爸爸出差了作文（通用10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的爸爸出差了作文，歡迎大家分享。
爸爸出差了作文 篇1
我聽媽媽說：“爸爸要到國外出差。”剛聽到這個消息，我開心得一蹦三尺高。我可愛的電腦，精彩的動畫片我想死你了！想想這八天我自由的生活，我睡著了都會笑醒。
前兩天我玩得可開心了，想怎么玩就怎么玩，無拘無束。可到了第三天，我突然好想爸爸。感覺身邊空空的，媽媽又忙著工作，我不停地問媽媽：“爸爸什么時候回來啊！”
第七天的時候，我想準備一份禮物給爸爸，我想了很久，送什么給爸爸呢？我拿起筆，在紙上開始了我的構思。
我把它放進了盒子里，我想爸爸打開盒子的那一瞬間一定會露出燦爛的笑容。
爸爸出差了作文 篇2
爸爸出差了，我很想爸爸。
盡管只去了一天，可還是無法把想念去除。星期日，爸爸剛上課回來，就急匆匆地吃完飯，休息了一會兒，又要出門。我問：“爸爸，你又出去干什么？”爸爸說：“我出去辦點事。”說完，爸爸就走了。過了一會兒，媽媽突然說：“兒子，我看見爸爸了！”我趕緊跑去看。只見爸爸站在公共汽車站等車。媽媽大聲喊：“爸爸！”喊了兩聲，爸爸才揮揮手。我又喊了一聲，爸爸大概是沒聽到，不再揮手，我又想喊，媽媽說：“不用了，爸爸沒聽到。”我便走了，不過，我再次回來，觀察爸爸的一舉一動。我不停地把“重要情報”告訴了媽媽。我想：爸爸會比較慢，我折個紙飛機，上面寫一些字，讓爸爸看。于是，我去折紙飛機。剛折到一半，媽媽就說：“兒子，爸爸已經走了。”我想：反正爸爸馬上就會回來的。
過了幾分鐘，我才想到了爸爸過一個星期才會回來，我再想：爸爸，早點回來。
爸爸出差了作文 篇3
這一周，爸爸出差了。家里空蕩蕩的，只有我和媽媽。我總感覺心里像是缺了啥，有點寂寞，有點難受。
爸爸出差了，我們餐桌上的美味少了。我最愛吃爸爸的拿手好菜——泡椒牛蛙了，那味道真讓人回味無窮啊。每逢周末，爸爸都會買來幾只上好的牛蛙，還有泡椒和萵筍，用愛精心烹飪。剛出鍋的牛蛙香味四溢，夾一塊放進嘴里，又酸又辣的湯汁立刻溢滿口腔，喚醒我的味蕾。爸爸出差了，再也吃不到這道好菜了。
爸爸出差了，原來的熱鬧也變成了冷清。以前，每次吃飯時，爸爸說的話總會把我和媽媽逗得笑哈哈，可我現在就連吃飯都沒了神，總感覺家里變冷清了。沒有了原來那種開心、愉悅的氛圍，我的飯量也減少了。要是爸爸在，我肯定會跟爸爸搶著盛飯，搶著夾菜。爸爸出差了，家里的笑聲少了。
爸爸出差了，我和媽媽也想跟著去出差了，那樣我們就不會彼此想念，互相牽掛了。我們一家又能歡聚在一起，總有說不完的話。一想到這，我真希望爸爸現在能立刻回來呀。
爸爸出差了，家里少了美味和熱鬧，也少了不少生活的趣味和色彩，我做什么事都感覺有點心不在焉。我好盼望出差的爸爸能早點回家！
爸爸出差了作文 篇4
星期六，爸爸告訴我他明天就要出差了。我一聽，頓時愣住了。平時過慣了三人生活的我還真有一點不習慣。
吃過晚飯，爸爸提議去電影院看一場電影，我和媽媽都舉雙手贊成，沒想到，剛一出家門，雨就嘩嘩地下了起來，我的興趣頓時失去了一大半，我們只好怏怏地回到家里。一進家門，爸爸語重心長地對我說：“我不在的時間里，你一定要乖乖地，還要照顧好媽媽。”我點了點頭，心想：爸爸明天就要走了，這可怎么辦呀？平時都是爸爸燒的菜，這回還真不知道媽媽這位“大廚”的手藝如何。最重要的一點是，絕不能惹媽媽生氣，因為沒人來“救”我了。
今天早上，我剛一起床，就聽見爸爸整理行李的聲音，我很想送爸爸一程，于是，就馬上跑過去說：“爸爸，你要我幫什么忙啊？”爸爸笑著說：“忙倒是不用幫了，只要你乖乖地按我的囑咐做，就行了！”“放心吧，爸爸！男子漢一言既出，駟馬難追。”“好樣的，爸爸請你吃拉面！”說完，我就拉起了爸爸的行李箱往外走。
和爸爸吃完拉面，我們互相道了別，爸爸就走了。我心里默默地期盼著爸爸快一點回來。
爸爸出差了作文 篇5
今天早上，我穿好衣服來到爸爸的房間，“咦，爸爸去哪了？”我把整個房子找了個遍，也沒有發現爸爸的影子，我去問媽媽“媽媽，爸爸去哪了？”媽媽說:“爸爸早早的坐高鐵，去浙江大學學習去了,八天后回來。”
我高興的不得了，因為爸爸出差了，耳邊就不會有那些討人厭的嘮叨聲，我可以當家里的男子漢了，在家里保護媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事，和媽媽快樂的獨處幾天！
爸爸走了還不到一天，下午回到家就感覺有些孤獨了，沒有了往日的嘮叨和催促聲，干什么也不是個味。沒有人陪我出去騎自行車了，沒有人和我去體育館打乒乓球了，也沒有人在我半睡半醒的時候給我掖被角了。
我希望八天過得快些，我盼望著爸爸早點回來！爸爸，我已經開始想您了！
爸爸出差了作文 篇6
前天，我的爸爸出差了。聽媽媽說：爸爸出差要四五天，我想，天氣這么冷，爸爸在外面會不會被凍感冒啊！剛放學時，我就想給爸爸打電話，媽媽說：這會你爸正忙呢！到了晚上再打吧！我就去寫作業了，可我的心里一直想著打電話這回件事。作業寫完了，我趕快急忙拿起電話，摁了爸爸的電話號碼。電話通了，爸爸親切地問候傳來了，你好！爸爸好，是小壯啊！怎么想爸爸了嗎？爸爸，你回來給我買禮物嗎？就想禮物，不想爸爸啊！想，都想。那你想要什么？說吧告訴爸爸，給我買把大刀吧行嗎？好的'，明天爸爸忙完事就去給你買，在家要聽媽媽的話知道嗎？爸爸，我會的。爸爸給我說了再見，我放下電話，心里想，這會兒爸爸要是能出現在我的面前該有多好啊！我好想你呀爸爸。
媽媽的話：思念是一種想的方式。每次壯爸出差，壯壯都在心里數著天數，閑了話頭上總問：爸爸怎么還不回來啊！孩子的心里都有戀母情節，但壯壯話里思念爸爸的字眼，讓我也明白了，父母對于孩子來說，依戀是相同的。現在的家庭大都是女主內，男主外。相比之下，媽媽在照顧和教育孩子方面多于爸爸。常言道：媽媽的愛是想把孩子“推出去”，而爸爸的愛是把孩子帶出來。男子漢應該是雄鷹，天空才是他們最好的去處。所以說，家有男孩的爸爸們應該注意了，多陪陪孩子，多帶孩子去“天空”中“翱翔翱翔”。讓孩子多出去接觸一下男人的世界，因為孩子能從爸爸的世界里學會豪爽和粗獷。
爸爸出差了作文 篇7
近兩天，我的心情很沮喪，因為爸爸又出差了，這回不是一兩個星期，而是兩三個月！
爸爸是個性格幽默風趣的人，不管是鄰居還是同事都喜歡和他做朋友。從我懂事起，爸爸既是我的長輩，又是我的朋友。閑暇時，他總是講社會上的新聞和趣事給我聽。他一走，媽媽又不會講笑話，家里就變得冷冷清清的。
心情煩悶的我來到了爸爸的小花園，只見各種各樣的花兒競相開放，一派生機勃勃的景象，看著那五顏六色的花兒，我眼前情不自禁地浮現出爸爸除草，松土，澆水的身影。爸爸喜歡花，但他更喜歡竹子。我也喜歡竹子。爸爸喜歡竹子是因為竹子有著驚人的毅力和頑強的意志。我喜歡竹子是因為爸爸有著竹子般高貴的品格。
我抬頭向遠處望去，仿佛看到爸爸正在忙碌的身影，又突然轉過身對著我笑。我在心里默默地下定決心，我一定要好好學習，不讓媽媽操心，也不讓遠在外地的爸爸擔心！
我愛您，爸爸！
爸爸出差了作文 篇8
爸爸出差好幾天了，家里就剩下媽媽、我還有弟弟，我好想爸爸啊！
從我記事起，爸爸就沒離開過我。我已經習慣了早晨爸爸叫我起床，也習慣了每天放學爸爸來接的幸福了。我有三天沒見到爸爸了，真是度日如年啊！真希望此時爸爸就出現在我的眼前。
都說女兒和父親最親，我是很相信這句話的，因為我和爸爸就是這樣的例子。我的小秘密都會毫不保留地說給他聽，他也是我的好朋友呢！雖然爸爸有時很嚴厲，但他是一個好爸爸。
爸爸終于來電話了，我飛似的跑過去開口便說：“老爸，快想死我了，你什么時候回來呀？”說著我的眼睛就已經濕了，聽到電話那邊爸爸輕輕地說：“女兒，要乖哦，爸爸不在家，要幫媽媽照顧好弟弟，好好學習，爸爸回來帶禮物給你。”爸爸的聲音也有些變了。“爸爸辦完事再去看看爺爺奶奶就會回來的。”
放下電話，我突然覺得自己長大了，是個能照顧家人的小女生了。“爸爸，你放心吧！我會乖乖的，照顧好媽媽和弟弟，您放心吧！”我心里默念著。
那天晚上我在夢里成了一個大女孩。
爸爸出差了作文 篇9
前幾天，我爸爸由于工作的需要，出差到杭州學習了。他倒很榮幸，但卻苦了我這棵“溫室里的小豆芽”。
爸爸沒出差前，我就像富家少爺一樣。每天早晨，我一起床，爸爸早就為我買好了早點，我只要坐享其成就行了。吃罷早點，我就悠哉悠哉地坐上爸爸的車，不費吹灰之力，轉眼間就到了學校門口。每天放學，我一跨出校門，準會看到爸爸的身影。有時他會一只手拿著我最喜歡的點心或零食，另一只手打開車門迎接我；有時他會給我買好玩的玩具；有時我忘了帶學習用品，一個電話，爸爸就已經把東西送來了；要是遇上下雨天，爸爸就打著傘在校門口等我……這樣的日子誰會覺得不幸福呢？
可是，這個星期我享受不到這種幸福了。爸爸不在家，每天早晨我得自己去買早餐，還得自己坐車上學；東西落在家里，也沒人給我送；放學了，也沒有人來接我，又得自己坐車回家……啥事都得自己做，這種日子可真難過啊！
這一個星期的生活，讓我覺得爸爸不在家真是太難受了，我的一舉一動根本就離不開爸爸。可這樣的日子還得持續一個多月呢！哎，接下來的一個多月的日子叫我怎么過呀？
我多么希望爸爸的學習快點結束，早點回家呀！但是我們都知道學習是非常重要的，俗話說：活到老，學到老。我總不能讓爸爸半途而廢吧！也許爸爸這次出差對我的成長更有利吧！
爸爸出差了作文 篇10
這幾天，爸爸媽媽都出差了，只有我和外公在家。吃過晚飯，媽媽就打電話過來了，說：“寶貝，今天的作業你會做嗎，要不要妞妞媽媽到家來幫你一塊做作業啊？”我說：“不用了，我會自己在網上看的。”媽媽說：“好的，今天考驗一下你有沒有本領自己做作業。如果實在做不了，就打電話找妞妞媽媽幫忙”。
我按媽媽教我的那樣，打開電腦，輸入開機密碼，點開瀏覽器，在收藏里找到“民辦福山外國語學校”，點擊“家校互動”，輸入“用戶名，密碼”，再點“家庭作業查看”。我看到了作業了，我好高興。我讀了英語單詞，還按媽媽說的把英語老師貼的PPT下載到F盤“向芷萱英語”目錄，打開，點擊“放映幻燈片”，看到有小喇叭的地方，就點擊落跟著讀。我還會把小喇叭挪動位置呢，還反復試了幾次。外公來了，問我行嗎？我說：“沒問題，我能做”。晚上睡覺時，媽媽又打電話來說，問我做業都做了嗎？我說英語、語文都做好了，都是自己找的。媽媽高興極了，夸我真棒，還說看來小學生就是不一樣了啊！
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