有關(guān)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿集合5篇
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(*)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
大家好！
改選班長(zhǎng)，這是一件激動(dòng)人心的事，而我則一馬當(dāng)先，提前報(bào)名。因?yàn)槲疑洗螞](méi)選上班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是大家的榜樣，班長(zhǎng)可以在老師不在時(shí)管理班級(jí)。可我如果當(dāng)了班長(zhǎng)是否能做到呢？
在我的想象中，我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)在玩中快樂(lè)、學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們放松，但嚴(yán)格管理是作為一個(gè)班長(zhǎng)必不可少的.。必須要注意運(yùn)用方法和威逼利誘。我曾試過(guò)，在班里吵鬧地不可收拾時(shí)，我會(huì)將淘氣的同學(xué)記住，寫在黑板上，或提前向老師申請(qǐng)，淘氣的同學(xué)多留作業(yè)……這常常讓班級(jí)靜的連鐘表的滴答聲都能聽到。
作為班長(zhǎng)，不但要管理同學(xué)，還要以身作則，我要按時(shí)完成所有作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都要做到，不說(shuō)臟話，文明做人。
老師一個(gè)人管理我們這么多學(xué)生，自然很累。平時(shí)老師就讓我們?yōu)樗惴帧⑷e(cuò)字、批改生字卷，我也常常成為老師的助手。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加努力，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后去分擔(dān)老師的工作。
我自認(rèn)為我是可以當(dāng)班長(zhǎng)的，因?yàn)槲铱梢詭ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。然而，我不會(huì)為我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)而生氣，希望你們可以為我指出不足，讓我予以改正，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)，戴上那夢(mèng)寐以求的二道杠！
從現(xiàn)在開始，我要以規(guī)范行為約束自己，管好自己、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)讓你為我優(yōu)異的成績(jī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)才能投上一票的！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級(jí)11班的XXX同學(xué)，1-4年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問(wèn)，不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果當(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們五年級(jí)（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(jí)（11）班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸我可以站在講臺(tái)上和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前是一個(gè)普通的組長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)職位不錯(cuò)，但我一直想做的不是組長(zhǎng)，而是夢(mèng)寐以求的是班長(zhǎng)，所以今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我的優(yōu)點(diǎn)是自信，不怕困難，勇往直前。這次競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙娎蠋熎綍r(shí)忙，沒(méi)時(shí)間管理許多繁雜的事，什么同學(xué)不交作業(yè)，同學(xué)不掃地，同學(xué)上課聽課。這讓我都覺(jué)得煩，還用說(shuō)老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個(gè)班，如果沒(méi)有了個(gè)‘頭’，不就是群龍無(wú)首嗎？所以我要帶好這個(gè)頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易，寫作業(yè)是那么地好玩。考試一百分是那么簡(jiǎn)單。作為班長(zhǎng)的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則；第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上；第三是做老師的好助手，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長(zhǎng)，多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會(huì)努力的。
聽了我說(shuō)的話，是不是有些心動(dòng)，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家！
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