一年級三字經(jīng)讀后感（精選25篇）
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的一年級三字經(jīng)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
一年級三字經(jīng)讀后感 1
通過讀《三字經(jīng)》這本書，我了解到了很多知識，也為以后的生活學(xué)習(xí)有了打算。
從這本書，我懂得了從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，做任何事情都要專心致志，持之以恒。我還懂得了：年少時不好好學(xué)習(xí)，長大了就不會有作為。我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)習(xí)如何待人的禮儀和做人的原則。看了黃香和孔融的.故事，我非常的感動，我要向他們學(xué)習(xí)孝順長輩敬愛兄長。在這里我還了解了一些神話故事，比如：盤古開天辟地，女媧補天，我還了解了一些歷史故事。我以后要向祖逖那樣勤奮學(xué)習(xí)。
這本書給了我很大啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級三字經(jīng)讀后感 2
我原來讀、背三字經(jīng)時，光是死記硬背，并不知道他們是什么意思，更不知道他背后的故事。但有一次老爸給我買了一本三字經(jīng)，我就非常喜歡。
我背啊背！終于有一天，我看見書后面有意思，還有他背后的故事！意思就是說這三個字是那個人造成的！我看過一遍又一遍后，非常興奮自己找到了意思和背后的故事。但看了一遍有一遍，背了一遍又一遍，總不明白說的是怎么回事，我堅持了三、四月的上網(wǎng)查，去問。我終于明白了，而且還背的.滾瓜爛熟的。我自己以后要按書上的三字經(jīng)和意思去做，那樣的話，舊知道了怎么為人處事，還做的好。
三字經(jīng)，曾經(jīng)給我的一個精神，叫我怎么為人處事，把事做好。
一年級三字經(jīng)讀后感 3
今天，我捧起《三字經(jīng)》這本書閱讀，看見里面寫的是，《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我專心地讀了這本書。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的'故事。“昔孟母，擇鄰處”講的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣，孟母又把家遷到學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀。雖然每次讀得都是幾句話，但是，它們的每一句意思都會給我們帶來深刻的道理。
一年級三字經(jīng)讀后感 4
《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識字課本，在這個寒假我讀了其中的一部分，學(xué)到了一些知識，懂得了一些道理。
我知道了六谷就是稻子、高粱、豆子、麥子、小米和谷子，九族就是高祖父、曾祖父、祖父、父親、兒子、孫子、然后是玄孫、最后是曾孫。
通過讀《三字經(jīng)》，也使我了解了孟母三遷、孟母斷機、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨的故事，了解了古人是如何孝敬父母，尊老愛幼的'。知道首先要孝順，接下來就要有知識。
三字經(jīng)告訴了我很多道理，三字經(jīng)體現(xiàn)了古代人民的才華和才干。我喜歡讀這本書。
一年級三字經(jīng)讀后感 5
從小爺爺就交我背誦《三字經(jīng)》這本書;讓我學(xué)到很多的知識;
這本書里有原文欣賞、精彩解說、舉例講故事。例如第一句說到人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。這句話意思就是說：每個人生下來，本性都是善良的。這種天性人人都相近，差別不多。但是隨著年齡的`長大，每個人受所處環(huán)境的不同影響，接受教育的不同程度，性情也就有了好與壞之分，形成了有善有惡的分別。就如孟母三遷的道理是一樣的。孟子家第一次在墓地附近，孟子就學(xué)下葬祭祀人的樣子，孟母就把家搬到了街市旁，可孟子又學(xué)小商販的叫賣聲，孟母又把家搬到校舍旁，孟子這才開始認真學(xué)習(xí)了。
《三字經(jīng)》這本書讀起來朗朗上口，我非常喜歡這本書。
一年級三字經(jīng)讀后感 6
讀完《三字經(jīng)》里的第四十段讓我記憶猶新。我深深地理解到了：”如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。“的.含義。
《三字經(jīng)》上有一段譯文是這樣寫的：晉代有個叫車胤的，他家里很窮，自己想讀書但買不起燈油，他就到田地里捉來許多螢火蟲，把螢火蟲放在紗布縫成的袋子里，借螢火蟲發(fā)出的光讀書。孫康也借著雪的反光來讀書，他們兩個家里雖然很貧困，但仍然想盡一切辦法來讀書。
古人勤奮好學(xué)的精神深深地打動了我，現(xiàn)在我們再也不用為生活擔(dān)憂，學(xué)習(xí)條件非常好，我們更應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才!
一年級三字經(jīng)讀后感 7
古人曰：”熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。“精心品讀回味一番，確實收獲很大，受益匪淺。
三字經(jīng)內(nèi)容豐富，用典多，知識性強，充滿了積極向上的精神，里面還有很多哲學(xué)故事，這些故事都有著深刻的哲學(xué)道理。古人認為教育孩子要禮儀孝悌，端正孩子的思想，知識的傳授則在其次，即”首孝悌，次見聞。“書中說：”經(jīng)子通，讀諸史。“強調(diào)訓(xùn)導(dǎo)孩子要從小入手，即先識字，然后讀經(jīng)、子兩類的典籍。教育應(yīng)從淺入深，循序漸進，逐步深入。里面的許多道理都生動而有教育意義，告訴我們很多深刻的道理，受益無窮。同時也讓我了解了中國的.歷史，以及人倫的次第與綱常。
通過學(xué)習(xí)，是我認識到了三字經(jīng)的博大深識，也燃起了對華夏先祖的崇敬之情。
一年級三字經(jīng)讀后感 8
今天下午第三節(jié)課的時候，張老師讓我們讀書，我讀的是《三字經(jīng)》里的《車胤囊螢》。
這個故事說的是東晉時期有一個叫車胤的孩子，他的家里非常的`的窮，沒有錢買燈油點燈讀書。一天晚上他正在院子里背書，看到了許多的螢火蟲在飛舞，好像許多的小燈在閃動。他就想出了用螢火蟲來照明讀書的辦法，于是他就捉了一些螢火蟲把它們裝在一個白色的布袋里，當(dāng)做油燈照明讀書。晚上他用這種方法認字讀書，后來他成了一個很有學(xué)問的人。
看到這里我想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件這么好，我更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間。
一年級三字經(jīng)讀后感 9
我讀了《三字經(jīng)》上的這句話：”昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。斗燕山，有義方。教五子明句楊。“后有啟發(fā)。這些故事講的是戰(zhàn)國時期，孟子的母親為了讓孟子有個好的學(xué)習(xí)壞境曾三次搬家學(xué)習(xí)。義次孟子不努力學(xué)習(xí)，孟母就用刀割斷織布機上的布來教育孩子。五代時，有一個人叫竇禹鈞的人很懂得教育孩子的方式。他所教育的五個兒子后來都成了進士。美名遠揚的樣子。可見父母孩子的的教育要重性。年幼時不學(xué)習(xí)長大后能有什么作為呢?我被深深的打動了。
我的.父母從小教育我，只要對我有益的事，總是不惜一切代價地讓我學(xué)習(xí)舞蹈。繪畫。父母就就是想讓我長大成一位有用的人。所以我要認真地學(xué)，長大后報答我的父母。
一年級三字經(jīng)讀后感 10
《三字經(jīng)》這本書教給我們要謙讓、孝順。還教會我們?nèi)蕫邸⒍昧x理、有才智、講信用，這五點必須要做到。讀完書我還知道了從高祖父，曾祖父，祖父，父親，自己，兒子，孫子，曾孫，玄孫，祖宗一代接一代，一只接到第九代，還是一代接一代……
《三字經(jīng)》這本書帶給我了知識，也有古人傳承下來的經(jīng)典。
一年級三字經(jīng)讀后感 11
我讀了三字經(jīng)以后，我才知道，原來三字經(jīng)有那么長。我們原來只是學(xué)了一小部分，我還以為三字經(jīng)就是我們學(xué)的那一點呢。在這里面我最喜歡的一段話就是玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
因為，他讓我知道了人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。
一年級三字經(jīng)讀后感 12
今天我讀了《三字經(jīng)》的第一段并看了相關(guān)的'解釋，讓我懂得了許多道理。
”人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。“是《三字經(jīng)》的第一句，雖然短短一句話，卻包含深刻的意義，讓我明白人生下了都很好學(xué)，但有一些人因為后天沒有努力學(xué)習(xí)才與別人拉開了距離。
一年級三字經(jīng)讀后感 13
春節(jié)放假前，語文老師送給我一本“三字經(jīng)”，我非常喜歡它。
《三字經(jīng)》里我最喜歡的一句話是：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學(xué)人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的`。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定要經(jīng)常用這兩句話告誡自已，努力珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，將來做一個成功的人。
一年級三字經(jīng)讀后感 14
《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給我們每個中國人的寶貴遺產(chǎn)，它短小精悍的詞句，蘊含著許多深刻的`道理。《三字經(jīng)》三字一句，兩字一韻，讀起來朗朗上口，《三字經(jīng)》是每個人都應(yīng)該讀的啟蒙書，是人們的良師益友。
一年級三字經(jīng)讀后感 15
今天，我又讀了一本好書《三字經(jīng)》。這本書教了我們做人的道理，要尊敬長輩，友愛兄弟姐妹。書里講了很多古時候的人們刻苦學(xué)習(xí)的故事，如唐伯虎學(xué)畫的故事，還有岳飛教子的故事，孔融讓梨的故事，女媧補天的'故事，桃園三結(jié)義的故事等等。
通過讀這本書，是我明白了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小做起，要學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神，懂得友愛兄弟，和同學(xué)互幫互助。要學(xué)習(xí)范仲淹讀書的精神，從小刻苦學(xué)習(xí)，長大立志成才。
一年級三字經(jīng)讀后感 16
《三字經(jīng)》是我國的文學(xué)瑰寶，是使人一生受益的一本好書，它使我學(xué)到了許多做人的.道理。這是一把打開心智之門的鑰匙，深遠而持久的影響著一代又一代人。
先人鑄就了它，現(xiàn)在我拿起它，相信有一天我會拿起這把鑰匙，不斷的超越自我，為社會做出貢獻。
一年級三字經(jīng)讀后感 17
《三字經(jīng)》中的“蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍。”這個故事講的是唐宋八大家之一的'蘇洵，號大泉，小時候不想讀書，到了二十七歲的時候才開始下決心努力學(xué)習(xí)，后來成了大學(xué)問家。
我讀了后，從心里佩服這個有耐性有決心的蘇洵，從而想到我自己，像蘇老泉上了年紀(jì)，才后悔當(dāng)初沒好好讀書，而我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕，更應(yīng)把握大好時光，發(fā)憤讀書，才不至于將來后悔，并學(xué)習(xí)蘇洵的耐性和決心，對我將有很大幫助。
一年級三字經(jīng)讀后感 18
今天我讀了“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。”說的是有一個叫竇燕山的富商，他到30歲都沒有子女，后來他夫人生了五個兒子，他對兒子都很嚴(yán)格教育，所以五個孩子長大都有了出息。
父母要好好教育自己的孩子，這樣孩子長大了才會有出息，孩子要聽長輩的`話，才不會做錯事情。
一年級三字經(jīng)讀后感 19
上二年級讀三字經(jīng)的時候，我想：“不用讀，反正讀也沒用，我就沒有讀”。
當(dāng)老師講起三字經(jīng)的作用的時候，我的.心里感到一種說不出的傷心。后來，我就用心的讀，我感到三字經(jīng)很好，對學(xué)習(xí)有幫助。
我讀完了以后，媽媽又給我買了一本《千字文》這本書。我又讀了《千字文》，感到我每天進步了一點點。
一年級三字經(jīng)讀后感 20
人之初，性本善。
這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭，一語雙關(guān)，既從人的本性開始寫起，結(jié)構(gòu)明確，也闡述了人的本性，即人出生的時候，天性本來是善良的，通過錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點的人是儒家思想創(chuàng)建者孟子。在孟子的.言論中，重點以“仁”為主，我同意這種看法，因為這種觀點可以使很多人避免“霧里看花”，從而走上不歸之路，人性本善，是人類內(nèi)心世界真是的寫照。
一年級三字經(jīng)讀后感 21
性相近，習(xí)相遠。
人的本性差距不大，但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染，差距越來越大。可見在古代，就有人對“后天環(huán)境”做出了評價，認為導(dǎo)致人性不同的根本原因是受到外來因素的`影響，這句“古訓(xùn)”一直沿用至今。在這個繁華都市，形形色色的事物，在給人們增添樂趣的同時，也在無形中改變了人們的天性，沉溺于其中，從而便有了教育。
一年級三字經(jīng)讀后感 22
經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口，但至今為止還未探索出這本書的`作者，即使如此，有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈，升華個人思想，讓你在體味韻律的同時，獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。
一年級三字經(jīng)讀后感 23
我認真學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》，感到受益匪淺，它讓我學(xué)到了許多人生道理。
《三字經(jīng)》中有句話說到：蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。這句話的意思是人不學(xué)習(xí)還不如小動物。做為小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，古代的.人都知道這個道理，我們更應(yīng)該明白這個道理的重要性，我們要加倍努力學(xué)習(xí)!
一年級三字經(jīng)讀后感 24
今天我讀的是《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》里面講：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠。”意思是：人剛出生的時候，本性都是善良的'，只是在成長的過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，人性才有了好與壞差別。
所以我們小孩子都是很善良的，我們要與人為善，熱心幫助別人！
一年級三字經(jīng)讀后感 25
我看了《三字經(jīng)》這本書有一些感想，下面，我就和大家分享一下我的感受吧。
我看了一篇三字經(jīng)的.內(nèi)容上面說到：一而十，十而百。百而千，千而萬。從字面理解，意思就是：從一到十，從十到百。從百到千，從千到萬。而我讀完這句話的理解是：做事不能一下子做好，要慢慢來，爭取做到最好。
三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西，大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦!
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