春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文500字（通用30篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文，寫景作文借助于對(duì)景物的描寫，來(lái)表達(dá)自身的情感。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文500字（通用30篇），歡迎大家分享。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文1
春風(fēng)擠走了北風(fēng)，趕走了寒流，喚醒了大地，翻開了一頁(yè)頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷。
瞧呀！之前清瘦的高山漸漸變得豐滿，蔥蘢茂密。山坡上，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢的吐出嫩芽?jī)�，真是碧綠如茵。在草兒中，夾著一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣，美麗極了。
山前，一個(gè)明凈透亮的大湖展現(xiàn)在眼前，就像一面大鏡子，湖中，一條條小魚正在嬉戲。湖里的小島的確非常引人注目，花兒、草兒、小樹都有。大湖的左邊，是一棵棵柳樹，她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳自己的綠頭發(fā)。這時(shí)使我想起賀知章寫的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。大湖的右邊，是一枝枝桃花，一枝枝毫不遜色的桃花，它們也把大湖當(dāng)作鏡子，這些桃花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在照鏡子。桃花旁邊，是那青青的秧苗，它正在快樂的成長(zhǎng)著。一陣微風(fēng)拂過，湖面就泛起層層漣漪，柳樹搖動(dòng)著它的“頭發(fā)”來(lái)，桃花散發(fā)出一陣陣清香，就連田里的秧苗都舞動(dòng)著，��！一切都動(dòng)了！真的動(dòng)了！
突然“唧”的一聲，原來(lái)是一只只俊俏燕子飛來(lái)了，它們正在盡情的玩耍，有的在樹上叫，有的站在電線上，還有的飛過湖面，尾尖兒偶爾沾了一點(diǎn)兒水面，就漾起一圈圈波紋。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們翻開一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文2
春風(fēng)又綠江南岸二月春風(fēng)似剪刀這兩首詩(shī)寫的正是春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。天空上一片蔚藍(lán)，如湖水一般明靜。云朵自由地在天空。整個(gè)大地都彌漫著泥土的清香。一股股甜絲絲，苦參參的大地獨(dú)有香味沁入我的心肺。無(wú)論是在一望無(wú)際的原野，還是在熱鬧繁華的城市，無(wú)處不是散發(fā)出大地氣息。
當(dāng)你行走在一望無(wú)際的原野時(shí)，如走進(jìn)一幅美麗的圖畫中。綠色的草地，青色的麥苗，金黃色的油菜花撲鼻而來(lái)。這樣的美景這是無(wú)以倫比。怪不得在古代，許多的詩(shī)人都稱贊春天。例如：朱熹的【春日】等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。我們過慣了繁華的城市，人們都對(duì)物欲漸漸淡化，逐漸地把目光轉(zhuǎn)變?yōu)樽匀痪吧瑥某鞘械睫r(nóng)村。美麗的農(nóng)村被蒙上了一層面紗。大自然給了我們優(yōu)美的生活環(huán)境，讓我們盡情地去享受豐富多彩的物質(zhì)。
春天，乃萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那些急于出生的萬(wàn)物，都破土而出，爭(zhēng)先恐后的露出了芽來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，生機(jī)勃勃。那隨著春風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，蕩來(lái)晃去互相簇?fù)碇q如一排排的士兵。那含苞待放的桃花，個(gè)個(gè)的臉都漲紅了臉?biāo)频摹Ｕ匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓瑮盍L(fēng)。這時(shí)候，此情此景怎么能不讓人陶醉在春天的氣息里。最后，再看那些不起眼的小野花，雖然不大，但它們很團(tuán)結(jié)，到處都是它們樸實(shí)無(wú)華的身影，簡(jiǎn)直就是春天的使者。
春天，美麗，和諧！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文3
徐徐和暖的春風(fēng)，伴隨著一陣陣的毛毛細(xì)雨，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天也在人們的企盼中降臨了！大地穿上綠色大衣，漸漸孕育出新的生命，枝椏上的樹葉吐出新芽，并綻放出漂亮的花蕊，在花園里爭(zhēng)妍斗艷，頓時(shí)奼紫嫣紅，整個(gè)大地生氣蓬勃，充滿了春天的氣息，好不熱鬧！
綿綿的春雨伴隨著春雷“淅瀝！淅瀝！”的下著，此起彼落，它滋潤(rùn)了大地所有小花小草，綠草樹木也被雨水洗得一干二凈，散發(fā)一種獨(dú)特的香味，令人心曠神怡，提醒著萬(wàn)物春天已經(jīng)到來(lái)，萬(wàn)物將獲得新生。
鳥兒在空中自由自在的飛翔，享受著春陽(yáng)的照耀，在枝頭上，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，天籟般的聲音傳播整個(gè)大地，像是報(bào)告著春天的喜訊。蝴蝶也在花叢間翩翩起舞，欣賞著花兒的容顏，也欣賞著春天的風(fēng)光。
孕育萬(wàn)物是大自然的鬼斧神工，醞釀著春天的氣息，人們無(wú)不停歇駐足，徐徐清風(fēng)也不停的吹拂，頓時(shí)讓每一個(gè)人感到神清氣爽。無(wú)憂無(wú)慮的享受大自然的美妙，還能感受到春天綠意盎然的景象，心情也變得心花怒放，不再愁眉苦臉。
春回大地，萬(wàn)物從嚴(yán)冬中蘇醒，獲得再一次的新生，不就如人們從困頓沮喪中，奮戰(zhàn)不懈而獲得新生嗎？我們?cè)谑≈校荒芤驗(yàn)椴鹊侥酀舳さ�，不能因�(yàn)榇煺鄱j廢，跌落到黑暗的深谷，只要勇敢爬起，發(fā)憤圖強(qiáng)，走過重重高山和峽谷，站在山峰迎接勝利的曙光，光輝照耀身上，猶如春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇一樣，我們將頂天立地，重獲新生，傲然挺立在萬(wàn)壑群山的巔峰！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文4
近了，近了，我聽到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野也披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽(yáng)光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了，來(lái)了，又是一個(gè)綠色的春天。
春天的雨像一個(gè)幼童——活潑可愛。每當(dāng)清晨、中午或是傍晚，你會(huì)像一個(gè)活潑可愛的幼童，又哭又笑�？奁饋�(lái)的樣子像一個(gè)淚流滿面的兒童，笑起來(lái)卻又像一朵開放在那無(wú)邊無(wú)際的草原上的野花，很頑強(qiáng)。
春天的風(fēng)像一位小姑娘——溫柔安靜。你吹出的氣，溫柔而清晰。清晨，你是最早起的一個(gè)，你微微的笑起來(lái)，慢慢地吹著微暖的風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪槨Ｄ闶治撵o，不會(huì)像男孩那樣頑皮，追趕打鬧。
春天的風(fēng)不時(shí)會(huì)變成健壯的青年，強(qiáng)勁有力。當(dāng)你生氣的時(shí)候，從你那嘴角露出的一絲微氣，能把風(fēng)平浪靜的海洋掀起數(shù)十丈高浪，當(dāng)你抿開嘴角露出笑容時(shí)，呼出的那一絲暖氣便能化作天空中的云朵。
風(fēng)雨交加之后，你笑得還是那么的甜美，天空偶爾會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，你會(huì)為大地穿上一件綠色的春裝。
春天，你像剛出生的娃，從頭到腳都是一塵不染的。
春天，你像花枝招展的小姑娘，婉婉地走過。
春天，你像一位無(wú)敵的戰(zhàn)士，有著鋼鐵一般的胳膊和腿腳，帶領(lǐng)我們向前沖!
春天，你是文靜的亦是強(qiáng)韌的，你有著豐富的個(gè)人情感，我愛你，春天!
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文5
哈哈，春天來(lái)了，可以在“籠子”里飛出來(lái)了，享受一下自由飛翔的感覺。外邊的空氣真好，一點(diǎn)污濁也沒有，一個(gè)詞：“新鮮”。
大地回春，天空中到處蕩漾著春的氣息�？矗炜障袼{(lán)色的幕布，但并不是大海的深藍(lán)，是輕快、明朗的淺藍(lán)，富有活力;云兒隨風(fēng)飄輕輕地飄來(lái)，看上去厚厚的、軟軟的，躺在上面一定舒服極了;薄云似畫家筆下的駿馬、姑娘針下的孔雀，雖然不清楚，不明朗，但別有一番味道;鳥兒不時(shí)地飛過天空，更增加了幾分俏麗;青蛙還在睡大覺嗎，如果青蛙在井中看到這幅畫時(shí)，他會(huì)后悔自己貪睡的;風(fēng)兒輕輕撫摩著我的臉，像是為我按摩，胳膊腿兒舒展開了，精神抖擻起來(lái)了。
嫩綠、翠綠，或者是新綠，開始溫柔著我們的視線。樹芽?jī)簞倧臉渲ι下冻鰜?lái)，嬌小得很，綠中還透著土黃。遠(yuǎn)看，樹光禿禿的，一點(diǎn)兒秀氣也沒有，只是那么“規(guī)矩”;近看，楊樹、柳樹增添了嫩綠的芽，也就增添了活力，不是嗎?
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了樣式各一的衣服，街道上的顏色頓時(shí)豐富起來(lái);人們舒展開瑟縮的身軀，臉上綻開了微笑，腳步兒也加快了。小孩子三三兩兩地湊在一起，一會(huì)兒捉弄草的芽?jī)?一會(huì)兒和風(fēng)游戲，快活的不得了。老人們也走出屋子，盡情享受著春風(fēng)的和煦，陽(yáng)光的溫暖，小草的清香，鳥兒的歡唱。
春天，是多么美麗呀，我真真切切感受到春天的一種神奇的美，那就是――和諧。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文6
“最美人間四月天”！是啊，春天來(lái)了，世間一切都換上新裝，生機(jī)勃勃，都在領(lǐng)略春的一抹風(fēng)采。
春花之美
春風(fēng)拂來(lái)，花兒們與小草擺動(dòng)著婀娜多姿的仙態(tài)。迎春花張著大喇叭，她呼喊著：“姐妹們，都醒來(lái)吧！春，來(lái)了！”花兒們蘇醒了，都舒展開自己的花瓣，綻開了笑顏。此刻，好像世間再美好的東西也抵不過她們了，我沉醉其中，卻不知春的驕陽(yáng)已經(jīng)羞澀地升起來(lái)了。
春溪之清
正午時(shí)分，順著古老的石子路去探尋。幽靜的山林里傳來(lái)清脆的流水聲，我走過去，正瞧見這條潺潺的溪水在作曲呢！水，清澈見底，沉在水里的石頭也閃耀著光芒，小魚在這歡快的小溪里玩得不亦樂乎呢。
春筍之堅(jiān)
爬過山，映入眼簾的是一片幽靜竹林，這讓我想起了王維的《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！笨上У氖牵@時(shí)沒有明月，而是一片驕陽(yáng)。竹林里一片新綠，土地上的春筍用盡自己的洪荒之力向上生長(zhǎng)，終于，“功夫不負(fù)有心人”，它破土而出了，它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，挺立著，寄望著有一天能長(zhǎng)成一棵高大的竹子，守候著這片幽靜竹林。
春夜之情
月夜，一切陷入夢(mèng)境之中，仰望天空，一輪明月懸掛高空，無(wú)數(shù)星光都在點(diǎn)綴著這一匹錦布，月色，真的好美……。荷塘邊，河水泛起陣陣漣漪，河邊的小草的嫩葉上，露珠閃著光，似乎在和星星比美呢！初春的月光真的好美！
漸漸地，月色深了。我也陷入了夢(mèng)境，夢(mèng)中，我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界——春的世界。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文7
側(cè)著頭看著窗外，一貫的冷空氣出奇的消失了，一屢陽(yáng)光照在我的臉龐，啊！久違的陽(yáng)光，是多么溫暖！窗外樹頂?shù)哪且荒劬G，好顯眼�。》路鹪谠V說(shuō)著什么。
不知不覺的，老家門前親手種的桃花，也開了。這桃花初開是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么晶瑩，那么透亮。好似一位靦腆，怕羞的小姑娘，臉上泛著紅暈。記得前幾年春天，我和爺爺一起在門前種下這桃花，如今物似人非，爺爺去了，桃花開了，我也不再是哪個(gè)傻乎乎的小女孩了。
此時(shí)，是帶著寒風(fēng)的陰天，或許明天又是淅淅瀝瀝的小雨，好想找個(gè)大晴天的日子，出去走走�？蛇@變化無(wú)常的天氣，就是不能滿足我小小的要求。想想，燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，美麗的景色，哇！一切是多么美妙啊！老天爺，拜托拜托，下個(gè)假日一定要是大晴天��！
在這美好的憧憬下，不得不帶一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來(lái)輕輕唱”伴隨著VAE的清明雨上，無(wú)限的哀傷又溢上了心頭。親愛的爺爺，您在那邊過的好嗎？今年春天您一定很孤單吧！我們都好好的，您別擔(dān)心。我們都很想你。寫到這，鼻子突然酸痛了一下，接著又是纏綿的思念。
呼！“一年之計(jì)在于春”我要好好利用這寶貴的春天。看著操場(chǎng)上朝氣蓬勃的少年，和那百花齊放的生機(jī)勃勃的畫面，精神不禁振奮起來(lái)了！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文8
春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。早晨起來(lái)，輕輕推開臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來(lái)，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對(duì)了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭(zhēng)奇斗艷。
匆匆換好衣服，來(lái)到這五彩繽紛的世界中，鳥兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。
冬眠后的小溪又變得活潑起來(lái)。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著往前涌去。他時(shí)而騰空拋起幾只小魚小蝦，時(shí)而打幾個(gè)小漩渦，時(shí)而調(diào)皮地濺起一些小水花，散在過路的路人身上，涼涼的，真舒服！
禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進(jìn)了小溪里，沿著溪邊坐下。溪水中的小魚小蝦依稀可見，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽(yáng)光照在我的身上，沐浴著陽(yáng)光，手不覺得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著芳香。
向遠(yuǎn)處望去，是一片森林。樹叢中總是有幾只調(diào)皮的小鳥在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美好！
我愛春，一直都愛。我愛他的樸素——林中平凡的小花；我愛她的自由——空中飛翔的鳥兒；我愛她的繽紛——隨風(fēng)飄著的蝴蝶；我愛她的豪放——小溪流的歌兒。
雖然春天已經(jīng)逝去，但她永遠(yuǎn)在我的心里，我永遠(yuǎn)記得她的美，并且我堅(jiān)信——春天還會(huì)再來(lái)。
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春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文9
溫度漸漸地升高了，天氣也漸漸變暖了，我們終于脫下了一件件厚重的棉衣，穿上輕盈的春裝；小草悄悄的鉆出地面，春天就這樣在不知不覺中來(lái)了。
好幾陣春雨過后，一叢又一叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)。它們?cè)诘叵滤艘欢�，伸出嫩綠的小腦袋，好奇的看著外面的世界。一朵朵藍(lán)色的小花，白色的小花，紅色的小花，黃色的小花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠草后面東躲西閃，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
樹木看到這些花花草草們都已經(jīng)開始過溫暖的春天，心里開始急了。樹木們不甘示弱地追上去。柳樹阿姨微微晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩枝；桃樹姐姐露出了粉紅的笑臉，迎接著美好的春天。
看見植物們那么努力地長(zhǎng)出嫩芽，伸出嫩葉，動(dòng)物看得都眼饞。心動(dòng)不如行動(dòng)，青蛙們一聞到春天的氣息，便跑了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的歡叫起來(lái)。蛙王看見自己的臣民這么高興，這么喜歡春天，也帶頭唱著春天的贊歌……
春天的到來(lái)讓許多老百姓感到了格外的高興。春天到來(lái)了，農(nóng)民伯伯唱著歌兒播種子，期待著今年有個(gè)好收成。一些愛好運(yùn)動(dòng)的人也可以脫掉厚厚的衣服，輕松愉快的運(yùn)動(dòng)一番……
春天是一個(gè)旅者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，她給人們帶來(lái)了歡樂，給萬(wàn)物帶來(lái)了新生，她是多么的美好！我愛這美麗的春天！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文10
冬爺爺悄然離去，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
早春的清晨，在一聲聲清脆悅耳的鳥叫聲中，我睜開了眼睛。今天陽(yáng)光明媚，外面的景物顯得格外美麗。
我忍不住穿好衣服走進(jìn)了春天的早晨里。我邊散步邊東瞧瞧西看看的。忽然，在一戶人家的墻頭上，我發(fā)現(xiàn)一枝杏花從上面露出了頭。杏花開的滿枝都是，雪白雪白的杏花讓我不由得想起了學(xué)過的一句詩(shī)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這枝茂盛的杏花，讓我一下子陶醉在春天的朝陽(yáng)了。瞧，那家的大門敞開著，讓人一眼就能看到院中那棵桃樹正不甘示弱地綻開一兩朵粉紅的桃花，并且散發(fā)出一股淡淡的清香。
春越來(lái)越深了，景色一天一個(gè)樣的變化著，讓人目不暇接。你看，星期五的早晨，我看見泡桐樹上才剛剛開出幾朵紫色的小“喇叭”，可只過了一個(gè)雙休日，一朵朵泡桐花就掛滿了整個(gè)泡桐樹。我問別人泡桐花像什么？有人告訴我像一串串小“風(fēng)鈴”，有的說(shuō)像“葡萄”，還有人說(shuō)它像一個(gè)個(gè)小“喇叭”，大家七嘴八舌爭(zhēng)執(zhí)著，可好玩了。
可惜，這美麗的春天
行蹤太快，快得像離弦的箭一樣。在泡桐熱鬧的吹奏著春天的贊歌時(shí)，粉色的桃花、雪白的杏花卻開始凋零了。一陣春風(fēng)習(xí)來(lái)，粉紅雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落滿地，讓人不得不產(chǎn)生一種留戀的感覺。
春的使者，請(qǐng)你讓時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我來(lái)欣賞那迷人的景色吧！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文11
不知不覺，冬爺爺悄然而去，春姑娘身穿綠色的大衣，頭戴五顏六色的花環(huán)，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她是個(gè)魔術(shù)師，把世界變得如此美妙。
春姑娘來(lái)到公園，把公園變得百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴，姹紫嫣紅的花競(jìng)相開放：迎春花黃澄澄的，仿佛是那金燦燦的金子；梨花雪白雪白的，像是天上的朵朵白云，又像冬天里的皚皚白雪；那桃花粉嘟嘟的，就如同天邊的晚霞，又好似小姑娘臉上害羞的紅云。春姑娘真是個(gè)優(yōu)秀的魔術(shù)師，把世界變的生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到山坡上，山坡上的小草鉆出了綠色的小腦袋，和身邊的小野花打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綠色的地毯上鑲了幾顆五顏六色的大寶石。柳樹也吐芽了，微風(fēng)一吹，柳絲就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一位亭亭玉立的妙齡少女在翩翩起舞。
冬眠的動(dòng)物蘇醒了，也加入到春天的聚會(huì)之中了。田野里，青蛙呱呱地叫著，演奏出一首悅耳的歌曲；果園里，麻雀喳喳地叫著，朗誦著一首動(dòng)聽的詩(shī)；天空上，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一只正待演奏的春天的贊歌。
早上，晨煉的人們?cè)絹?lái)越多了。有的在舞扇子，有的在打太極拳，有的則在打羽毛球。中午，人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地去郊游、放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)紅光滿面、意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
啊！我愛冬天的皚皚白雪，愛夏天的熱情，愛秋天豐收的喜悅，但我更愛美麗的春天。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文12
瞧!美麗如姿的春姑娘來(lái)了，它騎著腳踏車悄悄地來(lái)了。
它騎過草坪，小草們像是它的使者，為人家播報(bào)春天來(lái)臨的消息，不信你看，它呀，早已從土媽媽的懷中探出綠色的小腦袋了，可愛極了。
哦!小草正披著新衣服生氣勃勃地站著。它們望見天空，望見春姑娘，它們笑了，你推我撞地，多有趣呀! 春姑娘騎過花園，它看見花兒們也披上了花衣裳，在花群中爭(zhēng)奇斗艷，怒放……還 綻放出香味。
我走在路上，天氣很好，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。看見木棉花樹，在它的枝桿上有許許多多像柿子般大小，顏色紅潤(rùn)的花苞，正準(zhǔn)備含苞欲放呢。好迎接春姑娘到來(lái)。聽著聲聲鳥語(yǔ)，聞著紛紛花 香。啊!太棒了，真令人心曠神怡呀。
天氣轉(zhuǎn)暖了，人們脫下棉衣，換上襯衣，和煦的陽(yáng)光照耀在大地上，不像夏天那樣烈，不像秋天那樣枯燥，更不像冬天那樣冷。春天的氣候是那樣濕潤(rùn)。
突然，下起了春雨，樹木們都酣暢淋漓地喝著。春雨像牛毛一樣，漂漂灑灑，像纖一樣細(xì)，像線一樣輕。人們打著花傘走在大街上穿梭般的來(lái)往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處 看，這傘五光十色。有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，好像一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹木經(jīng)過春雨的清洗，更加蒼翠挺拔;草坪像一塊塊綠毯，而那朵朵野花就宛如顆顆 寶石點(diǎn)綴在地毯上，仿佛一幅美妙的水墨畫。
春，你是一個(gè)出色的畫者!
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文13
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，世界萬(wàn)物就像是從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒來(lái)。那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方。
藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣；太陽(yáng)公公也變得勤快起來(lái)，一大早就為人們帶來(lái)了柔和的光芒，它好像在對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，快出來(lái)玩吧！”快樂的小朋友們穿上春天的衣服，立馬跑下來(lái)玩耍了；我仰望了一下天空，天邊飄著幾團(tuán)云朵，變化多端，一團(tuán)云朵像是一只霸氣的老虎，轉(zhuǎn)眼間又變成了一只小老鼠。一陣春雷轟隆隆地響起，天空中落下了淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨，一句話說(shuō)得好：“春雨貴如油”，這雨不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，還讓人感覺格外舒服。
柳樹姑娘長(zhǎng)出了新的枝條，那枝條好似柳樹姑娘美麗的長(zhǎng)發(fā)，小河都變成了她的“鏡子”，快看，那些花兒們正在爭(zhēng)奇斗艷呢！許多小蝴蝶也飛過來(lái)玩耍，小河的河水也在為他們伴奏，譜出了一支春天的歌。
“布谷，布谷。”一只布谷鳥從我的眼前飛過，好像正在為農(nóng)民伯伯們報(bào)信，農(nóng)民伯伯們知道了，趕忙開始工作；燕子們剛飛了回來(lái)，就要搭房子，可真忙��！“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！毙@里傳來(lái)朗朗讀書聲，我們正在努力學(xué)習(xí)呢！
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天終于來(lái)到了。其實(shí)，春天就在我們的身邊，只要留心觀察，就一定能找到春天。春天真美好��！我愛春天。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文14
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的陽(yáng)光普照著萬(wàn)物，楊花柳絮在空中上下飛舞，眼前是一片生機(jī)勃勃的暮春景象。
前些日子，花壇里的一團(tuán)團(tuán)綠葉中醒目的生長(zhǎng)著一簇簇蘭花。它們默默綻放，淡紫色的花瓣，青色的花蕊，嫵媚而不嬌艷，迷人而不華貴，平凡淡雅之中又顯得那么純潔。柔韌的枝干撐起每一朵花，仿佛一塊綠色的地毯被繡上了精致的花紋。如今，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的蘭花已經(jīng)凋謝，只有枯萎的花瓣在枝頭耷拉著腦袋，蘭花花期雖短，但香氣悠長(zhǎng)，在僅有的幾天的生命里，他們釋放出沁人心脾的幽香。
再看看窗外的那些不知名的樹木，也是春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，秋天凋落。這些樹雖然沒有清香的花朵，可是她們卻比蘭花的生命長(zhǎng)。他們默默無(wú)聞地堅(jiān)守著一片土地，守護(hù)著一方水土，為人們帶來(lái)一片蔭涼。
想到這兒，我不由得感慨萬(wàn)千。每一個(gè)物種都有自己明媚的春天。無(wú)論時(shí)日長(zhǎng)短，他們都會(huì)在春天里發(fā)芽吐蕊，留下自己成長(zhǎng)的足跡。人生不也如此嗎？如今的時(shí)光不正是我們生命中的春天嗎？
在我們的風(fēng)清日暖的春天里，你我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，辛勤的播種。生命是有限的，僅有的春天更是短暫的。假如我們的'春天被揮霍而過，夏天哪來(lái)的綠蔭，秋天又何來(lái)果實(shí)？植物尚且懂得珍惜美好的春天，我們又有什么理由浪費(fèi)美好的光陰？
美麗的生命，花紅柳綠的春色，都稍縱即逝。我們只有珍惜生命中的春天，才能在世上留下更多美好的回憶。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文15
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣.
你瞧,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來(lái)了,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯.春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢,有趣極了.
你瞧,花兒們競(jìng)相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞.花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了.
你瞧,樹木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士,度過了寒冷的冬天,仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里.今天,它們又抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹,它長(zhǎng)出嫩綠的柳條,像一條條小辮子.春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個(gè)少女正在跳舞,好看極了.
你瞧,春雨沙沙地下著,有如繡花針,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著.河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,好像在找它的媽媽,可愛極了.
你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了,是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了.
我愛春天I我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上!
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文16
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春，是最熱鬧、鮮艷的季節(jié)。
我愛春天——
那一朵朵黃色的小花悄悄地露出面容。有的還躲在葉叢里和我們捉迷藏呢！對(duì)，這就是迎春花。迎春花，顧名思義，就是為迎接春天而開的花。這些穿著黃裙子的花朵，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在葉叢中追逐打鬧。
我愛春天——
春風(fēng)一吹，柳樹就長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中婀娜多姿的跳起了舞蹈。枝上的小嫩葉還“沙沙沙”地為柳樹伴奏。咋一看，好一個(gè)美麗的音樂舞會(huì)！
我愛春天——
小河里的水暖和了，鴨媽媽帶著小鴨子們?cè)谒镉斡尽⒄覗|西吃。喲，這可讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)句。嘿，不知又從哪蹦出了一只小青蛙，正“呱呱呱”地唱“春的交響曲”呢！
我愛春天——
人們都脫下了厚厚的棉襖，在公園里盡情的活動(dòng)——小朋友們?nèi)宄扇旱目粗孱伭幕ǘ�；老年人在空地上練太極拳、舞劍；學(xué)生們?cè)诰G油油的草地上看書……公園里也浮出了春的景象——這人們熱鬧的景象！
春天！我愛你！因?yàn)槟�，花兒露出了笑臉；因�(yàn)槟�，�?dòng)物都活潑了起來(lái)；因?yàn)槟�，人們都快活了起�?lái)。
春，用一首歌來(lái)形容你吧：春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文17
假如說(shuō)陽(yáng)春三月的風(fēng)兒尚還料峭，膨大的衣襖把你裹得嚴(yán)實(shí)；假如說(shuō)貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地，而百花卻早已糜爛于世界，湊成“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁鬧；假如墻角的那枝紅杏還沒開放，虔誠(chéng)的你去看了一次有一次；假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽(yáng)，女孩子們的發(fā)間別著香艷的花朵，滿心沉醉于春的繁華時(shí)，我在想，這不是我的春天！
假如靜寂的小河正悠悠復(fù)歸原日動(dòng)人的潺潺，水中青荇左右搖曳于水的溫?fù)�；假如天地間碧色正濃郁，遠(yuǎn)山鍍上一層霧靄般的綠意，而近看時(shí)卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)的碎綠；假如枯色的草地正盎然覺醒，急性子的你夢(mèng)幻著一片綠蔭，卻不得不吁嗟于春的遲到；假如百靈鳥兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思，在鶯飛草長(zhǎng)紙鳶飛舞漫步野地時(shí)，我在想，這不是我的春天！
當(dāng)來(lái)自天際的風(fēng)兒終于連成一片，吹散了天邊那一星點(diǎn)陽(yáng)光，暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾，積奠著的烏云蔭蔽一切，我在想，那貴如油的春雨終將來(lái)了，一個(gè)春天的朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨，雨中夾雜著微微的雷聲，像是洗去了春季的繁華；雨后，花落枝折，有一種星星殘殘淡淡落落的美感，像極了破碎的青花瓷瓶，零亂卻不失溫潤(rùn)光澤。
春日的雨后天空好像空曠了許多，于是又有了婉轉(zhuǎn)的鳴聲 。一只黃鸝從綠樹的蔭影中探出頭來(lái)，貪婪地嗅著這滿目的滴翠，滿心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著：
“看，春是清的！”
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文18
春來(lái)了，我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。�。√一ㄩ_了！茶花開了！迎春花開了！春悄悄來(lái)了！
一進(jìn)校門，你會(huì)看到操場(chǎng)周圍的樟樹和法國(guó)梧桐，更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹。桃樹上的花是26片花瓣左右，花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上，有些膽小的藏在花瓣底下，只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花，再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，還有枝頭的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓你看得眼都不眨一下，這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。
伴隨著桃花的香氣，我們又來(lái)到了水杉跟前。哇！有三、四層樓那么高！它筆直的，葉上有密密的軟刺，它像排高大的哨兵，讓我們安心地讀書。我非常喜歡水杉，因?yàn)樗芡洌芡Π危厣臉錀U配上青綠的樹葉，更是帥氣！
我們來(lái)到教學(xué)樓，一看，哇！好多迎春花！綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的綠葉，綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右，細(xì)枝從二樓垂下來(lái)，像一個(gè)綠色的窗簾，這是春姑娘的頭發(fā)，上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花，這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看，柔美無(wú)比，近看，心曠神怡。微風(fēng)拂過，枝條在空中輕輕飄動(dòng)，這么的迎春花怎么沒有蝴蝶？看，蝴蝶正停下一朵花邊上，與花聊天呢！
花兒聽著朗朗的書聲，我們聞著芬芳的花香，這是個(gè)多么美好的校園�。�
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文19
來(lái)一場(chǎng)好不容易的旅行，目的地文成天鵝堡小鎮(zhèn)。
綿綿細(xì)雨，空氣里參雜著清淡甜香的氣味，依著盤山公路前行，一路都是青山秀水，空氣格外清新。近中午時(shí)就到了那個(gè)山腳下的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到半山腰上的城堡，我們斷定那一定就是天鵝堡了。青山懷抱中的天鵝堡小鎮(zhèn)在雨天顯得格外陰冷。
天鵝堡小鎮(zhèn)有著世外桃源般的無(wú)窮魅力。實(shí)在太美了，我仿佛來(lái)到了童話世界。一座座城堡造型各異，在雨霧中若隱若現(xiàn)，恍如人間仙境。當(dāng)我回過神來(lái)，已被媽媽牽著手進(jìn)了別？。我們一幫小孩在別墅里喧鬧著、追逐著，歡笑聲在這里回蕩。我們跑到別墅中間，跑到泳池邊上，跑到那盛開著連我們也叫不出名字的鮮花的小花壇旁……
第二天清晨，伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，一縷斜斜的陽(yáng)光射入窗戶。天鵝堡小鎮(zhèn)在靜謐中蘇醒了。迎著清涼的風(fēng)，映入眼簾的是一片綠色的“海洋”。一棵棵大樹在晨曦中顯得格外茁壯，小草兒也青得發(fā)亮，都好像在跟我們打招呼呢！
天氣這么好，我們幾個(gè)孩子約定去游泳。在爸爸媽媽地陪伴下，我們來(lái)到泳池。望著藍(lán)色的池水，哥哥迫不及待地跳了下去。我也我也“撲通”一聲，像青蛙入水一樣跳入水中。好舒服呀！我們?cè)谒凶杂勺栽诘赜斡�，像小魚兒樣活潑、快樂！
歡樂的時(shí)光總是短暫的，下午，我們依依不舍地告別這個(gè)充滿童話色彩的小鎮(zhèn)。汽車依舊行駛在盤山公路上，道路兩旁如明信片般的美麗景色從窗前閃過……
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文20
春，是一切的開端，你瞧，腳下的小草，使勁地鉆出腦袋，用它那鮮嫩的綠色，歡迎著春的到來(lái)， 百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物都變的有活力了。
春天的小區(qū)旁邊，有一條彎曲的小河，河水歡快地流著，不時(shí)還發(fā)出“嘩嘩”地聲音。河邊的柳樹抽出了嫩綠的芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄蕩，我就想起了小時(shí)候?qū)W的《詠柳》詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。"
在一排排別墅的院子里，一群小鳥一會(huì)兒忽落在草地上；一會(huì)兒又飛到欄桿上；一會(huì)又倏然地飛到屋檐下；幾只小鳥調(diào)皮的飛到狗窩旁的碗邊偷吃米飯，被小狗一哄，它們哄然而散，發(fā)出一陣歡叫，又翩翩飛向天空。
校園里，最天真、最爛漫的要數(shù)孩子了，春姑娘替我們脫下了厚重的衣服，春風(fēng)拂過我們的臉龐，讓我們盡情奔跑，大聲歌唱著去捉那柳絮。你瞧，我們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，臉上洋溢著對(duì)春的笑。
山上的景色就更美了。一棵棵桃花開得正艷呢，粉的像霞；紅的像火，一串串桃花還像一串串誘人的冰糖葫蘆，有的還像一個(gè)個(gè)梅花扣，一只只蜜蜂提著“小花藍(lán)”在花間中歡快的采蜜，真讓你流連忘返！看到這，不經(jīng)讓我吟誦起來(lái)：“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅？”旁邊的茶花也不甘示弱，一朵朵競(jìng)相開放，這茶花層
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文21
春天來(lái)了，小草露出了小腦袋，看著一冬過后的世界。柳樹發(fā)芽了，她想看一看好久沒有見過的世界。大山脫下了一層厚厚的銀色大衣，穿上了綠色的襯衫來(lái)迎接春天。花兒也從她的美夢(mèng)中醒來(lái)，露出了那紅撲撲的小臉蛋，也來(lái)迎接春天。讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀桑肀Т禾炖锏男〔荩疲⌒〔萏匠鼍G油油的頭，看看美好的春天；看看自己身邊的朋友：小花、小樹、小燕子、小蝴蝶……大家都用自己最美好的一面來(lái)和春姑娘擁抱！讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀桑肀Т禾炖锏牡男�，看！柳樹姐姐在小河邊梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，上面點(diǎn)綴著淺綠色的“小發(fā)飾”，真是漂亮極了！春風(fēng)輕輕吹拂著，給大自然增添了一絲美意！
讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀�！擁抱春天里的大山，聽！“春天�?lái)了！春天來(lái)了！……”是誰(shuí)把熟睡的大山媽媽吵醒了？哦！原來(lái)是一群淘氣的小松鼠啊，他們?cè)诹种写┧螅煽鞓妨�！小青蛙，小蛇……都從冬眠甜美的�?mèng)想中蘇醒過來(lái)，山上也開始有清脆的鳥叫了，一切都變得如此美好!讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀桑肀Т禾炖锏男『�，�?小河的冰開始慢慢融化了，嘩啦嘩啦的流水聲非常清脆，仿佛在彈奏一首奔放的樂曲呢！魚兒也出來(lái)嬉戲，大人們都來(lái)河里洗衣服，寂靜的小河又熱鬧起來(lái)。讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀桑“�！春天，你是那么的山清水秀、那么的美輪美奐、那么的出神入化……
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文22
春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)，急切的看看外面的風(fēng)景。道路旁楊樹嫩綠的花絮，飄飄的灑落了一地。小河的冰也融化了，在太陽(yáng)的映照下，從岸邊 看去，碧波蕩漾，波光粼粼。
特別快樂的是小孩子，隨著天氣一天天轉(zhuǎn)暖，小孩子總是問媽媽，今天我該穿什么衣服，他們脫去了厚厚的冬裝，恨不得立刻穿上美麗的夏裝。
田野里，農(nóng)民們也忙活起來(lái)，經(jīng)過一冬天的冰凍日曬，土地變得松軟了，活躍在田間的昆蟲也到處可見。一年之際在于春，農(nóng)民趁春天美好的時(shí)光，松土施肥，讓莊稼茁壯的成長(zhǎng)。為了五月的收獲，他 們?cè)谔镩g整日忙碌著。
春天正是春游的好季節(jié)。無(wú)論做什么樣的交通工具，你從車窗外望去，總可見山腳下、公園里，一叢叢的盛開的迎春花，鮮艷奪目，嬌艷欲滴。二月杏花開過，三月的桃花又緊跟著盛開了。找?guī)讉�(gè)朋友 或全家人坐車出游看桃花、在風(fēng)景區(qū)聚餐，一邊欣賞著周圍美麗的景色，一邊吃著有特色的農(nóng)家飯，心里多么快樂和愜意。一些觸情心動(dòng)的朋友，也許會(huì)想到那句傳頌多少年的詩(shī)句“此門去年二月中， 人面桃花相映紅;人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙嫣”
春天好，可誰(shuí)又能留住春天。年年歲歲春又來(lái)，歲歲年年春不同。把握好每一天，趁大好的時(shí)光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動(dòng)，迎取秋的收獲。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文23
和靜的春天，并不那么富有色彩，也不像江南的三月一樣春暖花開。這里的春天，給人的印象只是塵土飛揚(yáng)。
春天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。西部的春天給人帶來(lái)的是無(wú)限的煩惱與不便。沙塵會(huì)從各個(gè)地方向你襲來(lái)，家里、教室里、大街上、總免不了與沙土作伴。新疆本身就是多沙的地區(qū)，再加上少有樹木綠化，使整個(gè)城市變得灰黃一片。刮風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)也沒有沿海城市的那種淡淡的柔情與溫暖，只是寒冷干燥。強(qiáng)勁的西北風(fēng)把西伯利亞寒流帶向了這里，突然襲擊正在大街上的你，從你的衣領(lǐng)中灌入，讓你無(wú)從躲避。那么去公園里，街道中看看，感覺如何呢？
盡情看吧。這里的三月還不是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。路邊的松樹并沒有翠色雨滴的感覺。他們被塵土所蒙蔽著，還在沉睡著，只等待一場(chǎng)夏季的雨將它洗刷干凈，從嚴(yán)冬的夢(mèng)境中醒來(lái)。樹下的小草還沒有發(fā)芽，殘存的冰雪融化，水滲入地。花草樹木正是靠這個(gè)來(lái)汲取能量，以便他們?cè)谙奶熳哌^一段美好的夢(mèng)境。
去山里呢？山此時(shí)依然銀裝素裹，顯得分外妖嬈。此時(shí)一般是不讓進(jìn)山的，大雪封山，林場(chǎng)里的樹木上落滿了積雪，但他們依然堅(jiān)挺的毅立。這樣的情景一直會(huì)持續(xù)到5月多。
這么說(shuō)來(lái)，西部的春天沒什么值得去欣賞的了。與江南的春天相比，也的確如此。但是，對(duì)于我們生活在西部的人來(lái)說(shuō)，也算是一段美好的記憶了。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文24
在我眼中，我最喜歡四季不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的雨，在烈日當(dāng)頭的時(shí)候，下一場(chǎng)雨會(huì)給人們帶來(lái)一絲涼意；我喜歡秋天的果實(shí)，樹枝上果實(shí)累累，石榴的臉上笑 開了花兒，農(nóng)民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸；我還喜歡冬天的雪，下過雪后，大家都在打雪仗；不過，我更喜歡春天的五彩斑斕。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大家都說(shuō)，小草是報(bào)春的使者。一場(chǎng)春雨過后，小草慢慢地把頭探出來(lái)，不情愿地伸了個(gè)懶腰，好像又為要工作的事而煩惱。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒準(zhǔn)兒，柳樹哥哥正在為自己的新衣服而高興呢！
這時(shí)，花姑娘也來(lái)湊熱鬧了。迎春花正爭(zhēng)先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開交，那是因?yàn)椤耙路庇蟹奂t色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的，一時(shí) 不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現(xiàn)了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，采著 花蜜，海棠花說(shuō)：“不要擠，不要擠，慢慢來(lái)，大家都有份！”槐樹花正在翩翩起舞，讓大家一起感受春的獨(dú)特魅力。
春天的大地，是一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機(jī)盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而樸實(shí)大方的姑娘，她身上總是散發(fā)著一種獨(dú)特的美麗，讓人無(wú)法抵擋，只能在春姑娘的懷里陶醉！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文25
盼望已久的春天來(lái)了，腳步輕盈，卻不可阻擋。
被睡醒的山換上了一身綠色的衣裳，老松的墨綠，竹子的翠綠，小草的嫩綠。就連山腳下的青苔也不甘示弱，為小河襯托出一汪碧綠。
春風(fēng)柔柔地吹著，吹醒了沉睡的桃花；花朵靜靜地開著，引來(lái)了快樂的蜜蜂；蝴蝶翩翩地舞著，舞出了一曲動(dòng)人的旋律；鳥兒愜意地飛著，沐浴春風(fēng)；魚兒快樂地游著，給剛剛解凍的河流，注入了無(wú)限生機(jī)……
下雨了，細(xì)雨淋淋漓漓的，真是“春雨貴如油”��！萬(wàn)物都努力地吮吸著這來(lái)之不易的雨露，好使自己在晴朗的日子里來(lái)個(gè)群芳斗艷。
野花雖然不怎么惹眼，但也獻(xiàn)出一份美麗，點(diǎn)綴大地。他們稀稀疏疏地散落在草叢中，散發(fā)著淡淡幽香。小小的花瓣旁邊，有幾片細(xì)小的葉子，雖然沒有家養(yǎng)花的雍容華貴，卻也有一份別樣的清秀。
河面波光粼粼，好像灑了一層碎玻璃。小河調(diào)皮地翻出一朵朵水花，蕩起一圈圈漣漪。魚兒在河里歡快地游戲，河水嘩啦啦地淌著，猶如一首美妙的樂章。
一座座青山環(huán)抱，綠色連著綠色，真是翠欲滴。
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)、寒冷的冬天后，那些調(diào)皮搗蛋的孩子又回來(lái)了。田野里盡是大人們忙碌的身影，新的一年開始了！
春天是希望，勤勞的人們?cè)谠缭鐪?zhǔn)備。春天充滿活力，沉睡的大地?zé)òl(fā)盎然生機(jī)。我愛這美好的春天！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文26
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來(lái)到了頤景園。我踏入大門，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳；小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來(lái)亮相。往里走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就像小姑娘在撥動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)；池塘里的小魚兒爭(zhēng)先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見空無(wú)一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉像是為人們撐開的巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼；假山旁的大池塘里，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲；幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰(shuí)游得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來(lái)的涼爽……
這真是一幅生機(jī)勃勃的畫，我想這是春姑娘到來(lái)的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來(lái)一份輕松自在，帶來(lái)一份歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語(yǔ)吹遍每一年的每一天。
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文27
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都蘇醒了，欣欣然睜開了眼睛，山朗潤(rùn)起來(lái)了，氣溫升起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
草坪里，小草悄悄地探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，微風(fēng)吹來(lái)，還彎下腰向我們問好呢！坐著、躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，打幾場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
在鄉(xiāng)下，田野里，只見油菜花一大片一大片的，金燦燦，仿佛是金色的海洋，一望無(wú)際，春風(fēng)吹來(lái)，泛起了金色的波濤。鄉(xiāng)間小路邊，不知名的野花散布在草叢里像星星，還好像在眨巴著眼睛。成百上千的蜜蜂勤勞地采著蜜，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，男女老少，趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，忙活開了。孩子們有的放起了風(fēng)箏，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔；有的在草地上嬉戲，盡情地奔跑著、追逐著……阿姨大媽們熱火朝天地跳開了廣場(chǎng)舞；叔叔大哥們矯健的身姿奔躍在籃球場(chǎng)上；大爺大伯們悠然地打起了太極；勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里播種著收獲的希望……
春天像一只盡職盡責(zé)又準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，讓萬(wàn)物蘇醒。
春天像一位技藝高超的化妝師，把大地打扮得漂漂亮亮。
“一年之計(jì)在于春”，剛起個(gè)頭兒，有的是精神，有的是希望……
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文28
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著清脆活潑的歌聲，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。春姑娘的身影無(wú)處不在。瞧！她為柳樹披上了綠袍，給花兒送去了各色的連衣裙：粉的、白的、綠的……他們把春天打扮得五彩繽紛。細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)春天的氣息呢？這個(gè)周六，我和媽媽就來(lái)到紅梅公園，開始尋找我心目中的春天。
進(jìn)入紅梅公園，首先進(jìn)入眼簾的是一棵棵高大的柳樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃綠色，多么富有生氣呀！我急忙拿出照相機(jī)，拍下這生機(jī)勃勃的春景。走近仔細(xì)一瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝吐出了黃綠色的新芽，它們探著小腦袋，正好奇地東張西望呢！“哇！多漂亮！”媽媽喊道。我急忙抬起頭，朝媽媽指的方向望去。哇！那一片片紅梅開得正旺，猶如一位亭亭玉立的少女正輕撫著自己那粉嘟嘟的臉龐，我立刻和一群孩子一起飛奔投入少女的懷抱中。靜下來(lái)仔細(xì)觀察它。深紅的是那樣絢麗多彩，淺粉的又是那樣晶瑩剔透，多么富有層次感呀！它們片片是那樣小巧玲瓏，那樣楚楚動(dòng)人，就如同雕刻家刀下的藝術(shù)品那樣精美，這不就是春天的象征嗎？還有那頑皮的孩子們，他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，紛紛在花下留影。美麗的紅梅再配上孩子可愛的笑臉，就更充滿生機(jī)了，仿佛整個(gè)春天都融入這一張張照片中了。還有迎春花，它們?cè)缭缇途`開笑臉迎接春姑娘了。
�。〈汗媚锸悄菢用利�，她用甜美的聲音，喚醒了沉睡中的花草樹木，它們?cè)诖禾斓母姓傧�，都紛紛綻開最燦爛的笑容，將春姑娘打扮得更加楚楚動(dòng)人！
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文29
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方，小草長(zhǎng)出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長(zhǎng)出了嫩芽，開著粉紅色的花……。
陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個(gè)奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅。作文
春天小學(xué)五年級(jí)寫景作文30
寒冷的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。伴隨著春天的到來(lái)，大地又是朝氣蓬勃。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠的季節(jié)，也是個(gè)播種希望的季節(jié)。她的到來(lái)給人們帶來(lái)了喜悅；她的到來(lái)讓世界的美景蘇醒，讓五洲四海一片光彩奪目。
春天的使者——春雨，她伴著春天為大地飄灑著甜美的甘露，讓花草們能在大地母親的懷抱中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；讓我們這些溫室里的花朵能在祖國(guó)的懷抱中快快長(zhǎng)大。
走進(jìn)公園，一陣微風(fēng)吹拂著湖面上那修長(zhǎng)的柳枝，柳枝擺動(dòng)著細(xì)嫩的柳絲，不時(shí)地沾著平靜的水面，真像個(gè)頑皮的孩子。而那睡了一個(gè)冬天的湖面，在溫和陽(yáng)光的的襯托下，波光粼粼如銀鏡一般，就像詩(shī)中的句子“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲�！�
在一片剛長(zhǎng)出嫩芽的草地上，不時(shí)地有幾個(gè)“小花點(diǎn)”——蝴蝶飛入草叢中，翩翩起舞、盡情歌唱。鳥兒也過來(lái)湊熱鬧，與蝴蝶一起，譜寫著春天的贊歌，喜迎著春天的到來(lái)。別有一番情趣。
遠(yuǎn)處，春天的象征——花，終于又一次地露出了自己的笑臉，她們爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂飛來(lái)飛去，忙忙碌碌。
抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云，在陽(yáng)光的烘托下，更顯得格外艷麗。人們，漫步公園，老人們?nèi)莨鉄òl(fā)、神采奕奕；小孩們?cè)谧分疰覒�，好不開心；更有漂亮姑娘年輕小伙手捧書卷，有的低頭沉思；有的大聲朗誦，好一副動(dòng)人的畫面！
春天，生機(jī)勃勃，渙然一新；春天充滿了喜悅與歡樂；播下了甜蜜與希望的種子。
我愛你！春天。
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