放風箏三年級敘事作文300字（通用22篇）
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。接下來是小編為你帶來收集整理的放風箏三年級敘事作文300字，歡迎閱讀！
放風箏三年級敘事作文300字 1
這是一個陽光明媚的星期天，微風陣陣是放風箏的好時機。下午，我和我的一個好朋友約好去市政廣場放風箏。
我們如期而至，一到那看到放風箏的人還真不少。有的在準備，有的已經飛在高空中了，還有的`……我們立刻拿出我們的蝙蝠風箏拼裝起來，可越急越拼不好，還好有個大哥哥主動幫我們拼好了。真是感激萬分啊。總算可以放風箏了。
“一，二，三！放線！”正當我們的風箏躍躍欲飛的時候，突然一只飛奔而來的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠，大蝙蝠繼續飛啊飛，我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐啊！我們撿起風箏繼續放。兩次，三次，四次……我們已熱得滿頭大汗，可風箏還不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還是彼此鼓勵一定要把風箏放起來。有了我們的堅持，經過無數次的失敗，我們的小蝙蝠終于飛上了天空。看著翩翩起舞的小蝙蝠，我們得意的笑了。全然忘記了之前的累，好像自己也在天空中飛翔。那樣自由，那樣歡快！當我們沉浸在美妙的飛翔中時，一陣大風吹過，我們的小蝙蝠走起了s型，一個不穩掉了下來，在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時候，它又忽的飛了起來，真是又驚又喜。
風箏啊！風箏，我們要讓你永遠都在天空中自由的飛翔。越飛越高，越飛越穩。
放風箏三年級敘事作文300字 2
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的`爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏三年級敘事作文300字 3
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，發現這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的.指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
放風箏三年級敘事作文300字 4
周六的下午寫完作業后，我到窗戶邊上，打開窗戶感到身上涼絲絲的，就想去放風箏。
我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的'風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來后說：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已。”
看，我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然后我們一家三口高高興興地回家了。
放風箏三年級敘事作文300字 5
初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節，也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。
雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的.油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的路上，有的同學歡蹦亂跳；有的激動地捏著風箏；有的眉飛色舞地在說笑……
到了目的地，同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上，手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！
哎！怎么辦呢？我想到了一個辦法，一定能行的！找一個合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉一個圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端，他拿起風箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。
今天真高興啊，我學會了放風箏！我也明白了團結合作的重要性。
放風箏三年級敘事作文300字 6
今天，劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課，我特別激動。
活動開始，劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
聽著聽著，天空中飄起了五顏六色的風箏，我的心也跟著飄上了藍天，錯過了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的'，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏，由于技術不高，風箏總是飛著飛著就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反復嘗試，我主要負責撿風箏，媽媽負責放飛，姥姥負責觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。
我愛放風箏。
放風箏三年級敘事作文300字 7
一天，我和媽媽還有我一個同學去放風箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風箏的人也不少，有的小朋友放不起風箏，但是還要努力著，媽媽對我和韓林言說：“看她們，放不起風箏還在努力著，你們一定要像她們學習喲！我們倆異口同聲的`說：“好”！
接著媽媽又開始放自己的風箏，我們帶了三個風箏，韓林言帶了一個風箏，加起來有四個風箏了。
我問媽媽：“先放哪個風箏”？
媽媽笑著說：“你說吧”！
我又去問韓林言放什么風箏，韓林言笑著說：“你媽媽說放什么風箏”？
“媽媽說放章魚風箏”！韓林言馬上跳了起來說：“好！就放章魚風箏吧！”
我把嘴噘了噘說：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚風箏說：“我要放了啊”！
我拿著風箏媽媽扯著線，風箏迎風飛起來了。太好了！
章魚的尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結束了，下次我要把風箏放飛的高高的。
放風箏三年級敘事作文300字 8
又到了生機勃勃，風景如畫的春天。我躺在草地上，大樹下，一陣風吹動著地上的草，樹上的葉，草地上許多小朋友在放著風箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前，在鄉下放風箏的情景。
那時的我大約四五歲。好動調皮，媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經常追雞趕狗，用小石頭打池塘里的鴨子和鵝，追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個特別喜歡的活動———放風箏。
每當綠葉抽出新芽，各種野花悄悄開放，溫暖的春風吹拂著楊柳。我總會邀上幾個小伙伴，找個空闊而平坦的地方。拿出自己的風箏。我們的風箏都是在商店買來的。大小不一，形態各異，有黑白相間的燕子，有艷麗斑駁的.蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，還有人買了各種卡通人物的孫悟空，白雪公主……
我們拿著風箏，迎著溫暖的春風。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線，風箏仿佛長了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長，風箏越飛越高，我緊緊的攥著線生怕風箏會掙脫而去。我們還會一起比賽，看誰的風箏最先飛得高，飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時我總會想起以前學過的一首詩：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏三年級敘事作文300字 9
古人作詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，星期五放學，我和同學們像詩中的孩子一樣，趁著這陽光明媚，春風拂面，萬里無云的好天氣，一起來到了人民廣場放風箏。
我們各自拿出了各自的風箏，忙活了起來，我拿了一個鎧甲勇士圖案的風箏。爸爸說要教我如何放風箏，要我一手拿著風箏線，一手拿著線軸，迎著風助跑，我在風箏飛上了蔚藍的天空，我高興極了，這時爸爸說：“你現在就可以不用跑了，迎著風拉線、收線。”就這樣風箏越飛越高。過了一會兒風變小了，爸爸急切地說，要掉下來了，快收線，我聽爸爸說的，把風箏收了一段線，風箏又平穩了。這下風又大了些，風箏線繃得越來越原來緊，這時爸爸教我把線松一點，要用手感受風箏線的緊和松，隨時放線和收線。原來放風箏也有這么多技巧，經過多次反復練習，我可以輕松地把風箏放上天了。還有好幾個同學也可以把風箏放得很高了，天上的風箏越來越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的`像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風箏一樣在天空中自由的飛翔啊！
時間過得真快，一眨眼太陽就要落山了，我就和同學們收拾好各自的風箏，依依不舍的回家了。
放風箏三年級敘事作文300字 10
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風箏節。
一到集合點，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風箏了，我們排著長長的`隊伍，領著準備要繪畫的風箏，我真有些迫不及待啊！
風箏到手了，我打開一看，呀！風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的彩繪風箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說：“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏，但是我依然非常快樂！
放風箏三年級敘事作文300字 11
今天的實踐課要放風箏，同學們特別興奮。我和同學、老師興高采烈地去操場放風箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風拂面。老師一聲令下：“可以放風箏了。”同學們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風箏沒放起來，往那邊跑跑風箏還沒上天，風箏就像跟我做對一樣，總是不肯飛起來。我抬頭看看天，哇！已經有很多風箏騰空而起了。有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風箏已經放得很高了，我想她一定很會放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風箏。沒過多久，她急急忙忙的.跑過來說：“你的風箏怎么線是斷的，害得我放到樹上去了。”我馬上跑過去一看，真的在樹上了。我在樹下等了一會兒，想想干等是沒用的，就搖搖樹，可是樹很粗，風箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風箏。”前幾天我還做著美夢：風箏會不會放的很高，線會不會不夠長……現在都泡湯了。
雖然我的風箏到樹上去了，但我還是覺得放風箏很開心！
放風箏三年級敘事作文300字 12
今天，陽關燦爛，萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏，我開心地跳起來了！
剛到大壩，我抬頭一看，天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏，有像長長的蜈蚣一樣的風箏，有像毛毛蟲一樣的風箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的`是一只像老鷹的風箏，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子風箏放飛起來！
我拿著風箏，媽媽拿著線軸，我高高地把風箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風箏向個不聽話的娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿著線跑到大壩上，媽媽拿著風箏說：“放！”我拼命地向前跑，風箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風箏都放不上去，看著天上的風箏，我心里可真羨慕！
一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風箏，心想：風婆婆啊風婆婆，請你把風箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風箏飛到天上去了！”
看著越飛越高的風箏，希望它能將我們的祝福帶給災區小朋友們，祝他們每天幸福快樂，同時也希望我的學習像風箏一樣越飛越高！
放風箏三年級敘事作文300字 13
今天陽光明媚，爸爸答應下午帶我去公園放風箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠遠的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態，漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說：“我們也來放風箏吧！”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的風箏，是一個紅色的小金魚。
我們帶我風箏來到公園的中心，一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏，然后我拉著線飛快的.往前跑，看著我的小金魚緩緩的飄起，心里特別高興。可是風箏剛剛飛起來不久，就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始，這一次我的風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了，風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個箭步沖上去拉住了飛出去的風箏線，雖然風箏拉回來了，但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風箏，有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風箏放起來，也一定能放起來。經過前兩次的失敗我總結了經驗。這一次看著風箏慢慢飛起，我時刻關注著它的動態，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風箏成功的飛起來了。
不知不覺天快黑了，爸爸說：“我們該回家了，下次再來”。我依依不舍的離開了公園，爸爸陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏，我明白了一個道理。做事不能半途而廢，不能因為失敗而放棄，只有堅持不懈才能成功。
放風箏三年級敘事作文300字 14
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”“吹面不寒楊柳風”。春風拂面，陽光微薰，正是放風箏的好時節。
我們跑到了碧綠的站地上，啊，來到草地放風箏的人可真多呀！他們三個一群，兩個一伙，有的正準備放風箏，有的已經把自己的風箏放到了陽光明媚的'天空。各種各樣的風箏在空中嬉戲，有“小金魚”，有“小燕子”，有“大蜈蚣”等。
我和哥哥開始放“大蜻蜓”。他拿著線圈，飛快地向前跑，等他喊：“放”我就用力往上一拋，哥哥就要慢慢地放線，一拉一放，一松一緊，“大蜻蜓”穩穩當當地飛上了天空。它那兩對大翅膀微微地呼扇著，兩只復眼碌碌直轉。
只見它時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己有一雙獨特的復眼，時而又翻幾個跟頭，好像在同小鳥游戲，時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了上來。
還有的風箏想和我們的風箏比高低，我就把我們的“大蜻蜓”放到最高。
天色漸晚，夕陽西下我們依依不舍地收線回家。
放風箏三年級敘事作文300字 15
春天來了，在一個陰光明媚的星期天，小紅、小明和小華一起去公園放風箏。
公園里的人真多呀！天空中飛著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，有蝴蝶風箏，有小魚風箏等……就像天空是風箏的舞臺。小明和小華開始放風箏了，他們放的是老鷹風箏，小明試了試風向，就讓小華舉著風箏，自己拉著風箏線迎著風跑起來。
小明在前面跑，邊跑邊回頭對小華說：“快跟上！”小華在后面舉著風箏大聲回答：“放心吧，我跟得很緊”，旁邊的小紅也拿著風箏和他們一起跑，不一會兒，風箏就飛上了藍藍的.天空，一會兒在跳舞，一會兒在搖擺，一會兒在轉圈，美麗極了。
遠方，早有一個小男孩放了一個三角形的風箏，他抬著頭，拉著風箏線，好像在對旁邊的爸爸媽媽說：“快看，我的風箏飛得好高呀！”
不一會兒，整個天空都是風箏的世界，只聽見孩子們的笑聲。
放風箏三年級敘事作文300字 16
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是放風箏的好季節啊！
小紅、小明、小軍約好一起去公園放風箏，一到公園就看見滿天飛著各種各樣的風箏：有金魚風箏，他在空中悠閑地游來游去，好不快活；有蜈蚣風箏，它在天空中跳起了扭腰舞，好不自在；還有一只老鷹風箏，它在空中展翅翱翔，好不威武……
“我們也快把風箏放起來吧！”小明興奮地說。小軍將風箏高高舉起，小明一手拿著線軸，他逆著風跑了起來，一邊跑一邊放線，小軍也抓住時機將風箏拋向空中。哇！風箏飛起來了，它越飛越高，不一會兒就投入了藍天的懷抱。三個小伙伴高興的一蹦三尺高。
遠處，還有幸福的一家三口也在放風箏，爸爸媽媽依偎在一旁看著兒子的.風箏在空中飄蕩……
快樂的時光總是短暫的，不一會兒，就到了傍晚，小朋友們意猶未盡地離開了公園，風箏們也戀戀不舍地告別了天空，它們相約明年還要來一次風箏的盛宴。
放風箏三年級敘事作文300字 17
今天下午，我們同學去廣場放風箏。一到廣場我們就把自己的風箏組裝好，放了起來。廣場里人特別多，人頭攢動。我和同桌一組，同桌托著風箏，我拿著線輪，一手抓線，我說了一聲“放”，就托著風箏跑了起來，風箏也隨著風搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會兒，風箏不聽話了，一頭栽下來，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點灰心了，同桌說：“別泄氣，再來一次，你一定行。”我聽了馬上又放了起來，風好像知道我們的心思似的，立刻刮起來，這次風箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風箏似乎也在笑。我又看了看別人的風箏，他們的風箏也飛起來了，有老鷹的'、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時，天空中飛來幾只小鳥，圍著那只金魚風箏嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎么飛上天了？”
風箏快快飛吧，帶著我們的愿望自由的飛翔吧！
放風箏三年級敘事作文300字 18
今天是星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風箏。
來草坪放風箏的人可真多呀！人山人海的。有的人準備放風箏，有的'人拿著線圈正在放，還有的人已經把風箏放上去，正在那里放線……
我們抬頭望著天空，好多的風箏呀！有搖搖擺擺的“長龍”，有翩翩起舞的“燕子”，還有飛來飛去的“小黃鳥”……
我拿出我的“蜻蜓”風箏，我讓一個人舉好風箏，我就拿著線圈跑了起來。我看線放得差不多了，我就對他說；“放！”他趕緊松手，這時我跑得更快了，我把線一拉一放，讓風箏飛起來，可是風箏搖搖擺擺的，我擔心風箏掉下來，所以拉放得更快了。過了幾分鐘，風箏終于平穩上升，我高興地喊：“我成功了。”我還不滿意，又繼續放，風箏越飛越高，最后變成了一個小不點。
天色漸晚，夕陽西下，我們依依不舍地收線回家。
放風箏三年級敘事作文300字 19
在一個陽光明媚的早晨，小明和同學一起去公園里放風箏。
來到公園里，就看到天上有很多風箏，千姿百態，你瞧，老鷹敞開翅膀高高飛翔“彩虹一號”款款升起。還有無數只腳的“大蜈蚣”。而小明的風箏是一只可愛的“小燕子”他的同學小剛把風箏抱過來對小明說：“小明，我們也來放風箏把！”小明點了點頭。他們各自分配了任務，準備放風箏了。
小明來拉線，小剛捧著風箏。風來了，小明邊跑邊說：“小剛放手！”小剛立馬放開了手。他們倆配合默契，一下子就成功了。美麗的風箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無比的天空。小女孩麗麗對小明說：“你們配合的真默契啊！能教教我嗎？”小明興致勃勃地說：“好呀！”于是他便教起了小女孩麗麗。
遠處，開開和他的`爸爸媽媽一起放風箏，開開的爸爸媽媽一邊指導他，一邊鼓勵他。過了一會兒，開開的風箏終于飛起來，他的家人們都為開開鼓掌。
公園成為了笑聲的世界，天空成了風箏的天堂。
放風箏三年級敘事作文300字 20
在一個春光明媚、春風和煦的日子里，小美、小明和小剛一起去公園放風箏。
一走進公園，他們就被空中飄著的各式各樣的風箏吸引住了。活潑可愛的“金魚”在空中暢游，長長的“蜈蚣”在蠕動，“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態，熱鬧極了！
小明和小剛迫不及待地沖到了草地上，小剛高高舉起手中的.“燕子”大聲對小明說：“一、二、三，跑！”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑，一邊緊緊地拉著手中的線，“燕子”搖搖晃晃地飛上藍天，越飛越高，在空中翩翩起舞。這時，小美拿著她的五彩斑斕的“蝴蝶”，跑到小明身邊興高采烈地說：“你們倆配合得真默契！”小剛望著空中靈巧的“燕子”開心得手舞足蹈。
遠處，一個小男孩興奮地喊道：“爸爸、媽媽快看！我的風箏終于飛起來了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著，欣常著美景。
空中的風箏越飛越高，草地上的笑聲越來越多，放風箏的人意猶未盡。
放風箏三年級敘事作文300字 21
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，我、妹妹和哥哥起來到郊外放風箏。
來到郊外放風事的人可真呀！抬頭仰望天空，風箏數不勝數，有“仙鶴”，有“燕子”，有“老鷹”，有“長龍”……就是沒有“大蜻蜓”。我對哥哥說：“我們趕緊讓我們的.“大蜻蜓”飛上天空吧！哥哥回答“好呀！”于是我舉起風箏，哥哥手持線圈，邊跑邊放線，只聽一聲“放！”我就利索地把風箏往前一扔，風箏就飛起來了。
我一放手就往哥哥的方向奔去，我邊跑邊喊：“跟快點！”就在我跑的時候，風箏也在一點點上升，我遠遠地看見哥哥停止奔跑，只見他一手拿線圈，一手拉著線，一拉一放，一松一緊，風箏就晃晃悠悠地飛上了天空。我倆悠閑地躺在那里，看著天上的風箏，似一幅立體的畫。
天色已經晚了，妹妹跑了過說道：“我們回家吧！”我和哥哥異口同聲的回答：“好吧。”于是我們就回家了。
放風箏三年級敘事作文300字 22
我整理好桌面，往窗外一看，有好多人在放風箏呀！天上的風箏各種各樣，有老鷹風箏，有金魚風箏，有三角形風箏……一個比一個好看。我興奮地拿起風箏，拉著爸爸，往草坪跑去。
我讓爸爸拿著風箏我拿風箏線，風在我耳邊“呼—呼—”地吹著，我大聲對爸爸說：“三，二，一跑！”爸爸聽到口令跟我跑了起來，我們迎著風跑著，一會兒我覺得風一下大了，我又說：“風大了，快放手！”爸爸一放手風箏飛了出去，風箏在空中穩住了，我在心中默默地想：太好了，成功了。我一會放風箏線，一會收風箏線，不一會兒我的風箏就是飛的最高的了。我這才看到我一邊站著一位抱著蝴蝶風箏的小女孩目瞪口呆地看著我的.風箏。遠處一戶家庭也在放風箏，兩位大人正欣賞著各種各樣的風箏，一邊的小孩把風箏一點一點的放高好像在跟我比賽。
太陽害羞地躲進大山的身后，我們玩累了拿著風箏回家了。今天真是開心的一天！
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