假如我生活的在古代小學五年級想象作文范文（通用23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假如我生活的在古代小學五年級想象作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 1
櫻花飛舞的枝壓下，一排青石板路猶然呈現于眼前，路盡頭有一座小竹苑。
院內擺設簡單，有一門兩窗，看似簡單，卻頗有意思清新淡雅的韻味，透過窗外，可隱約瞧見屋內有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個小苑增添出一抹書香。
苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動聽。忽然那女子抬起頭，莞爾一笑，頓時托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁，有一位大約十一二歲的小女孩，身著一淺藍色長裙，手上捏著綠色的長蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動，頭隨著桃花不停晃動，已陶醉在其中。
大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的`柳樹下，談笑風生，不一會傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點點的枝杈下做起了畫。
一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點評的女子聚集過來，忽然，捂著嘴笑了起來，指在一處蝴蝶觸須上，原來是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉過頭，佯裝不快。
大約過了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩作對，一女子已說了上闕可不知下闕如何說起，便向四周詢問，其余女子都說不知，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子立刻又打鬧起來，惹得對方高興，才各自散開。
假如我生活在古代，我不做一個享盡榮華富貴的公主，也不做一個上戰場立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣……
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 2
我想生活在古代，因為那里有一片桃源！
“陌上花開，可緩緩歸矣。”
夢回無數次，幻想千百回，我想生活在古代。在古代，我可以陪伴吳王錢鏐，看他如何攜手王妃打天下。我可以看他與王妃一同在楊柳依依，野花爛漫，蜂飛蝶舞的陌上漫步。我見證他馳騁殺場，殺敵報國，建功立業的豪情壯志，我與他于軍營獨酌，于月影下舞劍切磋。我見證他雖國事繁忙，但空閑之余卻呆呆的趴在桌子上默默思念著遠去歸省的愛妃，我與他于深宮對飲，于星空下下棋解悶。我想生活在古代，縱然那里充滿了戰爭，充滿了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無盡哀愁，但那里依舊有一個吳王錢鏐，那里依舊是一個桃源，是一個神圣的殿堂。吳王錢鏐一吐是個深情：“愛江山更愛美人”，更愛那陽春三月間陌上的美景。縱然“戎馬大半生，一身功名留萬世，但一切都是過眼云煙，早已厭倦朝堂的爾虞我詐，渴望心中的桃源，與相愛的人在陌上賞花，笑看人生，笑看天下。在古代，我可以接觸到"不以物喜，不以己悲"的范仲淹，感受他的豁達；我可以接觸到獨處陋室"調素琴，閱金經"的劉禹錫，感受他的情操；我可以接觸到那"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，感到他的豪放不羈。我想生活在古代，生活在桃源里。
“采菊東籬下，悠然見南山”
生活在古代，我可以領略到陶淵明的淡泊明志，可以感受到他在田間“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的安閑自得，可以感受到那“不為五斗米而折腰”的性格。其中“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”是他理想的桃源，也是我理想的桃源。我想生活在古代，因為我想領略古代的情，古代的氣度，古代的胸襟。傳說中古代王朝是那么的恢宏大氣，充滿泱泱大國的風采，更充滿著隱士們阡陌間的恬靜典雅的生活。我想生活在古代，如詩如畫的世界。“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”，這是人們對淡泊明志之士的歌頌，讓我高仰，讓我看齊。我想生活在古代，每日看那“云卷云舒，花開花落”，看那“明月在松間上，那清泉在石上流”，獨享只屬于我的那份安逸！
“人生如夢，一尊還酹江月”
我想生活在古代，那個灑脫的時代。“烏臺詩案”的牽扯，使我感受到了東坡的失落。當他在田間小道、山川大河間與好友閑談游歷時，高吟"蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？"時，我感受到他的`豁達。我想生活在古代，領略一群愛國人士發出的肺腑之音，領略古代陌上美景的那份獨特美，那份獨特情。
“路遙知馬力，日久見人心”，或許從一個側面說出了體察人心之艱難。當今世界物欲橫流，世俗名利滾滾而來，欲望充斥整個社會，更是需要長期的相守、長久的付出，才能發現與得到一份真摯的情意。因此，我更加想生活在古代，去尋找屬于我的那份桃源，徜徉其中，靜靜地感悟這份美景，體會我的人生！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 3
有時候就在想，為什么沒有生在古代，而是不早也不晚的生在了現代，在電視上經常看到古代人們的生活是多么的有趣，也很自由，但在現代，父母早已規劃好了你的未來，每天給你安排好每個時間段，該干什么，這使我們沒了自由，沒了快樂。
身在古代的人都是美女，純天然的美，姑娘們穿著擁有仙氣輕紗裙，顯得格外委婉和美麗，帶著山坡上的小野花顯得天真可愛，但是現在人們都要去美容院去整容，才顯得美麗，給人一種戴著假面具生活的感覺，這樣的時代我不喜歡。古代當然沒有現在這么先進，但卻給你新鮮感，人類就是從古代演變到現代來的，山上的花花草草都有靈性，早晨雨水還未干入，寶寶們在葉片上打滾翻跟斗，開心的嬉鬧著，你輕輕一碰，它便滑落在土壤里去了。
古代沒有像現在這么多的規矩要去遵守，那時人活得無憂無慮，自由自在，早晨想什么時候起床就什么時候起床，沒有人打擾，你想去哪就去哪，沒有像現在這么多的約束。如果我到了古代，我會先去品嘗民間美味，看遍所有風景，參觀所有城市，訪問所有名人，再穿一回古代古裝，感受一下民風民俗。
古代是可想而不可去的.，它離我們太遠了，如果有可能我真想生在古代古代是一個值得幻想的時代，任憑你遨游在想象的宇宙里，古代時期就像一場電影放映著歷史。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 4
我喜歡看書，尤其是古典名著中的《三國演義》一直讓我愛不釋手。
書中的劉備是個正面人物，我也挺喜歡這個人物形象，當然我更喜歡趙云這個勇冠三軍的.大英雄。每當看到書中劉備因不聽趙云的勸告，東征東吳，導致后來的“夷陵之敗”，不免遺憾。
這天，我又捧著《三國》看到這一章，看著看著有點恍惚，迷迷糊糊感到自己身穿古代盔甲，來到一個古代的兵營，竟然是劉備的軍營。展現在眼前的是熟悉的一幕：趙云力勸劉備，劉備聽不進去。我心中大急，沖上去說：主公，趙云將軍說得對啊，魏國廢漢，你作為大漢后裔，應匡漢室，不可失義于天下，再說，是曹魏攻打荊州才讓東吳有機可乘，應將曹魏作為主要敵人攻打，而不是攻打東吳啊。
劉備聽了感覺有道理，立馬命令趙云帶大軍北伐。不久就消滅了魏，等力量強大了，又輕而易舉消滅了吳。“夷陵之敗”就根本不存在了。
恍惚中，我清醒過來，唉？我穿越了？我改變了歷史？我讓歷史按我的意愿做了點小修改。哈，要是人真能穿越，那就有趣啦！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 5
泰格正在做作業，突然一個奇怪的想法閃過他的腦海：去古代看看。于是他立刻通知KINOMOTO SARKOZA和阿迪在時空穿梭機前集合。大家都在。泰哥打開航天飛機的門，他們都鉆了進去。
一會兒，他們來到了三國時的曹。曹操問他們從哪里來，太哥靈機一動，背誦了曹操的《觀滄海》。曹操一聽，正要宴請太哥一行，忽然又起了疑心——萬一他們是劉備的臥底呢？曹操半信半疑的跟太哥打招呼。
曹操帶他們討論政治。曹操拿出了黃蓋的詐信。太哥想讓曹操當英雄，就幫幫他吧。臨走前把《三國演義》拿出來給了曹操，告訴他《三國演義》記載了他的`過去和未來，然后轉身就走了。
他們在古代對回家持樂觀態度，但他們的時光穿梭走得太遠了——他們來到了未來的世界。未來的世界真的很可怕！樹賣天上洞釉，戲子亂七八糟。泰格直到詢問才知道是人類環境破壞造成的。原來地球不適合居住，無法生存。所有能逃脫的人都進入了太空。失去了地球在太空的吸引力，一切變得雜亂無章。
看到這一幕，太哥趕緊上了時光穿梭回家，立馬成了環保小衛士。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 6
本學期的采風活動，讓我受益匪淺。在青蘋果老師的帶領下，我們一群小學生浩浩蕩蕩地來到了古色古香的佛山桐語江湖小鎮。
走進小鎮，一股古色古香的氣息迎面而來。大家心里別提多高興啦，腳下好像生了風一樣，走得又快又帶勁！小鎮里有幾十個古代職業體驗館，讓我眼花繚亂！在鏢局里，我體驗到保管、運送金銀財寶任務的.艱巨；在樓蘭遺跡里，我體驗到在廢墟中挖出貴重寶物的喜悅；在魯班閣，我們體驗到古代人建筑的智慧。
其中，讓我印象最深刻的是西樵山學院。一走進學院，在先生的指導下，我們換上了像“裙子”一樣的校服，最讓我新奇的是，我們要在中間系一條長長的寬寬的腰帶。我hai發現古代的桌子和現代的也很不一樣，長長的，但是十分矮，我們只能盤腿而坐。這里的“書”是用竹筒編成的，“字”是用刀刻上去的。原來古代人是這樣學習的，真令我大開眼界。
不知不覺到了下午，老師宣布上車回學校了，我們依依不舍地走出了桐湖小鎮。回到家，我意猶未盡，我還沉醉在桐語江湖小鎮的快樂之中！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 7
現在流行穿越劇。我本不相信這回事，可，你瞧，我也回去古代過一次。
我在睡覺，突然，一個滿臉胡子的將軍，提起我，大叫：“大膽小人！竟敢來這里！是不是劉邦派來的奸細？跟我走！”
突然一看，前面正是大名鼎鼎的項羽啊！項羽喝酒喝得醉熏熏的，叫旁人退下，問我：“你是哪里來的？哼，是劉邦的人吧！我打不過你們了，你還來干嘛呀！”
我畢恭畢敬地說：“在下于2002年生，可知你們最后的'下常”
“哦？那你可知道我怎么才能贏劉邦，得到天下呢？”項羽問道。
“其實很簡單的啦，你只要聽自己手下人的意見，在這個戰爭時代，你死我活，有勇無謀的人都沒有辦法存活下去的。”
“哼，他們都沒有遠大志向，要我殺了劉邦，難啊，他現在肯定都想要把我這霸王位給強了奪了，我還敢在鴻門宴上殺了他嗎？”
“那可不一定哦，劉邦當時只有幾個傭人在服侍他，身邊又沒有武將，不早早殺了他，天下就永遠不能屬于你！”
“說的也是。”
“好了，我的使命也完成了，拜拜羅！”
“神仙！你還沒告訴我從哪里來的！”
可我早已飄走了，這真是一次奇怪的旅程
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 8
早上，我從夢中蘇醒過來。當我打開房門時，發現映入眼簾的都是一些古建筑，有許多詩人正在即興作詩。我居然穿越到了古代。我懷著激動的心情走出家門，去接觸這些美麗的事物。首先，我在涼亭里看到了舉世聞名的詩仙李白。他正在飲著美酒并寫下秋浦歌。這還是我第一次看到詩仙李白作詩呢！真高興啊。接著，我繼續往前走。路途中，我見到了許多有名的詩人。比如說：陸游、李商隱、王維……他們的字個個都寫得非常飄逸，似乎他們就是為了寫好詩好字才生的。
走著，走著，我來到了一個金碧輝煌的建筑門口，威武的士兵舉起大刀迅速把我攔截住，不讓我通行，大聲喝問：“來者何人，來此地又有何事？”我一下子就慌了，想臨陣逃脫。忽然，我靈機一動，想到一個好辦法。我對他說：我是李白的兒子李續！”他們立刻放我進去。
我走進去一看，外面的東西和這里比較起來真是不值一提，這里真是美輪美奐啊！
忽然一束光照射過來，立刻把我傳送到了現代生活的'地方。唉！我還舍不得離開呢。這真是一次神奇的經歷啊！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 9
小時候看到電視里播放的古裝劇，就會對當時滿懷憧憬。“啊！如果我能穿越到古代，那該多好啊”就在那天夜晚。轟隆隆，天上打雷閃電我有點害怕。誰知就在這時停電了，制造出更可怕的景象。天上刮起了一個大漩渦。我心里想這應該只有在電影電視里才能看到吧！我居然真的看到啦這種景象。我想電視上穿越劇都是這樣的景象。我非常興奮，打著手電筒飛快的跑出去。
誰知道原來外面只是下起啦大雨，害得我白高興一場，而且到啦屋子里我變成了一只落湯雞。我很生氣，眼淚在我的眼角盤旋。快掉下來時，忽然來電啦，因為電視沒關，所以來電的時候，電視自動打開。里面播放著電視劇。我渾然不知，后來里面的聲音把我下啦一跳，我往后一看電視開著，在播放著電視劇，我悲怒交加，剛想大哭一場。可誰知雨過天晴，天亮了起來出現啦一道彩虹。看到如此美麗景象的我，又含著淚笑啦起來。
就在這個時候我媽就喊：“小明來找你玩啦”。我“哦”了一聲。背起書包，吃完早飯，我說“小明咱們去上學！”可誰知小明說你忘啦？今天是周六呀。我傻笑啦一會兒說“怪不得昨天布置的作業這么多。”后來我倆高高興興的'跑出去完啦，我媽喊“記得早點回來吃飯”我擺了一個OK的手勢。說拜拜。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 10
今天，我穿越到了古代……
首先，我來到了一個池塘邊，看見一個可愛的小男孩兒，他扎著一個蓬蓬頭，胖乎乎的，眼睛又大又有神。他側著身坐在草叢里，學著大人的樣子釣魚。突然魚竿動了一下，魚來了。這時有一個過路人，小男孩兒趕緊揮揮手，用胖乎乎的小胖手做出不要說話的動作：別嚇跑了我的.魚啊！
接著，我又來到了一個美麗的小女孩身邊。她劃著船偷偷去采蓮，只見一只彎彎的小船在長滿荷葉的池塘里游來游去，小船上有一大捧美麗的荷花。她自以為藏了起來，別人都不會知道，但是她身后的水波卻一道一道地蕩漾開去。暴露了她的行蹤！
最后，我又來到了一個可愛的小牧童身邊，騎著老黃牛唱著歌，響亮的歌聲在樹林里回蕩。突然聽見了知了的聲音，哎呀，知了肉可是美味兒！他趕緊閉上嘴巴，抬起小腦袋，小心翼翼地東張西望地找起來：我非要抓住你不可！
讀了這些古詩，我都想去古代了。和他們一起學垂綸，一起采白蓮，一起捕鳴蟬，那該多么幸福，多么開心啊！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 11
假如，你穿越到古代。你會想去扮演什么角色？公主？皇上？皇后？將士？平民，還是不起眼的小乞丐…但，等你問到我，我會希望成為平民，因為平民不會像地主一樣低賤，像皇上一樣富貴。可是，如果你想成為地主或皇上，那么你聽聽我的理解吧。
地主，這個角色是讓人覺得蠻有意思，會想到斗地主，可以前的`地主才也沒有你想像的那么厲害，他們總是欺壓老百姓，拿他們當無限制的家務仆人，不給他們飯吃，所以經常有老百姓肚子咕咕叫，而且還有無數老百姓犧牲于沒飯吃！聽完后，你會不會覺得地主十分可恨。
皇上，這個角色也讓人感覺好氣派，會想到朝廷上的那些人們。可是，你又有沒有想過，當皇上真的很辛苦！他呀，要批奏折，管理國家大事，有得做好戰爭的準備，幾乎沒有休息等空余時間。聽完后，你是不是感覺當皇上特別的累。
而平民呢，雖然不像皇上一樣榮華富貴，卻又不像地主一樣低賤下恥，他們情情懇懇為自己的生活做打算，從來都沒有怨言而且認為，老天讓他們如此已經很幸福了。
聽完后，你覺得當高高在上的人好呢，還是想像皇上一樣管理國家大事好呢？反正，在我看來，還不如做幸福的平民。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 12
一天早晨，陽光明媚。我從睡夢中醒來，發現我家里有一個特別大的洞，那個洞足足有10米大。我很好奇，想弄清楚為什么我們家有一個洞，所以我不管三七二十一，直接跳了進去。
洞里一片黑暗，伸手不見五指，我用手摸索著前行。突然，一道刺眼的光照射進來，我慢慢睜開雙眼，發現前面是出口。我趕緊奔向出口，到了地面，只見前面是一個小鎮，鎮后有一個城池，城池中央的石頭上插了一面寫著“宋“的大旗。看到這個場景我才意識到，我竟然穿越了！我一直有一個穿越的`夢想，沒想到實現了！
正當我暗自激動之時，突然，一名士兵騎著馬向我奔來，前面還有一個當官的，他朝我大聲喊：來者何人？小小平民怎敢穿這么鮮艷的衣服？”他繼續喊道：“今天正好是交稅日，你把這鮮艷的衣服脫了給我，就不用交稅了！”我嚇得的拔腿就跑，他們在后面追，我急忙跳到樹叢躲起來，他見我不見了，就說：“你不交衣服，就別進鎮里來了！”我心里非常害怕，只想回家，我后悔來到這朝代。我見他們離開了，就從樹叢里跳出來，偷偷地跑回那個洞口跳了下去。
我回到家后心想：別人渴望著穿越，但他們沒想過，穿越的時代比現在更危險，不管你穿越到哪個年代，都會有未知的危險等著您。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 13
自從楊玉環為了永保青春，喝了那杯長眠酒后，楊玉環就來到了現代。
楊玉環醒來了，她睜開了雙眼，緩緩坐起，而旁邊正在準備洗臉水的丫環正是她在宮里的丫環明玉，“娘娘，您醒了？我們現在到了現代。”“什么！現代？”“對，小姐，我們去買菜吧。”“好。”
楊玉環和明玉走上大街，她們非常震驚，一排排高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，街道兩旁不再是小店小鋪了，而變成了充滿話力的'商店，地上不再是窄小的小路了，而變成又寬又大的大路了！她們為之震憾。
來到菜市場，她們的穿著引來了許多目光，他們都覺得：這倆人怎么穿成這樣？這衣服不是古代的嗎？她們選好了菜，老板拿出了一個塑料袋，明王和楊玉環都很疑惑：“這是什么，干什么用的？”“你們從古代來的吧？連塑料袋都不認識？可笑！”說完，老板就把菜裝進了塑料袋里。“哎，支付寶支付可以減10元哦。”“支付寶！什么東西？”“算了，你現金支付吧，15，付一下。”
回到家里，楊玉環和明玉十分驚奇：“現代的東西真神奇，光塑料袋和支付寶就夠我學一陣子了！真厲害！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 14
一天晚上，我正在興致勃勃地看電視，突然，一個黑洞出現在我的眼前，我被它給吸進去了。當我醒來的時候，發現自己處在一個無邊無際的草地上。
呀！我已經穿越到了古代，太棒了！正在我高興的時候，忽然有人拍了一下我的肩膀，我掉過頭來，發現一個與自己一樣大的孩子。他問我要不要陪他一起去放風箏，我聽完后爽快地答應了。我拿著風箏，那個小男孩拿著風箏線，準備完畢，我們便開始跑了，跑了幾十米時，我使勁地把風箏往上扔，呀，我們的'風箏飛了起來，越飛越高！這時，我不由自主地想到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩。
接著，我又來到小河邊，這里簡直就是一幅美麗的山水畫。河水清澈見底，都能看見河里的魚和蝦，小草綠油油的就像一張綠色的地毯，小花五顏六色。過了幾分鐘后，我看見一個比我小的孩子正在采蓮花上的蓮子。我對他說想和他一起采蓮子，他馬上答應。于是，我來采蓮子，他則駕駛著小船，我越采越多，都能把整個小船給弄滿了。這時我不禁吟起一首古詩：“小娃撐小船，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”
古詩中的兒童真幸運，生活真豐富多彩，我真想一直穿越下去，與古詩中的兒童自由玩耍。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 15
一次，我在我的房間里觀察一塊我們家族從唐朝高祖有孩子那時傳下來的塊玉石。
我看著看著就感覺有點累，于是我上了床小睡了一會兒。突然，我感到腦子里一片空白。
我感到我好像從很高的地方掉了下來——這是我僅存的記憶。當我起來時發現我正在一張床上，旁邊的人看我起來了，就開始和我對話了。我從對話中知道，我現在在唐朝的一位名將軍家中，我壯著膽子就說：“可敢成友也？”這位大將軍應該是看中了我的英雄氣概答應了。
后來我知道了這位大將軍是唐朝太子李建成的部下。我果斷地說：“你去投降李世民吧！李世民未來會發動武門之變，那時候已經來不及了！你救了我一次命，這算我還你的了。”
出于朋友的感情，他果斷的答應了我，去投降李世民了。
李世民大為驚喜，熱情款待。不過大將軍還說這是我的主意，李世民大為吃驚，他想一個小孩竟能看出他的心里想的.是什么，于是他給了我一把輕弓和一匹汗血寶馬。問我可以和那位大將軍玄武門之變的時候幫助他嗎？我和大將軍爽快地回答可以。不過我提出了一個要求，就是不可以殺死我。
750年時，我們進入了大名鼎鼎的玄武門。李世民開始政變了，不過一支利箭飛來，我下意識地狙起手中的玉，突然一道白光閃現我發現我回到了現實中。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 16
一天，我跟著朋友一起去野外露營，當時因為突然改變了主意，決定去旅游，所以就把一整個背包放滿了東西，日常所需的東西都放進去了。當我已經戴上了帽子到達目的地的時候，走著走著我看見眼前一道白光閃過，我閉上了眼，又掙眼的時候，發現眼前一片繁星閃閃爍爍。又一道白光閃過，那時我再睜眼，眼前已不是一片繁星，而是一條繁榮熱鬧的街。
我東張西望，發現附近的人和我穿的衣服大有不同。我看著眼前這一切，茫然地才想起可能是穿越回了古代。
突然一個穿著整齊的人對我說了一些我聽不懂的話，但我知道他是在說：“請問你叫什么名字？為什么你的衣服和我們一點也不一樣？你是從哪里來？”我想起了古裝劇中對這些問題的回答，就湊合著回答了兩句。我想在這想要生活下去一定要有錢才行。后來我跟那個人交了朋友，他請我去他家坐一坐。
來到他家，我發現他家真的很好看，到處都是華麗的刻畫，還掛著他自己寫的毛筆字作品，還有專門下棋和彈琴的房間。文房四寶：琴、棋、書、畫樣樣都齊，處處充滿著藝術氣息。我把背包放下，把帽子摘下來，坐在茶幾邊上的.椅子上，和他聊了聊天，又和他分享了我背包里“跨時代發明”讓他驚訝不已。
后來，他幫我一起研究背包中的東西制造方式以及材料后，我和他一起成批制造。成立了一番大事業，成功，過上了很好的生活。
當我反應過來還沒有回去時，我已經熟悉了古代的生活。可是，我到底該怎么才能回到現實世界啊！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 17
今天又是風和日麗的一天，我背著新書包，走出了家門，行走在去學校的路上。天空中飄著蒙蒙細雨，一會兒就停了。我心想老天開眼吶，終于不下雨了，否則我就成了一個軟綿綿的`果凍了。突然，天空竟下起了傾盆大雨，真的是天有不測風云，人有旦夕禍福，此時我還在街道上，也沒有帶傘，大雨很快淋濕了全身。
突然，又傳來了一陣雷聲，一道閃電從我的身上劈了下去！接著我就到了一個神奇的地方，在蒙古草原上吃牛肉、飲美酒。這時，走來了一個身穿草木大衣，背著一把弓、帶著一捆箭的騎兵對我說：“大王，金軍向我們發起挑戰，說我們只有30萬蒙古大軍應戰，打不過他們百萬大軍，此戰必是蒙古軍和金軍的生死之戰！”我大喊一聲：“金人太囂張了，今天不是他死，就是我亡。”
說完，我就召集了蒙古大軍，我跟他們說，“兄弟們，帶上十天干糧，騎上戰馬，跟著我，殺破金軍！”
我帶著30萬大軍先攻下許城，再攻下了軍城，來到了金軍大本營。此時金軍100萬戰士已經嚴陣以待，我揮了揮手，意識到金軍的眼神上有殺氣，就扔了一個火布。對面的金軍被我們的火布打得是措手不及，金太宗說，“成吉思汗，你玩賴皮爽嗎，兄弟們上！”我也下令，奮戰到底。
我軍打了三天三夜，還剩20萬大軍，又打一天，終于打敗金軍，我軍可謂是馬到成功，金軍真的是太弱了。
我感到實在是太爽、太不可思議了！原來古代也那么爽！可我還沒爽夠，又一個響雷，把我劈回了現實。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 18
如果我是個武將，那我就以現在的軍規管教他們，以岳家軍；‘凍死不拆屋，餓死不虜掠’感化他們的血性。
我渴望回到古代，回到那個時代，回到以前那個優美的環境。
我渴望穿越到古代，見一見古代的英雄，將軍，學者。
我們現在的環境已經嚴重惡化，地球的氣溫也在升高，生態圈中的動物，植物已經被破壞了。也許大家和我一樣渴望回到古代，因為那里的環境優美。生態圈中的動，植物也沒有被破壞。
我渴望穿越到古代，如果我是個平民，那我就把我們現在的一些科學技術傳授給他們。讓那些沒有食物的人們能夠吃飽。能發財，能過上好日子。
我渴望穿越到古代，和秦始皇說一說話，交流一下治國的方法。和蒙古汗國的`國王交談。和清王朝的皇上交流。讓他們開放海域，與外國人互通有無。加速我國自身的文化，科技的發展。
如果我是個文官，那我就以現在對古代的興旺的方法流傳下來，讓那些平民不再造反，不再死人，不再讓他們搶奪他人的財務。
如果我是個大丞，那我就以古代名君的方法來管理下屬，讓他們不再目中無人的為所欲為，不再收紅包為他人辦壞事，不在欺壓老百姓，讓他們為老百姓辦好事。
我渴望穿越到古代，改變他們當時的教學方法，改變他們的封建思想，改變他們閉封鎖國不接受外國科技的思想。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 19
一天，我正在寫作業的時候，突然出現一個黑色無底洞把我吸了進去。
等我醒來的時候，就發現自己在項羽的軍隊里，問了旁邊項羽的士兵才知道，原來她們正在趕往秦兵那邊，由于我還沒有恢復好，所以目前還沒有出發。忽然，十米外傳來了“砰”的一聲，我過去一看原來項羽把鍋打破了，把船鑿沉了，我疑惑地問“項羽，那我們如果輸了豈不是沒了退路？”但項羽篤定地說：“我們只許成功不許失敗，而且我們都還沒開始戰斗，怎么知道輸贏呢？”說完我們大軍士氣大增，全軍提起精神繼續趕路。
我們不一會兒就到了對仗地點，我往前一看發現敵方有一萬多人，而我方只有一千多人，相差甚遠，仿佛大象和螞蟻一樣，實力懸殊。我有問項羽敵方這么多人，而我們方只有這么點人，肯定會輸的。項羽認真地對我說：“我們要做勇敢的.人，不怕畏懼，只要敢拼敢想沒有做不到的事，不做就退縮的人，就會什么事都做不好。”我聽后鼓起勇氣拼盡全力與敵方戰斗了起來。過了半小時，我方還剩五百多人，而敵方卻還有兩千多人。又過了半小時，我方還余一百多人，敵方全軍覆沒。我高興得一蹦三尺高，還沒來得及夸項羽就被無底洞帶走了。
回到現實后，我感觸很深，無論是打仗也好，學習也好，其實都一樣。只要做什么事都充滿了干勁，不能像以前那么膽小，勇往直前，做個勇敢的人。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 20
一天，我正在玩QQ三國的游戲，突然被一陣光帶到了三國時代，正好趕上了“草船借箭”。
話說諸葛亮正在打QQ游戲，這周瑜啊！風風火火，冒冒失失的趕過來，大聲哀嚎：“亮哥呀，我們軍中急缺箭吶！沒有箭怎么打仗吶？啊，這可怎么是好啊？
諸葛亮不耐煩地問：“缺箭就缺箭，干嘛在這鬼哭狼嚎的，哼，你來準沒好事，說吧！”
周瑜假裝難為的'說：“這個嘛……這個嘛……怎么好意思難為亮哥呢……”“你有屁快放，放了趕緊給我拍拍屁股走人，煩透了你！”
“亮哥，你一定得趕造十萬支啊！現在只有三千支了啊！”“我一定會趕造，不過要幾天！”“十天可行？”“可你個屁呀！快說，否則誤了我泡妹和玩游戲的時間，我把你丟黃浦江里喂魚。”“三天！”“三天就三天，婆婆媽媽的，拖拖拉拉的，跟那個什么的啰嗦老太婆沒什么區別。行了，快走吧你！”
到了第三天，諸葛亮叫來N個士兵，給他們上了五花大綁，綁在了船兩邊，然后曹軍放箭，他們受箭。曹軍的箭射在那些士兵身上，他們居然也不喊疼，這些人肯定是仙風道骨比周星馳在《功夫》里還厲害。可這不就變成“人船借箭”了嗎？
正在我疑惑的時候，突然，天上打雷了，我一下就被驚醒了—哎，原來是鬧鐘，我居然睡著了—一切都只是一個夢。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 21
那天晚上，我做了一個即奇怪又有意義的夢，我夢到，我穿越了……
我夢到，我穿越回了清朝。
在清朝，我只不過是一個貧民人家的孩子，有時候，連解決溫飽都是個問題，可是，我卻借此機會更加看清了古時候社會的骯臟。
一次，我上街去買東西，卻不經意間聽見了路上兩個人的對話，這兩人其中一人是當時家里很有錢的李老爺，另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開口了：我家小兒的前途可就全靠您了，大人！（說著拿出了好幾張五百兩的銀票）考官奸笑著說：明白明白，有了這個，自然什么都好辦了！（說著拿走了那幾張銀票）緊接著就是那二人的`奸笑，嘿嘿嘿……
我回到家以后，反反復復地想：到底是個怎樣的交易呢？后來，我才知道那是官場的交易，因為，只要有錢，不管是白癡還是滿腹才華的秀才，都可以中狀元，當上官，可是，我又想，那么這樣豈不是讓許多人都錯過了報效朝廷的機會？反而讓那些無才鼠輩進入朝廷濫竽充數，真是國家的損失！
“叮鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘把我拉回現實，“嗯！”伸了個懶腰，心想，真希望再夢到這樣的夢啊！新的一天又開始了，我起床之后，回想著那個夢，把那個夢與現實結合了一下，心想：
現在，仍有一些人為了錢和利益，毫不猶豫地做出任何事情，例如：販毒，賭博等違反國家規定的活動，但是，世界上還是好人多啊，還是有許多正義凜然的人啊！
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 22
第二章下試了幾十種方法咋還不行呢，還是感覺辦個出院手續吧這住院多貴啊像我這樣靠自己奮斗的人，想想都是淚啊，回到家里，啊！
還是家里舒服啊我這雖然小但是五臟俱全，幸福的去睡一覺去，說不定還能遇到那個老人叔叔嘞，睡覺去嘍，綠水青山，鳥語花香，一只只蝴蝶翩翩起舞好陶醉啊這美的和仙境一樣咦那怎么有一個老大爺在摳，腳啊真是煞風景╭他好像又在和我打招呼我認識他嗎啊～他不就是夢里的哪位神仙么對就是他一臉白發白衣這么特別絕對沒錯，我飛快的`跑到了他面前，神仙啊最近過得好嘛，看他沒反應又繼續問他那我問你個事唄！
神仙“挑了個眉看了我一眼說吧”那我就說了那個玉佩怎么用啊您上次都沒告訴我一臉委屈道，那老頭噗嗤一下笑了出來哈哈，逗死我了你看你那委屈樣就告訴你了吧，你對著月亮說我要去唐朝就OK了。我抱了一下那個老頭你太好了就跟我爹媽一樣哈哈謝謝了哈。那老頭一臉正色的說道不過你得知道一些貴則。我好奇道什么規則啊只要不是太奇葩我就能接受。老頭無奈的對我說就說一些必要的準則1，歷史是不可以改變得否則會受到一定的懲罰，2，這個玉佩只能你一個人用不可以帶上別人，3，你要是有問題趕快問我是很忙滴分分鐘百萬上下，七盡會吹牛還啥百萬上下我也是醉了道這兩條挺簡單的嘛，我想應該沒什么要問的了吧。
那老頭瞬間就給我來了一腳啊～就這樣被踢出來了也太沒面了吧。
假如我生活的在古代小學五年級想象作文 23
一天，我正在林間散步，面前出現了一座小木屋，這時的我已經又累又渴，想進去討點水喝。于是我敲了敲門，推開走了進去。進去之后看見一位老爺爺，老爺爺胡子和頭發花白花白的，衣服也穿的雪白，只有那烏黑的眼睛里透滿了悲傷的目光。
我走過去，問那位老者：“老爺爺，您是？”“我是時光老人，一直在這里掌控著每個人的時間。”
他又說：“小姑娘，你想不想穿越時空，去訪問中生代時期的動植物呢？”聽了這話，我立馬點頭說：“好呀！”
于是，時光老人帶我乘上時光機，開始了這次奇妙的旅途。
時光老人先帶我去了恐龍還未出現的時代，我看見好多微生物和一些在博物館里從未見過的活動物。大概是我們人類環境破壞的.太嚴重，使這些物種的化石，都沒有留下來。
時光老人還告訴我：“恐龍時代的樹木倒下后埋進泥土里，就是你們現在所用的煤，不過你們人類消耗煤太多，地球上的資源已經所剩無幾了。”
從時光老人說的話中，我能感到地球資源已不多了，我們人類一定要學會勤儉節約。
節約包括很多方面，如節約用水、節約用電等等。
爸爸說：“人類一聲的福德都是平等的，現在用的越多，將來得到的就越少。”
這句話一直鼓勵著我勤儉節約，我不希望地球上的資源被人類用盡，我要節約！
希望看過我這篇文章的人，有所啟發，做到節約。
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