活在童話里初二想象作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的活在童話里初二想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活在童話里初二想象作文 1
我想活在一個(gè)童話里，不是因?yàn)槲覍?duì)現(xiàn)在社會(huì)的不滿，而是向往一種美好而又曲折，快樂(lè)而又驚險(xiǎn)的生活。而就像許多人所說(shuō)“幸福美滿是結(jié)局”。
我看過(guò)許多童話電影，像《魔發(fā)奇緣》等。于是，我開(kāi)始想如果我活在一個(gè)童話里會(huì)怎樣。
我希望是童話中的一個(gè)小正派角色，最好有點(diǎn)光環(huán)效果，我的想像進(jìn)入了童話里……
路兩旁都是房子，人們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有階級(jí)，沒(méi)有斗爭(zhēng)。走在小路上的我不禁聯(lián)想到了陶淵明的《桃花源記》，真的如此！我嚼著童話中的食物，不時(shí)還有童話角色經(jīng)過(guò)。當(dāng)我想休息時(shí)，只需往草垛上一躺，無(wú)比愜意。我心中沒(méi)有顧慮，沒(méi)有牽掛。
但我喜歡冒險(xiǎn)和探索的.本性驅(qū)使我放下無(wú)所事事的生活而去追隨那位主角。有時(shí)做個(gè)配角，為別人喝彩也不錯(cuò)。我不愿受人關(guān)注，只想跑跑龍?zhí)住?/p>
于是，我開(kāi)始了冒險(xiǎn)，在一路艱辛中，我們有過(guò)受傷，有過(guò)猜疑，有過(guò)團(tuán)聚，有過(guò)歡樂(lè)。為了我們心中的目標(biāo)，去拼，我不喜歡太大的壓力，但也討厭沒(méi)有壓力。人們的本性不也如此嗎？那些成天抱怨壓力大和一直享福的人大多成不了大器。當(dāng)然，不能排除少數(shù)人有著特殊的情況。
接下來(lái)，按照以往的童話里，出現(xiàn)了一個(gè)比較大的困難，它暫時(shí)擊潰了我們，并開(kāi)始把一切變得糟糕。當(dāng)我和主角被這個(gè)大反派抓住時(shí)，我們思考，我們攀談，最終，主角堅(jiān)定了信心，我也加以鼓勵(lì)。我們重振旗鼓，去征服最終的困難。加油！為了圓滿的結(jié)局。
最終，我們找到了BOSS，并憑借頑強(qiáng)的意志與必勝的信心打敗了BOSS，迎來(lái)完美的結(jié)局。
我回過(guò)神來(lái)，如夢(mèng)初醒，領(lǐng)悟到了什么：誰(shuí)又能說(shuō)人生不是一個(gè)童話呢？
活在童話里初二想象作文 2
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡百皮都出來(lái)開(kāi)會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀！在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的`顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨度也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿耍乙郧耙彩呛芷恋�，可是小主人內(nèi)把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�
“太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫(xiě)：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài)，容橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
活在童話里初二想象作文 3
夜里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。忽然，書(shū)包里熱鬧了起來(lái)。
老大鉛筆站了出來(lái)，仰望著夜空，不禁地低下了頭，說(shuō)：“唉，就要期末考了！我越來(lái)越忙了！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我寫(xiě)個(gè)不停，你見(jiàn)我原來(lái)的瘦高個(gè)兒，現(xiàn)在只是一個(gè)矮鉛筆了。”橡皮也不甘落后，跳了出來(lái)，說(shuō)：“最苦的是我才對(duì)！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我擦個(gè)不停，考試考的不好就拿我出氣，把我切個(gè)粉碎！我好幾個(gè)朋友都是因?yàn)檫@樣犧牲了呢�！背咦雍懿环䴕�，也說(shuō)了起來(lái)：“你們算好，我更苦！小主人像沒(méi)把我當(dāng)回事，把我壓來(lái)壓去，弄來(lái)弄去地，我的好幾個(gè)兄弟還很年輕就已經(jīng)變成兩半了。”自動(dòng)筆很不甘心，也跟著說(shuō)：“我更倒霉，小主人碰到寫(xiě)不出的字的'時(shí)候，如果在用我，就把我拆開(kāi)來(lái)，弄個(gè)老半天。”鉛筆盒心平氣和地說(shuō)：“你們知道最忙的是誰(shuí)嗎？”鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都說(shuō)：“我！我！”鉛筆盒說(shuō)：“不是，都不是。而是你們的小主人，他比你們都忙，不是嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都不好意思地臉紅了。從此，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)誰(shuí)最忙，因?yàn)樗鼈冎佬≈魅俗蠲Α?/p>
活在童話里初二想象作文 4
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，遠(yuǎn)處的大樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買(mǎi)的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。
小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會(huì)，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過(guò)去，問(wèn)：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的'好朋友小胖說(shuō)：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！钡谝簧洗氖切∨帧�
穿著粉色上衣的維尼說(shuō)：“我也要上來(lái)，感受一下新船的感覺(jué)。
小熊豆豆答應(yīng)了維尼的要求。
班尼說(shuō)：”這不公平，為什么只有它兩個(gè)可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺(jué)�！靶⌒芏苟挂泊饝�(yīng)了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來(lái)叫到：”快來(lái)人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧。“
這個(gè)故事告訴我們，做事要先動(dòng)動(dòng)腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車(chē)、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。
活在童話里初二想象作文 5
從前，有一座大山。大山里有一座城堡，里面住著一個(gè)兇惡的魔王，叫做苦哈哈大王。它之前搶走過(guò)一位公主。為了不讓人們發(fā)現(xiàn)，就住在了這座山里。
一天，兔子可可和魔法師克魯魯在水邊玩。突然，魔法師克魯魯發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂流瓶。它趕忙跑上前，從河水里把瓶子撿了回來(lái)。兔子可可讓克魯魯打開(kāi)看看是什么�？唆旚敶蜷_(kāi)一看是地圖和炸藥，地圖的背面還有一位國(guó)王寫(xiě)的.信�？唆旚斪x了讀這封信：
親愛(ài)的勇士：
你好，我是一位國(guó)王，我有一個(gè)漂亮的女兒。但被一個(gè)叫苦哈哈大王的人搶走了。只要你們潛到海底，在地圖上找到那個(gè)洞，再爬到一個(gè)地窖里，順著梯子往上爬，就可以到臥室里了。剩下的你們看著辦吧。我再?lài)诟滥銈円痪渑P室的隔壁就是城堡的大廳，你們透過(guò)窗戶就能看到。
哭啼啼國(guó)王
這可把克魯魯高興極了。兔子可可想：這個(gè)地圖一定有什么詭異的地方……還沒(méi)等兔子可可想完，魔法師克魯魯就對(duì)兔子可可說(shuō)：“要不我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)吧！”兔子可可說(shuō)：“好吧。”
于是，他們換上潛水服就下了海。
活在童話里初二想象作文 6
在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)慈祥善良的老奶奶，大家都親切地稱(chēng)她為“奶奶泰”。奶奶泰每天都會(huì)呵護(hù)著鎮(zhèn)上的孩子們，給予他們無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。
有一天，奶奶泰突然暈倒在地，被急忙送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生不得不告訴大家，奶奶泰患了一種罕見(jiàn)而嚴(yán)重的疾病，只剩下3個(gè)月的生命。
消息傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，孩子們紛紛前來(lái)探望奶奶泰。她看著他們稚嫩的面龐，滿含著淚水，卻笑著對(duì)他們說(shuō)：“我的孩子們，我們不能改變命運(yùn)，但我們可以改變一切�！�
奶奶泰開(kāi)始計(jì)劃著自己的`離世。她決定將自己的遺產(chǎn)用于修建一座年幼孩子們的教育中心，讓他們得到更好的教育，放飛自己的夢(mèng)想。
教育中心修建完成后，孩子們樂(lè)開(kāi)了花，他們用奶奶泰的名字命名這座教育中心，并在入口處豎起一塊牌匾，上面寫(xiě)著：“奶奶泰，你是我們心中最親愛(ài)的奶奶！”
奶奶泰的離世并沒(méi)有讓大家感到悲傷，因?yàn)樗膼?ài)，將在這座教育中心中永遠(yuǎn)延續(xù)下去。孩子們會(huì)將奶奶泰的故事傳承下去，讓更多人體會(huì)到她的愛(ài)和善良。
活在童話里初二想象作文 7
這天，湯姆的肚子又餓了，想著自己一直捉不到杰瑞這只小老鼠，他就來(lái)氣，但今天他還是決定再?lài)L試一次。
湯姆把他的牛奶盆放在杰瑞的洞口，心想：“我就躲在一邊，杰瑞聞到牛奶的`味道就一定會(huì)出來(lái)喝的！”果然，不一會(huì)兒，杰瑞就聞著牛奶香“飄”出來(lái)了。他正準(zhǔn)備喝牛奶，就看見(jiàn)湯姆在一旁大笑起來(lái)，杰瑞趕緊逃跑。但湯姆緊追不舍，杰瑞如何逃也逃不掉。最終，杰瑞還是被湯姆給抓住了。這時(shí)，杰瑞反而一點(diǎn)也不緊張了，在努力想辦法逃脫。正當(dāng)湯姆要張口時(shí)，杰瑞急中生智，拉住了湯姆的胡子，逃脫了湯姆的手掌。但湯姆不灰心，還要去捉杰瑞。
經(jīng)過(guò)上一次失敗的教訓(xùn)，湯姆這次機(jī)靈多了。在這之前，他看了好幾本《捕鼠秘方》，最后選中了這個(gè)方法------在捕鼠器上放一塊奶酪，只要杰瑞一拿奶酪，就必死無(wú)疑了！湯姆一看非常高興，按著書(shū)上的方法做了一次：“呀，還真靈！”湯姆興奮地說(shuō)道。于是，湯姆馬上趕到洞口，把捕鼠器放在洞前，就大搖大擺地走了。當(dāng)時(shí)，杰瑞正在睡覺(jué)，突然聞到了一股奶香，他經(jīng)不起奶酪的誘惑，走出了洞口，看見(jiàn)黃黃的奶酪，一下就撲了上去。可捕鼠器卻沒(méi)有夾住他，捕鼠器盡然是偽劣產(chǎn)品，杰瑞終于化險(xiǎn)為夷。
活在童話里初二想象作文 8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯拿著種子，肩扛鏟子，走到田地里，挖了個(gè)坑，把種子倒進(jìn)去，又填好了土，回家去了。
從那以后，農(nóng)夫經(jīng)常來(lái)澆水，功夫不負(fù)有心人。到了夏天的時(shí)候，田地里出現(xiàn)了一大片綠油油的西瓜。
其中，有個(gè)西瓜叫香香。香香經(jīng)常聽(tīng)風(fēng)哥哥說(shuō)：“站的高看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)就見(jiàn)識(shí)廣！”
從此，“我要到樹(shù)上去”這個(gè)愿望，便在香香心里生根發(fā)芽。
一天傍晚，仙女來(lái)到田地里，對(duì)香香說(shuō)：“香香，你是不是想到樹(shù)上去呀？”
“當(dāng)……當(dāng)然！你能送我上去嗎？”香香激動(dòng)得說(shuō)。
“當(dāng)然，請(qǐng)閉上眼睛！”仙女一揮雙手，香香就來(lái)到了樹(shù)枝上。
等香香睜開(kāi)眼睛時(shí)，她高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)，大聲喊道：“哇，我來(lái)到了樹(shù)上！”
放眼望去，高樓大廈布滿了整條街，高大挺拔的樹(shù)木在兩旁立著，像一個(gè)個(gè)威武的`士兵。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。似火的驕陽(yáng)在頭頂，整座城市美的像一幅畫(huà)。
可好景不常在，好花不常開(kāi)。一天，突然刮起了臺(tái)風(fēng)，纖細(xì)的樹(shù)枝斷了，香香摔得四分五裂，悲哀地想：“我再也不要到樹(shù)枝上去了！”
活在童話里初二想象作文 9
從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌了，因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。
他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說(shuō)：“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫(xiě)在了石頭上，老人這才明白喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的`孩子嘴巴不能說(shuō)話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫(xiě)：不明白”老人說(shuō)：喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫(huà)畫(huà)�！彼麄�?cè)谑^上寫(xiě)：“哦”。喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。
他們?cè)嚵嗽�，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因?yàn)樗恢痹诋?huà)畫(huà)，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，因?yàn)槌�，唱出了自己的�?mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。
“因?yàn)橹灰簧乳T(mén)被封死，還可以打開(kāi)另一扇門(mén)”。說(shuō)完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門(mén)被封死，還可以打開(kāi)另一扇門(mén)。
活在童話里初二想象作文 10
放假了，兔媽媽讓小兔去山上采蘑菇，小兔采了滿滿一籃子蘑菇正要往回走，忽然電閃雷鳴下起雨來(lái)。正在這時(shí)，小兔看見(jiàn)一把非常大的蘑菇，于是把它摘了下來(lái)當(dāng)成一把傘，高高興興地往家走。
走著走著，小兔看見(jiàn)蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦臉，小兔說(shuō)：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！庇谑呛w到小白兔的蘑菇傘下和小白兔一起開(kāi)開(kāi)心心地往家走。
一會(huì)兒，小白兔又看見(jiàn)了螞蟻弟弟在雨中被澆得頭暈眼花，小白兔連忙對(duì)小螞蟻說(shuō)：“螞蟻弟弟，快到我的傘下來(lái)避避雨吧！”小螞蟻感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！�
于是小螞蟻爬到了小白兔的身上，它們一起往家走。
路上小白兔又看見(jiàn)小鳥(niǎo)妹妹在雨中艱難地飛行，小白兔連忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，快到我的傘下面避避雨吧！”小鳥(niǎo)妹妹感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！毙“淄门c小伙伴們開(kāi)心地往家走。
小白兔把小蝴蝶、小螞蟻、小鳥(niǎo)都分別送回了家。
回到家時(shí)，小白兔的身上已經(jīng)被雨淋得濕透了，小白兔的'媽媽問(wèn)小白兔怎么回事？小白兔把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，然后把衣服晾在了衣架上。
兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
活在童話里初二想象作文 11
炎熱的夏天悄悄離去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，人們便知道秋天美麗的圖畫(huà)已經(jīng)在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。
走進(jìn)果園，快看！紫瑩瑩的葡萄猶如一個(gè)個(gè)美麗的寶石；紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙；還有那黃橙橙的香蕉像一把把鐮刀，似乎要趕走小偷保衛(wèi)果園。這些美味可口的水果，看著就讓人眼饞！我真想把整個(gè)果園的.水果全吃完。看著眼前碩果累累的情景，農(nóng)民的臉上寫(xiě)滿了笑容。
走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)楓葉紅了，在樹(shù)群里特別顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像披上紅色的風(fēng)衣，在樹(shù)林中展現(xiàn)自己的美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹(shù)都換上了新的衣裳。
讓我們?cè)僮叩娇諘绲牟莸厣希ь^一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的；還有那細(xì)細(xì)的白云，像薄薄的輕紗，飄在天空之上，是那么純潔，那么可愛(ài)。草漸漸枯了，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。
秋天的美景還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我喜歡秋天這多彩的季節(jié)。
活在童話里初二想象作文 12
在一個(gè)森林被染色的森林世界里，沙沙是樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，螞蟻忙著搬運(yùn)和書(shū)寫(xiě)食物。
森林世界之王是老虎。有一次，一群獵人來(lái)到森林，大家都很害怕！
于是虎王帶著百萬(wàn)軍馬和獵人作戰(zhàn)，獵人舉槍。只聽(tīng)砰的一聲，一個(gè)兔子兵倒在了地上，熊兵拿著蜂炮，炮的`聲音爆炸了，天上的炮里冒出了幾千只蜜蜂。
獵人沒(méi)想到蜜蜂是從大炮里出來(lái)的。蜜蜂在大炮里等了很久，它們憤怒地向獵人沖去。不管獵人怎么開(kāi)槍?zhuān)瑳](méi)有一只蜜蜂打中。蜜蜂伸出鋒利的劍，把獵人蟄死，頭上掛滿了袋子。
虎兵拿著刀沖了出去，熊兵拿著蜂槍掩護(hù)虎兵。熊兵一開(kāi)槍?zhuān)鄯湟怀霈F(xiàn)就蟄了獵人，于是獵人也拿著刀，想把蜜蜂砍成兩半。卻見(jiàn)虎兵伸出利爪，與獵人成了一團(tuán)。老虎盡了最大努力，但被獵人打敗了。
獵人不多，我就去呼吁支援。這次，太棒了。全世界的獵人都被招募了。動(dòng)物們一直在連續(xù)說(shuō)話。森林世界真的滅絕了嗎？虎王一怒之下，大刀沖了出去。大家都怕虎王死，于是把動(dòng)物都招了。所有的動(dòng)物舉起武器，一只手沖向獵人。這一沖殺了一大半獵人！
雖然戰(zhàn)斗勝利了，但許多小動(dòng)物還是死了，受傷了。最后，所有的獵人都沒(méi)有來(lái)到森林世界，動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活。
活在童話里初二想象作文 13
在一片美麗的大森林里，居住著動(dòng)物王國(guó)的成員。小公雞和小狗是一對(duì)十分要好的朋友，他們倆經(jīng)常一起游戲，有難同當(dāng)，有福同享。
有一天，小公雞和小狗外出游玩，玩著玩著，天漸漸暗了下來(lái)，小公雞和小狗迷路了。我們倆先找個(gè)地方住下來(lái)吧！小公雞提議，于是，他們倆找了一個(gè)樹(shù)洞，安頓下來(lái)。第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，照射在樹(shù)洞前的草地上，小公雞像往常一樣，早早起床，抖抖華美的羽毛，伸長(zhǎng)了高貴的脖頸，喔喔地叫了起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處一只狐貍正在閑逛，聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，便打起了小公雞的壞主意，他心想：把這只小公雞騙到手，做成美味燒雞，那該多好呀！小狐貍輕輕地向小公雞走去，假裝好人，說(shuō)：小公雞，你好��！我家里有好多好吃的.，我請(qǐng)你去吃呢！小公雞明白小狐貍的陰謀，說(shuō)：好啊，好�。∥覀冞�沒(méi)有吃早餐呢！小狗大哥也在，我們一起去吧！小狐貍一聽(tīng)小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險(xiǎn)為夷，小朋友們也要向小公雞那樣，遇到危險(xiǎn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，不要貪吃，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
活在童話里初二想象作文 14
無(wú)論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢(mèng)中天堂
紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是因?yàn)�，上帝賦予了她們做夢(mèng)的權(quán)利�；孟胄腋Ｉ�，幻想一切美好的.東西。
一種自由，可以呼吸，因?yàn)樾尼尫帕?
一種關(guān)心，可以幸福，因?yàn)閻?ài)溢滿了;
一種幻想，可以快樂(lè)，因?yàn)橄Ｍw翔了。
灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且，用心去感受快樂(lè)。
天藍(lán)色——獨(dú)特的憂郁
天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨(dú)坐，看著周?chē)囊磺�，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng)，只是，偶爾會(huì)犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的美麗，一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次放棄無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個(gè)美麗的童話。
因?yàn)�，每一種色彩都是一個(gè)美麗的童話。
活在童話里初二想象作文 15
老鼠兄弟的故事
在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的'人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。
他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說(shuō)完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過(guò)了一會(huì)，肚子就疼了起來(lái)�！鞍寻�，救命！”
再說(shuō)老鼠哥哥，一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼，問(wèn)清了事情后看了看，大聲說(shuō)：“哎，這是過(guò)期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
活在童話里初二想象作文 16
在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩哆哆嗦嗦地走在森林的`小路里。她被她的后媽趕出了家，只好無(wú)助地徘徊在這片森林里。
小女孩在一棵高大的杉樹(shù)旁坐下。她實(shí)在太冷了，就蜷縮在這棵杉樹(shù)下。在她快睡著的時(shí)候，她聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“可憐的小女孩呀，你就在我這兒睡會(huì)兒吧。”說(shuō)完，小女孩覺(jué)得身上變得很暖和了，周?chē)难┮踩诨瞬簧佟?/p>
小女孩醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，仍然在那棵杉樹(shù)下，昨晚就是那棵杉樹(shù)救了她。小女孩很感謝這棵杉樹(shù)，每天都陪這棵樹(shù)說(shuō)話。原來(lái)這棵杉樹(shù)一直都很寂寞，但現(xiàn)在有了小女孩的陪伴，每天都很快樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng)，小女孩的后媽知道了這棵杉樹(shù)的神奇，便帶了一大群人來(lái)到森林，把那棵杉樹(shù)給砍掉了。小女孩非常傷心，眼淚一滴一滴掉下來(lái)，流進(jìn)土里。
就在這時(shí)，一棵杉樹(shù)從土里鉆出來(lái)，越長(zhǎng)越高，最后竟然長(zhǎng)成了一個(gè)小樹(shù)屋。小樹(shù)屋非常的高，所有人都爬不上來(lái)，只有小女孩才能順著樹(shù)枝爬上去。
從此以后，小女孩每天都快樂(lè)的生活在那個(gè)小書(shū)屋里。
活在童話里初二想象作文 17
今天陽(yáng)光明媚，小蜥蜴正在公園里玩耍。就在這時(shí)一塊大石頭掉到了小蜥蜴的尾巴上。“啊！”小蜥蜴抬頭一看原來(lái)是人類(lèi)。小蜥蜴想跑，可是它一跑，“咔嚓！”一聲，原來(lái)是小蜥蜴的尾巴斷了。小蜥蜴覺(jué)得沒(méi)有尾巴一點(diǎn)兒也不舒服，于是它去借尾巴了。
小蜥蜴看見(jiàn)牛伯伯也有尾巴，于是對(duì)牛伯伯禮貌地說(shuō)：“您的尾巴能借我用一用嗎？”牛伯伯說(shuō)“不行��！如果我的尾巴借給你，那樣我尾巴就會(huì)被蒼蠅叮到的。”“好吧！”說(shuō)完小蜥蜴愁眉苦臉，搖搖晃晃的走開(kāi)了。
它又來(lái)到了屋檐下，抬頭看見(jiàn)了小燕子姐姐在做窩，于是小蜥蜴?zhèn)牡貑?wèn)小燕子姐姐：“小燕子姐姐你的尾巴能不能借我用一用嗎？”小燕子姐姐說(shuō)“不行啊！”如果我的'尾巴借給你，我就會(huì)飛的不穩(wěn)的，就不能飛到南方去了�！昂冒�！”小蜥蜴又垂頭喪氣的離開(kāi)了。
過(guò)了幾天之后，小蜥蜴的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了，它這時(shí)才明白自己的尾巴是可以重新長(zhǎng)出來(lái)的，它真高興！高興得咧開(kāi)了嘴，那嘴巴就像彎彎的月亮，眼睛都笑成了一條縫，像彎彎的小船兒。
活在童話里初二想象作文 18
我身邊的小小小動(dòng)物的童話故事這時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。
小動(dòng)物的童話故事點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的.湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。
這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
典，感悟成長(zhǎng)，感恩，那是一次月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。
一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
活在童話里初二想象作文 19
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間�；▔�，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，玫瑰花一枝獨(dú)秀，格外引人注目，只有躲在花壇一角的仙人掌顯得那么格格不入。
玫瑰花驕傲地對(duì)仙人掌說(shuō)：“綠毛怪，你敢跟我比嗎？”仙人掌謙虛地說(shuō)：“不敢，不敢，高貴的玫瑰小姐。但我也有我的'長(zhǎng)處，比如……”玫瑰花大聲訓(xùn)斥道：“你怎么能跟我比？等著吧，我會(huì)讓你在他們面前抬不起頭來(lái)�！�
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。玫瑰花耷拉著腦袋，像一只斗敗的公雞。而仙人掌還綠油油的，挺拔地豎立在那里。
寒冷的冬天到了，天上飛舞著鵝毛大雪，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。仙人掌還是筆直地站在那里，而一旁的玫瑰花早已奄奄一息。
一天上午，玫瑰花低著頭對(duì)仙人掌說(shuō)：“對(duì)不起�！倍扇苏七�是謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！泵倒寤ㄌ撔牡貑�(wèn)道：“為什么你到了冬天還能綠油油的呢？”仙人掌說(shuō)：“因?yàn)槲业纳︻B強(qiáng)，還有我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較，我們千萬(wàn)不能以貌取人呀。”玫瑰聽(tīng)后，更加羞愧了。
活在童話里初二想象作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹(shù)林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋(píng)果、桃子等等。
猴子看見(jiàn)太陽(yáng)無(wú)所事事的'在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽(yáng)，你每天都這般無(wú)所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲(chóng)每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開(kāi)始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂(lè)乎。而你，卻每天早晨就開(kāi)始在天上閑逛，晚上又睡得最早。”太陽(yáng)聽(tīng)了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動(dòng)物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽(yáng)光溫暖、明亮，樹(shù)木接收到了就會(huì)生長(zhǎng)，結(jié)出各種果子，而動(dòng)物們依靠這些果子作為食物來(lái)生長(zhǎng)。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時(shí)時(shí)刻刻的飛翔，因?yàn)閯?dòng)植物們都需要休息呀！”這時(shí)，熊貓吃著竹子慢慢的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“猴子，每個(gè)人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人啊，要根據(jù)對(duì)方的職務(wù)（層次）來(lái)衡量對(duì)方啊！”
活在童話里初二想象作文 21
一天早上，小鯉魚(yú)說(shuō)：“姐姐，今天水里怎么這么悶熱啊？”
鯉魚(yú)姐姐說(shuō)：“因?yàn)榭煜掠炅税�？所以水里很悶熱�！?/p>
小鯉魚(yú)說(shuō)：“要怎么才能不悶熱呢？”
鯉魚(yú)姐姐想了想說(shuō)：“走，跟姐姐到水面上去透透氣去�！�
小鯉魚(yú)答應(yīng)了，于是它們跳出了水面。出乎意料，小鯉魚(yú)不但沒(méi)有吸到新鮮的氧氣，還感覺(jué)渾身油膩膩的，黑乎乎的，并伴有一股難聞的氣味，把小鯉魚(yú)嗆得透不過(guò)氣來(lái)，難受極了！鯉魚(yú)姐姐也和小鯉魚(yú)一樣。她們不知道怎么回事，這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們生活的水環(huán)境被污染了，趕緊到別的地方去吧！不然會(huì)被毒死的�！�
她們聽(tīng)后放眼過(guò)去，遠(yuǎn)處水面漂著不少已經(jīng)了的小魚(yú)、小蝦們。望著可憐的小魚(yú)、小蝦們，小鯉魚(yú)忍不住流下眼淚說(shuō)：“這是為什么？難道我們?cè)僖部床坏侥强旎畹挠蝸?lái)游去的.小魚(yú)、小蝦了嗎？”
鯉魚(yú)姐姐說(shuō)：“這是人類(lèi)不好好保護(hù)水資源反而破壞它的后果，原來(lái)的小河多清澈啊，我們?cè)诶锩婵梢员M情玩耍，現(xiàn)在已經(jīng)被弄得惡臭難聞，臟兮兮的，再也沒(méi)有往日的歡樂(lè)了。人們?cè)僖矝](méi)有好心情欣賞這樣的景色了。照這樣下去，早晚他們會(huì)后悔的，哎……
活在童話里初二想象作文 22
“這是我的眼睛�！�
“我知道我知道�！薄ぁぁぁぁぁ�
當(dāng)人偶師給人偶們換上了那如寶石般的眼睛，人類(lèi)也不由得贊嘆"多漂亮的雙眸！”“真清澈，像清泉一樣！"······可誰(shuí)知道，人偶們只能看見(jiàn)死亡的顏色？
人偶娃娃坐在冰冷的黑白格子地板上，看著銅鏡中的自己，白皙的皮膚逐漸開(kāi)始生銹。美麗的臉龐從來(lái)沒(méi)有笑容，搖搖欲墜的`肢體扭動(dòng)著，人偶娃娃能看到將要死亡的自己，獨(dú)自地跳著舞。
“請(qǐng)把我的眼睛，送給人類(lèi)�！�
“不，他們不可以·。”·······
因?yàn)槿祟?lèi)要看見(jiàn)一切顏色，而人偶，不需要。人偶的心要碎了，可依舊沉默著。
“天空藍(lán)，草兒綠，云朵白，所有顏色都過(guò)來(lái)……”小孩這么唱著。人偶看看天，看看地，可惜是一片灰暗，原來(lái)人偶的生命沒(méi)有顏色。
得不到的話，就摧毀好了。
微微的風(fēng)，輕輕地吹；清清的水，緩緩地流�！鞍堰@一切結(jié)束掉好了。”人偶這么說(shuō)著�！安唬矣H愛(ài)的人偶，你不能這么做�！�
哦，對(duì)呢。人偶娃娃不會(huì)背叛，他們僅能做自己會(huì)做的幾件事。
“把你的眼睛給我吧�！�
活在童話里初二想象作文 23
一朵長(zhǎng)在草叢中的花，不那么顯得突出。
它本是美艷照人的。一陣風(fēng)吹過(guò)，它微微得搖擺了一下，花朵上掉下了幾片花瓣，地上的蟲(chóng)子看見(jiàn)了，叫了它的.伙伴抬走了掉下的幾片花瓣。一陣風(fēng)刮過(guò)，它搖擺了一下身子，花朵上又掉下好幾片花瓣，蟲(chóng)子看見(jiàn)了，依然得抬走了。
這里是草地，是那種長(zhǎng)得很高的草，這些草長(zhǎng)得很快，很快的擋住了花的天空，擋住了它吮吸陽(yáng)光，承載露珠。
它發(fā)出了香味，引來(lái)了蝴蝶蜜蜂。它很高興自己長(zhǎng)大了，很痛恨自己長(zhǎng)大了。它的香味彌散在周?chē)莸娜~子上，蝴蝶蜜蜂們吮吸著這突如其來(lái)的美味與足以迷失自己的追捧。草發(fā)現(xiàn)花，害怕失去眼前的榮耀，不過(guò)的擋住了草的天空，草們將花圍了起來(lái)。
花一天比一天虛弱，甚至在晚上覺(jué)得自己正在死亡。他仍然發(fā)出香味，想讓別人認(rèn)可自己、發(fā)現(xiàn)自己，貢獻(xiàn)自己。
草們依然沉綅在忘我中，經(jīng)常嘲笑、欺凌花，它們認(rèn)為這花傷透了自尊心，高貴的生物怎么會(huì)和這么低賤的生物在一起。
終于，一天花兒再也承受不住欲死煎熬，再也承受不住強(qiáng)勢(shì)的欺凌，再也承受不住精神的打擊，它死了...！次日，一位園藝師來(lái)到這里，看到了草叢中傾城傾國(guó)的花{雖然花已經(jīng)凋零}......
活在童話里初二想象作文 24
有一只兔子叫達(dá)利，它什么都不知道。它與眾不同，腳特別大，會(huì)爬樹(shù)卻不會(huì)打洞。它腦袋里整天有十幾個(gè)為什么。
有一天，它看見(jiàn)有四五只松鼠在樹(shù)上吃橡果，晚上，他還看見(jiàn)松鼠住在樹(shù)上。它就想：我以后也要住在樹(shù)上，也要吃橡果。從此以后，達(dá)利就住在樹(shù)上吃橡果了。
兔子村的一群兔子和達(dá)利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時(shí)，有一只兔子大喊：“黃鼠狼來(lái)了！”達(dá)利一聽(tīng)便問(wèn)：“什么是黃鼠狼？”其他兔子因?yàn)榕艿锰绷�，就沒(méi)回答它的問(wèn)題。沒(méi)過(guò)幾秒，它們就跳到了地洞里。達(dá)利心想：別人都到地洞里了，我也應(yīng)該到樹(shù)上了。想完，它就爬到樹(shù)上去了。
黃鼠狼來(lái)了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個(gè)個(gè)地洞。它忽然一抬頭，看見(jiàn)達(dá)利坐在樹(shù)上向它打招呼。黃鼠狼心里想：小兔子，你慘了。
黃鼠狼抓著樹(shù)干爬呀爬，它終于爬到了樹(shù)上�？墒撬�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被達(dá)利踢到地上了，達(dá)利也掉到了兔子洞里。其他兔子問(wèn)達(dá)利：“你有沒(méi)有受傷？”達(dá)利說(shuō)：“我沒(méi)受傷�！逼渌米佑终f(shuō)：“你以后就是兔子警官了。”
從此以后，達(dá)利當(dāng)上了兔子警官。
活在童話里初二想象作文 25
一天，鉛筆、橡皮、尺子，在文具盒里聊天，剛開(kāi)始聊得正歡，不一會(huì)兒，就吵起架來(lái)，是因?yàn)樗麄冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。
鉛筆得意地說(shuō)：“我的作用大，我可以寫(xiě)字。”橡皮不樂(lè)意地說(shuō)：“我的作用大，主人寫(xiě)錯(cuò)的字全靠我?guī)退恋簟！背咦舆B忙說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我才是最重要的，我可以幫主人測(cè)量距離�！彼鼈兂沉税胩煲矝](méi)吵出個(gè)結(jié)果，旁邊的削筆器說(shuō)：“你們別吵了，從明天開(kāi)始你們輪流值日，不就好了嗎？”它們聽(tīng)了都說(shuō)好。
第一天，鉛筆值日，它跑進(jìn)文具盒里，然后，小主人就上學(xué)去了。老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的`時(shí)候，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，可沒(méi)有橡皮，想改也改不了，只好將寫(xiě)錯(cuò)的字交給老師。
第二天，輪到橡皮值日，雖然能擦寫(xiě)錯(cuò)的字，可是沒(méi)有鉛筆怎么寫(xiě)呢？小主人只好把一張空白的紙交給老師。
第三天，尺子值日，雖然能量長(zhǎng)短，但是沒(méi)有鉛筆怎么畫(huà)呢？小主人又把一張空白紙交給老師。
回到家，小主人傷心的低下頭，它們知道自己做錯(cuò)了，決定以后一定要一起合作。
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