堆雪人作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人作文 1
今天下雪了，雪下的好大呀，一出門，漫天飛舞的雪片就白簾子一樣，住擋住了我的.視線，好不容易看清了，看到的只是白茫茫的雪地。
我提議堆個雪人吧，媽媽同意了，可是媽媽怕冷不愿意堆，沒辦法只能讓我一個人來堆，好艱難啊!
第一次，看到路邊有一個天然大雪球，于是便把它搬走了，加固了一下之后，又用旁邊的車上、地上、樹上雪做了一個不太規則也不太結實的雪球，然后和身子對接上，對接成功!趕緊再找一些雪加固頭啊，加固與頭部的連接，但是連接是堅固了，不過，用力過大把頭給拍散架了，唉——重新做吧。
第二次，在頭第一次的殘骸上接著做，用第一次的碎片，拼出一個頭，后來又小心翼翼的加固，由于資源匱乏只能找來兩粒小石子當眼睛，用木棍當手和嘴，拿木棍插進雪“頭”里，這雖然使我聯想到一句俗語：豬鼻子插蔥——裝大象，但是，也沒辦法了。
終于大功告成了，雖然很費力氣，但是很快了，可能它現在還在那站著呢!
堆雪人作文 2
下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆雪人。
我高興地喊：“好啊!“我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去，立刻滾起雪球來"
我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身子，你滾雪人的頭。”媽媽說：“好吧。”說完也滾了起來。可是沒一會兒，只聽媽媽大叫起來：“哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。”我聽了，不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”
我繼續滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停…“媽媽，休息一會兒吧，我也累了。”我喘著氣說。
休息完了，我們又繼續滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當眉毛和頭發。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的`大手，粘在身體兩側;再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。
哈哈!一個可愛的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說“謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。”
堆雪人作文 3
冬天，是個冰冷的季節，冰天雪地。這天，寒風凜冽、大雪紛飛，到處都是白茫茫的一片，像蓋了一層厚厚的.白毛毯，美麗極了!小東和小雪興高采烈地去公園堆雪人，剛開始他們先用手來搓雪球，可是這樣手很冰又很慢，搓了很久也只搓了幾個雪球。小雪靈機一動覺得可以拿鐵鍬，兩人就各自回家拿鐵鍬。他們嘿喲嘿喲把鐵鍬搬到公園，開始干開了。他們使勁地鏟著雪，你一鏟，我一鏟，一會兒就鏟了一堆雪，當做身體。然后，他們又鏟了一個圓圓的大雪球;堆在身體上，雪人的輪廓就出來了。
小東找來了一根胡蘿卜，當做鼻子，小雪找來了一個圓圓的空飯盒，當做帽子，再按上眼睛和眉毛。最后，按上貪吃的嘴巴，他們把雪人打扮得漂漂亮亮的。小東又撿了一根樹枝，扎在雪人的手上，讓雪人為他們守家護院呢! 小東和小雪做了一個活靈活現的小雪人，真棒!
堆雪人作文 4
今天早上，老師正在講題，突然廣播上說要讓我們出去堆雪人，班級里立即轟動起來，同學們高興得都跳了起來。
老師說男生女生各堆一個，我們男生就噼里啪啦地干了起來，女生速度很快，身體做完了。我們男生可不甘示弱，眾男齊心，合力開堆!不一會兒，就把身體做好了，我和一些人奉命去做頭，我們經過一場“奮戰”，做好了頭，放了上去，然后我們澆了點兒水，再用磁力扣當眼睛，用印章蓋兒當鼻子，畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。
打雪仗的帷幕拉開了，男生們拿起雪塊，全部扔在了田碩身上，我們追著扔，趁她不注意時扔，不一會兒，田碩的頭上，臉上，身上全都掛滿了白色的`雪花，我們怎會善罷甘休，田碩只好退回屋里，不出來了，田碩走了，我把注意力放在了韓麗偉身上，我“啪”地一下打在了韓麗偉身上，她來追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪楊拿著一大堆雪塊，向她進行連擊，把我笑得喘不過起來，之后，我帶領一幫“小鬼頭”(一年級的小學生)攻打韓麗偉，韓麗偉只好落荒而逃，我回想起剛才的一幕幕，就大笑不止。
堆雪人，重在是那個充滿歡樂的過程;打雪仗，被打和打到了別人都是一種快樂，不管怎樣，我會永遠記住這件事!
堆雪人作文 5
今天早晨，天空中下起了大雪。我透過窗戶，看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪，世界猶如銀裝素裹。
中午的時候，雪停了。我和小麗穿上棉襖，帶上手套，一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方，我對小麗說：“我們倆各自滾一個大雪球，一個做雪人的.身子，一個做雪人的頭。”于是我們開始滾雪球，我們滾啊，滾啊，雪球慢慢地變大了，變圓了，終于兩個雪球滾好了。接著，我們把它們上下堆在了一起。然后，我們拿出準備的好多好多的裝飾品，開始裝飾雪人。一會兒，一個活靈活現的雪人終于誕生了：它瞪著兩個大眼睛，又黑又亮，翹著紅紅的鼻子，張著大嘴巴，頭上歪戴著一頂小紙帽，手指著路面，好像在對過路的行人說：“請從這兒走，這兒非常的干凈!”你看，我們堆的雪人是不是很滑稽?
我們望著自己堆的雪人，手拉著手，圍著雪人歡呼著，跳躍著。
堆雪人作文 6
“下雪啦！下雪啦！”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲，三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他們要去堆一個大大的雪人。
鵝毛般的.大雪紛紛揚揚地下了一夜，院子外面到處都是白茫茫的一片，周圍的房屋和樹木銀裝素裹，地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯，走上去不時發出“吱吱”的響聲。
一個小朋友樂樂帶著手套在一旁忙著滾雪球，她負責做雪人的頭和身子，另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的手，還有一個小朋友麗麗用胡蘿卜當雪人的鼻子。“哎呀！我們用什么做雪人的眼睛和眉毛呢？”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉，笑瞇瞇地說：“我可以回家問媽媽拿些扣子，兩個可以用來做雪人的眼睛，兩個放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上。”“那眉毛呢？怎么辦？”麗麗問道。“我可以去找些草來做它的眉毛。”樂樂微笑著說。
三個好朋友分工合作，不一會兒，一個憨態可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手，蹦蹦跳跳地圍著雪人轉起圈來。
堆雪人作文 7
冬天是雪人的世界，冬天，爸爸傳上了大衣，媽媽戴上了圍巾，我傳上了厚厚的羽絨服。
一天晚上下了一場大雪，第二天早晨，我早早起床，來到了大街上，找小伙伴去玩。走著走著看到了曉紅，她興奮地拉住我的手，大聲問道：“月明，你來得正好，我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應了。于是，我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的雪球，當雪人的頭。然后，我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面，這樣，雪人的輪廓已經成型。接著，我們拿來了兩個玻璃球，嵌在雪人的臉上，當它的眼睛，紅蘿卜當它的鼻子，剪好的紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的曉紅還為雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什么呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮，拍著手說：“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”說完，她馬上摘下自己的'圍巾，圍在了雪人的脖子上。一會兒，天空又飄起了雪花，雪人的身上披上了一層薄薄的白紗，可漂亮了!
我愛冬天，冬天是個白色的童話世界，是孩子的樂園。
堆雪人作文 8
平安夜是一個快樂的節日，不要相信，看！一個孩子高興地拉著媽媽的手，四處閑逛。情侶們幸福地走在街上，很多人在玩游戲。他們看起來都很開心！
那天，我在學校完成了作業。回到家，我和預定的同學出去玩。
我在白塔度過了這個平安夜。白塔的.孩子很多。五六個一起賣蘋果，因為蘋果不叫“和平果”，吃了也安全。情侶吃完飯感情久了。
我在朋友不注意的時候偷偷買了一瓶“飛雪”，輕輕地噴在他們的背上，引發了一場“噴雪大戰”。我在草叢里藏了一會兒，在樹后藏了一會兒。還好我反應很快，不然會被噴成雪人！啊！沒注意的時候被噴了“白發”。我還沒來得及擦，就迅速反擊了。我在衣服上噴了一大塊。我在笑，又一拳打在我背上。我趕緊轉身想噴她。然而，我的“飛雪”已經被噴了出來。如果他們知道，我會很痛苦。我不得不到處躲藏。不管我怎么躲，都逃不過他們的“爪子”。最后，他們的飛雪用完了。看看我自己，我都變成小雪人了！
這個平安夜，我太幸福了！
堆雪人作文 9
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經做好的`，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應。
堆雪人作文 10
在大年初四的上午，爸爸帶著我們去太姥姥家串親戚，我和弟弟都收到了很多壓碎錢。吃完飯后，我們就到太姥姥的房間里玩搶紅包，不一會就聽到外面有人喊下雪了！下雪了！我立刻出去一看，哇！真的下雪了，而且下的很大，過了一會我們就回家了。到了家里，我和弟弟在一起玩了一會，我出來一看，雪下了大概5厘米厚了，我馬上就把弟弟喊出來，讓他看，然后我們倆商量怎么堆雪人，
我和弟弟一人拿了一個鏟子，開始把雪堆成一堆，做雪人的身體。這看似簡單的事情，做起來可沒那么容易，雪人的身體做好了，我和弟弟到巷子里滾雪球，我和弟弟開始比賽，看誰的雪球先做好，就拿誰的雪球來當頭，比賽開始了，我先抓了一把雪，把它們抓成雪球，然后開始滾，雪球越滾越大，當我把它抱起來的'時候，手不小心一滑，雪球掉在地上摔壞了，最后弟弟贏了，我們把雪球輕輕的放在雪堆上，雪人的外形做好了。媽媽到廚房里找到了半根胡蘿卜，來做鼻子。我在屋里找到了一些黃瓜，來做眼睛，弟弟在樓頂撿了2個樹枝來做雪人手。
就這樣一個完整的雪人就做好了
堆雪人作文 11
今天，下了一場大雪，看到屋頂上、樹上、地面上，鋪滿了白白的雪花，我們高興極了，終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚揚，就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清風吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放學了，我和郝忻澤決定堆一個雪人，我負責堆雪，他負責做雪人的身體。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌，好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方，用手捧起一大塊兒雪，雪在我的手里，冰冰涼涼的，我趕緊跑到堆雪人的地方，郝忻澤見了，大喊到：“啊！這也太大了吧！”我笑嘻嘻的把雪放在地上，接著去攢雪球。很快，雪人的身體就弄好了，接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋，又攢了兩個細長的雪棒做胳膊，正在組裝的時候，雪人的`腦袋掉到了地上，滾跑了，我趕緊把雪人的腦袋撿了起來，笑到：“哈哈，你是逃不出我如來佛祖的手掌心的！”郝忻澤聽了，笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉，分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴，一個活靈活現的雪人就大功告成了！
看著自己親手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜歡下雪，更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文 12
今天是圣誕節，天上飄著雪花，地上堆滿皚皚白雪，很是美麗的雪景。我們高興極了，因為一到雪天，我們就能出去堆雪人了。
我們班共分五個小組，以小組為單位舉行堆雪人比賽。比賽正激烈的進行著，各組都發揮自己的想象力，我們爭先恐后堆著一個個漂亮的雪人。我們組就很快把雪人的身子堆了出來，我們的雪人還沒有頭，幾個伙伴去很遠的地方找大雪塊做雪人的頭，雪塊的形狀很不規則，所以我就把它修整了一下，還沒等我修完，伙伴們就把頭拿走了，結果頭是三角形的，向上面一放，我又找了兩節黃色電池做眼睛，用一個紅色瓶蓋做鼻子，找了兩根樹枝來做胳膊，又找了幾個樹杈做成頭發。
我們圍著雪人轉了轉，總是覺著還是缺少什么，啊，原來少了圍巾，可我們組只有小于帶了圍巾，于是幾名男同學，把他的圍巾搶了下來圍到雪人的脖子上，這個雪人可笑極了。小小的眼睛，圓圓的鼻子，僵硬的胳膊，難看的`頭發，不合適的圍巾，雪人栩栩如生，不過我們組的成績還是可以。
老師給我們與雪人合影留念，讓我們雪人永存，我們擺出各種古怪姿態，望著白皚皚的雪人，雖然我們的雪人不是很美麗的，但是我們努力了，它代表了我們美好的童心，它是純潔、美好、快樂、活潑的象征。
堆雪人作文 13
去年冬天我和爸爸、媽媽一起去了東北的姥爺家過年，我特別的開心，因為很快就可以看到冰天雪地的世界了，心里想著就很開心。之前看到過表哥發過來的視頻，好看極了。
爸爸開著車，一路上有說有笑，開了近八個小時終于到了姥爺家，凍的我直抖，姥爺見到我心里美滋滋的'，一見到我就把我報了起來，這時候，天正好下起了鵝毛般的大雪，這是我第一次看見這么大的雪。回去肯定要喝同學說說。
媽媽給了我一件大棉襖，穿起來暖和多了。天空飄著大雪，我想感受下大雪飛舞的感覺，這時候就被姥爺聊了進去。
第二天天亮了，外面的世界肯定好美的，表哥把我叫了起來，說我們一起堆雪人吧，我也感覺特別有趣，在南方雪都好少見，北方竟然可以堆雪人，心里樂開了花。我戴好了手套，穿的厚厚的，像個大胖子一樣，我們一起拿著鐵鍬出去了，有的冰塊晶瑩剔透，像鏡子一樣的照著我。
我和表哥一起把雪滾成了一團，先堆個身體吧，我們修飾了下，更像了，我們又給雪人做了個頭，耳朵，嘴巴，用胡蘿卜做了個鼻子，還找來了棍子做了兩個手，就這樣把這個雪人堆好了，我說要和雪人照相，回去和同學分享一下。
這一天我玩的很開心，堆了個大雪人。
堆雪人作文 14
大年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我立刻把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃!”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了!”我壞笑的說：“沒關系，小弟!”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的.速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，十分鮮艷。經過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成!
堆雪人作文 15
我今天很高興，你們知道是為什么嗎?下面我就給大家講一吧!
今天是初二，早上我早早的起了床，看見窗外一片白茫茫的世界，我跑出去一看是昨天晚上下雪了，這時我想趁這個機會來跟小姐姐堆雪人，還可以打雪仗。
我跟小姐姐吃完飯后，就一起來到雪多的`地方，先開始弄兩個是圓形而又不一樣大的雪球，再把小雪球放在大雪上面，可是弄了好多次都把小球弄碎了，只好重新堆個新。
弄好兩個雪球后還要找一個紅蘿卜，兩塊煤炭，兩個掃把，我們慢慢的，一個一個的插到雪球人，我們還叫爸爸媽媽來給我們堆的雪人評價評價。
爸爸給我們說“你們還要用想象力來在雪人上在增加東西。”我們都知道怎么做了，我們還在雪人身上穿了衣服，紅色衣服，紅色褲子，表示雪人也紅紅火火，看起來是紅色的雪人。這個雪人就堆在我家的院子中間里只要有人進來我們家，他們都會說：“這個雪人真好啊!”
我們家還跟雪人拍照了，盡管爺爺已經老了，但是他也跟雪人拍照了。
堆完雪后我懂的，兩個人要有團結一致才能堆起一個大東西。
堆雪人作文 16
夜里就知道下雪了，今天一大早我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，哇！外面白茫茫的一片，房子上戴上了白帽子，地上鋪上厚厚的棉花糖，樹上穿上了白衣服。早晨，天放晴了，太陽出來了，我趕緊把弟弟叫起床，洗刷完，我到外面雪地找了干凈的雪嘗一嘗，味道一點也沒有，我卻覺得很新鮮。
弟弟也出來了，我跟弟弟打雪仗，我弟弟從我背后襲擊，用雪打到我頭發上，讓我瞬間變成了白頭老太婆，氣得我直跺腳！于是我也抱著一個大雪球，打在他頭上，讓他也成了雪老頭。
接著我們開始堆雪人，我們分工合作，弟弟掃雪，我堆雪球，我們的速度很快，先滾了一個大雪球當身子，又滾了小雪球當頭，我看看雪人頭，有塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去，用小小的黑瓶蓋做眼睛，用大紅瓶蓋做鼻子，還用紅方便袋當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷，用黑方便袋給雪人當長發，蒼天不負有心人，終于把雪人堆好了，我看看堆好的.雪人多么可愛，我很滿意。
我喜歡冬天，喜歡雪，更喜歡堆雪人。雪是冬天賜給我們的精靈，給我們帶來無窮的樂趣。
堆雪人作文 17
冬天的一個早上，我走到窗前，驚訝的發現外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學校的操場上。
過了好一會，雪漸漸停下來了，我和伙伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳，我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門，到了學校的操場上。操場上的雪堆積的很厚，我們踩上去，有一個個松松軟軟的.腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體，接著滾了一個小一點的雪球做雪人的頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子，用樹枝做手，做好雪人后，大家都覺得缺少了點什么，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜，我讓伙伴們等著我們，我馬上跑到家里去拿，還好我們家距離學校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個特別的名字叫丫丫，因為是丫丫讓雪人更像雪人的。
今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。
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