想象二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文
一陣秋意襲來，吹起了一陣陣秋風(fēng)。這陣秋風(fēng)，勾起了身在異鄉(xiāng)的我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。于是，我便乘上了駛向家鄉(xiāng)的那列火車。下面是關(guān)于想象二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文1
轉(zhuǎn)眼，已是2038年了，時(shí)光飛馳，我從美國趕回我的故鄉(xiāng)——臨海
到站了，我輕輕松松地跑下來，旅行箱跟在我后面，張眼望去，臨海的飛機(jī)場(chǎng)是多么大，多么寬闊！我叫了一輛計(jì)程車，咦？這馬路上一輛輛車子怎么都沒排放尾氣？一打聽，現(xiàn)在的車子都用空氣當(dāng)燃料啦！
現(xiàn)在先去哪兒呢？去母校看看吧！“師傅，哲商小學(xué)。”我期待地說。“好嘞”師傅爽快地回答。沒過一會(huì)兒，就到了。
哇！好寬敞的學(xué)校！足足有以前母校的2.3倍！一眼望去，樟樹比以往更高大了，小草越來越多，小花越來越鮮艷了。走進(jìn)一間教室，看見許許多多的小朋友坐在每人都有有電子書的位子上，兩位機(jī)器人老師在教導(dǎo)學(xué)生，另一間教室書聲朗朗，令我想起童年時(shí)早讀時(shí)間同學(xué)們一齊拿著語文書深請(qǐng)的`朗誦著，馬老師抽查背書，有許多同學(xué)還不會(huì)背，現(xiàn)在想起來，真的很美好……
我來到教師風(fēng)采這塊欄目，機(jī)器人老師邁克，杰克，湯姆……屈蓓澄！她也是老師嗎？仔細(xì)一看“校長！”我喜悅的來到校長是門口“叮咚，叮咚！”“請(qǐng)問找校長大人有事嗎？”忽然不知從那發(fā)出一個(gè)怪聲音，仔細(xì)一聽，是門！“哦，我是校長的同學(xué)王苡寧，想見一下校長。”我小心翼翼地說。“好的，請(qǐng)稍等。”門有禮貌地說。過了十秒，“啪”清脆的一聲門開了，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前，帶我走進(jìn)校長的電腦房，我邊走邊看，這校長室簡直像豪宅一樣，有書房，臥室，客廳……我來到電腦房，見里面有10臺(tái)電腦，看見蓓蓓，我興奮極了：“蓓蓓，還認(rèn)得我嗎？我們可是幼兒園到小學(xué)的同學(xué)哦！”“王苡寧，咦？你不是出國了嗎？”蓓蓓比我還興奮，就這樣，我們聊了一下午，開心極了！
故鄉(xiāng)清澈見底的小溪，條條柳枝，碧綠的小草，都使我喜歡，我熱愛我的故鄉(xiāng)，臨海——I LVOE YOU ！！！
二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文2
在意大利求學(xué)的我回到了離別已久的故鄉(xiāng)——潮州。
坐著通往潮州的飛機(jī)，看著云層下的風(fēng)景：一大片綠色占據(jù)了差不多整個(gè)潮州，面包般大小的汽車行使在寬闊的水泥路上……啊，一切都變了！想起以前那落后的潮州，我忍不住心酸：房子是磚瓦房，環(huán)境破壞的厲害。盡管那時(shí)候也有小車，但交通很堵塞，經(jīng)常發(fā)生交通事故……想到潮州發(fā)生了這么大的變化，我非常高興。
回到家中，只見耕地高手——大伯竟然坐在電腦前聽英語，我很是驚訝。“妹子，你來得正好，給我看看這封信寫什么啊？”大伯連忙遞給我一封信。我一看，竟然是來自英國一農(nóng)業(yè)局的信。原來大伯的'天然不公害白菜被其看中了，他們要向大伯定100萬棵白菜。我把喜訊告訴了大伯，大伯自豪地說：“想不到我也能出人頭地，把商品銷售到國外啊！”
幾天后，我再次踏上求學(xué)的路。離別故鄉(xiāng)二十年，很久才能回來一次，現(xiàn)在那么快就要回去，真舍不得我美麗的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊，我一定不辜負(fù)您的期望！
二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文3
今天是2039年6月30日是我們第一小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)約定聚會(huì)的日子，地點(diǎn)是翠湖公園內(nèi)的湖中小島上。
早晨，我乘坐的國際飛機(jī)降落在雙地機(jī)場(chǎng)，迎面開來一輛特別的的士，它不排放尾氣，沒有車輪的懸浮式轎車。車門打開了，傳出了一句話“楊柏林，打的是要付美金的呦！相信你這個(gè)世界飛人不會(huì)出不起這點(diǎn)兒錢吧！”接著從車上走下一個(gè)戴著墨鏡的人。我仔細(xì)一打量，原來是我的鐵哥們兒蘇威，他是專程來接我的。如今，他已是一名神探了。
我倆上了車，一路上有說有笑的，很快就到了習(xí)習(xí)涼風(fēng)的湖中小島上。在老蘇的`引導(dǎo)下，我迫不及待地走進(jìn)鳥形飛行艙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了談笑聲，心中一陣激動(dòng)。同學(xué)們陸續(xù)到來了。我在人群中找到了高老師，聽老蘇說，高老師已經(jīng)成為教授了。我們都向高老師熱情的打了招呼。高老師還是那么精神飽滿，只是兩鬢多了幾縷白發(fā)。
落座后我聽老蘇一一介紹情況：李xx成了一位美食家；楊xx成了一位舞蹈家；王xx成了一名歌星。
“當(dāng)——”“當(dāng)——”
現(xiàn)在我們的聚會(huì)開始了。
二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文4
“呵呵，這好像是我十歲的時(shí)候?qū)懙陌伞！倍旰蟮奈艺蚪蛴形兜胤喼槐景l(fā)黃的作文本，一看到《二十年后的家鄉(xiāng)》時(shí)，腦海里對(duì)家鄉(xiāng)的回憶不禁爭先恐后地跳了出來。我合上作文本，心想：“我親愛的故鄉(xiāng)，你變了嗎啊？”想著想著，我立馬穿上了電子翅膀大衣，火速趕往我成長的地方——新余。
一到新余，我立刻被眼前的景象驚呆了，這還是新余嗎？一輛輛汽車在空中高速行駛著，我只好租一輛游覽車，機(jī)器人導(dǎo)游告訴我：這種“空中汽車”其實(shí)是在馬路上行駛的，每輛汽車都各占有一條馬路。這種隱形馬路是采用葉子技術(shù)，可以吸收汽車排出尾氣，再轉(zhuǎn)化為氧氣并釋放出來。“那么多汽車，不會(huì)出車禍嗎？”我不解地問：“你也太LOW了吧！這馬路，可是智能的，一旦發(fā)現(xiàn)兩輛車即將相撞，就會(huì)移動(dòng)方向。”“天哪，機(jī)器人居然開始損人了！”
接著，我又來到二十年前不斷冒著滾滾黑煙的新鋼早已經(jīng)不是原來的.樣子了。看著我一臉疑惑的樣子，機(jī)器人導(dǎo)游連忙講解道：“這可是我們新余的專利——空氣濾紙，只要把它套在煙囪上，就可以濾出干凈的氧氣呢！”
啊！新余，我為你驕傲！
【想象二十年后回故鄉(xiāng)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)想象作文 二十年后回故鄉(xiāng)04-07
二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文(精選)07-05
二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文【優(yōu)選】07-05
【精華】二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文07-05
二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文（薦）07-06