初三城南舊事讀后感（通用21篇）
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的初三城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三城南舊事讀后感 1
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還……我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”林海音抱著對童真的熱愛與對現(xiàn)實的期待，寫下了心血之作――《城南舊事》。
林海音五歲隨父母來到了北京城南胡同里生活，一住就是25年。《城南舊事》所記述的便是這25年中的瑣憶。在書中，“英子”（林海音）與惠安館“瘋子”秀貞、常遭毒打的妞兒、草垛里的小偷、朝夕相伴的宋媽、因肺病而逝世的爸爸度過了富有戲劇性的童年生活。
秀貞常倚著惠安館的門墻，對過路的小孩子總是投以燦爛的笑顏，只為了懷念幼年走失的小桂子。生活對秀貞從不心慈手軟，她卻在苦痛與悲傷中學會溫柔對待世界，用憐惜回憶著傷疤。
“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”正當英子滿心歡喜地領過小學畢業(yè)文憑，摯愛的爸爸卻再也抵擋不住病魔的侵蝕。隨著石榴、夾竹桃的葉子片片垂落，爸爸的呼吸漸漸微弱，意識漸漸模糊，最終，他帶著對英子深沉的父愛與對生活的留戀，向世間告別。至親的人永遠離開，仍是孩童的英子如何面對這跌宕起伏的人生？她再也看不見父親慈祥的微笑，再也聽不見父親深切的教導，再也觸摸不到父親溫熱的手掌。英子也曾墜入谷底，撕心裂肺地苦苦求救，祈禱這只是生活的一個游戲，一場夢境。但現(xiàn)實總是無情，神靈永遠都看不到人間的苦難。在悲痛中，英子還是重拾了對生活的`勇氣。因為她明白，如果生活不能總讓自己熱愛，那就讓自己主動熱愛生活，感恩生活帶給她的磨練與傷痛。正是有這樣的信念與心態(tài)，英子蛻變成了獨當一面的“小大人”。
英子的童年有歡笑也有淚水。正如我們的孩童時期，有糾結(jié)也有笑語。
我們總是抱怨作業(yè)多，抬頭與埋頭所見的都是“語數(shù)英”；我們還埋怨老師嚴厲，呼喊著要尋求無憂無慮的童年。但我們何曾記得那一句句深刻的名言“知識就是力量”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”殊不知，讀書，是獲取智慧成本最低的方法。更何況，小學的課業(yè)較之漫長的人生之途，它根本算不上一道“障礙”。放眼未來，我們的學習生涯還很長，以后的知識未必容易消化。故此，我們應該向英子學習，積極樂觀地去面對生活給予的挑戰(zhàn)。等到我們老去，再回首，身后定是一片花海芬芳。
合上書，房間里似乎彌漫著淡淡幽香。我依舊沉浸在城南那些舊事，彷佛英子正坐在我的對面，寫著她的故事，不時告訴我：“趁著年輕，趁著純真，你要發(fā)奮學習，發(fā)奮讀書，文字是有溫度和力量的，只要多讀書，你的內(nèi)心才足夠強大……！”我心里默念道：向英子學習，朝著理想進發(fā)！
初三城南舊事讀后感 2
“從記事開始，童年就成了我的美妙回憶。”這是女作家林海音說過的。城南舊事是她的著作，在這本書中林海音被稱為小英子，她寫了許多童年發(fā)生過的事，用一個稚嫩的孩子的思想，為我們講述了一件件有趣又含有深刻哲理的故事。
這本書主要寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》、《驢打滾》和《冬陽、趕集、駱駝隊》這一系列故事。小英子等一個個形象鮮明的人物躍然紙上，讓我記憶猶新。
小英子樂于助人，讓我十分敬佩。不時，我的腦海里浮現(xiàn)出書中這樣一段場景：我撩開妞兒那狗尾似的辮子，認真的盯著那顆黑色的斑點，忽然我想到秀珍家弄丟了的小柜子，我?guī)缀跻獣灥埂Ｅ喊涯樲D(zhuǎn)過來，貼緊了我的臉，呀！英子好可憐，你怎么這么熱。我扶著妞兒站起身，鎮(zhèn)定的說，今晚惠安館門口見，我?guī)阏夷愕挠H媽。這段寫的是英子著涼后發(fā)燒，還要堅持帶妞兒尋找親爹親媽，她樂于助人，即使在生病時也不例外。讀完這段，我感慨萬千，英子竟然這么善良，她純潔的心靈感化了我：為了同伴獻身，沒有顧及自己，因為小英子的世界里，所有人都是善良的。
她用純潔的心靈看待哪怕是竊者。小英子玩球時無意發(fā)現(xiàn)了草叢中的那個人，因此并不認為那是一個壞人，而是為他幫助弟弟的事情而感動。后來當他被捕時，因此又困惑了；當他終于在畢業(yè)典禮時看見了小偷的弟弟時，才明白了一切。我閉上眼，仿佛看見了英子那個純真的心靈，我被她兒童獨有的純潔打動了。她的純潔，像朵花一般傾吐芬芳；她的善良，像燈光一樣溫暖著人們的心靈；她的童真，像小草一樣生機盎然。
時光很快就過去了，英子成長了。就在她快畢業(yè)的時候，父親病倒了，這對年紀尚小的英子來說是晴天霹靂，她過早的承擔了一切。在父親去世時英子沒有哭，她是真的不傷心嗎？不？她是在思考將來的一切，未來的她將要承擔多大的'苦難。她在那一瞬間成長了，她擁有的鎮(zhèn)定和成熟都是我們無法體會到的。我合上書細細品味了一番，作者以一個純真孩童的視角看世界，在兒童的眼中沒有貴與賤，任何靈魂都是平等的。
不知大家有沒有注意到里面的主角都是離英子而去。是啊，成長永遠伴隨著離別，而離別，何嘗不是另一種出發(fā)和成長呢？英子的純真童年是快樂的，是有韻味的，正因為有了童年，才多出一份最難忘的年華。
初三城南舊事讀后感 3
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內(nèi)容是講了“我”小時候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學畢業(yè)父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊！在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的.思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧！
初三城南舊事讀后感 4
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對于童年的懷念和對北京城南的思念。
英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。
故事發(fā)生在二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的小胡同里結(jié)識了常常在胡同里尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成為了朋友，在慢慢相處之后，英子知道了秀貞的過往。
秀貞曾與一個大學生恩康暗中相愛，后來恩康回了老家，就在也沒有回來，但秀貞已有身孕，最后秀貞決定把孩子生下來，但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的脖頸后有塊青記，這也是秀貞和英子說過唯一認出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時母女倆卻慘死在了車輪下。
就這樣英子同時失去了兩個朋友，英子過于傷心高燒不退，昏迷了十天，差點失去性命。后來英子一家搬到了新簾子胡同，英子又認識了一個少年，他為了供給弟弟上學不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過，英子認定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的`到來，給英子和英子媽媽帶來了許多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年里，嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒有感到傷心難過，真正讓英子體會到的是一種責任和擔當，那時的她覺得自己已經(jīng)不再是小孩子了。
故事就這樣結(jié)束了，英子的童年時光也結(jié)束了，英子是一個聰明善良，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。
每個人只能經(jīng)歷一次童年，我們要珍視現(xiàn)在的美好時光，做一個善良，勇敢的好少年。
初三城南舊事讀后感 5
我讀過很多遍的《城南舊事》，從兒童繪本到成人版的，在我的心中她就是童年的夢幻的回憶，她仿若音樂，那般扣人心弦，字里行間隱藏著那令人回味的寓意，使我常常沉浸在書的世界里，每每閱讀都會有新的體會。
《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱敘述了我童年時住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個小胡同里，她很喜歡那個尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠之，可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個大學生談戀愛，后來大學生卻一去不復返了，秀貞生下來一個女兒取名小桂子，可是卻被家人拋棄了，善良的英子很同情她，當英子發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著驚人的相似時，忙帶她去找秀貞，秀貞當場就認出了失散六年的女兒，連夜拉著妞兒去找爸爸，卻不料母女慘死在火車輪下。后來，英子搬了家，她在附近的荒園認識了一個偷東西的年輕人，可是英子覺得他很好，算不上是個壞人，他是為了供弟弟讀書才偷竊，但是紙保不住火的，她還是被抓了。后來被趕出家門的蘭姨娘，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的味道不對，私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘，德先叔叔帶著蘭姨娘走了，英子的爸爸很傷心。
在英子的小學畢業(yè)典禮上，英子以第一名的成績代表全體同學致畢業(yè)辭，英子的爸爸六年前參加了我們學校的.歡送畢業(yè)同學的典禮，他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學領畢業(yè)證書和致辭，可是他因身患惡疾不能來了。當英子發(fā)現(xiàn)大人們的愿望和現(xiàn)實總是落差很大時，幼小的心靈難免會心痛一下。我很喜歡書中的一句話：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
每個人都會長大，而在這過程中，爸爸對孩子的教育是非常關鍵的。爸爸對我們的愛總是無私的更是偉大的，英子的爸爸對英子那嚴中有愛的教育造就了英子的今天。在長大的過程中我們難免會因為一點小事兒生氣，緊接著遷怒于無辜者，我們的爸爸。因為他不會因為一點小事就和我爭吵，總是忍讓再忍讓，但是在學習上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。
每個人都擁有美好的童年，吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心，這是英子的童年，你的童年是怎樣的呢？
初三城南舊事讀后感 6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難的是歡聚，唯有離別多。”伴隨著這悠揚的旋律，小英子的童年漸漸地被時光抹去了，而我們這些讀者，通過《城南舊事》目睹了林海音的童年。
一口氣讀完了這本書，我久久難以忘懷，心潮洶涌，難以平靜。我發(fā)現(xiàn)，每一篇故事的主角，最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘，和那個“四眼狗”——德先叔叔——坐車走了；宋媽媽騎著小毛驢回了老家；秀貞和妞兒死在了火車站；藏在草堆里的小偷，被警察局的人帶走了；甚至小英子的爸爸也去世了。那些活生生的人物，陪伴著小英子童年生活的人物，都被時光帶走了，這對一個幼小的.心靈是多么大的打擊啊！我不僅潸然淚下了。
我在代序里獨到了這樣一段話：一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸去世了，我的童年結(jié)束了，那時我十三歲，開始負起了不是小孩子該負的責任。如果說人生要分幾個段落，那么，爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想：我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛我，我的童年生活這么豐富多彩，充滿歡聲笑語，無憂無慮，小英子負起的責任，對我來說是不可想象的。我同情她，又欽佩她，同時，更加珍惜起自己的生活來。
想到這里，我禁不住再次翻開書，走進那傳奇又傷感的北京城南，和林海音一起回憶那些往事......
（一本好書是一面鏡子，走進去，看見別人豐富曲折的生活，走出來，會更加珍惜自己的人生。
初三城南舊事讀后感 7
“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開始了對《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書，令我愛不釋手，它是一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京。
讀這本書，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時，看駱駝的天真；到學前時，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學堂時，面對畢業(yè)的無知；最后到畢業(yè)喪父時，對成長的`迷茫與童年的不舍。
英子與每一個人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點早熟，很愛家也有些人小鬼大的形象。每當看見描寫英子的段落，總能令我心領神會，會心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”一文終了，一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長著，都會有悲歡離合，都會有些難舍的事。但，我們都要保持對童心、對人性美的肯定與追求。
因為，這，就是童年的意義。
初三城南舊事讀后感 8
我一向不愛讀名著，它沒有漫畫的精彩插圖，也沒有小說的情節(jié)多變，只有干枯枯的白紙黑字，所以我往往是看了半截便將其冷落在旁。但一本《城南舊事》徹底改變了我對名著的偏見。
《城南舊事》這本書的作者是林海音。這本書是她對童年生活的回憶。全書共分為五部曲：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。
第一章《惠安館》主要講述了英子與經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞成為了朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她的經(jīng)歷非常同情。得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
在這一章節(jié)中，我同情妞兒和秀真的悲慘經(jīng)歷，也被秀真對女兒、丈夫的.真情所深深感動。
第二章《我們看海去》主要講述了英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人。
在這一章節(jié)中我讀到了小偷對弟弟的愛，也讀到了英子對這位小偷的愧疚。
第三章《蘭姨娘》主要講述了蘭姨娘三歲時被親娘為了給哥哥治病賣到了煙花柳巷，20歲的她為了生活嫁給了67歲的老頭做姨太，后來受不了打罵來到了小英子家，后來英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘有了好感，為了不讓蘭姨娘跟爸爸好，就撮合她跟德叔好。最后，蘭姨娘與德先叔相愛了，離開了北京過上了幸福的生活。
在這一章中看出來，英子是非常聰明的。也知道了當時下層社會的黑暗，中國農(nóng)村婦女的悲慘處境和命運．
第四章《驢打滾兒》主要講述了英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，在一家人的勸說下，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。
在這一章節(jié)中我讀到了宋媽為了生活不得不放棄照顧自己的孩子的無奈，也讀到了英子一家人的善良。
最后一章《爸爸的花兒落了》主要講述了爸爸得了肺病，而英子終于從小學畢業(yè)，并且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業(yè)證書，但是爸爸已經(jīng)得了重病，在醫(yī)院里沒辦法參加英子的畢業(yè)典禮。英子拿著畢業(yè)證書回到家，才知道爸爸已經(jīng)去世了。
在這一章中，我讀到了作者對爸爸的愛和不舍，也讀到了作者在漸漸長大。
合上這本書，我的心中感慨萬分。
初三城南舊事讀后感 9
《城南舊事》這本書是林海音的童年回憶錄，說起童年每個人，都會不由自主地嘴臉漾起笑意來。
說起童年，我的童年記憶大都已記不太清了。印象深刻的就是每年暑假必定纏著爸爸讓他送我回老家，仿佛在城市中的童年沒有老家的盡興似的。因此，我的童年對于城市的暑假是毫無回憶可言的。
也許是因為我打小在農(nóng)村長大，因此童年時期的我對農(nóng)村有種深深的歸屬感。可是若要讓我講一兩件在農(nóng)村中的童年趣事，我也是說不出什么花樣的。因為一旦到了老家，我除了每日必做的由村中跑到村東再跑到村南去去集結(jié)各路玩伴，然后一大幫人在村子里走街串巷的嬉笑打鬧外，似乎也沒別的事可做。可無論怎樣我和小伙伴中間有說不完的話題和玩兒不完的游戲。后來隨著年齡的增長，亦或是生活環(huán)境的不同原因，我漸漸發(fā)現(xiàn)上了初中的我們初步少了一些話題，多了一些隔閡。
我和小伙伴之間過往不斷的嬉笑打鬧聲，被一大段的沉默占據(jù)。當所有人坐在一起安靜地盯著電視機時，曾經(jīng)那只配做背景音樂的電視音，忽然當起所有人中的'主角。空氣中有一種看不見摸不著卻真實存在的尷尬氣氛在流動，每個人都在努力地找話題，卻永遠也找不到一個能讓所有人沖破隔閡的話題。我們每個人都很渴望回到童年時的無話不說，可內(nèi)心卻清楚地懂的一個詞叫無力回天。
我明白了我與他們之間早已形成了一種不可填補的空白。無論我們多努力地想去填滿那些空白，都于事無補，力不從心。
就這樣，我的童年在一次又一次的沉默里，被封存在了時光深處。
也許就像三毛說過的“失鄉(xiāng)的人是不應該再去拾鄉(xiāng)的。”同樣失了童年的人，也不該再去拾起童年了。
書中林海音的童年故人，隨著她失去的童年一塊兒失去了。我童年時的小伙伴，雖沒有隨著失去的童年一同失去，卻也早已各奔天涯了。
我曾經(jīng)以為我的童年如一只風箏，是所有的童年玩伴組成了那風箏彩色斑斕的風箏面，后來我才發(fā)現(xiàn)，爺爺奶奶才是那風箏的主導人，隨著爺爺奶奶的離去，那條握在他們手中的提線，也漸漸失去了它的力量，而那個色彩斑斕的風箏面，也隨著他們的離去，黯然失色。
初三城南舊事讀后感 10
最近，我被一本書深深地迷住了，那本書就是林海英寫的《城南舊事》。書名中的“舊”字，讓我不得不回憶起童年多姿多彩的生活。
這本書主要講六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里，她度過了童年。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，告別了童年。
這本書中的.人物主要有斜著嘴愛笑的蘭姨娘、騎著小驢兒的宋媽、從不理英子和小孩子們的德先叔叔、椿樹胡同里的小瘋子、還有英子嚴厲又慈祥的父親……他們都在時光中流逝了，與此同時，英子也在不知不覺中長大了。
我最喜歡《冬陽。童年。駱駝隊》，駱駝隊很可愛，給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示。
相比之下，我的童年過得無憂無慮，卻沒有英子的精彩。英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的腦海中，她的童年故事是那么真實、純樸，那樣的純凈、溫馨。
通過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，那里有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
《城南舊事》是一本值得一讀的好書，我十分喜歡它。
初三城南舊事讀后感 11
寒假里我一口氣讀完了，臺灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動的記錄了，作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。
“惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動，愿意交朋友。“惠安館傳奇”中，生動的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因為女兒小桂子丟失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學戲，受盡了折磨。其實妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸，英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底，以至于20年后還能清晰的記錄下來。“我們看海去”故事是這樣的。英子為了找皮球，遇見了蹲在草叢里，厚嘴唇的小偷。在與小偷的.交往中知道，小偷家里有一個瞎了眼睛的媽媽，還有一個上學的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔起養(yǎng)家的重任。英子聽小偷講故事，一起背書“我們看海去”，而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海，也分辨不出好人與壞人。英子為難地說“這怎么分呀？”。
我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個個離開了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學們也會各奔東西。每個人都會在離別中長大，也會在離別中走向未來。
初三城南舊事讀后感 12
“ 長亭外，古道邊，芳草碧連天……”英子的小學畢業(yè)了，她的童年也結(jié)束了，但是林海音那段美好的童年卻永存在了《城南舊事》里。
《城南舊事》是林海音的童年故事，那城南一段段時光，短暫美好：惠安館的秀貞、妞兒，新簾子胡同的那人，蘭姨娘、宋媽……，他們伴隨英子的童年，讓英子開朗的心與他們的心相交流，但是這些人都隨著英子的長大而沒有了影子，是和她失去的童年一起失去了嗎？
這本書時而讓我笑逐顏開，時而讓我淚流滿面，然而讓我最觸動、最感嘆的還是“離”。英子的'朋友秀貞、妞兒隨著她離開老家時也離去了，家人蘭姨娘與那“四眼狗”走了，親如一家的宋媽一邊說著讓人淚水流下的充滿愛的話，一邊踏上了烏黑的車子，與英子分別了……。這些事情撞擊著英子那顆小小的心，而英子在不斷地分別中也長大了。對我來說“離”是什么感覺呢？是遠在他鄉(xiāng)的親人來到身邊又突然離去的鼻子酸澀感？是親愛的王曉春老師推開教室的門走了時突如其來的嗓子說不出話的感覺？還是同學轉(zhuǎn)校時那種淚水滑面頰的感覺？寫到這兒，我又禁不住想起了那一幕幕讓人熱淚盈眶的畫面。花兒開了又落了，我也不是小孩子了。
童年短暫，別留下遺憾。
初三城南舊事讀后感 13
“長亭外，古道旁，草青天藍……”相信大家都會記得這本書——城南舊事。
這本書的主人公和作者是林，她用最簡單的語言寫下了自己的親身經(jīng)歷。可以說，這本書是最容易觸動人心的。書中的小英(林)很單純，很愛交朋友。在《瘋了》和《姑娘》兩篇文章中，除了小英和“瘋女人”秀珍和姑娘的友誼，蜘蛛絲越粘越長。尤其是當秀珍和姑娘去找秀珍的男人時，小英的心像被刀絞了一下，很多都是舍不得和難過，因為他們是瑛子的好朋友。
洗去舊塵之后，小英在新城又交了一個朋友，一個憨厚的人。他們在一個廢棄房子的.草裙里相遇，英子不禁喜出望外。雖然我們失去了那兩個朋友，但我們又交了一個。這不是很好嗎？但是英子不小心“傷害”了他。原來他是個“小偷”。當英子得知此事后，英子純潔的心靈蒙上了一層灰。
不過，那天小英真的很讓人佩服。因為她喜歡交好朋友，不管結(jié)果如何，她都愿意。因為在人生的道路上，少不了“朋友”二字。朋友會和你分享快樂和悲傷...如果沒有朋友，遇到困難會跟誰說？誰會幫助你？朋友之間要坦誠和諧！
去年暑假，我讀了一本名為《城南舊事》的書，作者是著名作家林·。內(nèi)容非常精彩。我想和你分享我的閱讀經(jīng)驗。
這本書的主人公是英子。一次，她幫助劉平在草地上撿起一個球。她偶然看到一個人，她不知道他是好人還是壞人。他們無意中成了朋友。從那以后，英子每天都會去找他聊天。
直到那個人被警察抓住，英子才知道他是小偷，英子很難過。從那以后，她沒有朋友了。從這里，她寫到了英子小時候的天真可愛，看得出來英子很喜歡他，放棄了，想念他。
英子也是個堅強的孩子。自從馬松離開后，這個家庭充滿了悲傷。英子畢業(yè)時，她代表全班念了告別詞。她特別希望住院的父親能來看她的演講。當英子回家時，王叔叔告訴她，她的父親和母親已經(jīng)去世了，并告訴她要照顧好她的弟弟妹妹們。這里寫了英子從此面臨的負擔，也寫了那個時代的殘酷。
在這里讀書也讓我學會了珍惜，尤其是和父母在一起的時光。有一次，父親出差好幾天，母親每天都要上班到很晚才能回家。我一個人起床，洗臉刷牙，出去買早餐，一個人在家做作業(yè)。過了半天，我很想念他們。原來他們公司對我這么重要。同時也體會到了他們的辛苦和艱辛。
這本書讓我印象最深的是英子要獨自承擔家庭的重擔，也讓我明白要學會珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜和父母在一起的每一天，要有和英子一樣不屈不撓的意志去面對生活。
初三城南舊事讀后感 14
在這個暑假，一本書把我給吸引了，那就是林海音阿姨寫的《城南舊事》，這本書不得不讓我不僅體會到林海音阿姨童年時的多彩，還讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子，和她的父母等，文章分成六個部分，在冬陽.童年.駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里，小英子認識了一位瘋子女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個走失的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。
在《我們?nèi)タ春！愤@一段中，—小英子認識了一個小偷，可小英子卻看不出來他是好人還是壞人，最終這個小偷還是被警察給抓走了。
在《城南舊事》這本書中，令我印象最深的前段是:《蘭姨娘》。
蘭姨娘來到了小英子的家中，她與小英子度過了一段美好的時光，蘭姨娘的.兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和蘭姨娘找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。最后，李盡了千辛萬苦終于找到了蘭姨娘的女兒。
讀完整本書，書里的每個故事讓我回味無窮，我覺得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。
其實，我們也曾經(jīng)像小英子一樣，唱著那首憂郁的歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，舊時光里的自己，在哀嘆離傷的同時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。正如冰心所說:“每個人都有他自己的童年往事快樂也好,辛酸也好,對于他都是心動神移的最深刻記憶”。
（指導老師陳召慧）
點評：
評語：這是一篇關于《城南舊事》的讀后感，作者先為我們簡述概括了這本書的主要內(nèi)容，接著引用經(jīng)典歌曲點名自己的觀點：我們一直在離別，要珍惜我們的童年。
初三城南舊事讀后感 15
《城南舊事》在我讀過的書中，是一本最讓我難忘的好書。
這本書中記錄作者在童年成長中的點點滴滴，小說向人們展現(xiàn)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認識了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學而偷竊的.無名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂，悲歡離合，與現(xiàn)實生活中的無奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當秀貞和妞走的時候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當盤纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了，爸爸因病去世，被迫讓她擔當起了家里的事情與責任；這篇文章充分說明了她的堅強與勇敢。
當我看完這本書還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場電影。這本書中也真實的寫出人生中的各種真實寫照，在生活中，我們應該向主人翁學習助人為樂、堅強勇敢的精神。
初三城南舊事讀后感 16
在這個寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時候，我最開心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的.回憶是多么的美好，花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。
在寒假期間，我閱讀了三本書，其中，我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的原因就是因為它簡單、易讀懂。書中講的就是林海音小的時候居住在北京城南的一段往事。
這本書的這要內(nèi)容是，六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認識了“瘋”女人“秀貞”，在得知她的孩子“小桂子”被人扔在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴“妞兒”要找父母，脖子下也有一塊兒胎記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車下。后來，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學，而去偷東西的年輕人，可后來，年輕人被警察捉走了。再后來，宋媽的丈夫來了，他告訴宋媽，兒子在兩年前掉進河里淹死了，女兒被丈夫賣給了別人，英子非常難過。最后，英子的父親因得了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著許許多多的疑惑離開了童年……
這本書中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽光，柔和又溫暖，又像一絲絲水流，連綿不斷。景物，人物，事物，都透過英子的童眼，變的那么天真而又可愛。悲歡離合，都深深的嵌在了英子的記憶里，而這些，也深深的打動了我！
這本書中并沒有什么華麗的語言和修飾的詞語，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動作和語言，讓我們進入到了她的童年，讓我們進入到了北京城南的那個美麗的地方……
初三城南舊事讀后感 17
童年時光總是洋溢著歡笑，總是無憂無慮的。看完林海音的名著--《城南舊事》后，真正領略了生活在北京城南胡同里小英子的童年時光，是多么的美好、多么多姿多彩！
小英子，是個天真、活潑、可愛、機智、勇敢的小女孩，用她那天真無瑕、童稚的雙眼去看待大人世界里的喜怒哀樂。惠安館的“瘋子”、蹲在草叢里的“小偷”、蘭娘娘、保姆宋媽、德先叔、嚴格卻又慈愛的爸爸等等都是英子童年的朋友。可最好的朋友、最好的玩伴、最好的爸爸、最好的`保姆都一一離她而去，我不得不感嘆現(xiàn)實的殘酷。書里每一段故事都很難忘，有開心快樂、有悲傷痛苦、也有遺憾可惜，伴隨著這些故事，英子在不斷地成長和長大。
童年的英子用那天真無邪的目光去看待所發(fā)生的一件件事情，《爸爸的花兒落了》這篇講述了由于英子的胡鬧，爸爸帶著遺憾在重病中離開了，我體會到英子是想念那個嚴格又和藹可親的爸爸的，當她理解她的爸爸時，可她再也看不到爸爸了。從她與“瘋子”和小偷交朋友中可以看出，英子是善良勇敢的，所以，我也明白了自己可以改進的不足之處。
“長亭外，古道邊，芳草碧邊天……”,英子的童年記憶是值得大家共同去閱讀，讓我們一起走進英子的童年，以充滿童真的眼光觀察這個世界，關注著她周圍的形形色色的人和事。
初三城南舊事讀后感 18
我對老北京的記憶是一本六章的書，每一章都充滿了懷舊的故事，每一章都是永別。
在“我們看海，”這一章中，英子在草叢中翻找當球碰到看起來很老實的人，無辜的孩子，他與英國的交流，知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀，使用的收入破爛的方式來賺錢。在英國孩子的眼睛，不知道他是否是好還是壞，以至后來，便衣因為她無意中提供的線索，但在現(xiàn)實中只抓住了小偷的人。當他被帶走，指著肆意成年人，但更多的英國孩子不懂善或惡的質(zhì)量，但暗地里想著寫書巡邏，“我們看海。”
大人們的眼中，將善惡分得很清楚明了，對于我們每一個學生犯錯需要的人，都會進行有意或者無意地給他貼上“壞”的標簽。這一章中，男人在企業(yè)尚未充分體會過人間冷暖的'英子心中，竟是以通過各種教學方式為弟弟攢錢的人，而在成年人他們眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發(fā)掘?qū)W習更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊含其中深意，耐人尋味。
通常情況下，一些戲劇或我們看到了新的，好人是絕對的好，壞人是絕對的壞人，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實上，社會是復雜的，我們的心，以標準的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時候，對于一些出現(xiàn)在新聞中的人物，很容易讓他們被貼上“好”，“壞家伙”。而現(xiàn)在，通過這一事件背后的原因，理解甚至是“壞人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限，這將是模糊的。
每個人來說都是一個平凡的，正因如此，在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人可以經(jīng)過反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>
初三城南舊事讀后感 19
一提“舊”，似乎什么也回憶不起來，只隱隱約約覺得“戀舊”確有那么一絲道理。“舊”是童年，是過去。在許多人眼中，還沒放下就算不上是“舊”，可即使是放下，它也只是被藏了起來，實則從未變“舊”。
《城南舊事》中的小英子，像極了彼時的我。其實每個女孩小時候都是一樣，整日嘴里哼哼唧唧，有時“矯情”，有時“做作”，還喜歡到處亂跑，摔倒就“哇”一聲哭出來，有時甚至擠不出眼淚，卻還要嚎兩嗓子，英子就這樣用她小女孩的眼光，經(jīng)歷了許許多多。大人們眼中的瘋子秀貞，是她的朋友，巡警眼中的`小偷，卻是她心中的好人。童真的世界里，不管美丑，不論善惡，在她眼里都是新奇的。英子這個懵懂又天真的旁觀者，給了秀貞與妞兒一個雖凄慘卻也滿足的結(jié)局；給了苦陷于世俗的蘭姨娘一個安穩(wěn)的歸宿。她看著成人世界的悲歡離合，卻仍保有那顆難得的童心。直到她的父親去世，她由旁觀者變?yōu)橹鹘堑耐瑫r，“小英子”也就消失了。
英子應該很疼吧。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”六年級畢業(yè)，那是分別的痛，而父親去世，則是永別的痛。也許那時的英子為了承擔一切，逼自己成熟，逼自己麻木。可當事后回想，她會不會遺憾呢？她在不停地告別，猶記昨天還在哭著向宋媽撒嬌，可今天站在父親的永眠之地前，她一滴眼淚也不能掉。這是責任——成長的責任，亦是傷疤——童年的傷疤。英子最純真的童真，終于還是被傷疤掩蓋了。
成長，是蛻變，也是考驗，它不可預知，不可避免，這是屬于每個人的歷程。我只愿如從前一樣，做一個無憂無慮的小女孩。可那份童真，最終還是找不回來了，但愿傷疤可被撫平，但愿童真永不逝去！
初三城南舊事讀后感 20
每個人經(jīng)歷的童年都是不同的，有的生在戰(zhàn)爭時期，受盡各種苦難；有的生在皇家貴族，享受著許多恩寵。這本書的主人公是小英子，她身邊的人們是可憐的，而英子自己卻很普通但不受命運的折磨。小英子會用自己的善心幫助他們。
在英子的回憶中，有可憐、天真的妞妞；失去兒夫，被稱為瘋子的秀珍；和失去兒子的宋媽……，在大家的回憶中，英子想方設法沖破層層困難，讓妞妞和秀珍母女二人相遇，她是如此的善良和勇敢。
世上如此愿意幫助那些受難人民的人是很少的，許多人處于麻木不仁的狀態(tài)，認為別人即使死了也與他們無關。可我不是這么認為，我反對這個思想。其他人也有家人，對家人來說，他們也如珍珠般珍貴，也與我們同住在一片土地上，與我們美好的生活息息相關。當別人需要幫助的.時候，無論當下處于順境或是逆境，都請伸出溫暖的雙手。
有件事一直記在我的心頭。一位老奶奶在過馬路時摔跤了，那時剛好是夜晚，邊上沒有一個人，只有急切往回家趕的汽車。一輛汽車緩緩駛來，見到有老人倒在路上，臉上露出輕蔑的表情，閑事還是不要管了，說不定還是個碰瓷的呢，然后踩著油門呼嘯而去。過一會兒，又有一輛車駛來，同樣也看到了摔倒的老人，司機急忙下車焦急地詢問老人有無受傷，慢慢地扶起老人，生怕老人再次受傷，老人再三推脫說自己可以回家，司機生怕老人再出現(xiàn)意外，一定堅持著將老人扶上車并且送她回家，當時我在司機的身上看到了愛的光環(huán)。
友善的心是溫暖的，讓我們同小英子一樣向需要幫助的人伸出雙臂。
初三城南舊事讀后感 21
用了三天的時間重溫了《城南往事》這本書，重新審視了當年看這本書的心態(tài)。不記得具體是哪年曾經(jīng)翻過，但是沒有認認真真仔仔細細的去體味過作者用意，但是，這次，幾次三番讀到某處曾一度讓我落淚。或許作者描寫的那一部分正正好好契合了我曾經(jīng)的經(jīng)歷吧!就像現(xiàn)在老師開班會每次點名批評或表揚時都會不自主地為自己貼標簽一樣，感謝作者的心思縝密讓我走回到她那個年代用心體會一番……
現(xiàn)在的生活過得算不上凌亂，但也沒有想象的那么美好!這里所說的美好并不是不幸福，總是覺得事情很多很雜，總也理不清頭緒，我相信大部分人是這樣的。也或許是階段性的吧!這時候，不妨讀讀書，它就像一座燈塔，燈光雖算不得耀眼奪目，但可以讓有心人有個方向指引。曹文軒說過:“現(xiàn)在的書紛繁復雜，并不是讀書越多越好”，他還提到了書分高貴血統(tǒng)和一般血統(tǒng)之分。今日所讀林海音的《城南舊事》收獲頗豐。
當我讀完整本書把書合上的一瞬間腦海里突然冒出一個問題。“七歲時候我在干什么”?回想自己的童年，幾乎一路玩著、瘋著就過來了。而故事的主人公英子，她是何等的有勇有謀啊，這個詞或許形容英雄比較合適，但是，此刻形容她卻一點不為過。首先，英子不帶著有色眼鏡看秀貞這一點讓我佩服!周圍的鄰居唯恐瘋子秀貞傷害到自己的時候都躲得遠遠的，他們所代表的'是社會上的一類人，我們不能用批判的眼光去看待他們。但是英子的做法非常的勇敢，她敢于瞞著家人接近秀貞走進她的內(nèi)心，真心和秀貞成為朋友，并幫助秀貞找到自己的親生女兒。一個七歲的孩子心思縝密，自己的內(nèi)心竟然不言于表，在自己生病的時候毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，對于七歲的孩子來說是多么善良多么仗義的朋友啊!
英子走到哪，總會發(fā)生一點讓人贊嘆的事情。當他們舉家搬到新簾子胡同時，他又鬼使神差的認識了一個“賊”。當讀到這一段的時候，我在反思此刻的自己，直到現(xiàn)在多少人還分不清好人和壞人。當然好人和壞人都是相對的，沒有一個嚴格的標準來判斷。他和英子之間的友誼是真實的，從他最后送給英子的傳家手釧可以看出，他又是善良的，他能為了母親和弟弟而去做自己并不愿意去做的事情，讓我感受到了他的無奈。這個所謂的賊在現(xiàn)在的人看來可能道德品質(zhì)有悖常人的道德標準，但，好人壞人到底怎樣才能說得清呢?
最后一次落淚，是英子父親離世。也正是她小學畢業(yè)麻煩畢業(yè)證書的那天。“爸爸的花落了，我也已經(jīng)長大了”這句話刺痛了多少人?望著那幾個還沒有長大的弟弟妹妹，責任感一下子涌上來了，當時她才13歲。她快樂的、充滿探險與刺激的童年一去不復返，當往事一件件從眼前掠過，一切是那么安詳、靜謐，如緩緩的流水流過童年的生涯，流進再也回不去的金色童年，難免讓人心生悲戚。
讀一本書，就像跟作者做了交心得朋友。它得魅力在于不動聲色的讓你跟著文字一起高興、失望、驚險、刺激和心痛……你的思想就跟它一路遠行。
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