感謝六年級(jí)抒情作文400字（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感謝六年級(jí)抒情作文400字（通用15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 1
“我每天因?yàn)樽约河龅降氖虑楦兄x上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中總是盈滿鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。
一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，是一件困難的'事，也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量，感謝無(wú)條件深愛(ài)你的父母，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識(shí)的老師，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對(duì)你講信用、講道理的人，感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們……難道這些我們不值得我們的感謝嗎？
當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)什么可以高興的，沒(méi)什么可以慶幸、珍惜的時(shí)候，有一篇小說(shuō)就叫《你以為你是誰(shuí)》，可以用它來(lái)對(duì)自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的，你天資過(guò)人與眾不同嗎？為什么希望享有特權(quán)和幸運(yùn)？為什么你不能對(duì)擁有的感到慶幸，對(duì)所有關(guān)愛(ài)你的人表示由衷的感謝，然后由衷的說(shuō)一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會(huì)縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。
事事感謝，時(shí)時(shí)感謝，用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界，世界會(huì)更美好。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 2
在我的家鄉(xiāng)廣東陽(yáng)江，有一個(gè)美麗的海邊小鎮(zhèn)——東平鎮(zhèn)。那里有玉豚山公園、珍珠灣、葛洲帆影等美麗的景點(diǎn)。
玉豚山公園位于玉豚山的山頂，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。在山頂有一個(gè)非常巨大的漁女像。傳說(shuō)她是海龍王的三女兒，她是在大海漲潮的時(shí)候，為了救被海水淹沒(méi)的漁民而失去生命。人們?yōu)榱擞肋h(yuǎn)記住她，才建造了這一個(gè)雕像。在玉豚山西面的山腳下有許許多多奇形怪狀的巖石，海浪不時(shí)地拍的著巖石發(fā)出一陣陣的響聲，就像是美妙的'音。濺起一朵朵的浪花，像是美麗雪白的鮮花。
在玉豚山公園東面的山腳下，是風(fēng)景秀麗的珍珠灣。一條長(zhǎng)大2公里的沙灘環(huán)抱著一灣碧水，珍珠灣岸邊林海蒼翠。猶如一塊黃金和翡翠鑲邊的巨型藍(lán)寶石。那里沙灘、海灣開(kāi)闊、沙質(zhì)潔凈。每到了夏天，總會(huì)有許許多多的游人在那里戲水，海浪不斷地涌向沙灘，引起一陣陣歡呼。
葛洲帆影位于珍珠灣的對(duì)面，是陽(yáng)江八景之一。因其形狀像一架帆船，因此又叫它為帆島。它四周環(huán)海，林木郁蔥。遠(yuǎn)看碧波帆影、銀鷗嬉浪水天一色；近處漁船成排、驚濤拍浪。美得如詩(shī)如畫(huà)，讓游人陶醉，流連忘返。
東平鎮(zhèn)還有鴛鴦石、萬(wàn)人墳、娘媽廟等美麗的景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有自己的特別之處。如果你有空也可以去那里玩一下，我相信你也會(huì)像我一樣，喜歡上這美麗的東平鎮(zhèn)。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 3
老實(shí)說(shuō)我的世界沒(méi)有什么。要說(shuō)有的話那只有夢(mèng)了吧！
我的夢(mèng)里是一個(gè)充滿這奇幻與理想結(jié)合在一起的神奇世界！
夢(mèng)里沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有法則，沒(méi)有感情，沒(méi)有快樂(lè)，連基本的痛都沒(méi)有。
夢(mèng)中我是萬(wàn)能者，什么都是，什么都能！不用去想，不用去說(shuō)，只要一個(gè)眼神就行了！夢(mèng)中我是刺客，我的心里什么都沒(méi)有，我知道用行動(dòng)來(lái)發(fā)泄，我知道殺，直到死亡！夢(mèng)里我受盡了苦澀，受盡了傷害，受到了靈魂的撕裂的痛，受盡了苦難！夢(mèng)里我是一個(gè)人，孤單的看著別人的故事，可笑的是沒(méi)一個(gè)是自己的！夢(mèng)里我自欺欺人的向著我無(wú)法成功的地方走去，無(wú)法走向理想！
我好想做一個(gè)我的夢(mèng)想，好像在夢(mèng)里當(dāng)一會(huì)軍人，做一個(gè)正義勇敢的軍人！
我的夢(mèng)碎了，十五年來(lái)，我唯一的夢(mèng)碎到在自己的手中，看似的我的不在意，我的不在乎是假的，是給自己看的`面具而已！
好可笑，好可悲！
為什么，我就那么的無(wú)助哪？
媽媽，我知道你的失望，爸爸我知道你的希望！
你們就是想就我以后的生活過(guò)好一點(diǎn)，只希望我有出息！可是你們有真正知道我嗎？
我不在是那個(gè)無(wú)知的少女了！我已經(jīng)成長(zhǎng)了，我有我的想法，但我沒(méi)有了信心，我的沖動(dòng)已經(jīng)被時(shí)光掩埋！我的快樂(lè)已經(jīng)變的微薄！我的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻催促著我放棄！在這場(chǎng)考試結(jié)束后，我希望自己的勇氣回歸！
死亡不可怕，可怕的是無(wú)勇氣！
我的世界請(qǐng)?jiān)谌菰S我平坡一把！
希望吧！
感謝六年級(jí)抒情作文400字 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
從我記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：想做一名醫(yī)生。
我非常的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝袝r(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬(wàn)分的感謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫(yī)生，達(dá)到家喻戶曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì)很明星一樣。
我經(jīng)常從電視上看到很多因?yàn)檐?chē)禍而喪失生命的人，如果做一名醫(yī)生就可以避免這樣的.事件發(fā)生，更能更好地造褔于全人類。
我想大多數(shù)人都會(huì)想去像北京、上海那樣的大城市，而我卻想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息。我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要醫(yī)生的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更希望農(nóng)村的孩子和我一樣健康成長(zhǎng)。
在我心目中醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣不可褻瀆的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正的為國(guó)家，為人民出一份力。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 5
父親一向嚴(yán)格要求我，可在他嚴(yán)格背后也蘊(yùn)藏著一股父愛(ài)的溫情。
記得上五年級(jí)的一次考試。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的是接二連三的“×”和一個(gè)紅紅的76分。我傻眼了，默默地坐在座位上，對(duì)同學(xué)們的'歡笑聲沒(méi)有絲毫反應(yīng)。
回到家，我的懷中猶如揣著一只兔子，伸出顫抖的手去按門(mén)鈴“叮咚——”。開(kāi)門(mén)的是爸爸，看到他那嚴(yán)肅的面孔，我的心被提到了嗓子眼上。“怎么樣？試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“嗯！”我低著頭，不敢看爸爸，“在……這呢。”我邊說(shuō)邊將試卷遞給了爸爸。爸爸接過(guò)試卷，臉突然陰沉下來(lái)，兩道眉毛豎了起來(lái)，眼睛瞪的老大的，脖子上的青筋迸了出來(lái)，連頭發(fā)都要豎了起來(lái)，手不停敲著桌子，顯得那么兇。
我嚇壞了，跑到房間小聲地抽泣著。
二十分鐘后，一陣腳步聲慢慢接近我。“爸爸！”哭泣中，感覺(jué)到爸爸用他那溫暖的大手，撫摸著我的臉，輕輕抹去我的淚痕。“孩子，別哭，爸爸相信你，下次一定能考好，努力吧！”爸爸和藹地說(shuō)。爸爸的話，像一股暖流沁入了我的心房，我不再哭泣，而只是不停地”嗯！嗯！“地點(diǎn)著頭。
爸爸，你那愛(ài)的一面將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，使我在學(xué)習(xí)中不斷克服困難，攻克了一道又一道難關(guān)，取得了可喜的成績(jī)。
每當(dāng)想起這件事，我心里就感到無(wú)比的溫暖，慶幸我有一個(gè)嚴(yán)格而又充滿慈愛(ài)的父親！
感謝六年級(jí)抒情作文400字 6
雖說(shuō)春日繁花似錦，卻少了秋日的秋高氣爽；雖說(shuō)夏日狂野奔放，卻少了秋日的溫馨靜謐，即便冬日潔白如雪，也比不上秋日的五彩斑斕。
清晨去上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊那千篇一律的綠色沒(méi)有了，一片五彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。楓樹(shù)的葉子紅了，銀杏樹(shù)的葉子也變成了黃色，唯有松柏常青翠綠。這些不同的顏色交織成的景色美不勝收，令人陶醉不已。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉紛紛落下，就像下了一場(chǎng)落葉雨。偶爾，還會(huì)有幾片調(diào)皮的葉子落在你的.肩上呢！
秋天，最具有代表性的花，莫過(guò)于菊花了。早晨在小區(qū)散步時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)得正旺的小菊花。我用雙手捧著花，把鼻尖探過(guò)去聞了聞，鼻尖上沾了點(diǎn)露珠。可是菊花的氣味就像是一把鑰匙，把記憶的匣子打開(kāi)了，兒時(shí)的回憶如潮水般涌了出來(lái)。
小時(shí)候，每到10月中旬，外婆就要去太婆家的后山摘些野菊花。外婆用這些野菊花來(lái)泡茶，一來(lái)呢，是因?yàn)橥夤珢?ài)喝茶。二來(lái)是因?yàn)橥馄乓眠@些茶來(lái)招待客人。外婆從太婆家回來(lái)的時(shí)候，背上總會(huì)有一筐野菊花。她把野菊花精挑細(xì)選，就是花瓣上有一個(gè)小黑點(diǎn)兒也要扔掉，選出上好的，用清水沖一遍。再在地上鋪一層塑料薄膜，把花均勻地鋪在上面，曬上幾天太陽(yáng)。然后浸在土蜂蜜里，這算大功告成。
每當(dāng)有客人來(lái)訪，外婆就從玻璃瓶中拿出幾朵野菊花干放入杯中沖泡，不一會(huì)兒便飄出了縷縷菊香……
我想，秋也許就是那一片落葉，那一縷菊香。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 7
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，每次放學(xué)回家，當(dāng)我看到母親那慈祥的面孔時(shí)，心中便不由激起一種溫暖的感覺(jué)。
曾記得小時(shí)候，母親為了我們一家五口，每天起早貪黑，日夜操勞，為了給我們掙書(shū)費(fèi)，她每天天朦朦亮就跟爸爸到縣城拉煤，一走就是兩三天。年輕美麗的媽媽卻因過(guò)度勞累而變得蒼老了許多，額頭上增添了幾道深深的皺紋，細(xì)嫩的手上布滿了老繭，盡管如此媽媽依然跟爸爸一道拉煤送煤，從沒(méi)有一句怨言。
為了生活媽媽奔波著，為了我們美好的前程，她一直激勵(lì)著我們姐妹三人，在我們身上操碎了心。
有一次，媽媽突然問(wèn)起我在校的表現(xiàn)情況，因我這段時(shí)間學(xué)習(xí)情況不是很好，所以支支吾吾的不敢說(shuō)。媽媽發(fā)現(xiàn)我異樣的神情，便和我要上次考試的成績(jī)單，知道媽媽的脾氣不好，只好膽怯地從書(shū)包里抽出來(lái)給她看，我低頭無(wú)語(yǔ)，等待著媽媽的責(zé)備……。奇怪這么長(zhǎng)時(shí)間了媽媽怎么？我輕輕地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正聚精會(huì)神地看著我的試卷。過(guò)了一會(huì)兒，她拉起我的'手來(lái)到了書(shū)桌前說(shuō)：“孩子我剛才看了你的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多題是因?yàn)槟愦中拇笠獠抛鲥e(cuò)的，只要你以后認(rèn)真點(diǎn)就一定能考取更好的成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我潸然淚下。
媽媽你的舉動(dòng)讓我出乎意料，今后我一定會(huì)更加努力，絕不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 8
父愛(ài)如燈，照亮我們前進(jìn)的道路，父愛(ài)如山，隨時(shí)讓我們依靠，父愛(ài)如一根火柴，劃亮我們無(wú)光的內(nèi)心，父愛(ài)如雨，滋潤(rùn)我們的心靈。
一次次的努力，一次次的耐心，一次次與時(shí)間賽跑，終于美術(shù)欄上有了我的名字，也就是說(shuō)我的畫(huà)被選上了，我高興的恨不得讓全宇宙都知道，我邁著六親不認(rèn)的步伐，回到家，將這件事告訴了爸爸，爸爸只是冷冷的說(shuō)了句“繼續(xù)努力。”然后頭也不回的走了，我的內(nèi)心好像有點(diǎn)失落，不，不是失落，而是淡淡的難過(guò)，可是我還是有一些驕傲！
第二天開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，哇！好大一個(gè)獎(jiǎng)杯呀！到我了，我的心里像揣一只兔子，“咚咚”的跳著，我站在臺(tái)上，開(kāi)始在下面的人群中尋找著爸爸的身影，沒(méi)有，老師把這個(gè)金碧輝煌的獎(jiǎng)杯給了我，我的內(nèi)心中有掩蓋不住的開(kāi)心、喜悅、驕傲，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是爸爸！我剛想叫他，可他一把奪過(guò)我懷中的獎(jiǎng)杯，平靜的說(shuō)“這成績(jī)有什么可驕傲的！”說(shuō)完頭也不回的.走了，爸爸剛才說(shuō)的這句話，就像一碗水，澆滅了我內(nèi)心的火焰。
一步、兩步、三步，爸爸的腳步很堅(jiān)定。
回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)，“孩子，爸爸不是說(shuō)你不好，而是在說(shuō)你不要驕傲。”我堅(jiān)定地說(shuō)“爸，我知道，我是不能驕傲的。”爸爸“嗯嗯”了一聲，把獎(jiǎng)杯放到我的懷里走了。
一步、兩步、三步，爸爸腳步依舊很堅(jiān)定。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，也是慈祥的，我為有這樣的一個(gè)好爸爸而感到幸福。天下所有的父母都是圍繞孩子們最閃耀的一顆星星。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 9
爺爺走之后，我才知道什么是“才下眉頭，卻上心頭”的思念。
爺爺在今年去世了，我們知道爺爺已經(jīng)沒(méi)了呼吸。媽媽看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō)：“嫻嫻，快去把爺爺叫起來(lái)，爺爺平常最聽(tīng)你的話了。”我心里一陣痛，忍不住哭了起來(lái)。
這件事過(guò)去不久，我們有事回到了老家。爺爺平常一定會(huì)站在門(mén)口喊著我的`名字，然后我跑過(guò)去抱住爺爺，可是現(xiàn)在門(mén)前卻空無(wú)一人。看著空蕩蕩的屋子，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一副副畫(huà)面：爺爺坐在門(mén)前的椅子上看著我家的小狗，還喊著他的名字。見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)都會(huì)說(shuō)：“嫻嫻，我給你買(mǎi)了好吃的，你快去拿出來(lái)看看。我還給你釣了魚(yú)。”我呢，就會(huì)跑過(guò)去抓上幾條小魚(yú)放在魚(yú)缸里，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“我們把它們養(yǎng)起來(lái)，它們長(zhǎng)大了就可以吃了！”爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)話，所以我的腦海里總是有爺爺慈祥的神情。
有一次啊，我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺，爺爺哭著喊我的名字，我就問(wèn)：“爺爺呀，你為什么哭呀？”爺爺并沒(méi)有回答我，而是繼續(xù)撫摸著我的臉蛋。后來(lái)我醒后發(fā)現(xiàn)我的眼角泛滿了淚水，我就想：爺爺一定是愛(ài)我的，不然怎么會(huì)到我夢(mèng)里來(lái)呢？奶奶就經(jīng)常在嘴邊念：那些日子那么苦都挺過(guò)來(lái)了，為什么現(xiàn)在日子好了卻走了。
爺爺明明是那么溫柔那么慈祥，我始終想不明白，為什么爺爺要離開(kāi)我們呢？我總是在心中想：爺爺呀，是不是我不聽(tīng)話呀？如果是我改，你快回來(lái)看看我呀！
爺爺有什么好都想著我，如果可以，我想再看一眼爺爺，哪怕就一眼。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 10
童年是五彩斑斕的，它就像一幅畫(huà)，令人賞心悅目；它像一首詩(shī)，引人入勝；它像一支歌，緩緩地唱入人心……
童年是金黃色的，同學(xué)之間的友誼就像是火熱的陽(yáng)光，把我的心照得暖暖的。當(dāng)我失意時(shí)，有同學(xué)安慰；遇到困難時(shí)，有同學(xué)幫助；有了開(kāi)心的事時(shí)，有同學(xué)和我分享……童年是粉色的，這是我最喜歡的顏色。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多粉色的東西：床單、枕套、玩具、睡衣……我從小就生活在一個(gè)‘粉色世界’。童年是純白色的，那時(shí)，我們都十分純潔，心里充滿著善良。我們天真的活著，不用為自己的胡言亂語(yǔ)而煩惱。不用為自己的小脾氣而在意。童年是天藍(lán)色的，我就像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔，飛向自己的.夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)我向往的世界。為了夢(mèng)想而努力飛，只要我還有一絲絲希望，都不會(huì)停止前行。
童年是橙色的，充滿活力的我，每時(shí)每刻都像一個(gè)小太陽(yáng)。盡情散發(fā)初耀眼的光芒，我要讓全世界都知道：我正在發(fā)著光！童年是紅色的，充滿干勁的我，只要有了一個(gè)想法，就會(huì)立刻去執(zhí)行。紅色，就是一個(gè)充滿干勁的顏色。童年是青綠色的，充滿了勃勃生機(jī)，就像小草一樣擁有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，在哪兒都能生長(zhǎng)。
童年是五彩的，有黃色，有紅色，也有綠色……
感謝六年級(jí)抒情作文400字 11
我家有一棵樹(shù)和一棵銀杏樹(shù)。
那棵樹(shù)既不開(kāi)花也不結(jié)果。它就像在做一個(gè)自我循環(huán)，長(zhǎng)出它的綠葉；落下它枯黃的葉子，像一張卡片上的記錄，年復(fù)一年地重復(fù)著。
很孤獨(dú)。
扇子開(kāi)頭的小葉子和外面高大的綠樹(shù)差別很大，它的樹(shù)枝不僅像嬰兒的胳膊那么粗。像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。像一個(gè)佝僂著背的老人，看著窗外的車(chē)流，我孤獨(dú)得流下了眼淚。
我媽說(shuō)它以前種在大院子里，長(zhǎng)得茂盛翠綠，夏天會(huì)結(jié)出像竹竿一樣的綠色果實(shí)。秋天成熟了，就是美味的銀杏。我曾祖父最喜歡的曾祖母燉銀杏雞的時(shí)候，那兩棵銀杏樹(shù)是我曾祖父娶我曾祖母的時(shí)候種的。但是因?yàn)樵婺傅娜ナ溃N的銀杏樹(shù)搬到了他的墳?zāi)估铩６硪粋�(gè)銀杏開(kāi)始變矮。綠葉變黃，開(kāi)始枯死。
母親精心栽培，終于挽救了銀杏樹(shù)。但從那以后，銀杏沒(méi)有結(jié)果。
在我的記憶中，我的曾祖母是沉默的，就像那棵沒(méi)有結(jié)果的.銀杏樹(shù)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，她會(huì)摸著樹(shù)，談?wù)撟约旱默F(xiàn)狀和生活。仿佛樹(shù)能聽(tīng)懂她說(shuō)的話。說(shuō)著說(shuō)著，渾濁的淚水就會(huì)從眼角流出來(lái)。就像回到了曾祖父在世的時(shí)候，他們坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生，充滿了親情。
煙花漫天飛舞。我為誰(shuí)而迷人，但我看到花就醉了。
流沙漫天，我為誰(shuí)憔悴，命運(yùn)卻如水。
那，散落的銀杏。
我家有一棵樹(shù)和一棵銀杏樹(shù)。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 12
盡管老師在耳邊不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛(ài)的老師，不是不想再認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，而是怕一抬頭就會(huì)哭出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在不愿意離開(kāi)這里，離開(kāi)這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校，離開(kāi)我那朝夕相處的老師和同學(xué)。
“要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好！”在下樓的路上，我還是低著頭，無(wú)精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認(rèn)真聽(tīng)講，到了下課作業(yè)也不會(huì)寫(xiě)。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時(shí)間不厭其煩地給我補(bǔ)課。而我卻總是那么不聽(tīng)話……就在不久前，董老師還在鼓勵(lì)我要在新學(xué)期里把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去，可我還沒(méi)來(lái)得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我和親愛(ài)的'老師多待一會(huì)兒呀！
在學(xué)校門(mén)口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過(guò)早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)——這都是為我們過(guò)分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時(shí)，我真想對(duì)老師表達(dá)決心，可我什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是回過(guò)身和媽媽走了，心中充滿了力量。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 13
一池的靈動(dòng)之水，會(huì)有一注是暖暖的，等它滴入你的心田，潤(rùn)澤你那顆早已干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微抖動(dòng)，人們叫它感動(dòng)。
那天早晨，我與媽媽大吵了一場(chǎng)，一怒之下，便摔門(mén)獨(dú)自一人去上學(xué)。此時(shí)，天下飄著灰蒙蒙的烏云，看著手表，不禁加快了腳步。
這是我第一次自己上學(xué)，覺(jué)得沒(méi)有媽媽的陪伴，似乎少了許多樂(lè)趣和甜蜜。“咕、咕、咕”，肚子里發(fā)出了怪聲，我餓極了。我的心開(kāi)始反擊了，又想起剛才的那一幕來(lái)：媽媽昨晚就開(kāi)始準(zhǔn)備的早餐，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)吃，一臉嫌棄，還向媽媽亂發(fā)脾氣。
走著走著，只感覺(jué)后面有人跟著我，原來(lái)是媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她一手提著包，一手拎著一份早餐。她快步走到我面前，把那份早餐遞給我，用溫柔、平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小卉，這是你的早餐，我怕你餓著，特地給你買(mǎi)了你最愛(ài)吃的冬瓜煎餃，好好吃，上課就不會(huì)餓著，就有精神了。”我接過(guò)媽媽手中的早餐，頓時(shí)熱淚盈眶。我一下子撲到媽媽的懷里：“對(duì)不起，媽媽，我下次再也不亂發(fā)脾氣了！”
這天，我有幸得到了“愛(ài)”這股清流，它滴入了我心，重新蕩滌著我的.靈魂。你可曾有想過(guò)：你讀書(shū)累了，母親為你削一個(gè)蘋(píng)果；你口渴了，母親為你打一杯水；你沮喪時(shí)，母親送你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這是什么？是母愛(ài)！
母愛(ài)是一條大大的路，母愛(ài)是一座高高的山，母愛(ài)更是一江清澈的水，將愛(ài)注入你的心中。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 14
遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。
百花在春日爭(zhēng)寵，百媚千嬌，唯有梅花開(kāi)在雪中，傲寒挺立。
梅花————它的根在春日入土，在三四月時(shí)生根，都在撒嬌，在三四月時(shí)其他花都在撒嬌，可這時(shí)的梅花卻在生根，再往那土里看，根已經(jīng)打的很結(jié)實(shí)了，甚至有了小幼苗。可它還是如此謙虛，仍不愿出來(lái)驚艷一世。
梅花——它的芽在夏日長(zhǎng)出，在五六月時(shí)，別的花正開(kāi)的燦爛。而梅花只有一個(gè)小芽苗。可你不知這背后是長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的努力，在這六個(gè)月里，它夜以繼日的吸收養(yǎng)分，付出比別的花十倍的力氣吸收更多的陽(yáng)光，只為留在冬天“取暖”。
梅花——它的枝長(zhǎng)在秋日，在八九月時(shí)，別的花各自萎縮，恰恰是在這是，它卻長(zhǎng)出了枝，好似一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
梅花——它的花開(kāi)在冬日，在十一二月時(shí)。別的花都在沉睡，唯有它獨(dú)立于風(fēng)雪之中，恰好是這個(gè)時(shí)候，它訂單花開(kāi)了，默默無(wú)聞的'開(kāi)了。那血紅的花朵早已被附上一層冰霜，與旁花不同，它的花瓣不同于牡丹月季般金枝玉葉，它早已經(jīng)歷風(fēng)霜，變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。
墻角數(shù)枝梅，凜寒獨(dú)自開(kāi)。
梅花一年的努力，換來(lái)的確只有那短暫的冬日。它開(kāi)在冬日，它傲雪綻放，雖經(jīng)歷滄桑，卻又勝于春日的意志。
開(kāi)于冬日，謝于春日。與世無(wú)爭(zhēng)，皆為梅花。
感謝六年級(jí)抒情作文400字 15
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的'我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下做運(yùn)動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛(wèi)著母校。
教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì)來(lái)這里聚集。我們?cè)谶@里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開(kāi)心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一些日子，我們就要走了。無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負(fù)老師和母校的培育之恩！啊！母校謝謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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