《淘氣包馬小跳》六年級(jí)讀后感
跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，翻開(kāi)楊紅櫻阿姨的得意杰作《淘氣包馬小跳》，相信你一定會(huì)被逗的呵呵直樂(lè)，書(shū)中說(shuō)馬小跳是淘氣包，這我并不否認(rèn)，不過(guò)說(shuō)他一無(wú)事處，也不對(duì)，至少我認(rèn)為他是一個(gè)有著雷鋒精神的孩子。
所謂雷鋒精神，便是像雷鋒叔叔一樣多做好事，幫助他人，不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔。馬小跳智救果子貍，勇斗小偷，幫巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞臺(tái)種種事例無(wú)不反映馬小跳助人為樂(lè)這一點(diǎn)，一個(gè)在大人眼中的‘壞孩子’都能做的如此出色，想想馬小跳，比比我自己，真是自愧不如。
合上這本書(shū)，我的心中感慨萬(wàn)千，現(xiàn)實(shí)生活中還有多少像馬小跳這樣的活雷鋒呢，我想到了最美中學(xué)生管仲培姐姐，她在2011年的某一天騎車(chē)走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人躺在地上，臉色蒼白，血流不止，過(guò)路人都急匆匆的走過(guò)老人身邊，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，就在這時(shí)管仲培姐姐攙扶起老人，圍觀的人都議論紛紛。現(xiàn)在好多人把自己的恩人當(dāng)作肇事者，姑娘你要小心啊現(xiàn)在好心人因?yàn)榫热吮粚?duì)方反咬一口的多了，別多管閑事，惹禍上身。可管仲培姐姐仍然堅(jiān)持將老人送進(jìn)醫(yī)院，這不就是一位活雷鋒嗎？其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，擁有著雷鋒精神的人不只一個(gè)。他們都是我們小學(xué)生的榜樣，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的，幫助別人的人是美麗純真的，在這個(gè)世界上，山是美的，水是美的，我想人應(yīng)該是更美的。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首歌又在我的耳畔回響，并將陪伴我在漫漫的成長(zhǎng)路上，教我怎樣做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人的人。
江蘇揚(yáng)州高郵市高郵市城北小學(xué)六年級(jí):李思妍
【《淘氣包馬小跳》六年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》08-03
《淘氣包馬小跳》六年級(jí)讀后感范文06-08
淘氣包馬小跳之六年級(jí)畢業(yè)作文（通用50篇）06-18
讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》后感10-15
淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感07-29
五年級(jí)《淘氣包馬小跳》讀后感10-30
淘氣包馬小跳五年級(jí)讀后感09-15
《淘氣包馬小跳》三年級(jí)讀后感09-08
《淘氣包馬小跳系列》五年級(jí)讀后感10-11