn)的花蕾，我再細看整盆蟹爪蘭的每一片肉葉頂部都有一個花蕾真好看。
我太高興了，就忙問爸爸它們什么時候開花，爸爸說他養(yǎng)它了幾年還是頭一次看見，也不知道。我想它開的花一定很美麗，一定回給我臥室裝點得更加顯眼。
美好的花蕾作文 篇16
文|黃越江（貴州）陽春三月的平垻農(nóng)場，是春的樂園，花的海洋。來到農(nóng)場果園，望著滿園飄香的鮮花，我想起了你，一起牽手的日子。那一年的春天，是春的使者把你送來。因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。輕輕地，靠在你跳動的胸膛，聽你呼吸，聽你訴說愛的衷腸。在春暖花開的季節(jié)，收下你為我采擷的鮮花，深情凝望。
相擁的日子，你在沉思中述說，想愛，但花開時節(jié)未到。你撫摸著我飄逸的秀發(fā)，深情地親吻我的額頭。愛情啊！真是春天的花蕾，你牽著我柔軟的手，走在含苞待放的桃林里，你邊走邊唱著暖暖的春風迎面吹，桃花兒朵朵開，枝頭鳥兒成雙對，情人心花開。你走調(diào)的歌聲以及那憨厚的肢體語言，逗我開心的捧腹大笑，就因為這歌聲這笑聲，為花的愛情增添了浪漫，讓花的愛情得以升華，讓心靈靜靜的.守侯，守侯那收獲的季節(jié)。你含蓄深沉地說：牽住你的手，我擁有了世界，在我的心中你就是我的一切，我的歌聲就我的心聲。你一直喊著我的名字，曉春，(我的幼名)你的生日快到了，我有禮物送給你，那就是三個字我愛你。我們肩并肩手拉手，望著滿園春色的桃樹，你詩情地說：桃花是艷中之艷，花中之花，并以古代許多美人作比擬，有情人見了桃花猶如見了美人，由此桃花常被作為吉祥美好美滿愛情的象征。你還說：桃花在春光明媚的季節(jié)里開放，風姿嬌媚，爛漫芬芳，巜瓶史月表》稱桃花為陽春三月的百花盟主。人生如夢，歲月如歌。
79年我知青返城參加了工作，你是軍人肩負著使命，參加了自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，你我從此失聯(lián)。曾經(jīng)有過多少不眠的夜晚，抬頭看見滿天星辰，輕風吹拂著相聚的夢，遠處傳來你熟悉的歌聲，歌聲述說戰(zhàn)場上的故事，歌聲句句都是愛的叮嚀。歌聲告訴我你是祖國好男兒，你是風刀刻出的雕像。40年過去了，你英俊瀟灑的容貌至今還深深地印在我的腦海里。你朝也值勤，晚也站崗，云里巡邏，霧里守望，你用歌聲擁抱祖國，你用生命保衛(wèi)祖國，你的勤勞智慧與熱愛祖國的高尚品質(zhì)令我敬佩！月亮在天上，我在地上，望著月亮的時候，常常想起你，思念你風起的日子，朦朧春潮的涌動，讓含苞欲放的花蕾在搖曳，睡夢中收到你捎來的鮮花在空中飄灑，霧雨吹濕了一身的春色，花蕊漸漸沉下了頭。
春天是花的季節(jié)，是詩的季節(jié)，是淚水的季節(jié)，是思念親人的季節(jié)，每年春天我都會采一束鮮花撒進河流，讓它漂向遙遠的你春天是放飛的日子，也是收獲愛情的時節(jié)。離開農(nóng)場果園，上了旅游車，透過車窗玻璃我久久地凝視，凝視那春風吹動的花朵，滿眼春色告訴我，愛情是春天的花蕾，我深信這花蕾，終會開出幸福而又燦爛的花朵。人生旅途每個人都有秘密，只要真愛了，那怕只是一種夢想與回憶，也是一種幸福，也是一種甜蜜！
美好的花蕾作文 篇17
當手指跳躍，風兒便不再悲傷；
當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；
當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉
一葉知秋！第一片葉子從枝頭翩然而落時，一股秋的氣息撲面而來！那是一股干爽而舒適的秋日暖陽的氣息，是秋天特有的沁人心脾的氣息,是風拂過楓林颯颯作響令人振奮的氣息抬頭，輕嗅，桂子的蜜香將我包圍，我不由得再一次想起那個像蝴蝶精靈一般的小姑娘
在合肥，最有“秋日勝春朝”情調(diào)的應(yīng)該是包河公園了！那一片片楓樹連接起來跳躍的火紅色，燃燒著我的心靈，可不是比那“二月花”更迷人？
這個星期，我約了幾個小伙伴，一起去包河公園秋游。包河公園里頭蜿蜒的小徑，鋪滿了落葉，一層層，繁復(fù)密麗，綿延的小徑貫穿了整個公園，因為有了落葉的陪襯，顯得格外別致。
雖說看上去意趣盎然，但是這也給環(huán)衛(wèi)工人帶來了極大的勞動強度。遠處，一位阿姨正吃力的清掃著，滿頭大汗顯示她已經(jīng)干了很久。我和小伙伴說說笑笑走了一截，感到有些累，便一起坐在路邊椅子休息。突然，一對“紅色蝴蝶”從我眼前閃過，銀鈴般的笑聲一下子將我的疲累消除殆盡！我定睛一看，原來是個小姑娘。
小姑娘長的真可愛啊！一頭濃密綢順的黑發(fā)披在肩上，彎彎的眉毛下有著像海一樣深邃的眼睛，瓜子臉上鑲嵌著小巧的鼻子和櫻桃小嘴。而那對“紅色蝴蝶”原來是她夾在頭發(fā)上的一對紅色蝴蝶結(jié)呀！看上去四、五歲的樣子！我一下子喜歡上了這個女孩。
小女孩一直笑個不停，和她的媽媽討論著什么，嘰嘰喳喳的，像只小鳥在啼叫。突然，她彎下腰，撿起了一片楓葉。她要干什么？想把這楓葉當書簽嗎？我愈加好奇了！
只見她順手將楓葉扔進了垃圾桶。哦？這又是干什么？好奇心催使我繼續(xù)看下去。撿完這片后，她就一直撿、一直撿。哦！原來如此！她想撿完這條路上的落葉，減輕環(huán)衛(wèi)阿姨的負擔啊！登時，我的`臉一下子火燒火燎的，這個四、五歲的小姑娘都能為環(huán)保奉獻力量，而作為大姐姐的我，還能無動于衷嗎？
我跟在她的后面，一片一片的，認真的撿。伙伴們起先疑惑，但她們漸漸的明白了，也微笑著加入了我們的行列，跟在后面撿。這支奇怪的隊伍很快引起了人們的注意，有小孩子帶領(lǐng)的，有大人帶領(lǐng)的，小手拉大手，大手握小手，很快的，整個包河公園小徑上的落葉，被我們撿的干干凈凈的。望著煥然一新的公園小徑，我們這一群本不認識的人相視一笑，為著風中微微送來的桂子花香；為著河岸邊輕輕擺動的垂柳；為著那個可愛的“小蝴蝶”
美好的花蕾作文 篇18
旋轉(zhuǎn)，跳躍，我重重的摔倒在地上。紅色的花蕾綻放了，很凄美的畫面，隨著周圍人的呼叫，便在地上消失了。我七歲那年，稚嫩的雙手，開始懂得舞動，夏日的魅力開始教會我飛揚。而那次，小小的意外，成了一臺階梯，讓我刻苦銘心。
在醫(yī)院，在媽媽的陪同下來到了后花園，我隱隱約約的記得，心靈深處有一朵朵玫瑰鍍上了金色的外衣，在擁擁簇簇的花草中綻放得如此絢麗。于是，這深刻的一幕，便深深的映在了我的.腦海中。
我曾問過媽媽，是什么花綻放了，媽媽告訴我說：是愛的花蕾綻放了。
也曾問過爸爸，是什么花蕾綻放了，爸爸噶素我說：是心靈的花蕾綻放了。
記得小時候，媽媽對我很嚴，常常教導(dǎo)我怎樣做人，怎樣好好學(xué)習(xí)，怎樣幫家里做一些力所能及的事。可當時不懂事的我，卻覺得這是一種無休止的嘮叨。那一刻，愛的花蕾綻放在了我心靈的深處。細細回想，真是可笑！！而我的爸爸卻重來不過問我，因為他在外地工作，所以很少回來。如今的他，看著漸漸長大的我，總是為我付出。剎那間，我的淚水不停地流了下來。我要大聲的告訴世界：我愛我的爸爸媽媽！也要告訴爸爸媽媽：我愛你們！
在一種疑問不解的情況下，于是我問了靜，他說：好像所有的花蕾都綻放了，而且是特美特純凈的那種。我說是嗎？真的好像花蕾綻放了耶！輕柔的笑聲便脫口而出，心中的那份失落也好像被什么替換了過來。于是，七歲的意外，便像花蕾般綻放了。
我知道，在某年的夏日我會帶著我的家人朋友，走到這艷麗的花蕾旁邊，看著朝霞照射下的花蕾，輕輕的一嗅，所有的意外都在綻放的花蕾中化為了烏有。
美好的花蕾作文 篇19
只是偶然路過花壇而已。
然而，我卻再也走不開了。因為那里的花兒開得正綺麗。有淡雅的藤蘿花，玲瓏的迎春花，嬌艷的四季花，清秀的風鈴草，還有許多不知名的雜樣兒。一起在這大春時節(jié)展露風騷，形成了一道別有情致的風景，令人心醉神迷，以至于無法再挪步了。
忽然，我的目光呆滯了！我的視線呀，緊緊地纏繞在那里，再也不能轉(zhuǎn)移。我瞧見了一叢很小的、很不惹眼的朱紅色的小花兒。隱匿在角落里，似是恐于暴露在陽光之下。它呀，它就像一個怕生但又十分渴望友情的孩子，躲藏在屋子里，躲藏在黑暗里，看著陽光下快樂的他們。
我知道它的名字，叫作康乃馨。
這種植物既不十分漂亮，又沒有誘人的'芬芳，也許只比無名野草要好些罷。在花界里，誠然它最平凡。
但正是這樣卑微的花兒，卻擁有著偉大的象征。它所代表的，是母親、是母愛。
我蹲下身子，忍不住仔細地端詳起它，往事也像過電影一樣飛快地掠過眼球。
那是何時，我學(xué)會了走路，第一次邁出了人生的第一步。常有個年輕的身影，伴隨著幼小的我，無時不離左右。
那是何時，我背上了書包，第一次走進這美麗的校園，好奇的眼中燃燒著求知的渴望。常有個疲倦的身影，正往返于工作路上。
那是何時，我順利地畢業(yè)了，手拿著涂了粉的小學(xué)文憑，高興地像要飛起來。那身影的主人，臉上露出了欣慰的笑，就像窗外的陽光守護著花壇里的花兒一樣。
而現(xiàn)在，仔細地回想過去，我覺得我似乎忘記了什么。不知何時，我好像再也沒有關(guān)心過那個身影了。啊，母親！母親啊，我竟會忘記，每個赤誠孝子都當牢記的節(jié)日——母親節(jié)。而且，還不止是這一次。
我的目光始終是靜止的。
在離開花壇的那一刻，我忍不住回首觀望，并在心里默默地念著：
在那最陰暗的角落里，母愛的花蕾正在綻放。平凡而又偉大，無私、美麗。直到它的花期結(jié)束，方才含笑凋零……
美好的花蕾作文 篇20
讓心中的花蕾靜靜綻放文字是美妙的，猶如一種催生物，陶冶著我的心靈，不經(jīng)意間，心中的那朵花蕾正在靜靜地開放。
與書為伴，我不悔。那些文字刻錄這每一個往事所承載的滄桑。從秦王統(tǒng)一天下到中華人民共和國歷經(jīng)艱辛萬苦而成立，每一個故事，都深深地刻在歷史里，刻在每一本書里，留下了難以磨滅的痕跡。我愛這些篆刻著過去的文字，這些古色古香的語言，每一句，每一個詞語，都印在我的心靈上。悄然間，心中的那朵花蕾正在靜靜綻放。
與書為伴，我不悔。——圍城外的人想要沖進去，圍城內(nèi)的人想要沖出來。我愛《圍城》，在一個陽光依舊明媚的下午，放一杯奶茶，手捧一本圍城。記得曾經(jīng)有人跟我說其實《圍城》很容易就看懂的，我笑笑，并不這樣以為。這正是錢鐘書畢生精華之所在，絕不是單純的看能夠看懂的。后來我從圖書館借來了很多的輔導(dǎo)書，將輔導(dǎo)書上的東西摘抄到《圍城》的語句旁，隨著密密麻麻的注釋侵占了整本書，才算看懂了一點點。那些凝聚了名家畢生心血的作品，它們并沒有華麗的澡詞，有的只是樸實無華的情節(jié)，對于這個社會最現(xiàn)實的認知。讀一些名著，必定得反復(fù)琢磨、推敲。那些深奧的文學(xué)，在探索的過程中，變得易懂起來。驀然間，心中的那朵花蕾正在靜靜綻放。
與書為伴，我不悔。——佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。這是柳永的`《蝶戀花》：春風輕輕地吹，那樣溫柔。含著愁意，我向遠望，空曠的原野無邊際。油然而生春怨千絲萬縷，夕陽斜照碧色的草地，朦朦朧朧，那景致更是傷感迷離。我久久地無言站立，誰能理解我此時的心意？本打算狂飲大醉一場，消我心中愁悶。可是對著美酒歌舞，雖然強裝尋歡求樂，卻感到索然無味。因為相思，可我為了你，我寧可忍受一切，日日消瘦，一再憔悴。愛這些古典詩詞，總喜歡買一些詩集和賞析書。在一個安靜的午后，獨自欣賞。這些優(yōu)美的文字，使我心中的花蕾靜靜開放。
喜歡張愛玲的文字。張的文字，猶如大海里拍打的海浪，波濤洶涌，連綿起伏。又如一張沾了毒的大網(wǎng)，向我撲來，直至毒最終蔓延全身。在品讀她作品的時候，我心中的花蕾正在靜靜開放。
我不悔，此書與書為伴。執(zhí)子之手，與子偕老，千年不悔。
從書堆里扎出來，抬頭，仰窗，此時我心中的花蕾正在靜靜綻放。
美好的花蕾作文 篇21
從前，有一朵小花蕾，它有一個愿望，就是，馬上就長大，變得更漂亮。
有一天，小花蕾正在洗臉，小河說：“小花蕾呀，你不是很想長大嗎？那你必須要很堅強哦，因為那是一件非常艱苦的事。”小花蕾想了想說：“嗯，我很贊成你的說法，可我不知道我能不能堅持到底。”“我相信你一定能堅持到底的！”一旁的'小蝴蝶插嘴道。他們就這樣說說笑笑，這一天，過去了。
第二天，是陰天，非常涼爽。小花蕾高興地說：“我的愿望馬上就要實現(xiàn)了！”小河和小蝴蝶異口同聲道：“怎么了？”就在這時，烏云和狂風說：“我們來了，小花蕾，你馬上就會長大了！”小河和小蝴蝶說：“哇！小花蕾，快看！”小蝴蝶飛走了，小河問：“你去哪兒？”“要下雨了，我得找個地方擋擋雨。”烏云說：“小雨點，快來啊！”小雨點借著狂風的力量，落到了小花蕾的身上。過了一會，雨停了。小河里游來了小鴨子，小鴨子說：“哇，我從來沒見過這么美麗的花兒呢，真是太美了！”小花蕾說：“我已經(jīng)綻開了！”
小花蕾的愿望實現(xiàn)了，她說：“謝謝，烏云、狂風，你們永遠是我的好朋友！”
美好的花蕾作文 篇22
媽媽，我至今都疑惑：你和爸爸是如何記住我從個胖嘟嘟的小寶寶長到這樣個女孩子的點點滴滴的呢？為什么你們能在餐桌上神采奕奕地娓娓道來——我第次叫爸爸媽媽，第次走路，第次下水，第次……
我和妹妹相比，我的體質(zhì)要差些，大病沒個十天八天的好不了，小病也得吃藥才能好。看著咳得不停的我，媽媽總是心疼地皺著眉頭，輕輕地揉了揉我的手。你經(jīng)常和別人講：“我們家老大，小時候沒喝到母乳，現(xiàn)在就經(jīng)常生病，她妹妹就喝過，所以比她身體好。”每當講這些時，只要我在身邊，媽媽就會撫摸著的我頭卷發(fā)。
花朵是多么嬌艷！草葉是多么碧綠！天空是多么湛藍！媽媽，你還 記得嗎？這個春天，這個美麗的芳春，這個春暖花開的季節(jié)！你笑盈盈地告訴我們，媽媽要開始學(xué)做蛋糕了！我興奮地想：媽媽會做覆盆子蛋糕嗎？她烤的蛋糕是不是有金黃色的酥皮，櫻紅的莓子干，柔軟噴香的蛋糕屑？媽媽總是這么心靈手巧，善解人意！
今天放學(xué)了，媽媽來接我們，上車，媽媽就神秘兮兮地亮出兩只漂亮的紙杯，我往里瞧，哇！塊令人垂涎欲滴的完美海綿紙杯蛋糕就在里面！脆脆的酥皮，甜甜的干果，滿口噴香的蛋糕屑，和我想像得模樣！你問我和妹妹：“好吃嗎？”我們搶著回答：“真是太美味了！比蛋糕店里買的味道還 要好！”“你們喜歡吃就好，媽媽第次做，還 有待提高。”你微笑地說著，笑的'那么甜，那么美。我看見了，那是個愛我們的母親的笑。
媽媽，如果我是祖國大花園中的株茉莉，那么，我這個茉莉花蕾就是永遠幸福快樂的！
美好的花蕾作文 篇23
地震的時候我正在上課，遲鈍的連反應(yīng)都沒有。要不是有同學(xué)告訴我說桌子椅子都是晃的，我恐怕就單純的以為是坐在我后面的同學(xué)的惡作劇了。
其實我們不知道，在那個下午，汶川數(shù)以萬計的中小學(xué)生喪失了生命。我在想他們那時會不會正在認真聽講，或是在偷偷的看著漫畫，或者正在與同桌熱火朝天討論某一部電視劇……而接下來，幾乎一整棟樓，隨著一聲巨響變?yōu)閺U墟，稚嫩的花蕾被塵封在了地下。看到那些校舍變成了磚頭、水泥塊的廢墟，看到整間教室只剩下了黑板，看到路邊家長們痛苦的呼喊，看到他們手中抱緊的孩子們的軀體……所有人的心都碎了，眼淚止不住地流下來。
那些花蕾一般的孩子，他們本該快樂地生長在陽光下，享受著雨露滋潤和春分吹拂，不久就會綻放出繽紛的花朵。但是命運卻如此殘酷，殘酷的如同夢魘；災(zāi)難來的如此之急，急得不容我們逃避。生命原來是如此脆弱，我們不能像七龍珠里的`小悟空那樣刀槍不入，不一定每次面對壞人的時候都能打贏，也不一定每次都能保護自己不受傷害。所以人類才學(xué)會了流淚。在我們的一生中會有人不斷的從我們身邊走掉。他們的生命不像網(wǎng)游中的怪物，殺了還可以等待著刷新，寵物死了還可以復(fù)活。一個生命的消失就是一個世界的毀滅，在生命面前每個人都應(yīng)該保有敬畏。因為生命的寶貴，所以我們才應(yīng)該更愛自己，才應(yīng)該去愛自己身邊的人，才更應(yīng)該去克制自己的貪婪、愚昧和自私，去用自己的謙讓、博愛和智慧來溫暖這個世界。只有這樣我們才可以得到幸福和歡笑，而不是苦難和眼淚。在災(zāi)難中飛散的花蕾們，你們安詳?shù)刈吡耍叩奶珎}促，以至于那絢爛的花朵還沒有開放，燦爛的顏色還不曾閃耀。在地震中飛散的花蕾們，我祝愿你們走好，在天堂不會有地震。
地震中飛散的花蕾們，我們將永遠記住你們。
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