拔河比賽六年級敘事作文700字（通用17篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的一種書面文體。那么你有了解過敘事作文嗎？以下是小編為大家收集的拔河比賽六年級敘事作文700字（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽六年級敘事作文700字 1
一年一度的運動會要開始啦！我們帶著激動的心情來到學校，這次運動會，我要參加拔河比賽。
當老師帶著我們來到籃球場時，那里已經是人山人海、人聲鼎沸了。只見每個班的運動選手都在摩拳擦掌，好像都已迫不及待地要上戰場了。拉拉隊在旁邊不停為他們鼓勁加油，現場氣氛好不熱烈！
拔河比賽開始了，場上立刻沸騰起來了。到我們上場了，我們懷著緊張激動的心情奔向賽場。我們緊緊拉著繩子，深呼一口氣，身子往后半蹲，扎好馬步，時刻準備著“戰斗”！只聽哨聲一響，比賽開始了！我們使出吃奶的力氣，拼命抓住繩子往后拉。我漲紅著臉，拼盡全力一不小心坐到地上去了。也就在這一刻，哨聲再次響起，比賽結束，我們贏了！
第二輪，也是是因為我們太驕傲了，也許是我們剛剛把勁用完了，對手一下子就把繩子中間系好的紅旗給拉了過去，我們輸了。
第三輪，決勝負的.比賽開始了，隊員們再次使出吃奶的力氣，女生的臉因為使勁的原因，紅得好像大蘋果。隊友們幾乎都緊咬著下唇，閉著眼睛拼命使勁。對手也不是省油的燈，使出了九牛二虎之力跟我們對抗著，中間的紅旗在雙方的努力下，一會兒向我們這邊移動，一會兒向對手那邊移動……
漸漸地，我感覺到自己的手好酸，哎呀，我們拼不過對方了，還是放棄了吧，我們贏不了的，我這樣想著。這時候，老師好像也感覺到我們這邊好像信心不足，帶著拉拉隊的同學們大聲叫著，跳著，為我們加油吶喊。我們再一次卯足了勁，齊心協力，一下子把對方給拽了過來，我們終于贏了！勝利的喜悅展現在我們每個人的臉上，我們也大叫著，跳著，熱烈擁抱著彼此，耳邊響起的，除了熱烈的掌聲，就是勝利的歡呼聲！
拔河比賽結束了，通過這一次比賽，我明白無論做什么事情都要堅持不懈地去做，只要大家能擰成一股繩，力往一處使，就沒有完成不了的事！
拔河比賽六年級敘事作文700字 2
四年級上學期，我參加了一場拔河比賽。
那天上午，班主任王老師一進門便大聲宣布：“今天下午，我們要參加一場拔河比賽，請大家做好準備。”老師話語剛落，班級里立馬炸開了鍋，大家開始興高采烈的議論著屋頂都快掀掉了。
好不容易熬到下午，我們一群小鳥一般飛快的沖到了操場，只見一根三米長的大繩躺在地上，繩子中間綁著一條鮮紅的布條，地上兩邊各畫上一條白條，拔河的規則是：誰先把布條拉過了自己這條線，誰就獲勝比賽。
比賽一開始，我們像一群獅子一樣往后拉，隊伍最后的`李四將繩子捆在自己的腰上，以自己的體重和對方pk，白布條一會兒往我們這邊靠，一會兒往對方那邊靠。比賽就這樣僵持著，好景不長，我們隊排頭不小心腳一滑，重心一下子失去，我們就像多米勒骨牌一樣，一個接一個摔倒在地，對方看準時機，用勁一拉，將我們連人帶繩一起拉了過去。第一輪我們輸了。
可能因為出師不利，我們大家失去斗志，個個沒精打彩的，班長急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉，不知該如何是好。這時，王老師走了過來，將我們叫到一邊，語重心長的說：“同學們，這才第一輪，后面還有機會，只要我們不放棄，就能成功。”班長也連忙說：“對呀，我們只要不放棄，一定能成功，我剛才分析了，之所以會輸掉第一輪，是因為我們重心不穩，我們可以扎馬步，身體向后傾斜，讓李四喊口號，大家力往一個方向使。”
聽到老師和班長的話，我們像打了氣一樣立馬來了精神。
第二輪，李四喊響了口號，口號聲響徹整個校園。大家不顧三七二十一，奮力往后拉，大家雙手緊握麻繩，使出了吃奶的勁頭，在老師和同學們的加油聲中，第二輪我們贏了；第三輪我們又贏了。
我們高興的返回了教室，這次拔河比賽，讓我明白，無論遇到什么事情，都要充滿自信和不要永不言棄，那樣就會獲得成功。
拔河比賽六年級敘事作文700字 3
有一天，老師告訴我們，3月8日，全校各年級都要舉行拔河比賽。聽到這些我們都很高興，都希望能早點到這一天，但我覺得時間對我來說是對的，甚至一個小時都讓人覺得是漫長的一天。
終于在3月8日，所有的學生一大早就來到了學校，他們都想聚集自己的隊伍在操場上舉行拔河比賽。然而，天氣并不美麗，在我們最激動人心的一天下了毛毛雨，導致比賽推遲。上完第一節課，太陽漸漸“爬”出云層，校長就說游戲可以玩了。聽了這句話，教室里頓時沸騰起來。
比賽開始的時候，我們先看了其他年級的比賽，恨不得馬上輪到我們。比賽進行得很激烈，最后輪到我們和五班(1)比賽了。我們知道，五班(5)是我們最強的對手。在以前的.比賽中，五(5)班已經擊敗了其他幾個班，但只有我們和五(5)班。我們班的學生已經為比賽做好了準備，他們都在加緊準備，決心要贏。
比賽開始的時候，我看到一個老師在喊：“準備好”！“杜——”的哨聲響起，我抓起繩子往后一拉，連身子也往后一靠。感覺我們班的同學都很努力，看第五部(第五部)也不甘示弱。他們也抓住繩子，用吃奶的力氣往回拉，紅布移到我們這邊一會兒。突然聽到五(二)班的同學大聲為我們加油，聽到了。我們一閉上眼睛，嘴巴一翹，就看到紅布慢慢向我們走來。“杜——”的哨聲又響了，我們贏了。我們高興地大喊，為贏得六年級冠軍而興奮。
最后校長對我們說：“六年級的冠軍會和六年級的冠軍比賽來決定總冠軍，但不是今天，因為每個人都消耗了太多的體力。我們大聲回答：“好的”！
真的很期待能早日進入決賽，也希望能打敗六年級的同學贏得拔河冠軍。
美麗的校園不僅是我們吸收知識和營養的校園，也是一個充滿歡樂和活力的好校園。
拔河比賽六年級敘事作文700字 4
今天，是我們六年級冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學個個都摩拳擦掌，想拿個好名次。
除了我們三班，大家公認五班的實力也十分強勁，我們心里都不想和五班早碰頭。
比賽開始了，我們班和一班先進行了比賽，我們如愿以償的“干”掉了一班。接著，是二班和五班的比賽。本來我們認為實力較弱的二班，竟然戰勝了五班。我們班少了一個“強敵”，有的同學已經暗自高興了。
接下來是二班和四班的比賽。因為我們感覺四班實力較弱。對這場比賽，我們認為，二班勝出應該是毫無懸念的。可是比賽結果讓我們大跌眼鏡，二班不知道是不是因為和五那天，晴空，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的'西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。
很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。
“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結，更用勁。他們的身子向后傾，腳并腳，團結一心，繩子又拉了回來。
場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。
“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結束，我們成功了！在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關，斬六將，結果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。
拔河比賽六年級敘事作文700字 5
昨天，我校舉辦了冬季三項拔河比賽。由于我們班大多是一些輕量級人物，體重不占優勢，姜老師決定以策略取勝。她挑選出二十位同學，與其余二十四位“陪練”切磋，在實戰演練中獲取經驗。就這樣，一支算不上健壯的隊伍蓄勢待發，準備上陣“迎敵”了。
“預備！開始！”隨著裁判員的一聲哨響，我們啦啦隊成員便開始拼命吶喊，小戰士們頓時火力全開，每個人都使出吃奶的勁兒，后腳用力頂著地。站在最前列的楊海倪同學，憑著自己強壯的體格，死死守住了后面的同學；而緊跟其后的曲逸林、羌宇晢同學，牙關緊咬，不斷向對方發起猛烈攻擊；后面的女生也不顧淑女形象，臉漲得通紅，甚至被拉得躺倒在地，也義無反顧地站起來，繼續堅持。在所有同學的共同努力下，原本搖擺不定的紅絲巾漸漸向我們走來，我們仿佛看到了“救世主”一般，加油聲幾乎聲嘶力竭，場上的勇士們更是使出了“洪荒之力”，向對方發出瘋狂攻擊，如猛虎下山，勢不可擋。終于，紅絲帶像倒伏的莊稼一般，投入了我們的懷抱。
很快，第二場四強爭奪賽開始了，這一次，我們遇到了強手五班。不知是由于上一場體力消耗過多還是心理上被五班之前的戰績嚇到了，當對方優勢明顯但還未決出勝負時，有的隊員選擇了放棄，我們失去了逆襲的機會，最終以失敗而結束了我們今年的拔河之旅，只遺憾地獲得了第七名的成績。
賽后，我們與姜老師一起總結失敗的'原因。其實，決出勝負的關鍵就在那最后千鈞一發的時刻。如果我們正處于優勢，要保持警惕，抓住時機，爭取一蹴而就；如果我們處于劣勢，更要咬緊開關，奮力一搏，只有這樣，才有可能絕處逢生，取得勝利。很多時候，拼的就是耐力和意志力，心理強大的人一定會更勝一籌。“永不放棄”，它不僅是拔河勝利的秘訣，更是所有事情走向成功的秘訣。
小伙伴們，如果我們擁有了“永不放棄”的精神，還有什么事情做不到呢？一起迎難而上吧！
拔河比賽六年級敘事作文700字 6
一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵。這句諺語大家都聽過吧，可真的要做到團結是沒有那么容易的。
我期盼已久的體育節終于到了，更讓我高興是增加了新項目——拔河。一下課，同學們像覓食的小蜜蜂一樣一起涌進辦公室，把辦公室里的'老師撞得嘴斜眼歪，直沖毛老師座位那兒，搶著報名參加拔河比賽，嘿嘿，最后一個名額被本天才搶了，我哼著小調，慢悠悠地走回了教室。
比賽那天終于到了，我喜笑顏開地跑到比賽場地，就在這時，同學們議論紛紛，我一聽，原來和我們決賽的是四班，我暗暗推測：不見得比我們班厲害！只要我們團結一致，贏，一定沒有問題的！我又打聽了一下，才知道他們班輪空進入決賽，這下我慌了神，他們的力氣肯定比我們充足，此時，別的老師也七嘴八舌地說開了，我再次聽到他們都是班上最強壯的大個子參賽，再瞧瞧自己的小身板，環顧我們的小隊友們，我徹底沒底了。當我看見上場的對手時，果真像大家說的那么強壯時，連連打了幾個寒顫，腿也開始抖得厲害。
比賽開始了，我暗暗給自己打氣，穩住了緊張的情緒，緊緊地握著拉繩，腿微微下彎，身體稍稍向后傾斜，哨聲一響，我咬緊牙關，臉漲得通紅，使出全身力氣，大家就像打仗一樣，雙方都在開大炮一樣，“砰——砰——砰”，使勁往后拉。
我們班的啦啦隊拼命地吶喊：“三班，加油！三班，加油！”漸漸地，我都聽不清大家在說什么，只顧著使勁力氣，豆大的汗珠從臉頰滑下，手疼得發麻發疼，但我絲毫不敢放松，其他人也都用在拼命，誰都沒有松懈，兩個班僵持了很久，在同學們陣陣歡呼聲下，第一局我們贏了！
因為第一局用的力氣太大了，所以我們第二局敗下陣來。我們雖然只得了第二名，但是經過這次比賽，我們班更團結了，也更愛這個家庭了。
拔河比賽六年級敘事作文700字 7
今天下午，我們學校舉行了許多活動。一二年級跳繩比賽，二三年級踢毽子比賽，五六年級拔河比賽。一聽到這個消息我興奮極了。心想老師肯定選我，可是老師盡然沒有選我。后來，同學告訴我語文老師想選我，可是數學老師卻說我會受傷的，就沒讓我參加，我有點羨慕那些參賽同學了。
通過這件事，我明白了團結的力量，明白了什么才是真正的友誼。我得到了很大的啟發。比賽要開始了，我們班的同學使出全身心的力量，為我六（7）班的賽兒吶喊，助威，喝彩。果然，第一場完勝，我想我班這才是初露頭腳。但第二場只見對方一個個身強馬壯，我想這回可就沒那么容易贏了，但我堅信我們班是最棒的，最好的，最強的，是一個最棒的集體，我們每一個人都應該做出最大的努力，盡自己的全部能力。不知是誰帶頭大喊了一聲，加油，使我們信心大增幾萬倍。一起喊加油，賽兒也用盡了全身力氣，與對手拼搏。無論輸還是贏，也要戰到底！噓——哨子聲響了，yeah！我們班贏了！我們班的男生最終取得了的一，good！可是另一邊也傳來了消息—女生慘敗，但是雖敗猶榮。頓時我說不出心里的感受。可是孫響說對方作弊，比賽是公平的，但是沒有人信他的`，他竟然一個人告進了校長室，校長沒有理睬他，并且被老師訓了，他很傷心，一個人回到教室，坐在座位上哭。沒錯，這就是最強的集體精神。這種精神值得我們每個人學習。我真打心眼里敬佩他。
比賽重在參與，我們應該享受比賽過程中的快樂，重要的不是結果。是的，我們每個人都應該給生活其中的社會天上一點光彩，這樣你才是一個有集體榮譽感的人。并且人與人之間要學會團結，團結就是力量。
實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！我也會全力以赴的，加油！
拔河比賽六年級敘事作文700字 8
湛藍如洗的天空下，操場上鑼鼓喧天，熱血沸騰，（用詞隨意，刪去。）同學們個個士氣高昂，在場的所有人無不拍手叫好！（簡單環境式開頭，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）
這場由學校舉行的拔河比賽，我們班可稱得上是數一數二的棒，讓人贊嘆不已！（簡單敘述，過渡。）
同學們在操場上等了很久，在其他班進行激烈的對決后，我們的首戰就是強敵二班，因為他們班大個男同學多，而且力大勁還足，所以有“常勝將軍”之稱。但我們仍不氣餒，還洋溢著必勝的笑容。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有的男同學跺跺腳，揉揉冰冷的'手；有的男同學擼起袖子，一幅要大干一場的樣子，我作為啦啦隊成員，首要任務就是讓我們班同學激起斗志，讓其他班同學被我們的斗志所震撼。（事情的過程。）
同學們進場了，他們微微下蹲，等待發令。這次可是由校長親自指揮，只聽校長一聲令下，雙方早就按捺不住了，把積蓄的力量全都展現（用詞不準，建議改為：爆發）了出來，只見小紅旗一會兒向左，一會向右，我們有節奏地喊：“加油！加油……”只見一位男同學咬緊嘴唇，緊握繩子，可繩子不聽話似的，一心就往別的班那邊跑，大家都替他們捏了把汗。就在這時，我班同學一個“反撲”——大力向后蹲，沒等他們班反應過來，我們就早早的舉起雙手，歡呼勝利的到來！（事情的結束，作為新生，本文寫的不錯，望你認真看老師空間里李昱錄同學的同名文章，她的動作描寫和肖像細節描寫，更是細致入微，望你認真借鑒！）
這次拔河比賽，我們之所以勝利，不僅憑借實力，還有團結。團結是人心的凝聚；團結使目標達成一致；團結更是萬眾一心泰山可移不可戰勝的力量！（卒章顯志+蘊含哲理結尾，升華文章主題！望你今后多在看名言，仿寫名言上苦下功夫！）
拔河比賽六年級敘事作文700字 9
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們六年級的拔河比賽。我們又激動又緊張。激動的是，我們可以為班上的同學加油，緊張的是我們班的實力和別的班比起來，實在是弱爆了。真希望奇跡能出現在我們班身上。
到了比賽那天，我們的心情那叫一個擔心啊。雖然這次比賽的'參賽選手都是我們班一等一的大力士，可是，哎，不跟你說了，跟上姐的步伐，咱們一起觀戰去。
耶！來擊個掌！我們和一班比！這樣子的話，咱至少能進決賽，死而無憾啊！開始了！一班的選手個個臉色紅潤，摩拳擦掌，躍躍欲試；一班的拉拉隊也準備充分，一半喊“一班”一半喊“必勝”。哼哼，我們才不需要呢？就這樣也能把你們KO！隨著老師的一聲令下，雙方選手運足全身力氣，使出吃奶的勁，用力向后拉，熱的臉色通紅，豆大的汗珠從他們臉頰滑過。最終，紅旗偏向了我們一方，我們贏了！一陣歡呼傳來，我們和拔河選手來了個熱情擁抱。我們進了決賽啦！
第二天的比賽同樣是精彩非凡。我們班的同學不敢再放松了，究竟冠軍會花落誰家呢？讓我們拭目以待。“嘟！”哨聲一響，選手們的身體都自動下滑，使足了勁。我們啦啦隊也不放松：“加油啊，六（4）加油啊！”“六（3）必勝！六（3）必勝！”“努力，勝過他們！”加油聲十分響亮，全校都聽得見。而且很亂，恐怕選手都搞暈了吧。我心里盤算著：如果我們這盤贏了，那我們就是冠軍了！一定要贏啊！我們班的選手也是加油努力了，但四班的選手人高馬大，咱肯定吃虧啊！終于，繩子慢慢的從我們選手的手中滑落，四班的人一用勁，我們班的選手整個都被帶過去了。四班贏了。四班歡呼雀躍，我們卻難過的想哭。輸的滋味兒可真不好受。
其實輸贏并不重要，重要的是我們團結的力量。希望下次的拔河比賽，我們能取得勝利！
拔河比賽六年級敘事作文700字 10
耶！我們贏了！”在歡呼雀躍聲中，我不禁熱淚盈眶……
太陽把原本清爽的秋天烤的火辣辣的，而我們的拔河比賽，也是在這個炎熱的下午舉行的。
第一輪是一班和三班的對決。雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。兩個班的領頭眼里冒著火星，咬緊牙關準備開戰。
“嘀—— ”隨著裁判的哨聲，激烈的戰斗開始了，每一個人都使出渾身吃奶的勁往后拉。最前面的.一般的刁偉杰，渾身抽搐，臉上露出猙獰的神情；怒吼著，咆哮著，好似一只發怒的獅子，發瘋似的拽著麻繩向后拉。可是由于一般的女生沒用力，一般被三班打敗了。
望著打敗了一班的三班，和他們人高馬大的身板，不少同學望而卻步，緊張的不住地咽口水，臉上的神情也從之前的勝券在握到神色凝重。不少同學開始唉聲嘆氣，“完蛋了，完蛋了。一定贏不了三班了。”我身為啦啦隊的一員，心想：可要把我們班的氣氛提起來啊！不能讓我們在氣勢上輸給三班。我想起今天也是陳老師的生日，便喊起了激動人心的口號：“為過生日的陳老師奪得冠軍！”
這句口號激起了每一個人的斗志，像一盞路燈，點明了我們勝利的意義；像一股暖風，吹暖了我們的心房；像一種力量，融入了我們的胸膛……我們好扯著嗓子喊著，讓這鼓舞人心的口號響徹云霄，一滴熱淚落在我的手上。
比賽開始每個人都發出“啊”的發力聲。曹家豪瞪著眼珠子，被每挪動一寸麻繩，就發出驚天動地的吼聲；葉子豪把重心使勁往后，好像馬上就要倒在地上；包凌菲把臉繃的通紅，像兩個西紅柿，心里想著：“一定要奪得冠軍！”伴隨著啦啦隊的激烈的吶喊聲，短短五秒鐘，我們就把三班秒殺了。
在輝煌的夕陽下，我明白了，當一個團體擁有共同的信仰，并向這個方向努力時，一切不可能都會變為可能。
勝利的曙光照在我身上，我不禁熱淚盈眶……
拔河比賽六年級敘事作文700字 11
“加油，加油”一聲聲加油吶喊從我們學校里傳來。就讓我這個知情人跟你們說吧！
12月12日，我們學校舉辦了一年一度的拔河比賽，我也參加了比賽。
“叮咚叮咚”，這一陣陣鈴聲就代表比賽準備開始。我們的同學高興得一蹦三尺高，都大聲喊出：“必勝必勝”的口號。很快，就輪到我們了。
同學們到了樓下，就趕忙拿起繩子練練手。我和我們拔河的同學把手放在一起。大聲喊道：“加油”！比賽還沒開始，同學們就已經嚴陣以待了。他們邁開弓字步，兩眼緊盯著那裁判。
比賽一開始，我們眼疾手快的往后拉，個個緊繃著臉，始終站成直線，一同喊道：“加油，加油，123，123。”當那一聲聲整齊的口號響起，我的心里，立即出現了一個堅定的信念：我們一定要贏，不能辜負同學們的`期望。我皺著眉頭，使出吃奶的力氣，臉上暴起了。“停”的一聲，我們都呆了，不知道是贏了還是輸了，當聽到我們輸的消息。我們所有人都坐在了地上。第一把輸了。
第二把開始前，我們比上一局更專注，個個屏息凝神聚精會神。我們還使出了我們“閃電式”功夫。這次好像對面有些驕傲了。當我們拉的時候，他們還不在意，忽然，一群人在旁邊喊著：“一班加油，一班加油”。哦，那是我們班同學還有來自2班的加油助威聲。當這一聲聲加油，我的心中的信念，越來越堅定了，我們這一次，毫不保留地使出勁來。當我看到旁邊那一群群為我們加油助威的臉龐。我不知何時流下了感動的眼淚。停，我們興奮地去看成績：2：0，我們班的有些同學難過地哭了。對面的選手來給我們一個一個個擁抱，我們雖然輸了，但也還要有紳士風度。沒事，就把這一次拔河比賽，當作永遠的回憶吧。
這次拔河比賽，讓我明白了，人外有人，山外有山，強中自有強中手，希望下次還能再拔一次河。
拔河比賽六年級敘事作文700字 12
周末，靜坐桌前回憶往事，不知不覺間，幾天前我們學校舉行的拔河比賽就浮現在眼前。那天，人很多，也很壯觀……
記得那是上周三下午第二節課后，我們來到操場上集合，準備拔河比賽。經過耐心的等待，終于輪到我們六年級了。班主任曹老師給我們講了一些拔河的要領，又排了一下隊形，選好地盤后，與六一班的一場“廝殺”就開始了。
“加油，加油！”啦啦隊的同學們大聲為我們加油，同學們的氣勢大大增加。我拉在繩子上的手不禁有些發顫。旁邊的鄭卓涵大聲的“啊”叫起來，仿佛在蓄勢一般。我手緊緊拉著繩子，不放松，腳穩穩貼著地面，不脫離。雖然我們拉的每一次都很吃力，我們移動的每一步都很沉重，但是勝利卻在慢慢向我們挪移。
“加油，同學們！一、二！”同學們為我們加油，老師也為我們喊著號子。這樣，我們便有了更大的干勁。猛的一拉，繩子又向我們這邊偏移了幾分。可是六一班像是有魔法一般，總在“危急時刻”扭轉乾坤，讓繩子回到了中間去。什么？繩子又向他們那邊移動了幾分！不行，我們不能輸掉這場比賽！在這千鈞一發的`時刻，場外的張老師也在大喊：“馬上勝利了，同學們快拉啊！”我們又增加了幾分士氣，用盡全身的力氣。在一番激烈的斗爭下，勝利的天平終于漸漸地傾向了我們，只見繩子一點一點向我們這邊挪移。最后關頭，六一班還想“垂死掙扎”，但在我們班齊心協力下，終于結束了這場“斗爭”。裁判說：“好了，六二班贏得了這場拔河比賽。”同學們聽到后振臂高呼，老師和啦啦隊的朋友們也為我們喝彩。我們帶著勝利的喜悅回到教室里，雖然我們的手劃破了，嗓子喊啞了，苦在身上，但甜在心里。
“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”，古人的諺語很有道理。的確，團結起來力量大。一個集體力量的強弱，在于團結和不團結。若團結，就沒有不可能解決的事；若不團結，人再多也不過是一盤散沙罷了。這場拔河比賽真讓我難忘啊！
拔河比賽六年級敘事作文700字 13
星期一下午，學校舉行拔河比賽，老師讓我們都要搬板凳下去觀戰。我們到了操場，整齊地排列好隊形，然后坐在那里等候。
我們班參見比賽的同學都坐在最前面，個個摩拳擦掌，老師去插簽了，我們是第三個出場比賽的，和六年級六班比。
第一個出場的，是六年級三班對六年級七班。六年級三班派出一個身強力大的人在后面，派5個高個子同學在前面。六年級七班也一樣。載判員高喊：“開始！”兩邊的同學都猛使勁，雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移，一會向右移，最終六年級三班勝利了。
第二場是六年級一班對六年級二班，雙方排好對形。比賽接著就開始了。
只見六年級一班的運動員咬著牙閉著眼，腳向后蹬。六年級二班眼看就堅持不住了，六年級一班勝利了。
到我們班級了，老師讓張尊正在后面壓繩頭，因為他力氣最大，在后面拉著繩尾，張洲等五人在前面，我們和時巖在中間，因為我們個子矮，準備往下壓繩。
就要上場了，老師帶領我們伸伸脖子，壓壓腿，活動活動肌肉，做好了比賽的.準備。隨著“開始！”的口令聲，我們咬著牙，閉著眼一起蹬地，手都磨出了血，我們一直不松手，拼命地向我們這邊拽。六年級六班的同學也不示弱，我們兩隊拉來拉去，在張遵正有節奏的口號激勵下，我們班勝利了。
我們很高興，一會我們又要和六年級七班比，爭冠軍。就在大家議論著如何戰勝六年級七班的時候，“班奸”婁力朋說張遵正的壞話，把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了，經老師勸阻才同意上場。
“開始！”裁判老師一聲號令，一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好，他只顧得使勁，忘了喊號子，后來喊了，也喊得不怎么響亮有力，我們只能更加使勁地拉。但六年級七班太不給面子，一下子就把我們拉過去了，我們輸了。
張遵正難過地低著頭又哭起來，大家都把氣撒在婁力朋身上，把婁力朋揍得鼻青臉破。
我們只拿了三等獎，非常生氣，但是我們也體會了成功的喜悅，懂得了團結和士氣的重要。
拔河比賽六年級敘事作文700字 14
校運會結束了，我感受最深的是拔河比賽，白云飄過來為我們喝彩，小鳥飛過來為我們加油。
上午，在學校操場上，同學們三五成群地圍在一起議論紛紛。我也跟過去，問：“議論什么呢？”“下午有場拔河比賽，我們班和六（2）班。”我心想：六（2）班很牛的。于是心里既高興又緊張。
果然，中午的時候，老師們忙得團團轉。一會兒劃線；一會兒找來繩子，中間系上紅布；一會兒組織參賽選手，給他們講比賽規則。操場上人聲鼎沸。
下午，參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、昂首挺胸。比賽還未開始，操場上充滿了濃濃的火藥味，雙方的啦啦隊開始為各班的選手們加油助威了。但是我覺得勝利一定屬于我們班，因為我們班那么團結向上，我們一定會為班級增光添彩的！
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們的腿站成弓形，腳頂著腳，身體向后傾，雙手緊握著繩子，使出了吃奶的力氣向后拉。有的氣喘吁吁，張大著嘴；有的咬著牙，較著勁。
繩子中間的紅布一會兒向左，一會兒向右，看得人眼花繚亂。紅布靠近我們這邊的白線了，眼看勝利就快屬于我們班了，加油！我拼盡全力拉，在這千鈞一發的`時候，我腳一滑，摔了一跤，這時，啦啦隊的“加油”聲一陣高過一陣，仿佛在鼓勵我，我想：不能因為我一個人讓全班輸。于是，我忍住痛站了起來！此時，同學們配合得更加密切了，所有隊員的的力量都凝聚到了繩子上，紅布又慢慢地移過來了。最后，我們班又一使勁，那塊紅布終于在大家的歡呼聲中過線了，對方敗下陣來。
我們班贏了，大家伙高興得一蹦三尺高，有的跳起舞來，有的抱成一團。輸了的學生垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
這次比賽，比出了水平，賽出了團結，告訴了我們“團結力量大”“堅持就是勝利”的道理。
拔河比賽六年級敘事作文700字 15
“嘿呦，嘿呦！”學校的操場上傳出陣陣振奮人心的口號聲，給三九寒冬增添了一股熱火朝天的氣氛。這就是我們六年級各班正在舉行拔河比賽的現場。參與其中的隊員個個都施展了全身力氣，旁邊觀戰的同學也紛紛吶喊助威，一時呈現你爭我奪、激烈競技的景象。
上午的課間，班主任楊老師高聲宣布：“下午課外活動，六年級各班要進行拔河比賽，請班干部挑選三十名身體強壯的同學參加。”聽到這個振奮人心的消息，班里一下沸騰起來了。被選為隊員的同學一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心贏得比賽，為班里爭光。我和沒入選的同學也同樣興奮不已，都想作為啦啦隊員給參賽同學加油鼓勁，感受一下那熱鬧非凡的比賽氛圍。
好不容易盼到了下午的課外活動時間，六年級各班都已蜂擁在操場上。隨著裁判員的一聲號令，拔河比賽開始了。第一局是我們七班和五班比，只見五班的隊員一個個人高馬大，趾高氣揚，一副志在必得的模樣。果不其然，經過一番角力，我們班輸掉了比賽。接著，是我們班和其他班的比賽，我們班的隊員雖然拼命努力，還是連輸了三局。眼看我們班就要成為最后一名，這讓同學們焦急萬分。第五局是和三班對抗，為了贏得比賽，針對三班的特點，老師為隊員制定了相應的對策，我們啦啦隊也紛紛提出一些建議，這讓參賽隊員們重新燃起了必勝的信心。
比賽剛開始，雙方勢均力敵，誰也不讓誰。正在難解難分之際，“嘿呦，嘿呦！”我們的.老師和啦啦隊們喊起了一陣高過一陣的助威聲，參賽隊員受到鼓舞，拉得更起勁了。中間的賽繩，在一點一點地在向我們班靠近。“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布了我們班的勝利。同學們都高興得跳了起來，共同慶祝這來之不易的勝利。
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：無論遇到什么困難，決不能輕言放棄，只要團結一致，發揮潛力，講究策略，就有可能取得成功。
拔河比賽六年級敘事作文700字 16
星期四下午，萬老師宣布了一個振奮人心的消息：星期五下午我們班要和五（1）班進行一場拔河比賽。同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五下午的第二節課，萬老師講了一些拔河的技巧后，便帶領著隊伍浩浩蕩蕩地向操場前進了。到達后老師把男生和女生分為兩隊，男生先上場。
早聽萬老師說六（3）、六（4）班都不敢跟我們比，說我們很厲害。我們便滿心歡喜，驕傲起來了，覺得勝利在望、勝券在握，便心不在焉起來。
比賽快開始了，五（1）班個個擺出“工”字型的姿勢，而我們認為必勝，便沒有多重視，姿勢也是歪歪扭扭的。“嘟——”，隨著哨子一響，比賽正式開始。我們一開始就使盡了全身的力氣往后拉，個個小臉漲得通紅，咬牙切齒，連青筋都現了出來。看一看謝啟杰，咬牙切齒的，一副恨鐵不成鋼的樣子。再看著劉海，臉紅得跟個大番茄似的。即使如此，由于姿勢不對，盡管我們花了九牛二虎之力，紅絲帶還是一點一點地向五（1）班那里移動。突然，我們被拉拉隊和老師那震耳欲聾的加油聲“驚醒”，調整了姿勢，猛地一拉，紅絲帶迅速向我們靠近，我們以為要勝利了，便又沉浸在必勝的喜悅中，姿勢又變得亂七八糟，紅絲帶又向他們靠近。最終我們輸了。
交換場地，進行男生的第二局。由于第一局的失敗和消耗的.體力過多，在第二局中，我們像被霜打了的茄子，無精打采，五（1）班輕而易舉地勝利了。我們只好把所有的希望都寄托在女生身上，希望她們能吸取我們的教訓，不要驕傲。但天有不測風云，她們連敗兩盤，我們大獲全“輸”！
在這次比賽中，我們深深地體會到了“驕兵必敗”這個道理。在下次比賽中，我們一定不會驕傲，而且會謙虛地面對自己的短處，勝不驕，敗不餒！
拔河比賽六年級敘事作文700字 17
聽到拔河這兩個字，大家一定會興高采烈吧，可是，對我們班而言，這兩個字休想提起，這不，在學校組織的一次拔河比賽中，我們班就慘敗于六(4)班了
鈴鈴鈴上課鈴響了，張老師站在講臺上，滿面春風地站在講臺上，親切地對我們說同學們，我們第三節課就要拔河比賽了，老師選下的參賽人員要積極準備，我們的對手呢是六(4)班。什么什么?和六(4)班比拔河，要知道，六(4)班可都是些胖胖啊!這簡直就是雞蛋碰石頭嗎!可是，這是學校規定的，誰也改不了啊!
第三節課到了，我們來到操場上。參加比賽的同學個個精神飽滿，摩拳擦掌，做足了比賽前的`準備，絲毫不被六(4)班的胖胖士氣給壓到。
輪到我們班了，我們班的選手雄赳赳、氣昂昂地走向賽場。再看對手六(4)班那邊，果真全是胖胖，他們在精神上絲毫不亞于我們這邊。個個精力十足，還不時挑鮮著我們。開始比賽了。我們班的選手緊握著繩子，使出了渾身的解數，使勁的往后拉，可是，對方使勁一拉，我方的幾個人腳步亂了起來，腳步一亂，自然失去了平衡，失去了平衡，對方的人再一使勁，我方的幾個人被拉到在地，就這樣，我們班就被這樣輕而易舉地拉了過去。對方見我們輸了，便派來一個敵人前來挑鮮。哼!別得意!等一會兒就把你們干掉!我在心里暗暗想到。第二輪比賽開始了，我們班的人盡管使出了吃奶的力氣，可沒想到對方采用了秒殺的攻擊策略，沒過一會兒，我們班又被對方拉了過去。
比賽是三局兩勝制的，我們班的失敗已成定局，同學們相繼回到集體中，個個垂頭喪氣的。旁邊一直有人不停地議論著五(1)班輸的太慘了。但對這種恥笑，我們也只能無奈地搖頭。這時，張老師發話了：同學們，這只是一場比賽，我們不要灰心，總結經驗，在下次，我們一定會成功!
是呀，這只是一場比賽無論遇到什么困難，只要不灰心，總結經驗，任何事都會成功!
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