法律在我身邊作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的法律在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法律在我身邊作文 1
我們從小就接受法制教育， 享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢? 有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已被法律盯上的事件。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。有一次，老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)竟偷父母的錢，一開始以為只是偷小數(shù)目的，后來事情一點一點地被揭開了：不止是一元，兩元的，而是幾百幾百地偷。
老師意識到事情的嚴重性，立刻找那個同學(xué)談心，后來還知道他把幾百元存在小店里……老師為此語重心長地教育了他，同時也給我們留下了深刻的教訓(xùn)�！靶r偷針，大時偷金”有時或許只是一時迷惑，卻會讓自己的命運出現(xiàn)另一個大轉(zhuǎn)折點，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點。 我們班上還有的.同學(xué)過去迷戀網(wǎng)吧。他三番五次去網(wǎng)吧，有同學(xué)看到了就把一五一十都告訴了老師，老師警告那個同學(xué)不要再去那種場所，十分危險。那個同學(xué)平靜了一陣子，又忍不住去了，先是到門口看別人完，不知不覺就進去了。有同學(xué)親眼所見，立刻向老師舉報，老師得知后，打電話給家長，第二天，那同學(xué)身上傷痕累累，老師讓他讀完檢討書后，讓大家觀察他與平時有什么不同，班上一下子就鬧開了，有人說“他多了幾條傷痕”，有人說“他看起來很懊悔”，還有的人說“他衣衫不整”其實我覺得他的心靈被玷污了。隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害：網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混，有的吸煙，有的喝酒，弄的里面烏煙瘴氣，還有些專騙小孩子的人，他們會親近你，跟你熟悉了，給你糖吃，其實那是“毒蘋果”，讓你昏迷。請你到他家去作客，那是“獵人的陷阱”，一不小心你這只小動物就會掉進去。
那年聽說一個精神病患者，把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死，把他們的內(nèi)臟埋在植物泥土里……個個同學(xué)聽得寒毛直起，觸目驚心。我們要做個知法，懂法，守法，用法的好少年。法律哦，是正義之火；法律哦，是光明戰(zhàn)士;法律哦，是慈祥老人;法律哦，是嚴厲智者。哦，我愛法律……
法律在我身邊作文 2
一提起法律，就給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著我們的行為舉止。
正是由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理；正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。我們是二十一世紀的少年兒童，是祖國未來的希望。我們要知法也要守法，做任何事情都要與法律同行。舉個最簡單的例子，就是“紅燈停、綠燈行”這是法律規(guī)定的`，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。
這樣，法律就起到了它的作用，如果發(fā)生了交通事故，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的.到來，它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里有一種很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。
前幾天我從報紙上看到這樣一個故事：有三名小學(xué)生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者全力相救，才救活了其中的一名女學(xué)生。問其原因，竟是因為老師經(jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是用自殺來報復(fù)老師。簡直是愚昧無知，其實，就算他們這樣做了，老師也不會受到什么傷害，雖然他可能會受到法律的懲罰和良心的譴責，但這一切比起生命而言又是那么的微不足道。
法律時刻在我們身邊，法律也要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們有些小學(xué)生社會經(jīng)驗不足，卻自我感覺已經(jīng)長大，喜歡獨來獨往，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，打打殺殺，喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”講所謂的“義氣”，遇事不冷靜，等犯了錯誤，才驚慌失措，痛恨不已，一失足成千古恨，悔之已晚。法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會了使用它和遵守它，它就會保護你；如果你違反了它，它就會懲罰你。
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心理，因為法就在你我身邊。
法律在我身邊作文 3
我國是世界上人口最多的國家，相對的法則肯定也是比較多的，法則多不代表國家人民就按法規(guī)執(zhí)行，全國最少有三分之一的群眾不遵守法規(guī)。法規(guī)是國家給我們列的要求，國家給貧困人民捐款，讓我們天天有電、有水可以用，還可以看到精彩的電視節(jié)目，我們遵守一些規(guī)定也是應(yīng)該的.�？墒怯行┤瞬恢異u，偏偏嚴重地違反法律規(guī)定，讓國家為這種事忙來忙去。還有一些沒人性的人秘密組織一個團伙，專門違反法律，我相信他們這些人遲早會被繩之以法。
我國大多數(shù)成年人沒工作，就是因為他們小時候迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，家里大人不給玩，他們就偷錢去網(wǎng)吧玩，有時候連學(xué)都不上了，結(jié)果成績越來越差，家長們打他們、罵他們，根本沒用。時間一長，學(xué)過的.東西都忘光了，腦子里就只有游戲了，講話是游戲、睡覺是游戲，做夢就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣，一點知識也沒有了。長大當然就沒人用了！這種現(xiàn)象到現(xiàn)在都還有，年級小的同學(xué)們，你們千萬不能變成這樣��！
有一次，我看電視，偶爾看到一個頻道上放關(guān)于法律的片子，當然那是演員演的，但很貼近生活。里面講的是：有一個叫高曉波的中學(xué)生，他父母都很忙，沒時間管他，他聽說上網(wǎng)玩游戲很好玩，講究和那個同學(xué)去玩了，結(jié)果自己玩入了迷，沒錢給老板，老板讓他再帶些人來，就可以免費玩，結(jié)果他把每輛自行車的氣都放了，同學(xué)們沒法回家就和小波一起進了網(wǎng)吧。老師發(fā)現(xiàn)許多人在課堂上睡覺，就要開家長會，小波就請網(wǎng)吧老板當家長。終于，網(wǎng)吧著火了，小波逃出來后才發(fā)覺自己錯了，趕忙回家承認錯誤……
法律和生活是形影不離的，沒有法律就沒有生活，所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔！
法律在我身邊作文 4
從古至今，最規(guī)范的是法，最殘酷的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強制力為其實施的手段。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑，決定于經(jīng)濟基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。
當我們駐足回望歷史。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代圣人孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)創(chuàng)建一個和諧的法制社會的目標！法律是人類社會實踐的結(jié)晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的.。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，我們往往忽略了它的.存在，這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如，我們在商場購物，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當買個教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥打12315這個既熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道，我們有些公民實在缺乏用法律武器來保護自己的合法權(quán)益的意識！也許，正是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到有些商家對法律存在鉆空的惡劣思想。
作為當代的少年，我們應(yīng)該加強法律意識的認知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！
法律在我身邊作文 5
古人常說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈梢呀�(jīng)成為了現(xiàn)在社會不可缺少的一部分，每個人都有利用法律的權(quán)力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來保護自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。
其實，法律離我們并不遙遠，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當他人闖紅燈時，當父母翻看我們?nèi)沼洉r，當廣告工人隨意張貼小廣告時……都已觸犯了法律。只是因為人們對這些小事都并不在乎。但就是因為這一個個不在乎，讓一個又一個不文明的行為烙在孩子們的心中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆倪@幾個字眼，我們就能清楚看清法律的`重要性，回想起如今有多少人因為無視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來，死不帶去的金錢干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時之憤傷害了自己與別人？是法律的疏忽，還是人們的不理智？如果我們能理智的用法律來保護自己，用法律來調(diào)節(jié)他人紛爭，用法律這把無形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會造就一個更加和諧、文明的世界。當然，我們僅僅學(xué)會了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬不能知法犯法，更不能用法律欺負別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護天使。
法律是偉大的，但也是殘忍的，當法律面對無辜的人們，會像對待自己的孩子一般仁慈，但當面對罪犯時，就會像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會給我們力量。
法律在我身邊作文 6
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長駐。
因為重要，所以學(xué)法。這學(xué)期我們班多次開展“法制教育”主題班會，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴重了，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
因為重要，所以守法。遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的'根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。我們沒有理由反對，沒有理由不遵循。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能無視法律的存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù)，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
因為需要，所以用法。我們曾在班隊課上做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權(quán)利。可是，當我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。這樣做是很不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習了法律，就要使用它，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
法律在我身邊作文 7
字典上解釋“法”為：體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。
“法”和我們的生活也息息相關(guān)，當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當權(quán)益。而若是觸犯了法律，永遠也逃不出法網(wǎng)。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業(yè)購買電話機，用戶辦理裝機手續(xù)的同時，先交電話機款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過核實，指出企業(yè)違反了《不正當競爭法》，構(gòu)成了不公平交易行為，責令該企業(yè)停止違法行為，并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權(quán)益。
湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績不理想，放學(xué)回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時將母親砍死。這名中學(xué)生為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃不過法律的制裁。 有些國家機關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權(quán)，以權(quán)謀私，貪污贓款，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的制裁。
我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習思想政治，面對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應(yīng)該增強法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在社會生活中的.行為。在社會不斷發(fā)展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
法律在我身邊作文 8
早晨，陽光透過紗窗，把我從睡夢中扯了出來。剛一睜眼，頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊，忽閃著他那水汪汪的大眼睛說：“姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！”本來我還有作業(yè)要做，不想答應(yīng)他，可是經(jīng)不住他軟磨硬泡，我腦袋一熱，便答應(yīng)了，弟弟高興地一蹦三尺高。
于是，早飯過后，姑姑便帶我倆出發(fā)了，一路上我們有說有笑，心情如陽光般燦爛。過馬路了，正好是紅燈，我和姑姑便拉著弟弟的手，等著綠燈亮了再通過�？墒俏夷钦{(diào)皮的弟弟，看看左右路口都沒人，便硬要拉著我們過馬路。我們不答應(yīng)他，他便如脫韁的'小野馬一個人往馬路對面沖過去，我們只好跟著后面把他拽回來。這時，我很生氣地問他：“難道你們老師沒教育過你要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈嗎？”弟弟聽了滿不在乎地說：“哎呀，干嘛發(fā)那么大火，反正左右都沒人，還要浪費那時間干什么？！”我大吼一聲：“沒人也不能闖，這是交通規(guī)則！”姑姑也跟著我批評他“要是人人都無視紅綠燈，馬路上還不亂了套，我們也不安全啦！”弟弟聽了，滿臉羞愧地對我說：“姐姐，對不起，我下次再不闖紅燈了�！�
我說：“不僅僅是不能闖紅燈，走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則，為了我們自己和他人的安全，不能做任何違反交通規(guī)則的事，明白嗎？”弟弟乖乖地點了點頭，拉起我的手，跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過馬路。
以前，我時常憧憬著：路上車水馬龍，小朋友們安全地行走，沒有碰撞，司機不需要時常按喇叭，那樣，該多美好！其實這并不難，只要我們?nèi)巳硕甲袷胤�，遵守�?guī)則，并且手拉手，帶動我們身邊的人一起，讓他們感受到“法，就在我們身邊”，這樣，我們的社會便會更和諧，不是嗎？
法律在我身邊作文 9
法在我身邊》是一本詮釋法的書，在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書一共被分為五大章，很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后，引起了小女孩的強烈不滿及哭泣。我認為家長無權(quán)在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道，有可能會給我們造成巨大的心理創(chuàng)傷，對我們的未來有可能會造成不可避免的隱患。
在我看來，法是一匕利劍，它是公安機關(guān)為保護社會安寧的執(zhí)法依據(jù)，為社會鏟除毒瘤還社會以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀守法。古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓�！敝挥腥巳硕贾�、懂法、守法、用法的社會才是大家所期望的社會�；蛟S，每個國家的`法律各不相同，但歸根結(jié)底都是為保護公民的自身利益，只因為法律這兩個字有堪比千金的重量，它是一個國家、一個社會的另一個象征，它的背后是一個個血淋淋的證物澆筑而成的，是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動。
《法在我身邊》雖遠不及《中華人民共和國憲法》，但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護自己，如何做個遵紀守法的好公民。
法律在我身邊作文 10
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐�。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂�！皣袊ǎ矣屑乙�(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴于律己。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會發(fā)展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性，我們作為青少年，需要遵紀守法。也需要了解法律的作用。
在生活中，與我們青少年息息相關(guān)的.，就是《中華人民共和國未成年人保護法》。該法的第四條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說說，青少年有受教育的權(quán)利，我們也應(yīng)該完成規(guī)定的義務(wù)教育，如果他人不讓我們上學(xué)，我們可以借助法律的武器保護自己的合法權(quán)益。
除了享有我們應(yīng)有的權(quán)利，更重要的是要遵守法律。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，我們未成年人更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的.同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”良好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。
青少年應(yīng)誠實守信，尊老愛幼，這些不僅是法律的要求，更是道德的體現(xiàn)，我們國家依法治國，以德治國，良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來所傳承和贊美的，所以法和德是分不開的。
遵紀守法，從小做起，讓我們做一個知法懂法的好青年。
法律在我身邊作文 11
俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓。”意思是說：做任何事都要有規(guī)矩。如果沒有規(guī)矩，社會就亂套了：男生穿裙子，女生理平頭，男生花枝打扮，女生有碩健的肌肉。難道不笑掉大牙嗎？
其實，法就在我們身邊，如九年制義務(wù)教育就是法嗯，如果你爸爸或你媽媽不讓你上學(xué)，只讓你去打工，就是違反法律。法律既要對你父母制裁，又要對提供你打工場所的人實施制裁。如果你因為學(xué)習成績不好或偷偷上網(wǎng)玩游戲，而造成你的父母實施家庭暴力，在法律上也是不允許的，通常武力也是不能解決問題。父母并不是沒有其他的解決辦法，如：可以減少零花錢數(shù)量，把身份證放在自己那（父母自己那）這樣或許能幫助您的孩子斷掉上網(wǎng)玩游戲的壞習慣。如果孩子因成績不好，可以讓孩子去補習班還可以鼓勵孩子，柤信會有奇跡發(fā)生！
作為中學(xué)生的我們，不要“多管閑事”。2009年4月2日，梁小棟因覺得上網(wǎng)無聊，便非法侵入臨沂市多家單位網(wǎng)站，并隨意把自己的文件換成里面的內(nèi)容，被警方抓獲時，說當時的作案動機是，覺得網(wǎng)站內(nèi)容不好，想提醒管理員，所以換成自己的文件。
去銀行取款的時候，人們?yōu)榱粟s快取到錢，也不注意一下，一個勁兒的往前擠，也不考慮前面正在取款的'人的感受，但有沒有想過？自己在取款時，后面的人在擠，離你很近，你會覺得輸入密碼時，安全嗎？所以我們應(yīng)離正在取款的人一米的距離。
在交通上，就更多了，我就從簡單的說起，很多人不知道闖紅燈實際上是違法的，以為只要沒有車輛行駛，就可以過馬路，連紅燈都不看一眼。萬一你沒有看清有一輛車疾駛過來，那不就威脅你的生命安全，所以以后千萬不要闖紅燈了。記住駕車的時候也千萬不要喝酒，用會導(dǎo)致你神志不清，從而離危險更近一步……
其實法就在我們身邊，它離我們很近，甚至可以說是形影不離，讓我們做一位遵紀守法的中學(xué)生。
法律在我身邊作文 12
今年這學(xué)期開學(xué)前，爸爸媽媽決定幫我買一個書包、一個文具盒和一些鋼筆。
周末，爸爸媽媽和我高高興興地去超市買東西了。我買的書包是米老鼠書包，上面的卡通人物叫米妮。我又買了一個KITTY貓文具袋。我還買了一些漂亮，便宜還又好用的鋼筆，但其中，有些鋼筆的價格竟然達到15元錢，物價真實好高��！我和爸爸媽媽購物結(jié)束后，便喜滋滋地回家了。
一到家，我就把包上了包書皮的新課本放進了書包里，緊接著又迫不及待地把舊文具盒里的鋼筆以及剛剛買的鋼筆放進新文具盒里�？粗挛木吆泻托聲�，我心里簡直樂開了花。特別期待開學(xué)，這樣我就可以背著我的新書包和文具盒上學(xué)了，哎呀！甭提多美了！
可令我萬萬沒有想到的`是，我十分喜歡的新書包竟然是偽劣產(chǎn)品。
新書包剛使用一個月就出現(xiàn)了問題。那天放學(xué)排隊的時候，站在我后面的同學(xué)柏玉潔突然說：“蘇鈺涵，你的書包壞了�！蔽衣犃�，趕緊看看我的“寶貝”書包，雖然不肯相信，但書包是真的壞了，當場既害羞又生氣，心想爸媽花了278元竟然買了一個偽劣產(chǎn)品。
一到家，我就請爸爸媽媽陪我去超市說這件事，誰知超市竟然不肯承認。我十分惱怒，便打電話給12315。電話通了，有一位叔叔問：“喂，請問您有什么事？”我立刻說：“我是蘇鈺涵，某某超市有偽劣產(chǎn)品，明顯侵犯了我的消費者權(quán)益，他們卻不承認。”叔叔聽了說：“明白了，你放心，這事交給我了。”說完，電話就掛了。過了幾天，我又去超市，看到不少服務(wù)員臉上明顯不像之前那樣傲慢了，還幫我調(diào)換了書包。我明白了，那位叔叔肯定找了這家超市，便開心的笑了。心想，幸好有法律可以約束他們，否則，真是拿他們一點辦法都沒有。
街上的偽劣產(chǎn)品真多呀！一不小心就會上當，我們一定要小心喲！法就在我們身邊，要學(xué)會用法律維護自己的合法權(quán)益。
法律在我身邊作文 13
無規(guī)矩不成方圓。
——題記
有一位老師，讓學(xué)生不使用圓規(guī)和三角尺，徒手在練習本上畫出一個正方形和一個圓，結(jié)果，學(xué)生畫出來的只是一些丑陋的方塊和形態(tài)各異的“鴨蛋”，老師對學(xué)生們說了一句話：“無規(guī)矩不成方圓�！币�(guī)代表圓規(guī)，矩代表三角尺，它們用來劃定范圍，這就如同法與我們的關(guān)系。范圍以內(nèi)的可以做，范圍以外的則不能做。
法律看似離我們非常的遙遠，其實就在我們身邊。如今，校園暴力事件成為了社會的關(guān)注點，那么究竟是什么原因?qū)е铝诉@類事件的發(fā)生？一方面是由于學(xué)校管理的紕漏，導(dǎo)致那些搗亂分子有機可乘，另一方面是由于中學(xué)生正處于叛逆期，難免會脾氣暴躁，缺乏辨別是非的能力，從而產(chǎn)生矛盾。
有些學(xué)生認為，同伴受到了委屈，幫他把“仇人”痛扁一頓，就是替同伴出了氣，報了仇。然而，有些中學(xué)生因為積怨太深，下手又不知輕重，反倒釀成了大禍，給自己帶來了法律的嚴懲甚至是牢獄之災(zāi)。古人云：“退一步海闊天空�！比绻p方都退一步，都站在對方的角度去想一想，這類事件完全可以避免；如果雙方都能有一顆寬容的心，便可以大大減少這類事件的發(fā)生率。如果到了忍無可忍的地步，可以請成年人幫助解決，要想辦法壓制住自己心中的怒火，不要因為一時的沖動，而悔恨終生。
最近也有一些女學(xué)生受到侵害的事件，在我們譴責那些不法分子的同時，是不是也該想想，那些女學(xué)生做的到底對不對�，F(xiàn)在的.中小學(xué)校園里，不乏有一些打扮的花枝招展的女學(xué)生，染發(fā)、燙頭、超短裙，這些成年人的打扮都在她們身上體現(xiàn)，她們這種跨年齡的打扮，首先就違反了《中小學(xué)生行為規(guī)范》，最后只能自找苦吃，一襲運動服、學(xué)生裝才是我們應(yīng)有的打扮。
身為學(xué)生的我們，應(yīng)該嚴格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，等到違法時再后悔已經(jīng)為時已晚。其實法律就在我們身邊。
法律在我身邊作文 14
法者，國之棟梁也。國有國法，家亦有家規(guī)。法律乃國家確定的行為準則，關(guān)乎興衰之大道，不可不慎也。我所思者：法不應(yīng)似水中之月，鏡中之花，空中之樓閣，華而不實；也不應(yīng)如稟性奇怪的長者，令人無從接近，當走進人民，接近人民。法不應(yīng)高高在上，應(yīng)在我等身邊。
我國現(xiàn)代立法工作自1982年重修憲法開始，至今不過三十余年，法律基礎(chǔ)不牢，法律意識亦不厚。自改革開放起，科學(xué)技術(shù)愈加先進，意識形態(tài)復(fù)加多變，法律生活似地基不牢之屋，又遇洪流，雪上加霜，焉有穩(wěn)之理也。社會發(fā)展快馬加鞭，法律進步卻步履維艱，不知猴年馬月才可趕上。社會發(fā)展和法律進步的發(fā)展不平衡致使法律與基層人民生活脫節(jié)問題嚴重。此危害已初見端倪，法律制定者有心立法，卻無力執(zhí)行，似老父見不肖子孫時的無可奈何；法律執(zhí)行者有力執(zhí)行，卻無法可依，似老虎吃刺猬時的無處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考，卻無人執(zhí)行；有足夠的人供執(zhí)行，卻無法可依。法律不接近人民，人民亦不親近法，這正好也解釋了為何今日人民對其質(zhì)疑頻繁。
我的觀點：法應(yīng)在我身邊，即法應(yīng)彎下腰，貼下身子，如此，才可看明民間疾苦，聽清世間真言，否則如高高在上的老爺，雙眼一閉，兩耳一塞，如何曉得人民之苦，解得人民之急。此問題之關(guān)鍵便是出于立法者與執(zhí)行者的不協(xié)調(diào)上。打蛇打七寸，要解決此難題，需從此入手。立法者應(yīng)趕上時代潮流，貼近人民生活，加強法律可行性，加強與執(zhí)法者合作；執(zhí)法者也不應(yīng)怠慢誤事，一旦有法可依，果斷出擊，還要將執(zhí)行時的實際困難及可行建議告于立法者知曉。執(zhí)行時也要從實際出發(fā)，依人民之需而適時變通。而人民也應(yīng)加強法律意識建設(shè)。三方共同出力，方才可醫(yī)治法不近人的'頑疾。
此問題之本質(zhì)是立法宏觀與微觀的矛盾。宏則高高在上，人民不親；微則繁瑣冗長，法規(guī)難施。這是矛盾的兩個方面，應(yīng)適度調(diào)節(jié)二者關(guān)系，達成有機統(tǒng)一，才可達到法律為民之功效。
法應(yīng)彎下腰，貼下身子，人民才愿意與其接近，法應(yīng)在我身邊，如此，才不負立法為民的誓言。
法律在我身邊作文 15
法律，就像一座逶迤的大山屹立在人們心中；法律，就像一座神圣的殿堂住在人們心里；法律，就像蜿蜒的萬里長城，直抵人心。那么，法律在哪呢？其實它就在我們身邊。
“吱……”的一聲劃破了蒼穹，連喧鬧的集市都被驚了。這天，我和媽媽一起趕集，大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜，不過，還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊：“出車禍啦，有人受傷啦，快打120。”等到我和媽媽趕到現(xiàn)場時，連肇事者的身影都沒有看到，只看到一個臉色蒼白，十分痛苦的.小姑娘，不知道是誰報了警，警察連忙維護現(xiàn)場，救護車隨后不久就到了，等到救護車離開的時候，留下了一地破碎的樹葉，似乎象征著脆弱的生命。“這撞車的人太可惡了，撞了人不敢負責任，還逃�！币晃淮髬鹜蝗唤械�。這時，一位年輕的警察說：“你們放心，我們一定還那小姑娘一個公道，有法律在，還容他放肆！”這時，我突然覺得生命之所以這么脆弱就是因為需要法律的保護，而我們能平安健康的長大，也是因為法律與我們同行。
古人云“國無法則亂，民無法則貧”。法律是一個國家繁榮富強的保證，是人民安居樂業(yè)的前提。
做遵紀守法好公民。莎士比亞曾說過：“只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物”。法律是我們?nèi)祟愖约褐贫ǖ模馕吨还苁钦l，內(nèi)心深處也是渴望做一個遵紀守法的人�！疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏�！边@是從古到今的一句警言，它告訴我們一切活動都要遵守法律，法律是不放過任何一個違法行為的；也在不斷引導(dǎo)我們從小就要遵紀守法。夏天，蟬鳴聲不斷，讓人不由得心煩，難以入睡。一團黑影悄悄爬上窗簾，而我正在醞釀怎樣與周公友好相處；突然，聽到爸爸呵斥一聲：“誰？”我和媽媽立即被驚醒。隨即，爸爸沖出門外，我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應(yīng)過來發(fā)生了什么事，于是，仔細瞧瞧那小偷的模樣，應(yīng)該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒，我媽媽一向心軟，就想替他向爸爸求情，爸爸對媽媽說：“天子犯法，與庶民同罪；小小年紀就開始行竊，不做一個遵紀守法的公民，長大后殺人放火都干得出來”。于是，爸爸還是報了警，警察還夸我爸爸英勇呢！這讓我一直引以為豪，爸爸也一直是我的榜樣。遵紀守法，是我們公民的義務(wù)。不管你身居何位，都無法逃脫這義務(wù)與責任。
法律，就像每天照耀我們的陽光，必不可少，給我們溫暖；就像每天呼吸的新鮮空氣，使我們?nèi)菀缀雎�，卻又默默奉獻，不可抽離……
法律，就在我們身邊，就像一個習慣性地動作，不易察覺，讓我們做一個維法、護法、遵法、守法的好公民吧！為了我們的幸福生活和脆弱的生命，做好法在身邊是我們義不容辭的責任。
法律在我身邊作文 16
“法”，聽上去是一個多么神圣莊嚴的名字！他似乎離我們很遠很遠。實際上，“法”一直伴隨著我們的成長，在我們的生活中更是無處不在。
記得我六歲時，有一次去鄰居家玩，鄰居家小朋友的玩具好多呀，有溜溜球，小手機、大機器人看得我眼花繚亂，但最令我羨慕的還是那個變形金剛。我一眼就看中了它，把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時候了，可我一想到將要見不到這個變形金剛了，就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了，我忍不住回頭再看那個變形金剛最后一眼。那是一個威武霸氣的'黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好�。〈藭r此刻，那個變形金剛也好像正對我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對我說：“帶我回家吧，我想跟你一起回家！”終于，我忍不住了。趁著朋友不注意，我一把把變形金剛拿起來，藏進自己的衣袖里，飛也似的跑回家。
一進家門，我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來�？粗峭L帥氣的樣子，我不禁笑了起來——現(xiàn)在它是我的了，屬于我自己的！正在這時，爸爸走了過來，看到桌子上的變形金剛，他不禁皺起了眉頭�！澳鞘钦l給你買的？我好像沒給你買呀�！薄肮�，你猜一個吧，”我得意的回答，“這個可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎么樣，厲害吧？”我繼續(xù)說。本以為爸爸會表揚我，哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴厲語氣對我說：“你怎么能這么做呢？你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’，而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買，但堅決不能偷東西知道嗎？”聽爸爸這么一說，我有些害怕了：這么說，我居然違法了嗎？怎么辦、怎么辦？警察叔叔會不會來找我？我嚇得快哭了，忙問爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯了，就緩和了語氣，他耐心地對我說：“既然你偷了東西，那你就先要把東西歸還，再道歉，請求別人的原諒。并且以后保證不能再犯。‘小時偷針，大了偷金’，你現(xiàn)在雖小，偷拿別人的東西事小，但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴格要求自己恪守道德底線，長大才不會有違法行為！”聽了爸爸語重心長的教誨，我明白了自己的錯誤，于是連忙去向鄰居承認了錯誤。鄰居原諒了我，但我還是覺得對不住人家。
從那之后，我明白了，“法”聽上去似乎離我們很遠，其實它就在我身邊的生活之中，就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠而掉以輕心，相反，我們只有在每時每刻、時時處處嚴格要求自己，長大后才能做到“從心所欲而不逾矩”！讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識、嚴于守法吧！
法律在我身邊作文 17
有一份關(guān)于“中學(xué)生如何遵守交通法規(guī)”的調(diào)查結(jié)果顯示，97%的中學(xué)生法律意識淡薄。不少人認為只是不遵守交通法規(guī)而已，不會對社會造成傷害。但這一觸目驚心的數(shù)據(jù)卻反映出當今人們普遍缺乏法律意識，樹立法律意識已經(jīng)是迫在眉睫的事。
許多人認為法律離自己很遙遠，其實不然，法律就在我們每個人的身邊，稍一疏忽，就會有違法違紀的舉動。
法律意識的培養(yǎng)，能塑造一個人高尚的品德，培養(yǎng)一個人高潔的人格，會成長為一個對社會，對國家有用之人。法律意識并不僅僅制約著我們的.違法行為，同時也會幫助我們成長為一個更優(yōu)秀，更美好的人。劉備有一句耳熟能詳?shù)拿浴拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人”。這不僅是他給阿斗的忠告，也是他自己一生的座右銘。小惡，即是違法違紀的事，劉備是一個寬厚仁慈的人，在諸葛亮火燒新野的時候，他沒有丟下新野的百姓，而是帶領(lǐng)著這些百姓一起逃去他鄉(xiāng)。誠然，即使劉備不愿意帶領(lǐng)這些百姓一起離開，也是情有可原的，并不會遭到世人詬病，但他卻在及其困難的情況下，帶著百姓一起走，可見他的仁慈與寬厚，也是因這一點，他才能獲得平民百姓的支持，才能得民心，一步一步的擴大自己的領(lǐng)地，復(fù)興漢室。而這一切，皆是因劉備從不愿做任何違法違紀的事，才能培養(yǎng)如此高尚的人格與品德�？梢�，遵紀守法是成人的第一步。
但反觀多年以后的現(xiàn)代，遵紀守法這一概念早已被人們忽視，甚至不屑一顧，法律意識淡薄的令人驚心。當今中學(xué)生犯錯甚至犯罪，不僅僅是因為青春期不計后果的沖動，也是因為他們?nèi)狈Ψ梢庾R，除非犯了極其嚴重的罪行，才會明白何為違法。某地四名初二學(xué)生，因貪慕虛榮，而經(jīng)常去高消費場所，這遠遠超過了其家長的承受范圍。他們從電視錄像中得知搶劫是來錢很容易，于是自恃人高膽大，而到處勒索同學(xué)。這給許多同學(xué)造成了極大的傷害，危害了學(xué)校秩序。但他們卻認為搶劫同學(xué)的錢財是無所謂的。最終，他們沒有逃過法律的制裁。這四名中學(xué)生的法律意識非常淡薄，即使是犯了如此嚴重的罪行，還是意識不到自己的過錯。由此可見，一旦缺乏了法律意識，那他將是一個可悲的人，是一個與禽獸無異，不具有人的品行。
樹立法律意識，提高自身的修養(yǎng)品格，是當今時代的必要任務(wù)。
法律在我身邊作文 18
作為當代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來法在我身邊征文1500字法在我身邊征文1500字。這時，一切的'一切已經(jīng)遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)
法律在我身邊作文 19
如今的世界，發(fā)展日益迅速，人類的思想也得到了解放，任何人都不約束他人的思想。然而，思想有好有壞，好的思想使人進步，壞的思想則會使人做出壞的行為，這時就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范，它規(guī)定了什么能做，什么不能做，它對所有社會成員有著普遍約束力。并且法律由國家強制力保證實施以確保人們遵守法律。
說了這么多，你是不是覺得法離我們很遙遠？但其實，法就在我們身邊。
最常見的法，恐怕就是交通法規(guī)了吧。我們從小便被教育，走路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行……這些不就是法嗎？交通秩序是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中的重要部分，如果交通亂，其他的不就亂套了嗎？所以交通需要法律來維護。然而，生活中違反交通規(guī)則的行為還真不少，酒駕，闖紅，燈亂穿馬路等現(xiàn)象層出不窮，導(dǎo)致了一系列的車禍，甚至造成死亡，不僅違反了法律還危害了他人的生命健康，所以，對于此類現(xiàn)象，我們要堅決抵制，若人人遵守法律，這些現(xiàn)象不就減少了？人類不也進步得更快嗎？
還有一個法，想必大多數(shù)人都知道，那就是《消費者權(quán)益保護法》它保障了消費者享有的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)等。有了它，消費者們便可以買得放心，買得安心，買得舒心。當受到商家坑害時，便可以依法維護自己的權(quán)益，不讓不良商家有機可乘。仔細一想，生活中還真有許多在消費上出的問題。如買到假貨，被強制交易，得不到售后賠償?shù)龋@個時候就需要我們勇敢站出來，不退縮，不能太大度，因為法律是我們堅實的后盾，任何人都不可以侵犯我們的權(quán)益。
下面再來說個時髦點的吧。在當下騙子越來越多，連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了，扶不扶？這是人們最困擾的問題。扶吧，到時候那老人你一筆，不扶吧，良心又過不去：萬一是真的'呢？所以導(dǎo)致好心人越來越少，人性變得更加冷漠，就算是真好心人，扶之前都會特意留下證據(jù)，再行動。幸運的是，前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟特區(qū)公民救助行為保護條例》，這很大程度上保護了好心人的權(quán)益，讓人們敢扶，愿扶，大大提高了人類的道德水平。從此，再沒有扶不扶的困擾。
看，法律不就在我們身邊嗎？有了法律，人類的道德得以進步，時代得以發(fā)展得更快，所以當自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們要勇敢拿起法律的武器，維護自己的尊嚴。
法律在我身邊作文 20
“法”，一個并不陌生的字眼，而它真正的含義又是什么呢？在字典上：“體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行行規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等”是它的含義。自從我們來到這個世界，法律就緊緊地陪伴著我們，保護著我們。而“法”又在哪里呢？它離我們并不遠，就在我們身邊。
古人云：“無規(guī)矩，不成方圓�！倍蓜t是調(diào)整我們?nèi)粘Ｐ袨榈摹耙?guī)則”�，F(xiàn)在的社會多姿多彩，日新月異，但其中也夾雜著燈紅酒綠、紙醉金迷的誘惑�，F(xiàn)如今，不知有多少花季少年經(jīng)不住不良誘惑而致心理扭曲、行為失范，甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康和幸福，為了社會的安寧和穩(wěn)定，我們要對自己的行為負責，自覺抵制住不良誘惑，遠離違法犯罪，做一個法治文明的.好少年。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話：“人生當中最危險的一段時間就是從出生到十二歲。在這段時間中如果不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發(fā)芽滋生，以至以后采取手段辦法的時候，它們已埋下了深根，可能永遠也拔不了它們了。”所以，只有從小養(yǎng)成遵守法紀的好習慣，長大后才會成為“知法懂法守法”的公民。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。一旦自己的合法權(quán)益受到侵犯，用法律武器保護自己是最明智和有效的選擇。忍氣吞聲、委曲求全只會縱容違法犯罪；而以牙還牙、逞血氣之勇、自行報復(fù)則會觸犯法律的底線。在我們的生活學(xué)習中，有些人為了滿足自己所謂“娛樂”的目的，會給其他同學(xué)起難聽的外號，且大肆宣揚、不以為然，這是非常沒有禮貌的表現(xiàn)，從道德和法律的角度來看，這侵犯了他人的人格權(quán)。我們應(yīng)該尊重身邊的每一個人，不隨意給他人起外號，否則是要負法律責任的。當我們自己被別人扣上了侮辱人格的外號，就可以拿起法律的武器維護自己的人格與權(quán)益。
假如沒有法律，生活就不再會擁有秩序。社會一片混亂，安全保障就將成為奢想。假如沒有法律，生活便不再擁有自由。你我將會任人踐踏，尊嚴就會隨風飄零。假如沒有法律，生活就不再擁有正義。罪惡吞噬良知，處處被黑暗籠罩著。假如沒有法律，生活不再那么美好。我們?nèi)缤撵`，從此只有顧影自憐。
法律，不再是那遙遠的未知數(shù)，它與我們的生活息息相通�！胺ā�，就在我的身邊！
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