賞析春聯作文

時間：2024-09-19 04:05:58 四年級

賞析春聯作文（通用25篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，說到春聯，大家肯定都不陌生吧，春聯以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望。你所見過的春聯是什么樣的呢？以下是小編整理的賞析春聯作文，歡迎大家分享。

賞析春聯作文（通用25篇）

　　賞析春聯作文篇1

　　當我充滿信心地拿著春聯準備貼的時候才發現門的高度遠遠超出了我的想象，我根本夠不著，就在我束手無策時，爸爸扛來了一個龐然大物——梯子，并站在下面做“總指揮”。

　　我一手拿著春聯，一手扶著梯子小心翼翼地往上爬，總感覺梯子搖搖晃晃的，一不小心就得掉下去。爬到梯子中間，我拿出剛被爸爸“加工”過的春聯，正準備往門框上貼的時候，爸爸急忙喊著：“不行，歪了，再向左一點，！”誰知，我一緊張，左右不分，向右移了一大段，剛準備往上貼，爸爸急了，大聲叫道：“你左右不分啊，我說向左！”我這才明白過來，暗自慶幸：幸好還沒貼。不然······一張春聯大功告成！我興奮極了，手舞足蹈的.歡呼著，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厲害，如果不是爸爸在下面扶著，后果不堪設想。

　　終于，一副對聯貼好了，我興奮地從梯子上跳下來，撲在爸爸懷里，頗有成就地欣賞著自己的作品，雖然還是有點歪，不過還是很美啦！這時，爸爸考驗我：“你知道什么字倒著貼比正著貼好？”我歪著腦袋、眨巴著眼睛，使勁地想著，突然一張火紅的福字映入我的眼簾，“對，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，經常聽人們說“福倒，福到”，一定不錯！果然不出所料，我答對了！歡快的笑聲又一次回蕩在了院子里。

　　以前過年，我總感覺不到貼春聯的意義，今年，我終于親身體驗了，并感受到了新年的氣氛，家家戶戶貼春聯，新年新氣象，預示著來年的生活將會紅紅火火，多姿多彩！

　　賞析春聯作文篇2

　　春節到來之際，街上車水馬龍，張燈結彩。家里闔家歡樂，其樂融融，在除夕這一天人們的活動，更是豐富多彩，不一而足。

　　清晨，曚昽的東方如魚肚吐白，一輪紅日逐漸升起。家鄉的人們早已開始忙忙碌碌地準備除夕的年夜飯了。街上的道路已有人給它們換了“盛裝”，干凈的路面，鮮紅亮麗的紅燈籠高高地懸掛在蒼勁挺拔的樹桿上……小院里，家人們也忙得不可開交。媽媽、奶奶、堂姐負責做午飯；堂哥、姐夫負責灑掃庭院；而我和爸爸、爺爺負責貼春聯。爸爸將少許面粉做成漿糊，爺爺把一幅幅寫好的對聯，精心地對折、裁剪、擺放，那動作就像身經百戰的水手使舵一般，熟練自如，一絲不茍。爸爸和爺爺整理完畢后，我催促他們和我一起去貼對聯。

　　春聯看似平常，卻蘊含著人類歷史的奧秘。春聯很有講究，字體是又黑又粗的仿宋體，主體色是紅色，紅色代表吉祥、安康。但是，傳說在以前春聯可不是為了圖個喜慶，而是說有一個叫“年”的怪獸專吃小孩，人們為了嚇跑它，就在它來的`那一天放鞭炮、貼春聯……

　　爸爸在上聯的后面均勻地涂抹上漿糊，隨即貼在了右邊。“爸爸，上聯為什么要貼在右邊呢？”“這就是古人的文化呀。因為古人讀文字一般是從右往左的，所以上聯在右邊，下聯在左邊。”

　　貼好了春聯，以示慶祝，爸爸還放了鞭炮，貼春聯便是新年這首歡快曲子的前奏。村莊里那一個個跳躍的“音符”激起人們的快樂，那紅色的春聯縈繞在我的心頭，帶來的只有那揮之不去的幸福！

　　賞析春聯作文篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去買春聯。來到總部一看，哇！人可真多啊，簡直是人山人海。我們來到賣春聯的地方，真是人擠人，人挨人。我們一邊慢慢地往前走著，一邊看著春聯，哎，我看到了一幅我喜歡的：爆竹聲聲辭舊歲，紅梅朵朵迎新春。爸爸媽媽一看，辭舊迎新是挺好的，不過，媽媽說：“這只不過是前面，說不定，后面還會有更好的呢，再看看吧。”我說好。我們走著看著，我發現，有一部分春聯都是講發財的，我問爸爸：“錢又不是萬能的，為什么有一部分春聯都是寫發財的呢？”爸爸說：“雖然錢不是萬能的，但是錢也是生活的一部分，只不過有些人太在乎錢了。”我們說著，媽媽又看上了一幅對聯是：平平安安福到家，和和順順喜盈門，我仔細琢磨了一下，它的意思是，平安就是福，平安進了家門，這一年都高高興興的，好事成雙。我也非常喜歡，它不但詞好，而且，周圍的圖案也蠻好看的。我們把這幅春聯和剛才我們看的.那副比較了一下，還是這幅比較好，因為剛才那幅說的只是辭舊迎新，而這幅是祝福語。我們又看了一下后面的春聯，沒有什么比較喜歡的了，其實，后面也有很多好春聯，只不過是因為太喜歡這一幅嗎，最終我們還是買了這幅春聯，我非常高興。

　　這次買春聯讓我受益匪淺，我不但學會了很多祝福語，而且還會對簡單的春聯了。

　　賞析春聯作文篇4

　　今天上午，媽媽和我一起去龍城前面買春聯。因為昨天晚上下了一場大雪，四周的一切都是白茫茫的，所以街上春聯市場里紅紅的燈籠和紅紅的春聯在一起，就像火紅的世界，分外漂亮。

　　你知道春聯的來歷嗎？讓我告訴你吧：春聯，俗稱：“門對子”、“對聯”，它以工整、對偶、簡潔的文字來描繪時代背景，抒發美好愿望。每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶的氣氛。

　　春聯，源于兩千多年前戰國時期的桃符。桃符是掛在大門兩旁的'長方形的桃木板。上面刻著滅降福的咒語，以驅鬼辟邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊桃符，一年一換。

　　春聯始于五代。公元964年，五代后蜀黃帝孟昶先是叫學士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩，便自己動手寫了：“新年納余慶，佳節號長春。”這就是中國最早的春聯了。

　　至于春聯這一名稱的正式誕生，則在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕時下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯一副，以綴新年。”以后，春聯得以推廣。再后來，由于紙張大量生產，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是春聯的開始。沿襲至今，每到過年時，各家各戶都要貼春聯。

　　我和媽媽一起暢游在火紅的海洋里，精挑細選了幾幅春聯后高高興興地回家了。

　　賞析春聯作文篇5

　　除夕那天早上，我們吃完早飯，爸爸讓我給他貼春聯。

　　我們拿出昨天買的春聯。爸爸說：“兒子，你知道怎么貼春聯嗎？”我說：“貼就好。”爸爸說：“春聯不是隨便貼的。春聯分上下對聯，但不能貼錯。如果他們錯了，別人會嘲笑我們。”我說“你怎么區分上下環節？”爸爸說：“區分上聯和下聯之前，先要搞清楚上聯和下聯怎么發音。”我說：“看春聯是有規矩的！”爸爸說：“當然，我們有個習慣，先看年份右邊，再看左邊。”我說：“我明白了。右邊貼對聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明。哪些春聯是頂聯，哪些是底聯？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯講究平，平，就是我們四聲中的一兩個，甚至，就是四聲中的.三四個。一般上聯最后一個字是平仄的音，這樣才能讀得通順。”我說：“我明白‘時運亨通，年復一年’才是頂級聯盟；“歡迎來到百福與和平”是下一個環節。”爸爸說：“沒錯，那我們開始發帖吧。“我和父親很快就把它掛上去了。我們還貼了“門神”、“福報”、“窗花”、“掛錢”。爸爸也給我講了他們的故事。下次我會告訴你的。

　　第二天我們去拜年。我們在路上發現很多人貼春聯貼錯了，肯定不知道春聯精致。

　　今年春節學會了貼春聯。我好開心！

　　賞析春聯作文篇6

　　今天，我們回奶奶家去貼春聯。在回老家的路上，我就猜春聯可能是藍色的，因為過牛年的時候貼的就是藍色的。

　　我們到奶奶家后，沒想到春聯是黃色的。

　　我問媽媽：“為什么要貼黃色的?”

　　媽媽說：“這是對逝者的敬重，也是我們這邊的習俗。春節是個團圓喜慶的日子，但對于那些失去親人的家庭來說，心情是非常沉重的，所以不能夠貼表示喜慶的紅色春聯。”說完，我就開始想念我的老太太了。

　　好了，開始貼春聯吧!

　　首先，我們來分配任務，媽媽和我貼膠，爺爺來貼春聯。然后，來找貼春聯的位置。

　　媽媽說：“上聯貼右邊，下聯貼左邊。”

　　我問媽媽：“媽媽，為什么上聯貼在右邊，下聯貼在左邊?我們平時看書寫字都是從左邊開始的呀!”

　　媽媽說：“因為古代人讀書寫字都是從右往左的，這也是一種文化的傳承。”我恍然大悟。接著我和媽媽在春聯的'背面貼上膠，再把春聯給爺爺。爺爺就把春聯貼在大門的兩邊，最后，春聯就貼好了。

　　同學們都知道過年都會貼紅春聯，貼紅春聯是辭舊迎新，增加節日熱鬧喜慶的氛圍。但春聯不是只有紅色，除了我奶奶家貼過的藍色和黃色，媽媽說別的地方還會貼綠色的春聯，這些都是近兩年家里有親人去世，緬懷親人的，你們知道了嗎?

　　賞析春聯作文篇7

　　貼春聯

　　“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯。

　　爺爺說：“春聯資料講究上下聯對仗，橫批與上下聯的資料要密切相關。兩聯張貼的左右位置不能錯位，上下位置也要對齊，否則不但影響外觀，還會鬧出許多笑話。”看來，寫春聯、貼春聯可不簡單呢。

　　我們先選擇了單元門上的春聯，上聯是“財源滾滾隨春到”，下聯是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財源廣進”。爺爺說這副春聯反映了改革開放以來，國家經濟快速發展，人民過上了小康生活后的完美心境。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側是手握寶劍的“尉遲恭”，右側是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來時貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的完美愿望。貼完了單元門上的`春聯，我們又把上下聯為“出門大吉行鴻運，進宅平安照福星”和橫批“迎春接福”的春聯貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個倒著的“福”字，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爺爺點頭笑了，還夸我愛動腦筋。

　　貼春聯讓我學到了許多知識，春聯不僅僅營造了春節的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯是中華民族的古老文化，經過千百年的演變，此刻變成了反映時代潮流，體現民情、民意的現代文化。我為春聯博大精深的文化內涵而感嘆！

　　賞析春聯作文篇8

　　春節已經到了，這本是簡便的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯。春來時我國傳統文化之一，古時候，人們通常把春聯叫成桃符，過了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯。

　　1月22日早上，也就是春節的早上，我早早的就起來了，因為爸爸在昨日晚上吃飯的時候，對我說今日要貼春聯，要我一起幫他的忙，我興奮極了，因為我從出生到此刻，還沒有貼過春聯呢，今日我可要大顯身手了。

　　經過幾番準備，立刻要貼春聯了，課最終還是發現沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開后又攪啊攪，做了好久，最終做成了漿糊，開始貼春聯了，爸爸拿著一張大大的“福“字，我原以為會正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯，我只好跑來跑去遞春聯。

　　全家總動員，可我卻不能自我貼春聯，這是我感到十分悲痛，爸爸看出了我的'心思，便拿出一幅小春聯讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎樣辦，就找來一個小木棍充當刷子，經過準備，我就開始了，我先把春聯的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。

　　瞧著我心愛的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自我動手做出來的呀!做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。

　　賞析春聯作文篇9

　　窗外，太陽盡情地發揮自己的熱量，寒風時強時弱，背陰的地方是積雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家戶戶都要貼春聯。

　　下午，我和二哥騎著電車去老家貼春聯。路上，曾經空蕩蕩的街道一下子熱鬧了起來，天空是格外的藍，空氣是格外的新鮮，人們臉上都充滿了笑容，紅燈籠，紅春聯，紅衣裳……啊，真美!

　　到了老家一看，唯有我們家的大門前空蕩蕩的。我們剛分好工，便馬不停蹄地開始貼春聯，搭好梯子，透明膠準備，春聯拉好，二哥站到梯子上，一邊貼，一邊看春聯歪不歪，我是一邊遞膠帶，一邊扶梯子，配合默契。我們剛貼了一半，我家西邊隔壁家老奶奶走了出來，她看了看她家的大門，又掃視了地上一圈，對我們大喊：“誒，俺家今兒早上大兒子剛貼的出門貼兒跑哪去了?”說完，她又用疑惑的眼神瞅了瞅我手上的出門貼，說得像是我揭走了她家的出門貼似的，哥哥從梯子上下來說：“奶奶，我們家的出門貼是新的，不信，你看看，貼過的`總會有痕跡的。”我拿起出門貼讓奶奶看，奶奶說：“哦，確實是新的，那俺家的跑哪兒去了?”哥哥掏了掏口袋說：“要不這樣，我再給您買個新的，給您貼上。”說完，就騎車去買新的了，回來時，他臉都被風刮得通紅，還沒來給我們家貼，就先給奶奶家貼上了。

　　二哥剛鎖上大門，準備走時，我突然看到我家東鄰居家門口的花椒樹上掛了張出門貼，我想那定是奶奶家的。

　　賞析春聯作文篇10

　　時光飛逝，日月如梭，我們迎來了一年一度的春節。春節寫對聯是中國的傳統習俗。在這段時間里，我親自寫了幾副幸福的對聯。

　　我報了一個課外毛筆班，臨近春節。毛筆班的老師讓我們寫對聯，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫春聯。班里的同學也在整裝待發，躍躍欲試，準備充分。

　　老師給了我們每個人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費苦心地用刀子描繪筆畫，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的單詞畫下來。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的輕視。我寫完的時候，小心翼翼的把字去掉，這時候，我把字打得整整齊齊。

　　然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤邊舔了舔，站起來，把腳平放，把毛筆豎著，集中在做工精良的宣紙上，一張張寫著。不久之后，我寫完了一副對聯。上聯：和諧號永遠在春天；下聯：和順有百福；橫向認可：前途光明。隨著時間的推移，我寫了兩副對聯和兩個大大的“福”字，加上上周寫的一共三副對聯。

　　我要把這些喜慶的春聯送給我親愛的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫的春聯的.時候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學習毛筆的進度，又讓我們家家戶戶貼上漂亮的春聯，真好！

　　我寫的對聯給原本的春節快樂平添了幾分。希望今年春節一切順利！

　　賞析春聯作文篇11

　　春節在不知不覺中來臨，轉眼間，便已經臘月二十九了，明天，便是大年三十。俗話說：新年新氣象。每當過年時，家里總要換掉許多東西，像去年貼的窗花、春聯什么的，這種東西也是有時效性的，不能一直保留。就比如我家大門上貼上的.兩只小老鼠，而今年是牛年，這自然不能一直保留。

　　晚上，媽媽帶了幾副對聯回來，準備今晚將家里去年所貼的對聯什么的，都換下來。她也不知從哪弄來了一張超大福字，于是乎，媽媽便想著把它貼到廚房來。隨著媽媽一聲呼喚，我立即趕來，本想著是讓我干點什么事來著，結果只是讓我幫她推薦個好位置罷了，雖說不是什么大事，但我也樂于從命，更仔細地打量起廚房來……

　　但，發生了一點小爭執。我覺著合適的位置，媽媽卻覺得不合適；相反，媽媽覺得合適的位置，我也覺得不合適。無奈，我們只好請姐姐來幫忙，然后，便得到了三種不同的答案。沒辦法，由于三人意見不合，我們便先放棄了此方案，去貼春聯了。

　　將門外的舊對聯撕下來時，不知為何，莫名覺得有些解壓在這種心態的驅使下，舊對聯很快便“下崗”了。剩下的，便沒什么好說的了，無非是將新對聯貼下膠帶，然后再粘上去罷。看著煥然一新的對聯，過年的氣氛便出來了。

　　明天便是大年三十，勞累了一年的人們，將迎來短暫的放松。最后，那我就提前祝大家：新年快樂啊！

　　賞析春聯作文篇12

　　快過新年了，家家戶戶都打掃起了衛生，貼起了春聯。

　　今天上午，我和奶奶去“宜客隆”，那里開展了“迎春節’’的活動。只要憑小票就可以免費獲得一副對聯和一個“福”字。

　　吃過午飯后，我和奶奶就貼起了對聯。我們費了九牛二虎之力才把門上的`舊對聯撕下來，正當我想貼新對聯時，奶奶攔住我說：“這門上那么多灰塵，怎能貼得上去？必須先把灰塵擦干凈才能貼得上去。”我非但不聽奶奶的，反而還和奶奶頂嘴：“我貼的是對聯，關灰塵什么事？怎么貼不上去？”我還是堅持自己的想法，可是我怎么也貼不上。奶奶告訴我門上有灰塵如果再用膠帶紙貼灰塵就會粘在膠帶紙上，所以就不能把對聯貼到門上去。

　　我恍然大悟，按照奶奶說的辦，先用濕抹布把灰塵擦干凈，然后用干抹布擦干。

　　擦干后我又用膠帶紙來貼，但不知道什么原因，還是貼不上。后來，奶奶拿來膠水，讓我試一試能不能粘得上。我在對聯的4個角上涂了膠水，往門上一貼，可是被我貼歪了。我又重貼了幾次，可還是覺得有點別扭。我讓奶奶幫我看著。在兩個人的合作下，終于把對聯貼上去，并且還是貼正的。接下來該貼“福”字了。奶奶告訴我“福”要倒著貼，這意味著——福倒（到）了。

　　這次貼春聯不僅讓我學到了許多知識，而且也印證了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句老話。貼春聯可真是讓我大開眼界啊！

　　賞析春聯作文篇13

　　今天，是大年三十，我們一家一起床就開始忙碌起來了。

　　我和弟弟剛吃完飯，爸爸就對我們倆說:“今天，我來教你們糊春聯吧！”我和弟弟聽了高興極了。可我納悶，不是叫貼春聯嗎？爸爸怎么卻說糊春聯呢？于是我就問了爸爸。爸爸回答說:“因為在以前‘貼’是貼本的意思，而在過年時不能說不吉利的話。，所以叫糊春聯。”我聽了之后，點了點頭。

　　開始糊春聯了，只見爸爸手上拿著春聯上聯是:福星高照，下聯是:鴻運常臨配對是:福星高照人財興旺和多財多福慶平安。

　　看完春聯，爸爸就問:“你知道怎么分別上下聯嗎？”我搖了搖頭說:“不知道”爸爸又說:“那就讓我告訴你吧，分別上下聯要用‘仄起平收’的`方法。”爸爸看著我們疑惑不解的樣子，接著說:“仄起平收就是末是三四聲的是上聯，末尾字是一二聲的是下聯。”我聽了，恍然大悟。

　　接著，爸爸分別吧上下聯和橫批貼到門上后，又對我說:“玉潔，你來分辨配對的上下聯吧！”我爽快的答應了。我看了一下配對，就對爸爸說:“爸爸，我知道了，你看，大吉大利迎好運的運是四聲，所以是上聯，而多財多福慶平安的安是一聲，所以是下聯。”爸爸聽了連夸我:“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　今天，我太高興了，因為春聯不僅意味著春天的到來，而且我還學到了許多關于春聯的知識。

　　賞析春聯作文篇14

　　鄧老師曾經說過：“學本領總要經過一些失敗，最后就能學會。”我很贊同這種說法，因為我就是在經歷失敗之后，終于完成了“寫春聯”這項寒假作業。

　　過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時，媽媽走過來看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”

　　我又鼓起信心，開始練習。時間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時寫作業那樣，一個一個的`來，寫好每一個字，最好也就寫成了。”

　　聽了爸爸的話，我又繼續練習。我有些緊張，擔心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進步，能夠寫好。我深呼吸了一口氣，然后心平氣和地寫起來：“節日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時間，終于寫完了，這次感覺還不錯。

　　我滿懷信心地將春聯遞給大家看。“哇，不錯！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯吧，以后的春聯都交給陶昱婷來寫。”大家看著，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！

　　春聯寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標前進，再前進！

　　賞析春聯作文篇15

　　走進我的房間，我尖聲說：“陳，我的兄弟，快起來！”一邊扇我耳光。我當然不會趁她還在睡覺的時候給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭埋了下去。突然聽到父親的腳步聲，一個幽靈跳起來，匆匆穿好衣服。這時，父親也進來說：“來幫我貼春聯。”說著，他下樓了。我聽了，打了個哈欠，不情愿地下去做了個“小二”。

　　爸爸早早準備了春聯。我一手拿著剪刀，一手拿著膠帶，像跟屁蟲一樣跟著父親走來走去。但是貼春聯難倒了爸爸這個“老手”。好巧啊，不管我爸拿的是哪副春聯，都是先念的好。父親急忙走向妹妹，妹妹卻揮手道：“不知道，不知道。”然后進屋看電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我看了。哎，真是難倒我了，不過我還是假裝學有錢，摸了摸腦袋，然后假裝看了看，隨手指了一個。這時，奶奶剛好從廚房出來。看到這種情況，她幽默地說：“我家陳蓮剛剛長大。讓她二兒子貼在春聯里！聽了這話，我得意地不停哼著，然后搖搖頭，去幫爸爸。來，給我一片膠帶。”一時沒貼大膠帶，不小心粘掉了，鬧了一場。爸爸很著急，他很著急的拿了一塊。我也跟爸爸學了，又拿了一塊遞給爸爸。爸爸退了幾步，繼續貼春聯。我呢？總是表現的很匆忙，但是帶子的`“頭”又沒了，讓你大汗淋漓。

　　最后春聯貼好了，我擦汗。看到紅色的家，突然感覺到了春節的繁華。

　　賞析春聯作文篇16

　　春聯又稱“門對”、“春貼”、“對聯”、“對”，在中國歷史悠久。它興起于五代十國，興盛于明清，發展了一千多年。春聯，工整、對偶、言簡意賅，刻畫時代背景，表達美好祝愿，是中國特有的一種書寫形式。每到春節，無論在城市還是在農村，家家戶戶都要挑選一副大紅春聯貼在門上，給節日增添節日的氣氛。

　　春聯種類繁多，可分為“門心”、“架對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等。“門芯”附在門板上端的中心；“框架對”附在左右門框上；“橫向批準”附在過梁的.橫桿上；“春吧”根據內容不同貼在相應的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經常附著在家具和屏風墻上。

　　春聯不僅是節日的裝飾，也是人們未來的寄托和春節的慶祝。在舊社會，商店門前的春聯也起到了廣告的作用。各行各業想盡辦法吹噓自己的生意，吸引顧客。不同行業的春聯有不同的特點。看看春聯就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無經濟”；酒店用“聞十里春無價，飲三杯夢甜”.都有贊美春天的感覺，和自己的事情息息相關。大多數人只是在門上貼一副春聯來慶祝除夕。如“每天都很美，沒有春風無處不在”、“年年平安，年年快樂”等。表達人們對未來的憧憬和對生活的熱愛之情。

　　賞析春聯作文篇17

　　新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯，象征著新一年的美好心愿。我學書法已經兩年了，所以今年的春聯任務就交給了我。

　　今天是立春，我帶著書法工具——筆墨紙硯帖來到外婆家寫春聯。我先翻開書法課本，選了一幅對聯“白雪紅梅辭舊歲，和風細雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開工啦！

　　我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮紙放在一旁。由于春聯中有幾個繁體字比較難，我先在報紙上練了一會兒。然后，拿進紅紙，折好格子，才開始上紅紙。

　　我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個“白”字出現在我眼前，我繼續念叨著：“提起來，頓下去，回鋒……”不一會兒，上聯就寫好了，再看下聯“和風細雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡單，但要把握好大小、粗細和位置。又過了幾分鐘，下聯也完成了，只剩下橫批了。正準備提筆，我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對聯也是上聯在右，下聯在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯就寫好了。

　　外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對聯貼了起來，看著自己的`學習成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯一定會寫得更好！

　　賞析春聯作文篇18

　　年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯，增添過年的喜慶氣氛。

　　爸爸告訴我，春聯原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅鬼辟邪，王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時期才有春聯，貼春聯慢慢變成添加春節喜慶氣氛的習俗流傳至今。

　　聽完介紹，我們開始貼春聯。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面的的`四個邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點把春聯撕破!我心想：看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會就撕好了。

　　下一步，就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。

　　“別怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯，先把上面的兩個角對齊，沿著門框穩穩地貼了上去，再從上往下把春聯抹平。

　　“宏圖大展前程遠，吉星高照事業新”，我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯預意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

　　賞析春聯作文篇19

　　中國的傳統節日各有各的習俗。端午節吃粽子，重陽節登高遠望，中秋節吃月餅，而作為中國最盛大的節日一春節，我們則需要貼上紅艷艷的對聯。

　　詩人王安石曾在《元日》中寫到：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”沒錯，除夕正是貼對聯的日子。爺爺一大早就忙著做漿糊，我們去看看吧!只見爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地攪拌，還意味深長地對我說：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會變稀而沒有黏性，水如果加得太少，又會因為粘稠而無法刷在對聯上，所以要控制好水和面粉的比例。”

　　看著爺爺刷漿糊的.樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫畫刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來貼對聯是為了驅邪，辟邪，現在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過大年。我聽了，不禁點頭稱贊，原來中國的傳統文化那么有趣呢。我拿著對聯，認真地將對聯平鋪在門上，再用手指把對聯的邊緣仔細按壓一遍，一副對聯就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著貼呢?原來它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對聯應該貼在不同的地方：車上貼“一帆風順”，門上貼“開門大吉”，墻上貼“恭喜發財”。

　　有錢沒錢，回家過年，春節已經成為中國最有代表性的節日，貼對聯這個習俗也將繼續傳承下去。

　　賞析春聯作文篇20

　　快到春節了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯。學了《春聯》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！

　　農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯內容寫在紙上，讓我按他的'鉛筆字來寫。

　　開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。

　　一個多小時過去了，我寫出了三副對聯，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。

　　這次寫春聯，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。

　　賞析春聯作文篇21

　　春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家里一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。

　　我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”

　　爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心愿和自己的'才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯。”

　　爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨。”下聯寫著：“芳氣調和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”

　　爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯。”

　　說完爺爺把他手里的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯是上聯，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那么漂亮，更加了春節的氣氛。

　　賞析春聯作文篇22

　　今天是大年二十九，是中華民族的傳統節日——春節，家家戶戶都熱鬧起來了。有的貼春聯、有的放鞭炮、有的給親朋好友送去祝福……家家戶戶一片喜氣祥和的景象，我家也不例外。

　　今天，我也跟著爸爸媽媽一起在忙碌著，一會和媽媽包餃子，一會和爸爸掛燈籠，可是最令我開心的是我和爸爸一起貼春聯。首先我準備了膠帶紙、一把小剪刀、一副春聯和一個“福”字，做好了準備工作，我就叫爸爸一起開始貼春聯，爸爸邊和我貼春聯，邊和我講過春節貼春聯的意義和由來。原來貼春聯由古到今意義也都是人們向往來年五谷豐登，事事順意，以驅鬼辟邪，同時也增添了節日喜氣的氣氛。

　　我邊聽爸爸的講述邊把福字順手拈來正要粘貼，爸爸突然說福字要倒著貼，寓意是福到了，我哈哈在和爸爸開玩笑，爸爸你也這么迷信啊，雖然我是這么和爸爸開玩笑的，但心里也在默默的祈福，福到了，福到了，是家家戶戶對新一年的希望和愿景。

　　我和爸爸貼好春聯后，爸爸又告訴看春聯是先右邊再左邊最后是橫批，我按照爸爸說的不禁讀起了我家的春聯，上聯“春迎平安夏納福”，下聯“秋接吉祥冬生財”，橫批是“新春大吉”讀起來朗朗上口，多么美好的新年愿景。

　　我心里也在默默的.想，新的一年到了，我在新的一年一定也要加倍努力學習，盡自己能力做好每一件事情，就像我和爸爸貼的春聯一樣要有美好的計劃和打算！

　　賞析春聯作文篇23

　　大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會周公呢，就聽見媽媽在喊：“小懶蟲，別睡了！快起來寫春聯了！”。

　　在媽媽的`催促下我睜開惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當之后，爸爸已經把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫好了兩副對聯。分別是“犬過千秋留勝跡，豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限，豬拱華門歲有余。”橫批都是“豬年大吉”。

　　媽媽仔細看了看我寫的對聯說：“對聯寫得真不錯，那接下來貼春聯的任務也交給你了！”我拍著胸脯說：“請媽媽放心，保證完成任務！”可是剛說完大話，我立刻就犯了難。我拿著春聯來到大門前心里開始嘀咕：“到底是上聯貼左邊，還是下聯貼左邊呢？”去問問爸爸吧！可是一想到剛才聽說我要貼春聯時爸爸不信任的目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉，對啦！可以問“度娘”嘛！經過百度查詢，我知道了上聯應該貼左邊，下聯貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯，爸爸媽媽看了之后，都對我豎起了大拇指。

　　媽媽說：“小朋友真能干！過年了，你的書房也應該有新氣象，再寫一副貼在書房的門上吧！”我說：“媽媽，你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”，橫批是“學業有成”，我把它們貼在了書房的門上。

　　忙活好后，我欣賞著自己的“大作”，還是很有成就感。貼春聯讓我了解到了中國傳統節日的習俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣！

　　賞析春聯作文篇24

　　春節又來了，大街小巷張燈結彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯。瞧，我家的大門上那春聯是我自己寫的呢！

　　年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節了，我何不自己寫春聯呢？我馬上跟媽媽說，媽媽高興地說這是個好主意。

　　我手握毛筆在對聯紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番，沒想到她卻說：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時垂頭喪氣起來。“沒關系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。

　　我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯紙，在心里安排好每一個字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫起來：一點、一豎、橫鉤……沒過多久，一個結構工整的“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點頭。我心里一陣激動。“穩住！”我提醒自己繼續寫下面的.字。時間一分一秒地過去了，我的春聯也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯貼在了我家大門口。

　　我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的春聯最好看！因為它是我自己寫成的，是獨一無二的！

　　賞析春聯作文篇25

　　春節是孩子們最喜歡的節日。春節不僅有漂亮的新衣服穿，還有很多好吃好玩的東西；春節探親訪友，長輩，可以得到很多壓歲錢。所以，我也很愛春節。

　　到了臘月，家家戶戶都要炒丸子，填臘腸，蒸饅頭，貼春聯，放鞭炮。其中，我最喜歡的.是貼春聯。

　　除夕那天，午飯后不久，我和爺爺貼春聯。我準備春聯，爺爺把漿糊拿出來。我們先從門口把它豎起來。爺爺用刷子蘸了蘸漿糊，然后均勻的涂在門上。我趕緊拿起一副春聯遞給爺爺。爺爺把春聯拉直貼在爸爸媽媽臥室的門上，用手捋平春聯的邊緣，讓春聯更加柔順。“你知道你為什么要貼這副春聯嗎？”爺爺笑著問我。我心領神會：“這是因為我父親是商人，我希望他能賺很多錢。”爺爺夸我：“多聰明！”他又像是在考我：“你奶奶的臥室里放了什么春聯？”我趕緊拿出一副“萬事如意，萬事如意”的春聯：“祝爺爺奶奶萬事如意！”爺爺笑得很開心。輪到我堅持我的門了。發現了一副春聯《學海無涯》，想用它來激勵自己好好學習。

　　貼完門，就該貼外門了。爺爺搬了一把椅子，站在上面，問我：“親愛的孫子，大門口應該貼什么春聯？”我笑著回答：“這個好辦。”我拿了一副春聯，上面寫著“一個勤勞的家庭有一個美好的春天，一個和諧的家庭有很多幸福”送給爺爺，說：“祝我們全家和睦幸福。”爺爺樂呵呵地說：“孫子學到了很多東西”。

　　看著紅色的春聯，我們不禁喜形于色。春聯拉近了全家人的心。

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