草房子四年級讀后感400字（精選35篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的草房子四年級讀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子四年級讀后感400字 1
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的.蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。
草房子四年級讀后感400字 2
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的`關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
草房子四年級讀后感400字 3
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：桑桑、杜小康，還有柔弱而文靜的`紙月……這不都是出自曹文軒筆下的《草房子》嗎？
書中，令我印象最深的就是秦大奶奶，她住在一幢小草房里，在西北角落縮著。這幢小草房，是油麻地小學的一個“污點”，學校與地方聯合，花費了十多年的工夫，也沒有把它拆除。
然而，堅強的背后也有善良的一面。在一個陽光明媚的春天，小女孩喬喬不慎掉入河中，善良的作文/秦大奶奶不顧年老體弱去救喬喬，還差點丟了性命。這不正如英國哲理學家伯特蘭·羅素所說：“在世界上一切道德品質當中，善良的本性是最需要的。”
在生活中，有很多這樣的例子。前幾天聽媽媽的同事說：一個年輕的小偷在深夜，潛入室內偷東西。老人被他的腳步聲驚醒，小偷發現了，要從窗戶跳下去，可老人卻說：“年輕人，以后不要去偷，要做個好人！”然后讓小偷走了。
善良，可以讓人改邪歸正，可以挽救人的性命……讓我們都做一個善良的人吧！
草房子四年級讀后感400字 4
窗外依然下著蒙蒙細雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人發現了綠洲。
讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，于是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學業。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的'畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。
人人都要懂得感恩，學會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
草房子四年級讀后感400字 5
讀了《草房子》這本書，金色的草房子，靜靜地大河，苦苦的艾，美麗的油麻地一直浮現在我的眼前。
《草房子》不僅寫了油麻地的美麗景色，還有一群活波可愛的孩子們。頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜的紙月……都有一顆樸實善良的心。
《草房子》記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，江蘇了一個個動人的`故事。這里有善良，尊嚴，堅持，頑強，快樂……這一切都讓我記憶猶新，愛不釋手。
故事中最讓我感動的還有艾地這一段，秦大奶奶是書中最固執的一個人，在油麻地生活了一生，是學校的一個污點，學校千方百計的趕走她，都無濟于事。她一直生活在學校里，因此當地人非常厭惡她，然而，一次的冒險救了個小女孩喬喬，在眾多人精心關懷照顧下，她又康復了。從此，也發生了巨大的變化：自動離開了校園，趕走了校園的鴨子……但是，她卻因為一個南瓜，再次落入水中，這次，她永遠的離開的油麻地。所有的人都傷心難過，不舍。有個問題我一直在想：“是什么讓他發生了巨大的變化呢？”原來，就是油麻地人民對他的“愛”。
油麻地美麗的景色還有那些可敬可愛的人們還浮在我的眼前！
草房子四年級讀后感400字 6
我在這個短暫的寒假中讀完了一本優美、生動的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習慣給改掉，做一個心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學校就被同學們嘲笑他沒有頭發。我覺得有一些人天生就沒有頭發，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因為外貌而取笑別人，也不要看低別人。可能長得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因為很多事情都比不過杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應該多學習多努力，等學的知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因為在同學們之玩耍的事情是很多的，有時候會有磕磕碰碰，有時候也會吵吵鬧鬧，但同學們之間不能去報復或打人之類的`事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學會了東西，讓我們更加向上成長，做一個正直、勇敢、高尚的人。
草房子四年級讀后感400字 7
《草房子》這本書我已經看過四遍了，每次看，總讓我有新的感動、新的收獲。
這本書主要記錄了主人公桑桑一到六年級的小學生活，在這六年中，他親眼目睹了一件件令人感動的事、一個個令人感動的人，英俊的少年禿鶴、文雅的女孩紙月、熱愛學習的'杜小康……每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最令我印象深刻的莫過于居住在艾地的秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園真算得上是個“釘子戶”了。在當地人的眼中，她是個自私、可惡的老太婆，總在學校里搞破壞，比如在學校里隨意放雞鴨等。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶，還把自己的雞鴨賣掉……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。是愛！才使她的垂暮之年發出了如此圣神的光芒。
《草房子》魔力般吸引著我，它是一本永遠值得我珍藏的書！
草房子四年級讀后感400字 8
靜靜坐在桌前，我捧著老師給我的那本書，讀著。時間一眨眼過去了，我幾乎一口氣讀完了它。放下書，我心里思緒萬分。
這是一個感人的故事。書中每一章中每一個普通的人都有高尚的品質。主人公桑桑在小學里受到了很好的教育，從一個調皮、淘氣的學生，經過身邊的人的教育，成了一個敢于承擔、善良的人。
最讓我感動的是最后一章。桑桑得了重病，爸爸到處帶他求醫，也沒有辦法。而桑桑同時得到了同學的關心，使他感到同學、親人對他的無限關愛，也使我深深體會到。
讀了這本書，我知道了在生活中沒有的教育。我學會了善良、感謝、向別人學習。從原來不知桑桑是男是女，到和他們一起去經歷事情，去感受他們的.心情，有時，我還會留下傷心的淚水。
桑桑最終以優異的成績考上了中學，他爸爸也因為認真負責當上了中學校長。我為他們高興，也明白了“一切榮譽來自付出”。
讀了《草房子》，使我受益匪淺，明白了許多道理。我應該感謝《草房子》，感謝程老師，更感謝創作者本書的曹文軒叔叔，是您創作的《草房子》讓我學會了這么多。
草房子四年級讀后感400字 9
寒假里，媽媽給我買了一本《草房子》，拿到手我就被它那精美的插圖給深深吸引。讀完后，我更加喜歡這本書和書中的那些主人公。
難忘桑桑大夏天的穿著棉衣棉褲，在油麻地小學用自己獨特的方式吸引全體師生的注意，難忘他與禿鶴之間的較量，更難忘他與杜小康之間的友誼。還記得剛開始桑桑羨慕杜小康的自行車、皮帶以及他那優秀的成績，而當杜小康的'家庭遭遇變故時，桑桑更是想方設法地去幫助他。
桑桑的真正長大是在他得病之后，他拖著病體背著妹妹爬城墻的故事深深打動了我。雖然他知道自己的病也許永遠是治不好了，可他還是決定滿足妹妹的心愿，帶著妹妹去登她最想去的城墻，當妹妹走不動的時候，他毅然背起了她，那一步步艱難的足跡就是他對妹妹愛的印跡。站在夕陽下，我覺得桑桑的形象是那么的高大，他終于從一個調皮鬼變成了一個小小男子漢。
我沒有一個這樣的哥哥，沒法享受這樣的兄長情，但我有一個可愛的小弟弟，一起成長的路上，我會在他失敗的時候給他鼓勵，成功的時候給他祝福，難過的時候給他安慰，遇到困難的時候給他幫助。我也會盡力讓他開心每一天，做一個桑桑式的姐姐。
草房子四年級讀后感400字 10
油麻地有著金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。桑桑、陸鶴、杜小康、紙月、白雀、秦大奶奶……他們在這里生活著，在他們身上發生了一件件感人的故事。
桑桑調皮聰明，經常愛做一些稀奇古怪的事情。夏天穿爸爸的大棉襖，把蚊帳剪成魚網，把碗柜改成鴿子的高級別墅……當他得了怪病后，和爸爸走遍了大大小小的'醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。在病中，桑桑變得懂事了、堅強了，最終戰勝了病魔活了下去。
陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄。為此他經常在河邊偷偷的哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。后來他勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。在陸鶴身上我懂得了，只要心靈美，再丑陋的外形也有光芒。
杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，但是為了給父親治病，他家變得一貧如洗。雖然他學習成績名列前茅，但還是不得不輟學去放鴨子。當他們的鴨終于下蛋的時候，鴨又吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了。這樣的困境下杜小康，在學校門口擺起了小攤，為家里挑起重擔。他堅忍不拔的精神深深得感動了我。
《草房子》告訴我們：每個人的生活都不是一帆風順的，當困難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子四年級讀后感400字 11
這幾天，我讀了一本叫《草房子》的書。這本書里講述的是桑桑和他的伙伴們在油麻地小學的生活，這些故事都非常感人，其中，讓我印象最深刻的是《藥寮》這一章，讓我知道堅持就是勝利這個道理。
桑桑的爸爸桑喬原來是一名獵人，在當地，獵人的地位是很低的。桑喬只斷斷續續地上過一年私塾，但是他沒有放棄，用他所學到的知識來讀書。終于，他靠著這堅持不懈的精神當上了校長。
有一天，桑喬發現桑桑的脖子上長了一個東西，便帶他去鄉里看醫生，醫生說要到縣里看，縣里的醫生說要到城里看，城里的醫生也看不好。但是桑喬并沒有氣餒，帶著桑桑走街串巷、跋山涉水去尋找民間的偏方，不知走了多少條路，過了多少條橋，翻了多少座山，問了多少個人，但他們始終都沒有放棄，一定要看好病的信念始終支持著他們。功夫不負有心人，終于有一天，桑喬找到了能夠治好桑桑的病的`老中醫。我想：一定是這堅持不懈的精神讓他們找到了能治好這個病的中醫。
其實，在我們的生活中也有許多困難，但是，我們只要堅持不懈，努力的去做這件事，那么，一定能夠成功。
草房子四年級讀后感400字 12
經過五天的努力，我看完了一本書，這本書的名字叫做《草房子》。這本書的作者是曹文軒，
這本書記敘了油麻地小學孩子們上學的故事，桑桑是一個堅強的小孩子，他得了一種病如果在不醫治那就會死，這時，他的爸爸毫不猶豫的把桑桑帶去醫院看病，但是，在這縣里沒一個會醫治這病，桑桑一點也不怕，他沒有哭，也沒有不高興，而是快樂的面對這病，而爸爸很著急，也很傷心，因為他知道桑桑活不久了。一個消息把桑桑一家人從憂愁中救了出來：在油麻地的一戶人家口中找到了治療這病的方法，最后桑桑的病醫治好了。
讀完了這本書，我們可以感受到油麻地小學同學們的快樂，在下課時可以在操場上玩耍，還可以在校園里幫老奶奶種蔬菜，放學時還可以去河里游泳。我們可以感受到那里有多么的.歡快。
從這本書中我知道了一個道理：只有想不到的，沒有做不到的。只要堅強，什么事情都難不倒我們，所以我們大家要堅強。
我感覺這本書很適合我們這個年齡段的學生閱讀，所以我極力向大家推薦這本書，希望大家好好閱讀。
草房子四年級讀后感400字 13
人常說“書籍是人類進步的階梯。”從小我就愛看書。前陣子，一直迷戀著《草房子》這本書。一開始，打開這本書時，我就被里面的精彩人物迷住了。沖動的小禿子禿鶴；桑桑雖然有些調皮，但他的.心腸也不壞，曾經還給鳥兒用柜子做了一個鳥籠。讓鳥兒有了一個自己的家，自己卻差點兒挨了一頓打。
禿鶴因為沒有頭發，用了許多辦法長頭發。可是所有的辦法都沒有用。我為他感到難過，也很失落。有一次禿鶴回到學校時戴了一頂帽子，遮住了他那光溜溜的頭。可桑桑卻命人摘掉他的帽子，結果帽子被人扔到了國旗上。放學后，傷心欲絕的禿鶴去了桑桑的家，躺在地上，怎么也不肯起來。他的眼淚打濕了地面。第二天，桑桑去跟禿鶴道歉了。
從那以后，禿鶴決定再也不戴帽子了。他心想：“金無足赤，人無完人！禿子就禿子吧，我再也不要遮掩了，我要勇敢面對現實。”
禿鶴的勇敢讓我想到了生活在我們身邊的殘疾人。他們有些人，一直在掩飾自己的缺憾，不敢勇敢面對。但也有些人，他們甚至比我們尋常人更強大，身殘志堅，心懷夢想，燦爛無比！
每讀完一本書，我內心都會有很多的感觸。這種感觸在心中，伴隨我成長。優秀的作品，撥動著我的心弦，讓我學會思考，學會長大！
草房子四年級讀后感400字 14
這幾天，我讀了草房子這本書，我覺得這本書很有趣、很幽默，所以我喜歡這本書。
這本書有九個小故事，第一章講了禿鶴，他原來叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子，所以人們叫他禿鶴。第二章講了紙月，她想來油麻地上學，她奶奶再三拜托桑校長，桑校長沒辦法，只好同意了。第三章和第七章都講了白雀，第三章講白雀很漂亮，她演出時失蹤了，后來在夜晚里，桑桑找出了白雀。第九章的白雀講了離開油麻地，并不再回來。第四章講了艾地，秦大奶奶不想聯合學校，學校人就逼她，最終她成為了油麻地學校的一份子，好景不長，她為了一個快成熟的南瓜而亡。第五章和第八章講了紅門，第五章紅門講了紅門是油麻地最厚實的一家，第八章紅門講了紅門成了油麻地最窮的一家，錢不夠還，就把門摘了送人。第六章講了細馬，因為邱二媽和邱二爺沒孩子，于是江南的`一戶人家有四個孩子，把一個叫細馬的送給他們。第九章講了藥寮，是小主角桑得了絕癥，于是他每天去溫幼菊那唱藥，經過很多人的幫助，終于將桑桑從死神手中救出來。
合上書，我想像著第九篇桑桑那堅強的樣子，使我想起父母對我點點滴滴的愛。
草房子四年級讀后感400字 15
今年寒假，在強慧敏的推薦下，我讀了一本書，名叫《草房子》。
《草房子》是一部描寫男孩桑桑六年小學生活的小說，故事中他經歷了一系列普通而又感人至深的事件，這些事件對他產生了深遠的影響，讓他終生難忘。在這六年中，桑桑親眼目睹了或親身參與了許多故事，這些故事或許看似平凡，但卻能引起觀者內心深處的共鳴和震撼：少年少女之間純真無瑕的愛情，不幸少年與命運搏斗時的悲傷與堅強，殘疾男孩為尊嚴奮斗的堅守，老年人在生命最后時刻閃耀出的人格光彩，通過面對死亡的體驗而對生命有更深刻、更美好的'理解，還有大人們之間錯綜復雜、充滿詩意的情感糾葛……這些故事都給人留下了深刻的印象，讓人久久不能忘懷。
故事分為九個小故事，每個故事似乎可以獨立成章，但它們內在卻有著千絲萬縷的聯系。這些故事都與油麻地和小主人公桑桑有關。整個故事的情節都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩。在他六年的小學生活中，他做了很多好事，但也闖過不少禍。舉例來說，他曾將蚊帳改裝成漁網捕魚，用賣掉鐵鍋的錢買了只鴿子，還把碗柜改造成了鴿子的“高級別墅”……。
桑桑六年的小學生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學生活嗎？
草房子四年級讀后感400字 16
暑假，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部兒童長篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的'情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，描寫風格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書把許多人間美好的品質融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應該來讀一讀。
草房子四年級讀后感400字 17
我最近讀了一本叫做《草房子》的書，它是曹文軒先生的作品。這本書以一個叫桑桑的小男孩的成長為主線，描繪了他在油麻地小學的生活。
書中，桑桑是一個活潑、聰明又善良的孩子。他與他的朋友們一起經歷了許多有趣的事情，也遇到了一些困難和挫折。然而，無論遇到什么，他們都能堅持下去，樂觀面對生活。他們的友情深深地打動了我，讓我明白了真正的友誼是無價之寶。
此外，我也被書中的人物所感動。他們的生活雖然艱苦，但他們依然熱愛生活，對人生充滿了希望。他們的.堅韌和毅力讓我深受啟發，使我明白只有通過不斷的努力和奮斗，才能實現自己的夢想。
讀完《草房子》，我深深感受到了生活的美好和珍貴。它讓我明白，每一個人都有自己的價值，都應該珍惜自己的生活，勇敢地追求自己的夢想。同時，我也懂得了友情的重要性，以及在生活中應該怎樣去對待朋友。
總的來說，《草房子》是一本非常優秀的兒童文學作品，它不僅讓我享受到了閱讀的樂趣，也給我帶來了深刻的啟示。我會珍藏這本書，并將它的精神內核銘記在心，讓它成為我成長的動力。
草房子四年級讀后感400字 18
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰，當然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文：
秦大奶奶是一位老婦人，無兒女，獨自住在油麻地小學的西北角。油麻地小學還沒有時，這塊地全是秦大奶奶的，可后來被強行征用建了小學。本來請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會跑回來。如此幾番下來，村民們沒辦法只好繼續讓她住在學校的西北角。但是戰斗還在進行中，油麻地小學為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向學校進攻。
到后來的'某一天，秦大奶奶發現了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進了河里，把齊齊救上岸來。可她自己卻差點沒命了。幸好村民及時發現救起并進行急救，所以沒有傷及性命，但也因此身體變差了。經過這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。
讀了這本書，我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執己見，且給學校帶來了麻煩，但那種發自內心的舍己為人的精神，值得我們學習。
草房子四年級讀后感400字 19
要問我最愛讀什么書，我一定會回答：“《草房子》”。也許你會問我為什么呢？我會說：“這本書給人以啟迪，給人以遐想，讓人陶醉在其中。”
這本書講述了桑桑刻骨銘心的六年小學生活。在這六年中，桑桑的身邊發生了許多故事：將一輪與白雀之間毫無瑕疵的純情；秦大奶奶在最后一瞬間的.人格光彩……其中，最讓我感動的一章就是《艾地》了。
這一章講述了秦大奶奶最初對油麻地小學的仇恨轉化成了對油麻地小學的喜愛。在她英勇獻身之后，整個麻油地小學的師生都來為她送行，桑校長還特地為她挑選了一塊墓地。
讀了這一章，我明白了一個道理：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。是啊，你愛別人，別人也會愛你，你尊重別人，別人也會尊重你。當你跨出愛的第一步，愛的第二步也會隨之而來。這一章還讓我想起了一個電視劇《歡天喜地七仙女》里的掃把星。起初，他為了當上仙，不斷地努力卻總是半途而廢，后來，他認識了混世魔王，做盡壞事卻地位不斷升高，最后，他認識錯誤，暗中幫助七仙女她們脫離危險，受到了她們的尊敬。
在生活中，我們也要愛他人，尊敬他人。現在，你聽了我的介紹是不是想讀了呢？那就趕快去購書吧。
草房子四年級讀后感400字 20
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。可是，黃金在哪兒？就在你的腦海里。那一個個金燦燦的黃金，就是你積累的知識。走進圖書館，最引人注目的是什么？是那句掛在門前的名言：讀一本好書，就是和許多名人聊天。
今天我們就來看看《草房子》這本書帶來的好伙伴吧。這本書講述了這么一個故事：男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿；讀后感他把蚊帳做成漁網，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫；他也把喬桑那代表榮譽的書本撕了下來，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個個稀奇古怪的想法，讓大家開懷大笑，但他也見證了一個個悲慘的結局，不幸少年桑桑與厄運相拼的`悲愴。桑桑雖然得了疾病導致殘疾卻對尊嚴的執著守護，讓人過目不忘，這本書有著獨特的情節，有著一個個動人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書，也是一本獨特的書，希望大家也去讀一讀。
草房子四年級讀后感400字 21
《草房子》真的可以稱之為一本好書。這不僅在于其文學性，更重要的是那動人故事下的人生啟迪。
文章一直是圍繞著桑桑與桑桑周圍的人和事，我便自然而然地把我當作桑桑。從"禿鶴"到"藥寮"，一直都是。我會為他喜，我會為他憂。而正是如此，我才受到了人生的啟迪。文章講述的是孩子們的童年，但作者卻并沒有過多的講述他們的學習，大多數講的是他們的玩耍。從玩耍中，桑桑學到了很多，我也學到了很多。從桑桑的角度看，我學會了幫助他人。從桑桑的角度看，我學會了正直大方。從桑桑的角度看，我學會了誠實守信……
而這些，不正是現在的人們所缺少，所不足的嗎？
是的。現在的'人們，都冷漠了，公交車上站著的老人，有人視而不顧。他們不會幫助他人。有人看見了別人被偷被搶，他們卻畏縮在一旁，怕惹禍上身。他們缺少正直大方。一些人用花言巧語騙取對方的信任，最終欺騙了對方。這些人缺乏誠實守信。在這科技發達的時代，人們那樸實的心卻在一點一點地消失……
都讀一讀這本書，讓它喚醒我們內心深處的純潔吧。
草房子四年級讀后感400字 22
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這一本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致。看到有趣的情節，我會讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。
這一本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的'一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發生什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。
我真的真的希望……
草房子四年級讀后感400字 23
9月份的時候，老師發了一本漂流書，它叫做《草房子》。《草房子》和別的書不一樣，別的書寫的是一個故事，可這本書卻像日記一樣寫著每天發生的事情，十分有趣。
這本書的主人公桑桑，他有著所有人都會經歷的.快樂、憂傷和喜悅，他常常做事沖動，不想后果會怎樣，是一個直爽的小孩。然而，其他如紙月、白雀、晴大奶奶、桑喬等人也有自己獨特的想法和行動，做出讓大家意想不到的舉動，讓大家笑的前仰后合。
讀了這本書，我感受到我們應該要保持樂觀的態度，用笑臉迎接每一天。
然而，我從“她拿了根細樹枝，在竹林里敲著她周圍的竹竿。聽著竹竿發出高低不同但都好聽的清音，她居然高興的唱起來了。自我欣賞了一通之后，她走到河邊。冰封的大河，早已溶化成一河歡樂的流水，在陽光下飄著淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點急，江岸邊的蘆葦輕輕壓到了，幾只黃雀就像音符一樣，在蘆柑上顫悠。”這句話感受到《草房子》里的世界很美，它被樹木和河水纏繞著，十分美麗 。
《草房子》這本書很有趣，不建議大家也來看看吧！
草房子四年級讀后感400字 24
“讀一本好書，就像在和一位高尚的朋友在講話。”這句話說得不錯！暑假里，我看的書就數不勝數。《青銅葵花》《哈利·波特》都是我的最愛，其中，我最關注的是生動的《草房子》。
《草房子》的作者是曹文軒，主人公是桑桑。大致內容是寫桑桑因為父親工作的關系，來到油麻地小學讀書，生活中結識了好朋友禿鶴、杜小康、紙月、阿恕等。發生了一件件有趣的事情。六年后，因父親工作的關系，他又被轉學了，他承諾，永不會忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。
讀著這本書，我仿佛身臨其境，與桑桑一起喂鴿子；同紙月一起學習；和杜小康一起騎自行車；隨細馬一起放羊……我真想投入到那些日子去，無憂無慮，自由自在。花再美，無人觀賞也是枯花一朵；書再好，沒人品讀就沒有應有的責任。因此，我要把它推薦給你們。
讀了這本書，我仿佛與曹文軒爺爺進行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中，收獲了許多許多。告訴你們吧，曹文軒爺爺就是我們鹽城人，我為他驕傲，我還去油麻地小學去有玩過呢！
讀一本好書，就是和一群高尚的人進行對話。《草房子》是一本純美小說，很值得我們來閱讀。這篇讀后感，緊扣“交談”來寫，其實讀一本書，交談的.對象還有很多，除了作者，還有書中的人物、情節和語言，等等。相信小作者在不斷的閱讀中，有更多的交談，因為交談，而建構對話的空間。讓我們與好書為友，讓童年充滿書香。
草房子四年級讀后感400字 25
男孩桑桑在油麻地小學里度過了六年的小學生涯。他在這里認識了許多朋友。雖然生活得很快樂，但是有時也有困難的時候和因為調皮搗蛋被老師訓斥。比如他和同學一起捉弄他的同學禿鶴。他的同學禿鶴從小是一個沒有頭發的男孩，他為自己的外貌感到十分羞慘，他每天只好帶著帽子上學，但是總會被一群調皮搗蛋的男生把他的帽子掛到樹上。他卻無能為力，任人擺布。
不久，桑桑的班上來了一位叫做紙月的`插班生。她的家住在板倉鎮，而每天都要千里迢迢的趕到油麻地小學來上課。因為紙月從板倉到油麻地，需要渡過一條河，而那條河上有一群調皮的男孩在那里堵住了去路，讓她每天無法準時到達學校。
桑桑的母親很喜歡紙月她聽說紙月每天上學不會因為過不去河而遲，她決定讓桑桑每天去板倉接紙月上學。杜小康也是桑桑的同學，他們的家里比較富裕，別的孩子一年只有兩套衣服，而他卻有四套。物質上的名利使他學習很好，也因此他也經常幫助班級得到榮譽。但好景不長，他們家欠了別人家的錢，無奈之下，杜小康和他的爸爸只好去很遠的地方養鴨，放鴨。但在放鴨時，不小心吃了別人家的500魚苗，鴨子被人家扣下，他們也白忙活了一場，只好回到油麻地，杜小康卻把僅有的5個鴨蛋送給了桑桑。
桑桑不畏艱險的救紙月，杜小康信守諾言把鴨蛋給了桑桑。這種少男少女的純真感情是我們應該學習的。
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在這個暑假，我讀到了《草房子》。讀后，我久久不能放下。
《草房子》主要講了小男孩桑桑在小學六年的生活中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
在這本書中，令我最感動的是杜小康。他爸杜雍和因一次失誤，負債累累。杜小康從此就天天跟著杜雍和放鴨。但是鴨群因吃了魚苗，被人給扣下，杜家又陷入了一貧如洗的絕望中。不得已，杜小康在校門口開了一個小賣部。杜小康經歷了一次又一次的變故，他從一開始的嬌生慣養到后來的'獨立自主，他在變故中學會了忍受孤獨，勇于承擔，變得更成熟了。我不禁想起了我們這一代的孩子，平時都是衣來伸手飯來張口，一個個嬌生慣養，肩不能提手不能扛，更別提為家人奉獻自己的力量。而杜小康，原本也是油麻地最富的一戶人家，在家道中落后，卻靠自己撐起了一個家。我捫心自問，當我們面臨苦難時，我們能像杜小康一樣嗎？答案當然是不能的。再往大了說，我們到了社會上，每個人都會經歷一次又一次的變故，我們都得慢慢學著笑對生活，堅強度過，才能不被命運扼住咽喉。
在人生道路上，我們總會遇到困難。如何像杜小康一樣，面對困難，進而戰勝困難，是我們應該學習和思考的。
草房子四年級讀后感400字 27
書中主要描述了五個孩子刻骨銘心的六年小學生活。
作品中寫的每個故事和人物都和油麻地這個地方息息相關。其中令我記憶深刻的是主人公——桑桑，一個聰明機智又調皮好動的小男孩。在六年的小學生活中，他做的好事舉不勝舉，紙月被人欺負時，桑桑勇敢地站出來保護她，我敬佩他的勇氣；當秦大奶奶孤單時，桑桑就陪著她，我覺得他很有愛心。不過他闖的禍也不少，他把碗柜改造成了“鴿子別墅”；把蚊帳當漁網來捕捉魚蝦，結果被母親訓斥。讀到這些，我會經不住咯咯笑起來。
但在最后一章，桑桑被診斷出得了絕癥，這時我很替他難過。爸爸東奔西走為他尋找名醫，溫幼菊老師請他到她的藥寮里，給他煎藥喝。最后爸爸終于找到了名醫，桑桑得救了。從此以后，他變得乖巧懂事了。看到這，我的淚珠禁不住在眼眶里打轉。
在油麻地這段鄉村生活中，我細細地領略了主人公豐富多彩的生活和其中蘊藏著百般滋味。我仿佛覺得在桑桑的'身上有我的影子，我在一二年級時跟桑桑一樣，曾經也是個調皮的孩子，總是欺負同學，和同學起沖突。老師和父母經常教育我，要和同學和睦相處，融入班級這個大家庭，珍惜小學生活中的點滴，多展現自己美好的一面。現在我五年級了，也懂事了許多，老師對我的表揚也越來越多了。
也許，每一個人都是從懵懂走向懂事，一如我和桑桑。但我們的內心至始至終都有著一顆單純美好的心，不管時光如何流淌，保留這顆“初心”，努力向上，我們一定會迎風翱翔。
草房子四年級讀后感400字 28
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的`主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——————其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發生，引得同學們哈哈大笑。
書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。
草房子四年級讀后感400字 29
在我剛拿到《草房子》這本書的時候，我本是抵觸的，原本以為這本書寫的是關于房子之類的一些懷舊故事，懷著忐忑的心情開始閱讀這本書，以至于至今都是讓我久久無法忘懷。故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷，目睹的一件件令他終生難忘，刻骨銘心的事情。
這故事的主人公叫桑桑，這家伙雖然調皮，搗蛋，但是他很聰明，而且善良。文章中講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最讓我的佩服的是書中的杜小康。他們家曾是油麻地最富有的人家，他生長在高大闊氣的紅門里。家里突然出現變故，一夜之間，他家變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，依然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時悲愴與優雅告訴我們：當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑面對。
金色的草房子，苦苦的'艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱，文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的《草房子》。
草房子四年級讀后感400字 30
桑桑——對于看過《草房子》的同學一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書圍繞著“愛”向人們展現了同學之間的友情和真情。
桑桑就讀于油麻地鄉村小學，他是個可愛、聰明、善良、堅強而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚的網，他大膽的想象，是個很細心的男孩細心。可他卻挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經常欺負他的壞同學們。他愛打抱不平，保護同學，充滿正義感。他非常堅強，知道自己得了絕癥的'時，他并沒有害怕，更沒有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒用的，我們要去克服，最后他被一個老中醫治好了。書中太多事使我動容，書中的描寫也很精彩，讀著讀著，就會有一種身臨其境的感覺，有的時候，我甚至把自己想象成書中的主人公——桑桑。
書中除了桑桑之外，很多人的故事打動了我。杜小康由富有轉為貧窮，作為家里現在唯一的男子漢，他背起了還債的負擔，正因如此，他輟學了！陸鶴是個沒有頭發的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心里充滿了無助與孤單。最后他振作起來，充滿信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂觀的態度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。
這本書很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過風吹雨打，受到過烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點一點成長的！
草房子四年級讀后感400字 31
今天，我讀了一本叫《草房子》的書，這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級中發生的難忘的事情，我最喜歡《紅門（二）》，杜小康是油麻地最有錢的.人，是村里唯一一個有自行車的人，他也非常喜歡上學，可是他的爸爸不爭氣，往醋里摻水被發現了，店沒了，自行車也沒了，更沒錢來交學費了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學，而我們有這么好的條件就應該好好珍惜。
我第二個喜歡的是《艾地》，秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人，但從那次救人后，秦奶奶就變成了一個無私，助人為樂的人，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應該像秦大奶奶那樣無私，知錯就改，助人為樂，“人總有一死，有的死的輕如鴻毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個喜歡《藥寮》，桑桑重病在身，但老師鼓勵他了，但是他已經失去了信心，我們應該向他爸爸學習，不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學作家，其它代表作還有《青銅葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鳥》，《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動，它反映出了一個農村小孩的生活。
總而言之，我很喜歡這本書。
草房子四年級讀后感400字 32
這段時間，在章教師的帶領下，全班同學一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選后展在校內墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，能夠細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦？機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的`生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢，不僅僅退了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應當好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自我的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
草房子四年級讀后感400字 33
我是一名初中生，學校留了寒假作業，其中有一項就是在新浪博客上發讀后感。并且給出了書目，讓我們選擇。我當即上街買下了曹文軒的《草房子》，回家好好研讀了一番。《草房子》是一本純美小說，曹文軒在書前寫下這樣一句話“也許，我們誰也無法走出自己的童年”這句話個我感觸很深。
是啊，童年，那是一個美好而純真的時光，令人終生懷念。當我讀到這句話時，不自覺地伸手摸了摸我額頭上的疤痕，回憶起小時候貪玩時撞到門上的情景，感覺真是又好笑又心疼。是的，我們永遠無法拋開童年，但我們可以沉浸在其中，品味屬于我們自己的美好回憶。
在閱讀《草房子》的`過程中，我最深受感動的是第四章“艾地”。讀完這一章節時，我的眼淚止不住地流淌。秦大奶奶的故事真的讓人感動。從油麻地小學建立后，秦大奶奶就決不肯離開；她救了一個落水的孩子，卻自己掉進水里昏迷不醒；最終，她為了救油麻地小學的一個落水南瓜，卻永遠離開了我們。這些文字雖然不華麗，卻充滿了真情，讓人不禁感動得淚流滿面。現在我只想說，一個人如果在這個世界上沒有做出令人感動的事情，沒有為陌生人貢獻自己的力量，那他就真的無緣天堂了。美的力量絕對不亞于思想的力量。
一個再深刻的思想都可能變為常識，但只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
草房子四年級讀后感400字 34
前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的學校事情。
書中給我留下印象最深的人物是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子遮蓋，同學們經常拿著他的帽子丟來丟去，而嘲笑他的禿頭。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導致他的自尊心受到了傷害，并且因為自己的禿頭受到了歧視，他導演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時候，大家表現的都很好，這時桑喬校長也覺得已經勝券在握了。可是在快結束時，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣力的跳著。可是這一舉動，引起了全操場的人觀看他的禿頭，桑喬校長覺得顏面無地安放。
最后油麻地小學沒能獲得冠軍。于是油麻地小學的'所有人都開始對他冷淡了起來。因為他使大家失去了榮譽，使油麻地小學受到了侮辱。孩子們忘不了那天會操結束之后，一個個無地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場外，退回教室的場景，更忘不了，桑喬校長勃然大怒和劈頭蓋臉的訓斥。
但是后來，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他不計前嫌堅決的站了出來解決了燃眉之急，并且將這個角色演的十分好。從而學校獲得一等獎。
《草房子》里的陸鶴是一個有生理上缺陷的孩子，是弱勢群體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔，能體現自己的存在價值。當我們身邊遇到這類人我希望大家應該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這只會讓他們更傷心更自卑。
草房子四年級讀后感400字 35
《草房子》這本書已經伴隨著我將近一個月了，其中散發著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字里行間都散發著一種讓人為之觸動的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著堅持走下去的勇氣。
有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什么！
斯蒂芬。威廉。霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕癥”之一的.盧伽雷氏癥（漸凍人癥）。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著面對生活，依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想！
當我在學習上遇到困難時，我便會想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什么不能呢？
堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
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