放風箏四年級優秀敘事作文550字
終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。接下來是小編為你帶來收集整理的放風箏四年級優秀敘事作文550字，歡迎閱讀！
放風箏四年級優秀敘事作文1
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風箏。
那是一個天氣晴朗的夏天，我們全家來到了人民公園。那里的樹都已長滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準備放風箏。我帶了一個大風箏，是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風箏，給風箏支上十字骨架，拴上風箏線……一切準備就緒，我們就放起風箏來。在人民公園放風箏的人很多，天空中飄著大大小小的風箏：有小鳥的.、老鷹的、小魚的……各種形狀，我們的風箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會放風箏，但看見別人把風箏放得那么高，我也想一試身手，就把風箏的轉輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風箏線放得太快，可是我根本就不聽他那一套，仍然瘋狂地搖著風箏線。可是搖著搖著，就聽“嚓”的一聲，我覺得轉輪在不停地轉動，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風箏線放完了。再抬頭一看，只見風箏和線飄然遠去，飛向了對面的小區。我和媽媽找了好幾個小區也沒有找到。
通過這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓，增長知識，用智慧照亮我們人生的道路。
放風箏四年級優秀敘事作文2
今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經有好多人在這里放風箏了。我和爺爺把風箏拿出來，然后搭好。“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去。“放！”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時，風箏已經飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的'從空中掉落下來。我和爺爺費了好大的勁，才把風箏找了回來。爺爺說：“我們回家吧！這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎？”我失望的點點頭。
我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
放風箏四年級優秀敘事作文3
今天早上，起床后去客廳看表，發現才7點鐘，揉一揉還沒太睡醒的眼睛，瞄到了餐桌上的雞蛋，發現，今天是清明。
每一年的清明節前后，我都會看見有許多人在馬路邊，單元口，燃燒黃紙，祭奠他們已經離他們遠去的親人。有些臉上掛滿了淚水，有些緊緊皺著眉頭，有些嘴里面好像嘟囔著什么，我想，他們應該是在對那邊的親人的囑托吧。
其實清明節除了紀念親人以外，還有許多為了強健身體的體育活動。
放風箏，是清明節一項必不可少的民俗習慣。
放風箏是清明前人們最愛玩的游戲。已有二千多年的歷史。傳說，在春秋時期，神話中的“魯班”，會做木鳶，成而飛之。南北朝時期，梁正武帝在臺城被叛軍圍困，大臣羊侃用風箏系上詔書，招援軍救駕。風箏最初作用只是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變為一種娛樂玩具風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
清明節的前一天，風和日麗，最適合放風箏了。我和媽媽在樓下的一片空地上， 放起了風箏，一開始，我和媽媽放不好，不會借著風的`力量讓風箏飛起來，后來我發現要借著風最大的時候，拉長繩子，再跑幾步，風箏就能飛上高高的藍天了。在湛藍的天上，幾片白云隨著風的力量而變化著，有兩個風箏在空中飛舞著，一個一直蒼鷹，一個是3個圓圓的彩色圓圈。在陽光的照耀下，它們在天空中成了一道美麗的風景線。
回到家，放下風箏，心想：真是個難忘的清明啊
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