為自己豎起大拇指五年級(jí)敘事作文
一張殷紅的小嘴，一對(duì)粗粗的眉毛，兩只笑起來像一對(duì)月牙的眼睛，一身白白的皮膚，湊成了美人胚子——我，該為我的美麗模樣，豎個(gè)大拇指吧，嘻嘻……
但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
離古詩文競(jìng)賽只有四五天了。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我又緊張又興奮，緊張我原本古詩詞就比別人積累得少，落人一籌，興奮是如果古詩詞比賽贏得了前三名，就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機(jī)會(huì)啊，同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心：我一定要努力，補(bǔ)足早先的缺陷，做后天的努力，超越這次比賽的同學(xué)。
放學(xué)回家，我奮筆疾書寫好作業(yè)，拿出古詩詞三百首，要一篇一篇的背好。我看著這些古詩詞，不禁感嘆道，哇！原來我背的古詩只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接著一篇地背，背得興致勃勃，口干舌燥了，喝口水繼續(xù)來。每天清晨，比平時(shí)早起半小時(shí)，抑揚(yáng)頓挫、搖頭晃腦地背……兩個(gè)星期下來，在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢！媽媽笑著說：“加油，堅(jiān)持就是勝利。”
我聽了媽媽的話鼓勵(lì)，我為自己加油，在古詩詞里流連忘返。背著背著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，越背越容易了！我在享受這一個(gè)過程，從詩句的字里行間感受作者的情感，在探索中華五千年古詩詞的奧秘。
第二關(guān)，默寫關(guān)。中國的漢字真是博大精深，好多古詩詞里的字好生疏，要記住它們，可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統(tǒng)統(tǒng)搬出來——加一加，換一換，描一描……嘿，真管用，好多繁雜的字都被我記在心里了，每每默對(duì)了一首詩，我都會(huì)在心里為自己喝彩，加油鼓勁。爸爸說我?guī)缀跏菑U寢忘食，走火入魔了。
功夫不負(fù)有心人，我在古詩詞知識(shí)比賽中脫穎而出，將參加接下來的挑戰(zhàn)——我為自己的堅(jiān)持不懈豎起來了大挴指！
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