排除“攔路虎”作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的排除“攔路虎”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
排除“攔路虎”作文 1
星期六下午，我與小晨等同學在張老師家學奧數，可有一題成了我們的“攔路虎”。
有七個人圍成一圈，現在要選擇一名幸運者。選舉的方法是：擲一枚六個面分別標有2、3、4、5、6、7的骰子，例如此數是3，就從坐在1號位上的人開始，順時針數，每數到第三個人就將他排除，直至數到剩下最后一人，他便被選為幸運者。請你判斷哪個座位上的人永遠當不上幸運者呢？
我們左思右想，然后做試驗來驗證，選擇了5號人，被游雨捷一下否決：“我從7開始，我骰五一次，四一次，三一次，二一次，把4、3、2、1號排除，再骰兩次三，5號就當上幸運者了。”老師也試了一下，果然5號當上幸運者了。我們又認真的思考起來，老師說：“1號當不上幸運者吧！”“不是，我從1號開始骰呢？”小晨說。“我骰三次五，把5、6、1號排除，再骰三次二，把4、3、2號排除，那1號不就當上幸運者了嗎？”“嗨，真得好難啊！如果骰什么，走到第三個就被排除，那就好啦！”凌鑠大呼起來。凌鑠這句話，提醒了我。“如果按凌鑠所說，不管骰到幾，只要走到第三步，就被排除的話，1號就永遠當不上幸運者了！”我們各自都試了一下，答案都是1號永遠當不上幸運者。太好了，一頭狡猾的'“攔路虎”被我們鏟除啦！
人多力量大，不管遇到多大的難題，只要我們大家勤于思考、同心協力，就一定能圓滿的解決。
排除“攔路虎”作文 2
“攔路虎”在漫長的人生旅途中，人們常常會遇到一些困難，這些困難往往會成為人們的“攔路虎”，但關鍵是你怎樣克服它們。
我也有許多困難，這些困難中我有的選擇了退縮，有的成功地克服了它，不進則退嘛！作為一名中隊學習委，我最最最大的'困難就是考試時總是粗心，這可怎么辦呢？大家要知道，學習為學習必須要好，可是因為粗心，每一次都與理想的成績擦肩而過，讓我在老師和家長面前不可開交。
記得有一次數學的期末考試，我滿懷信心地做完卷子，聽見老師說：“做完考卷的人細心檢查。”便檢查了起來，檢查了一會兒，有些不耐煩了，心里默默地說著，“這題肯定對，這題應該對的……”便一題題地“跳”過去了了。“叮鈴鈴”交卷時間到了，我交了卷，便出去玩了。考卷發下那一天，我傻了，考卷居然寫著一個9加一個大鴨蛋，向我怒吼。我檢查了一下卷子，發現全是因為粗心造成的，比如16+9=24啦，95-3=93啦，36×3.14=78.5之類的洋相在卷子上開了一個俱樂部，才導致自己考這樣的。唉，要怪就怪我粗心，沒辦法。其實，我現在也在努力，但成績總不太理想。所以以后，我要多做試卷并且細心點兒，爭取克服粗心的困難，讓學習成績更棒！
排除“攔路虎”作文 3
這是一件令我十分難忘的事 ，它讓我學會了如何自我保護。
一天晚上我去買書。正當我哼著小曲走在小路上 ，突然 ，兩個十五 、六歲的大哥哥攔住了我，染著淡黃頭發 、還帶著鼻環的大哥哥很囂張地對我說 ：“喂 ，小子 ，你有沒有錢。”
我猛地一打顫 ，結結巴巴地說到 ：“沒 、沒有 ，我身 、身上一分 、分錢也沒 、沒有。”
穿牛仔服的大哥哥狠狠地瞪了我一眼 ，“真的沒有 ，如果我們搜到 ，那你損失的可不只錢了…… ”說完 ，他還裝模作樣的揮舞著拳頭。
我見狀 ，反而冷靜了下來 ，不停地找逃脫的方法。可當時天以經很黑了 ，四周都沒有人 ，我的內心里十分著急。那兩人也等的不耐煩了 ，其中的一個大哥哥走過來要搜我身 ，另一個大哥哥則向我投來戒備的目光。我瞄了他們一眼 ，見無機可趁 ，便只好深深地吸了一口氣 ，無奈地說 ：“好吧 ，我交出來。”
淡黃色頭發的大哥哥笑瞇瞇地說 ：“這才對嘛 ，識時務者為俊杰。” 見他們如此得意洋洋 ，我心中有了說不出的怒火。我把手伸進了荷包里找錢 ，卻找錯了包 ，正當我要找另一個包時 ，突然 ，我摸到了一張大小如十元紙幣的超市發票 ，立刻想出了一計。我慢吞吞的把發票拿了出來 ，天太黑了 ，他們也沒想到我敢騙他們 ，見我向他們走來 ，不禁欣喜若狂。我把發票塞在了他們手中 ，乘他們楞住的一小會兒 ，我立刻轉身 ，拔腿就跑。說時遲 ，那時快 ，我剛一跑 ，那兩人就追了上來。我拼命的向小巷里跑 ，可他們跑的太快了 ，又緊追不舍 ，很快 ，他們就要捉到我了。正巧 ，我見到了一條小道 ，便叉開腿 ，不加思索的沖了進去。
這條小路中間全是骯臟的糞便 ，只能叉開腿走。我和向博文“探險 ”的時候走過了無數遍 ，所以十分熟悉。我飛速的.向里面沖去 ，他們也沖了進來。突然 ，我聽見了“撲咚” 兩聲 ，然后他們氣急敗壞的吼到 ：“媽的 ，老子踩到屎了 ，快扶我一把。”另一個無奈的聲音穿了出來 ：“老子也踩到了。” 我在外面大笑 ，然后又生一計。在這兒有一個大坑 ，上面有一些茅草 ，附進有一塊緊示牌。我取下緊示牌 ，然后走到了大坑的后面。我剛剛布置好 ，他們就沖了進來。我往里面跑去 ，他們果然上了當 ，毫不猶豫的向我追來 ，“撲騰 ，撲騰 ”我一聽見這兩聲 ，便拾起了幾塊小石頭 ，小心翼翼的向大坑走去。一靠近大坑 ，就聽見一陣陣惡罵 ，我狠狠的把石頭扔向他們。一聽見“哎呀 聲 ，立刻離開了小巷。
這件事以經離我很遠了 ，可每當我想起這件事 ，我心中就充滿了激動。它不但讓我學會了自我保護 ，也讓我會鼓起勇氣 ，與惡勢力做斗爭。
排除“攔路虎”作文 4
在人生的道路上，在快要摘取“最大麥穗”之前都是會有數不盡的煩惱的。而我們小孩子也是有許多煩惱的，甚至還要比有些人多得多。可大人們還總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”可大人們的觀念是錯誤的。我們也是有許多煩惱的！例如：家庭的不和睦而自卑；家長還總是拿自己和別人家的'孩子做比較；成績不穩定，忽上忽下的；父母給的學習壓力太大了。這些煩惱都是屬于我們這些小孩子的，小孩子也是有煩惱的，小孩子也不是無憂無慮的。
我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經百戰，為我立過很多功勞，是我的漢馬功臣，所以如今已經沒有了以前的英勇善戰，被電子敵人害的傷痕累累，遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來，坐在電腦桌前打我在學校的所想所感，所發生的趣事。而我不僅經常打作文，還經不住電視的誘惑，每天守在電視機旁讓我的眼睛又與電視機做了一次大斗爭。由于我的眼睛常常作戰，所以我的眼睛如今已經走出了正常的區域，進入了近視的軍團。而我又沉迷與打作文與看電視，這該怎么辦是好呢？這個問題一直像“攔路虎”一樣困擾著我。老師說近視了就要戴眼鏡，不然會更加惡劣，而媽媽卻說戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話總是讓我兩為其難。誒，可真是煩那！
煩惱有時和我們像親兄弟一樣形影不離，有時和我們不小心撞了一個大仰臥。誒，什么時候煩惱才可以離我們飛到九霄云外啊。
排除“攔路虎”作文 5
一上課，老師就在黑板上寫了三個字一一攔路虎，蘇擎宇疑惑地問：“攔路虎是什么？”孫浩明立馬舉起手：“我知道，攔路虎就是我們遇到的困難。”劉玘承也說道：“攔路虎就是學習上的難題。”老師笑著說：“對！那么，接下來我們就來聽寫一段話吧，看看我們會不會遇到攔路虎。”
大家拿出本子，拿起筆，準備迎接挑戰。老師翻開一本書，讀起來。一開始，我還挺輕松，老師報一句，我就寫一句。可是到后面，有的字就不會寫了。比如小溪的溪，我絞盡腦汁，也寫不出來，我只得放棄了，寫上了拼音。接著討厭的攔路虎又出現了，照耀的耀字，流淌的淌字，根本都不在我的大腦倉庫里。還沒等我反應過來，老師又要報下一句了，我只好草草了事把拼音寫上，急忙去寫下一句了。
聽寫完了，老師問：“有沒有遇到攔路虎呀？”同學們像蔫兒了似的，耷拉著小腦袋，一個個默不作聲。老師又微笑著說：“那就讓我來幫助你們戰勝攔路虎吧！”一聽這話，同學們先是一愣，隨后又興奮地舉起了小手，來了勁兒了。我們不停地說，老師不停地寫。那些攔路虎，像被馴服了，乖乖地變成了挺拔的.漢字，現身在了黑板上，就像列著長隊的士兵。我也不甘示弱，拿起橡皮，把歪歪扭扭的音節擦掉了，寫上了工工整整的漢字。漢字們站在方格里，正等著我檢閱呢！我看著本子上整齊的漢字，高興極了。
老師見我們十分開心，便問：“以后遇到攔路虎怎么辦？”大家異口同聲地回答：“上網查工具書。”“問老師。”“多讀書。”老師連連點頭說：“對！學問學問就是要不停地學，不停地問，這樣才能成為戰勝攔路虎的大將軍！”
排除“攔路虎”作文 6
有一天，我們班在進行語文考試，前面的題目讓我一路順暢，可寫著寫著，突然，有一道題目像只“攔路虎”似有出現在我的眼前，它兇狠狠地站在路的中央擋住了我的去路。其實，這只“攔路虎”就是一個我不會寫的“chu”字，時間一分一秒的過去了，我焦急萬分，像只熱鍋上的螞蟻似的`。心想，我總不能被它給難倒吧，一定有辦法可以解決的。這時突然有一個想法從我腦子里蹦出來，那就是“拼音”小助手，我決定請拼音小助手來幫忙，等我把其它的難題都做完了再來解決這只“攔路虎”。
眼見試卷的其它部分全都完成了，我靜下心來，仔細分析了這只攔路虎，“chu房”的廚字怎么寫呢？突然間想起媽媽曾經跟我說的一個故事，廚房就是做吃的地方，我們可以想象在一個房間里面，有個人把豆腐切成一寸一寸的，當時我還跟媽媽開玩笑，“豆腐這么軟怎么切呢？”；“會不會切到自己的手啊”，馬上這個字就像一幅圖畫出現在我的腦海里，所以這個字的結構就是一個“廠”字頭，再加“豆”和“寸”，然后在草稿紙上寫出來，確實就是我要的這個“廚”字。
我真的十分開心，因為我們中國字是象形文字，我們可以通過很多的想象來記住一個字，同時自我思考應付不會的問題是我今天學到的新知識。
排除“攔路虎”作文 7
叮鈴鈴，鬧鐘響了起來。我動了動身子，努力想睜開眼睛，但是我的眼皮仿佛一塊鉛石一般，根本抬不起來，手腳也如同粘在了溫暖的被窩中一樣，不聽我的命令。好不容易爬起床，就打了個大哈欠，唉，怪不得早晨起不來，昨天晚上11點才把作業做完呢!
糟糕，今天又沒法練習我最喜歡的曲子了。我抱怨道。我已經好幾天沒有練習鋼琴了，就連媽媽給我買的新書也被我冷落了幾星期，只能可憐地躺在書柜中。
最近我發現我的時間開始不夠用了，鋼琴、書法漸漸疏遠，有時候連作業都做不完就該睡覺了，熬到晚上10點、11點，早晨又起不來床。
時間到底用到哪里去了呢?我翻看作業記錄，每天大約有六七項作業。我算了算每項的時間：數學精練大約半小時，計算小練習五分鐘挨個兒算下來，學校作業用兩個半小時就足夠了。但從我放學回家到睡覺有整整五個小時，剩下兩個半小時竟不知不覺浪費掉了!我明白啦，是效率在搞鬼!
回到家，我總是慢悠悠地洗手、喝水、解紅領巾，還在鏡子面前照一照，給爸爸媽媽講個笑話，聊聊天，等坐到書桌前二十分鐘就過去了。做完一道數學題，就休息三五分鐘，口渴了喝點水，還要吃點零食犒勞犒勞自己，一個小時下來，才做完一項作業。看來，得給我這天馬行空的思緒安上轡頭，配上鞭子才行。這轡頭可以是媽媽的嘮叨，這鞭子可以是爸爸的懲罰，但我更想自己做自己時間的主人。
我想到了一個自己管自己的絕妙辦法規定時間：在一定時間內必須把指定內容完成，到了時間就不能繼續。
正好接下來該聽寫詞語了。我打開秒表，拿起筆來，集中注意力，用自己最快的速度寫下第一個詞，看了看，用時十五秒，一共二十個詞，總計三百秒，五分鐘。開始計時!我深吸一口氣，拿出剛才的`狀態，拼搏了五分鐘后，歐耶，剛好寫完!
用極限計時法試驗了一次后，效果出奇的好，所有作業只用了二小時三十二分五十六秒!
這樣，我從從容容練習了鋼琴、毛筆字、芭蕾，現在正舒舒服服地坐在飄窗上，津津有味地翻閱被我冷落已久的書本了
其實在學習的路上，像效率這樣的攔路虎并不少見，而我要成為打虎英雄，我的打虎秘訣就是發現問題加重點突破。
排除“攔路虎”作文 8
星期五下午，我做數學聰明題的時，覺得有一道題很難，它是這樣的'：三個小朋友給小樹澆水。歡歡一次能提一桶水，樂樂一次能提兩桶水，壯壯一次能提三桶水。只有一個水籠頭，每打一桶水要1分鐘。問：怎樣安排三人打水順序，才能使三人打水和等候的時間最短？
我怎么想也想不出來，心里想：真折磨人，與其再做下去，還不如看會書呢！我便把書一摔，筆一丟，準備走出房間。可我轉念一想：老師常說學習不能半途而廢嗎？再說了，有句詩叫“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”我不能不堅持到底啊！于是，我又走回來，靜下心來思考，還不時去翻前面的“方法綜述”突然，我靈機一動：先讓歡歡提水，那就要等2分鐘。再讓樂樂提水，那便要用2分鐘。最后讓壯壯提水，這樣打水用了6分鐘，等候用了4分鐘，合起來是10分鐘。如果讓別人先打，那么時間會增長。
做出了這道題，我很開心，想：這真是應了那句老話：做，可能不成功，不做，不可能成功。只要做，就有可能品嘗到成功的喜悅，因為鍥而不舍，金石可鏤嘛！
排除“攔路虎”作文 9
當我們遇到困難時，會面臨著兩種選擇，一是放棄，二是繼續堅持，現在放棄注定會失敗，而選擇堅持，雖然會有種種困難的柵欄阻擋你見去，只有選擇堅持前去，才走向成功。
上周末我正在專注地寫作業，這是我的，并停滯不動了。原來是有一道大題把我困住了，我反復的一次又一次的.讀題，可沒有一點頭緒，我用紅筆圈著題，絞盡腦汁去想這道題，在紙上一遍遍地試寫，看著時間從指尖一點點流失，還是沒有一點進展，算了吧，反正老師會講的，于是我把作業放到書包里。
我躺在床上翻來覆去，腦海里不時浮現出張老師和藹的眼神，一種不安之感在心底升騰，但是明天檢查作業，發現我沒寫知道，一定會讓老師失望的，因為老師是那樣信任我，我可不能辜負老師對我的期望，我不由自主地爬了起來，繼續做，各種方法都嘗試了，依然沒有結果，對了，可以求助于爸爸，于是拿起手機拍下照片，把這道題給爸爸發去，打開視頻請教爸爸，只見他緊皺眉頭，看著知道題，一下子也拿不下來，爸爸說他再想想，于是便掛斷了電話，半小時過去了，終于爸爸打來電話，我迫不及待的接通了，視頻中，我看到爸爸將這道題的計算過程寫了大半頁，我一邊聽著爸爸講解，一邊記錄思考...
終于明白了，我把計算過程工整地寫在了數學書上。
在爸爸幫助下，我終于破解了這道題，是生活中隨時會有困難很在理面前，只有不放下，想辦法堅持解決就能成功，讓堅持成為一種習慣，永隨于我。
排除“攔路虎”作文 10
作家冰心曾經說過：“青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能創造你自己。”每一個人，一生中總會遇到挫折，那挫折便是一只攔路虎，所以我們一定要越過它。
我剛上初中就遇到了過一個問題，就是我的英語成績遲遲上不去，一直都在60、70分徘徊，那時候我心里就不是一個滋味，很著急，但又不知所措。也就是從那時開始，我就下定決心，一定要上100分，于是，我為自己制定了一個計劃：上課時認真聽講，按時按量完成《學法》，做事時不粗心大意。剛開始，我的英語成績還時高時低，不是很穩定。直到最后一次，在第五單元的一次考試中，我贏了收獲到了前所未有的喜悅。那一瞬間，我只想告訴全世界“我贏了！我考了106分，我只扣了14分！”那時的我只想把教室變成happy現場，熱烈慶祝我把一次英語攔路虎給攔下了。
不過，每次考試時，我仍會很忐忑。如在考語文時，我總會想：這次的基礎會不會丟很多分，作文會不會跑題，恐懼的心理總纏繞著我，我連考試的心情都沒有了，我就像一條死魚浮在水面上。可意外的是，有一次語文單元測試，還算大吉大利，我躲過了一劫，我考了121分。那時，我高興得跳了起來，在教室里振臂高呼：“天哪，我真是太幸運了”。
人生中，總會經歷很多次考試。如果我們老是懷揣著“害怕”、“畏懼”這些大老虎，我們就如一只螞蟻那樣膽小；但是如果我們并害怕，一點也不畏懼前進道路上的困難，那我們小小的身軀就會有大大的力量，就會戰勝很多的“大老虎”。后來，轉念一想，其實螞蟻雖小，但是它們會齊心協力，所以它們也能克服困難，去實現自己的夢想，更何況我們這些充滿著智慧的人呢？更應該要團結協作。
比如說最近有一次，學校決定組織大家學習《你笑起來真好看》，因為要進行大課間的比賽。班主任派了我和團支書到球場進行學習，我們學了一個小時，所有動作都能跟著音樂很流暢完成。回到教室后，我們也會和同學們進行交流。
離比賽只有一個星期時，每個班都抓住了音樂、美術、電腦、體育、自習課進行學習，每個班都想爭第一；眼看只有三天時間了，我看著這些七扭八歪的人形，不禁感嘆道：“好了，沒得救了，好一個妖魔亂舞！”那時，我管紀律，高遠帶跳，我們兩個嗓子都快冒煙了本想放棄，但為了班集體的榮譽，我們又抓緊中午的時間，對那些頑皮的同學進行一對一的輔導，真是累得夠嗆的；音樂課放他們去操場練習時，他們像一群剛出獄的犯人似的.，盡情地放飛自我；在最后一天，稀稀拉拉地舞跳一半，都像沒吃飯的一樣；在比賽前，我們帶著那些不會跳的同學，跳了最后一遍，高遠帶了3個，我帶了5個，他們不急，像玩似的，我們卻急的像熱鍋上的螞蟻。
好在，這種團結協作和各個擊破的辦法總算沒讓我們失望，我們班得了個第一名，我們的努力沒有白費。這些個日子，狠話全部放出來了，嗓子都啞了。所謂，我們要勝利，就必須要堅持不懈，跨越這只“老虎”，“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。
人生中難免有坎坎坷坷，但我們是無法避免的，我們就要避免它，超過它，挫折不用害怕，害怕的是沒有面對它的勇氣、信心；我們自己是真實的，挫折、困難也是真的，但是我們有戰勝它的能力也是真的，我們每個人心里都有一個“攔路虎”，但是我們總可以所向披靡、戰無不勝。
我們的“攔路虎”是挫折、害怕、恐懼，雖然我們的身軀小小的，但是我們可以凝聚大大的力量去抵御它、反擊它，我們不必害怕，我們必須學會懂得“堅持、努力、立志”這六個字。正如王老師說的“x＋y＋z=w”，意思是我們只有正確的努力，不說別人的閑話才會有所成就。
所以我們不必，也沒有必要害怕攔路虎，人生是不可能一帆風順的，面對攔路虎，愈挫愈勇，才能取得最后的成功。
排除“攔路虎”作文 11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在生活中常遇到一些挫折，就好比一只只“攔路虎”，需要反復訓練想辦法，才能拿下。
對于我來說，游泳是一只強大無比的“攔路虎”，需要與它斗智斗勇才能將其擊潰。暑假，媽媽幫我報了一個游泳班，第一天，我興高彩烈地來到游泳館學習。教練一閃身出現在我們面前，教練莊嚴地喊：“立正！向前看齊！”我們面容緊張，不敢怠慢，立即回應：“一二！我看齊！”等到做完體操，我才知道教練的萌蘆里到底賣了什么藥。教練說：“同學們好，今天，我們學習游泳姿勢，話不多說，立馬下水！我小心翼翼把腳伸進水里，確定無大礙才下水。我跳下水，霎時縮緊身體，小聲嘀咕著：“這水怎么冷颼颼的？”身體打著寒戰。
教練說：“伸出手，抓緊欄桿，學著我的腳的樣子。”我仔細看著教練的動作，他雙手合攏，向前一伸，雙腳向內縮，緊接著像青蛙向兩邊張開，往外蹬。
這個動作看起來很簡單，但做起來并不容易。我努力地運動手和腳，卻發現腳合攏時，完全伸不直。而且發現在水中并不有像在地上那么輕松，水流有阻力，所以我要費九牛二虎之力才能合攏一次，當我把腳合攏的時候，卻發現手根本就沒有做動作，唉呀，真是顧此失彼啊！我在水中慢慢地摸索著方法，既然水的阻力大，那我的力量就比它更強，我先練習腿部動作，果然我腿部的動作規范了許多。輪到手的'動作了，我學著教練的動作一步一步地去做，雙手合攏，向前一伸，然后往后撥水，待手部動作也練得差不多了，手和腳的動作一起來練習，慚慚的，我獲得了不小進步，受到教練夸獎，不久，我游泳的技術很快得到提高了。
困難就像彈簧，你強它就弱，每個人生活上都會遇到這樣或那樣的“攔路虎”，不過，只要仔細琢磨，一定會拿下它的！
排除“攔路虎”作文 12
在這個暑假里，我讀了《烽火中的水晶球》。這本書它主要講了作者逃亡來到了南京。可這樣，他們在上海的經濟來源就從此斷掉了。幸好，汪應果的.姐姐在湯山當上了代課老師。應果終于可以上學了。他的班主任文老師總是在應果困難時幫助他。誰知好景不長，當文老師說出亡國奴時，錢老師沖進教室，將文老師送進了日本牢里。于是，應果就沒再上學。他和媽媽來到夫子廟看京劇。汪應果在那兒認識了小美麗，可小美麗對他很冷漠，當應果幫她找到發夾時，小美麗對他很親切。他將這事告訴三姨，后來三姨驚奇地發現，那是她的妹妹！小美麗被劫走了，最后送到了喬老爺的安慰所，但小美麗脾氣倔，傷了兩個人，最后判死刑。
過了一段時間，他們終于熬出頭了：鬼子投降了！
其中，我最喜歡汪應果，因為他在戰火時期，過著艱苦的日子，卻有著水晶球一樣純潔善良的心。而且他很勇敢。他才五歲，就被兇巴巴的錢老師挨了兩下板子，連手都腫了，卻一聲也沒哭。
記得有一次在游泳池里，我連在水中憋氣都不敢，可是我卻戰勝了內心的恐懼，從8秒憋到了10秒，20秒，30秒......記得還有一次，我在溜冰時一不留神就摔倒了，腿上破了一大塊皮，可我沒哭，忍著劇痛，一瘸一拐地走回了家。當媽媽幫我包扎時問我：“嘉琪，還痛不痛？”“不痛，這點小傷算什么？”
當我看到這本書時，發現我的小事算不了什么。以后，受再大的傷也要忍下來，學習作者這種精神！是它讓我將學習上的攔路虎一一擊退，讓我把生活中的疼痛一一甩掉，讓我從跌倒的情況下站起來。它給我勇敢，給我堅強，我喜歡這本書！
排除“攔路虎”作文 13
正當我氣喘吁吁地跑向終點，打下最后一個指卡，滿懷希望地等待著成績時，一個沉重的消息傳來，我只獲得女子組24名，沒能進入決賽的16強，這讓我十分沮喪。
為了這一次的全國無線電陽光測向比賽，我做了很多準備，參加了許多天的訓練，可是卻沒能進前16名的決賽，也許參加的`高手太多了，也許是我沒發揮好，也許對這個比賽環境不熟悉……，總之，我沒進決賽。
在比賽現場，只聽“呯”地一聲響，我下子沖了出去，雖然之前有練習過，但是第一個臺我還是找了很久，我圍著電臺一個一個找過去，一個一個聽過去，找了一圈也沒聽到需要找的電臺的聲音，我不禁越來越著急，有些慌亂地一遍一遍地聽，可還是一無所獲，我突然想起教練的話，要靜下心來才能作出準確的判斷。于是，我便一個一個仔細聽過去，當聽到一絲十分微弱的電臺聲時，我欣喜若狂，找到了那個給我下難題的電臺，為了找第一個電臺，就花了我2分鐘，不過，接下來又特別順利，一口氣又找到了5個電臺，讓我吁了一口氣，卻不想最大的“攔路虎”還沒有現身呢！到了最后一個電臺了，我心急地想馬上找到，可“攔路虎”卻毫不客氣地攔住了我，心急的我有點失去了耐心，不能靜心思索，一圈又一圈地重復跑著，卻忽略了操場中間的電臺初中，我盲目地跑著，心里只想：“快一點找到，快一點找到，只有最后一個就要勝利了，”當我跑到操場中間的電臺時，時間已經過去好久，最終我失去了決賽的機會。
在我人生的道路中，像這樣的“攔路虎”一個接著一個，我不能畏懼，必須冷靜地去面對，要變成“打虎女英雄”，勇往直前，永不退縮。
排除“攔路虎”作文 14
每個人都有燦爛的理想，不論這個理想有多大多好，我們卻總會在快要實現理想或在實現理想的途中遇到阻攔理想的“攔路虎”。我也是如此。
我的理想是當一名海洋冒險專家。因為很喜歡這個職業，所以我天天都在閱讀關于海洋的書。周末一有空，我就會抽出自己多余的時間來觀看關于海洋的紀錄片，這幫助我補充了對海洋知識的見解。
海洋充滿了魅力與神秘。我喜歡黃昏的時候，霞光燦然，便是大海回波電笑；海風沉沉，便是大海云發飄揚……
看著那微波粼粼的.海面，聽著那“嘩嘩”的海浪聲，我只覺得心曠神怡。
晚上的大海是深藍色的。月光照在海面上，就像給大海披上一層銀沙。我漫步在沙灘上，海風輕輕地吹拂著我面頰，我注視著大海，向往著大海。
大風的時候，她架著風車，狂飆疾轉地在怒濤上驅走，她的長袖拂沒了許多帆舟；下雨的時候，便是她在憂愁落淚了，大海上一切都低頭靜默著。
盡管大海的魅力無窮無盡，但仍有許許多多海洋冒險家去探險大海后就再也沒回來了。這讓我十分害怕，也為這一點兒感到膽怯。海上的天氣變化萬千，讓人捉摸不透：這會兒還是晴朗的，但過了一會兒就下起了暴雨。在洶涌澎湃的海面上，船只很有可能被吞噬，海洋之中有許多洋流，還有大漩渦，它們把過往的商船吸入其中，極其恐怖。
海洋偶爾十分殘暴，但是仍舊十分值得我們去探究它的魅力與神秘。我會盡力把擋在我理想路上的“攔路虎”制服，勇往直前。
排除“攔路虎”作文 15
隨著年齡的增長，我們渴望了解更多的知識，此時課外閱讀顯得格外重要。
而在看書時，最討厭的莫過于遇上一些不認識或不理解的`生字，它們不但成為我們閱讀的障礙，更影響閱讀的心情，所以大家形象地稱它們為“攔路虎”。尤其是讀一些歷史、科普類書籍，往往一頁就有好幾個不認識的字。我們該如何對待它們呢？
相信大家都有這樣的經歷：正當你興致勃勃地翻閱書刊時，一只“攔路虎”悄無聲息地躲在旁邊，等你看到津津有味時，突然一下子躥了出來，橫在書頁當中，而你卻只能連蒙帶猜，繞著道急于欣賞書中接下來的風景。如此一來，“攔路虎”就格外興奮，在書中上躥下跳，讓人頭疼不已。如果我們只知道繞著走，慢慢養成了偷懶的習慣，不知不覺就成為一個“白字先生”。
但相對于見到“攔路虎”就放下手中的活兒，給它當頭一棒，我更贊成課文《讀書莫放“攔路虎”》中的方法：遇上一些無關緊要的字，或是一時讀得高興，可以先用鉛筆把它圈出來，等讀完一個段落，再回頭一個個地從字典中查找，消滅這些“攔路虎”。
我個人認為，掃清“攔路虎”有時未必非要查字典，也可以適當上網搜索。對于一些不太重要的生字，如人名、地名可以只記讀音。不知道大家有沒有聽說過“遺忘曲線”，正常人如果要真正記住一樣東西需要重復5至7次。所以，一些被掃除的“攔路虎”，過段時間可能還會起死回生。對付這幫家伙，我認為可以通過畫圖或問答的方式加強記憶，遇到生詞“爆表”的段落，還可以反復閱讀。
讀書時，遇到“攔路虎”不要怕，不能“養虎為患”，而要不擇手段“降龍伏虎”，但也不能“虎頭蛇尾”，而要“如狼似虎”反復復習。勤查字典，勤動腦筋，讓“攔路虎”一個個消失。
排除“攔路虎”作文 16
計算錯誤是只學習上的“攔路虎”，要是在它身上丟分，那可是很虧的。
那天上午，老師帶著一卷白花花的紙急匆匆的走進了教室，臉上烏云密布。我猜想，等會兒肯定會有不好的事情發生。果然，老師厲聲吼道：“這次考的很不好！我把試卷發下去，你們自己看看錯在哪里，該不該錯！”試卷發下來了，教室里頓時傳出一聲聲嘆息。我看了看自己的.試卷，發現有好多處都是因為粗心而丟分，最可氣的是，一道等于70的口算題，我竟然寫成了7！唉，完蛋了，放學回家，肯定逃不了媽媽的一頓罵了。
我一回到家，媽媽就要檢查試卷。我慢慢的拿出試卷，心虛的遞給了媽媽。果然，媽媽看了看試卷，臉色立刻由晴轉陰，大聲地吼道；“這么簡單的口算題，你也能算錯？啊，你怎么回事，考試的時候心思飛到哪里去了……”聽到媽媽的責罵，我不服氣的想：不就是一道口算題嗎？大驚小怪的干嘛？過了一會兒，媽媽又跟我講起了大道理：“假如科學家在發射神七中計算錯誤，這就會變成永遠的歷史了；要是工人在建造房子時計算錯誤，會出現多少‘豆腐渣’工程啊；如果商人在做買賣時，少寫了一個零，會損失多少錢呀……”聽到這里，我不好意思的低下了頭。
朋友們，讓我們消滅計算錯誤這只學習上的“攔路虎”吧！消滅它，去攀爬知識的頂峰。
排除“攔路虎”作文 17
我家所在的那一條路只是一個長長的小胡同。胡同雖小，但是它的歷史已經很悠久了。小胡同彎彎曲曲，曲曲折折，像一條河一樣。就是在這個不起眼的胡同的最大的出口處，卻有一個“停車場”。眾多白領再這里盡展牛人的`風采。
這個“停車場”可能是世界上最簡陋的停車場了。雖然簡陋，但是從不缺乏“現代保安設備”。難怪人們都在這里停車呢。
停車場所處的“地理位置”很特別，它的兩邊分別是銀行和電視臺，前面是車輛川流不息的馬路。因為這個停車場是免費的，而且很方便，就引來了沒頭蒼蠅似的車輛硬是擠了進去。
“有車一族”是享福了，可是“因福得禍”，騎小車的，受罪了。摩托車想進去要練特技，電動車輪子不能挨地，自行車得跨欄。如果這樣算的話，我的自行車可以參加奧運會了......我去給自行車買去北京的門票去！
太陽快落山了。余暉染紅了藍色的天際，汽車在這下面閃閃發亮。你問我汽車在停車場里，怎么會閃閃發亮？遭了，露餡了，那我就實話告訴你們吧，那“停車場”其實就是一片空地，“現代化保安設備”就是銀行和電視臺的監控攝像頭，和銀行門口的武警。不過，希望某些仁兄不要再亂建“停車場”了！
排除“攔路虎”作文 18
在生活中，我們會發生許多事，如學習上有困難，友情破裂，思想有包袱時，我們身邊的人都會安慰我們，鼓勵我們……
那是上學期發生的事情了，我自認為七大科中最好的語文在第二次月考中我考得極差，發揮失利了，而在公布成績的前一個星期五時，我就已經猜到了老師口中的那個從90多分掉到70多分的人是我。
果然，在星期日的時候，我看到了那張特別低分的試卷，做的都是平時所接觸過的題型，本不該錯的題目，偏偏在關鍵時刻出差錯，我感到很后悔，后悔平時沒有好好的仔細去學習，沒有仔細的去檢查。
媽媽知道了這件事后，她安慰的對我說：“這次考差的沒有關系，下次再努力就好了，一次失敗并不能說明什么問題，不是有一句話，說失敗那是成功之母嗎，只要努力就能成功！”聽了媽媽的話，我的心情好多了，之后莊老師也說了許多安慰我的話。每當我遇到困難時，你們都會出來安慰我，鼓勵我，有你們真好！
從那以后，我努力的去學習語文，認真聽課，有什么不會的就去問同學，花一點時間讀課外書，積累更多的成語，去欣賞別人的佳作，知道這樣的'作文還可以這樣寫，課余時間去了解更多優美的詩句，嘗試自己寫一篇小說等方面。
之后，在期末考試中，我的語文考的還不錯，比上次進步了二十三分，取得了101分的成績。
也許，能考得這么多分有一段時間努力的原因，但我想最大的原因就是在我遇到困難時出現的人，感謝在我遇到困難時安慰我的人，有你們的陪伴，在以后的日子里，我會笑得更加燦爛。
排除“攔路虎”作文 19
那天，陽光明媚，天空像被擦拭了一般明亮、干凈，花兒在陽光的撫慰下開得正艷麗，顯得更加動人。可我的心情卻沒有天氣這么明朗，因為還有一道攔路虎擺在我的眼前。
舞蹈班六級的我本是什么都難不倒的，可偏偏和“橫一”產生了敵意。每次上舞蹈課橫跨“一”字時，我就不知該怎樣熬過那段痛苦的時間。這不，這次上舞蹈課，剛壓完胯，我就想著法子怎樣混過這個必修課。可不想，老師卻說：“今天每個人都要把‘橫一’壓好，等會兒，我要一個一個檢查。”聽了這話，我一下子愣住了，整個人也沒有了精神。老師似乎看透了我的心思，向我投來了殷切的目光，眉宇中含著笑，仿佛在說：“我相信你一定行!”可我卻完全沒有信心，心中忐忑不安：糟了，這次老師來真格的了，這可怎么辦？這個“一”字，我一向叉不好，老師也是知道的，她該不會這么嚴厲吧。我心中暗暗安慰自己。想到這兒，我長長舒了一口氣，走到一個空位趴好，大腿離墻壁還有好幾厘米，這樣趴著還真舒服呀。旁邊一位同學可看不下去了：“你再趴進去一點，小心被老師發現。”我毫不在意，沖她笑了笑：“沒事，老師不會那么認真的。”
這時，老師一步步向我們走過來開始驗收作業了，在我前面的同學都一個個過關了。我滿心歡喜地等待著老師也對我說“可以，過關了”。可是，當老師看到我壓的“橫一”時，原本滿是笑容的臉立刻沉了下去。我揉了揉眼，是的，老師的臉正一點一點地沉了下去，眉頭也越鎖越緊，從她的眼中射出兩道利劍般的目光，嚴厲地說：“怎么才到這里，要再進去！”我心中一驚，只好乖乖地把腿又壓進去了一點，只感到一陣疼痛從腳跟傳來，便不敢再往下壓。老師見狀，叫來兩名同學用手抓住我的腿，硬生生地往下壓了進去。“啊——”一陣巨痛頓時傳遍全身，胯被拉得生疼，只感到全身上下都在發抖，淚水也從眼眶中溢了出來。
我抬起頭可憐巴巴地望著老師，希望能放我一馬。可我看到的只是一張面無表情的臉和兩道冷冰冰的目光。我心里頓時對老師充滿了恨意：為什么硬要我挨著墻呢？為什么要對我這么嚴格？“1，2，3……”老師開始數數了。我的牙齒咬得咯吱咯吱地響，嘴唇都快咬破了。當老師數到20時，我終于忍不住了，淚水像噴泉一般涌了出來，凄厲的哭聲回蕩在練功室上空。
下課后，我坐在地上抱著腿小聲地抽泣著，任由淚水打濕了衣襟。這時，一雙腳停在我面前，那個熟悉的`聲音在我耳畔響起：“壓一字是有點疼，想把舞跳好，就必須先過‘橫一’這一關。你要對自己有信心，只要多練習，就一定能行。”我緩緩抬起頭，老師親切的臉龐出現在我眼前，眼中放射出明亮的目光，那目光中包含著殷切與希望，照亮了我的心堂，激起了我的自信。
是的，就是在老師那束嚴厲的目光中，我經過一次次的努力，終于跨過了“橫一”這道攔路虎，站在了舞臺的中央。
排除“攔路虎”作文 20
惱人的暑假作業實在太多了，我怎么做也做不完。特別是數學作業，真煩人！
今天，我正在做數學作業。突然，迎面沖來了個“攔路虎”，一道相遇與追及的問題，這種題目我做得挺多的，但是今天這道我卻怎么想不通，把我“嚇得渾身發抖”———我遇到了一個大難題。我便想方設法地來解決它，但還是不行，就是想不通。這“攔路虎”真是太難打敗了！我只好去問媽媽，媽媽卻故意說不知道，要我自己想。我又去問爸爸，爸爸也置之不理。沒辦法，我生氣地躺在床上，滾來滾去，只得自己慢慢想。我只好又坐起來，我把所有有寫到相遇與追及問題的`書都搬出來，希望能找到類似的，我找了好久，終于找到有兩道類似的，但是又有很大不同。我還是百思不得其解。
“不如上網查查吧！”我一邊打著“如意算盤”，一邊行動起來。好不容易，我才從網上找到了一道差不多的題目，我弄懂了下面的解答，又結合了老師平時上課對我們講的一些知識，終于把那道題解出來了。哈哈！“攔路虎”打敗了。原來這道題的關鍵是要時間啊！我看了看爸爸媽媽，害羞地笑了！
同學們，你們做題目要吸取我的教訓哦，要獨立思考，舉一反三！自己思考的過程才能學到很多東西的。不要動不動就問爸爸媽媽哦！
【排除“攔路虎”作文】相關文章：
“攔路虎”08-03
攔路虎五年級敘事作文09-29
中考優秀作文作文11-07
以童年為話題的作文初三作文作文09-17
作文06-24
作文06-24
作文07-13
作文07-07
作文09-18
作文07-08