小學四年級城南舊事讀后感400字（精選9篇）
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級城南舊事讀后感400字（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級城南舊事讀后感1
這一次，我看的是《城南舊事》，一聽名字就很有想看的沖動，于是我便面帶笑容的看起書來！
說起童年，每個人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象，也是難忘的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。
在小英子的童年中，讓我體會到了小英子無憂無慮，自由自在，在英子的爸爸去世后，英子意識到自己的童年已經悄然離去自己已經長大了，自己應該思考爸爸在離去前的一句話：只要硬著頭皮，就能闖過去！我自己對這句話的理解是：只要敢于去冒險，再大的困難也都只是浮云！
給我的啟示是：這就像一個轉折點，是成長的轉折點，告訴我們應該學著成熟，學著堅強，學著微笑。
英子在惠安館里認識了秀貞，大家都說她是“瘋子”，但是英子卻不這樣認為，秀貞是因為丈夫的離去，孩子的離別，才變得悲痛欲絕，這使他的內心受到了極大的創傷，每天都覺得他們就在跨院里，每天每時每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服，仿佛他們都沒有離開自己。
在北京城南度過了難忘的童年，其中她認識了：蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……
讓他知道了許多人生的哲理，如果沒有英子的爸爸，我想也沒現在的英子。
現在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發現，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
《城南舊事》這本書使我受益匪淺。
小學四年級城南舊事讀后感2
這幾天我讀了一本書叫做《城南舊事》，主要講：
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被別人扔到城根下，生死不明。英子對他們非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身份很想小貴子，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她來找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找他爸爸，結果母子死在火車下。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我覺的英子是一個善良、可愛得人，善良是因為他幫秀貞找到了她的女兒。
這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
小學四年級城南舊事讀后感3
長亭外，古道邊，芳草碧連天，……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
這個暑假，我讀了《城南舊事》一書，讀后感到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。故事中小英子小時候的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間的純真友誼，還反映了當時社會的`貧苦，沒錢的無奈，還有封建制度的黑暗。
最讓我難忘的是書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。英子和妞兒的情分十分深，卻遭到棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞這個清秀的良家姑娘，也許因為當時人們的做法落到了如此下場。
英子的表現十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲送給她們做盤纏，讓她們逃走，英子的品格純真可愛，叫我感動。
林海英的文章，盡管是一些簡單的文字，卻也體現了人間的善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的美感，雖然只是一些生活中的瑣事，一些純樸的語言，但我的眼前看到的是像電影般活靈活現的畫面。小英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點，教育大家無私、讓人受到教育。我讀著這本書，的確讓人感受到它的優美典雅，沉醉其中。
小學四年級城南舊事讀后感4
這本書的主人公叫做：小英子。小英子是一個單純、善良又靈動，是一個充滿好奇心、善于思考、富有愛心的小姑娘。書中她用自己的愛心和惠安館的秀貞成為了朋友。小英子讓自己的童年變得比一般小孩更充滿樂趣和愛。
小英子和他的家庭生活20年代的北京的一條胡同里。在那條胡同里有一個惠安館，惠安館里住著一瘋子，叫做：秀貞。哪里的人都不愿理會秀貞，只有單純、善良的小英子覺得秀貞并不是瘋子，而且想跟她成為朋友。多次接觸之后，才得知秀貞與剛出生的女兒分離，才導致她變成瘋子。小英子知道后便一心想幫助秀貞找到孩子。最后小英子幫秀貞找到了她的孩子。小英子的第一個朋友便是秀貞。后來，在小英子身邊發生了一個又一個感動的故事。如：為生計所迫的小偷、一對青年男女的戀愛故事、小英子家的女傭的不幸、父親的落幕，我漸漸長大了。這些事讓小英子的童年充滿樂趣，讓小英子漸漸在這些事情中成長。
在這本書中我學習到，我們要多多幫助人。要用一顆坦然相見的心去幫助那些貧困的人。要用一顆熾熱的心去溫暖那些傷心的人的心靈。用我們的愛去幫助別人，讓別人感受到我們的愛。讓整個世界都充滿愛，因為愛無限。
小學四年級城南舊事讀后感5
這本書詳細的記述了作者林海音在北京城南度過的美好童年。當翻開這本書時，我就被里面的故事情節吸引了。
在林海音的好奇心下，他認識了許多朋友，但這些朋友因為種種原因而離開了林海音，但是，卻在林海音的童年生活里永遠抹不去。
我很敬佩林海音這種開朗，愿意與任何人交朋友，在她眼里，從來沒有看不起人。我與林海音是天壤之別，我性格內向，從來不會像她這樣開朗，因此，我敬佩林海音，也喜歡林海音。
從林海音身上，我真正看打了快樂。在她平凡的生活里，和爸爸媽媽，弟弟妹妹和睦相處。但是在我身上就沒有這種和睦了，爸爸媽媽做的已經很好，但是有時候我還是和他們吵架；弟弟妹妹已經很乖，但是有時候，我會因為一點小事和他們鬧別扭。我有些羞愧，為什么我就不可以和睦的與他人相處？這也許因為脾氣吧！
從林海音身上，我學會了珍惜，有時，當一件事完全沒有余地時，我才后悔，后悔沒有珍惜一些細節。林海音會珍惜。她絕不放過一點點的時間，用這一點點的時間，來給自己的童年增加光彩。她會珍惜友誼，因為她從不和朋友吵架，答應朋友的，就一定做到。
從林海音身上，我受益匪淺，我決定，要學習林海音，做個好孩子。
小學四年級城南舊事讀后感6
這本書我早就聽爸爸媽媽說過，卻沒想到在這本書中，文字的力量也是如此的神奇，它讓我想起了當時老北京人生活的貧苦和樸素。
故事中的英子，就如我現在的天真，作者讓我和文中的英子一樣，用童稚的眼神去觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，那個年代，周圍人的命運，一直牽著英子的心，也牽著我的心。
惠安館內被稱為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、長住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。
讀著《城南舊事》，我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小，但她有一顆純潔的心。
讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章，自從蘭姨娘到英子家住，全家人都不喜歡她，爸爸卻除外，有一次：爸爸和蘭姨娘躺在床上，枕著媽媽繡的鴛鴦枕，享受著煙的樂趣，完全把英子還在屋里忘了，英子這時覺得媽媽特別可憐，蘭姨娘隨時可以取代英子媽媽的地位，蘭姨娘和爸爸在享受，可媽媽卻像個仆人似的在廚房火熱朝天的做飯，還挺著個大大的肚子……
一切的一切，記述了一個小女孩的成長，記述了北京老胡同里的故事，記述了一段現代人無法體會的，快樂而憂傷的城南舊事。
小學四年級城南舊事讀后感7
寒假時，我們老師讓我們看了一本《城南舊事》。
這本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個短篇故事，每一篇都浸染了濃濃的惆悵，這是懷念特有的憂郁滋味，典雅柔美，令人嘆息。《惠安館》里癡癡等待著情人歸來的秀貞讓我不禁想起了那個關于“望夫石”的古老傳說，可是，命運更加不幸的秀貞在離別前夕懷上了那個男子的骨肉，負心的男子一去不回，而剛剛生下來的愛情結晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠地方。不能經受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子善良的心里對秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉。
有一天她發現自己的好友——命途多舛的妞兒竟然是那個被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個男子。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。請不要為了那業已消逝的時光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
小學四年級城南舊事讀后感8
《城南舊事》這本書里有很多讓人感動的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當然要照顧了，但是你們會問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因為宋媽要走了，原因是她要和丈夫去尋找丟失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應了宋媽，但是我卻要把她的話轉交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因為沒有宋媽，就沒有人給我梳頭發了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請了所有班里的同學上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會反復地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識，我從中也學會了許多的要領。
小學四年級城南舊事讀后感9
一轉眼來到忙碌的十二月，斷斷續續地翻完這本書。一幅又一幅描繪著一個孩子眼中的老北京場景一次又一次地浮現在腦海。
每一段故事的結尾，里面的主角都是離小英子而去的。成長的最佳表現莫過于離別。成長永遠伴隨著離別，而離別何嘗不是另一種出發和長大呢。每一個故事都讓人陷入沉思中。
出現在小英子每天的生活里的宋媽是一個命運悲慘卻又努力生活的人。她幫著小英子媽媽照顧小英子及弟弟妹妹的生活，是弟弟的奶媽。小英子她們誰都離不開她，所以她已經四年沒回家了。宋媽自己也有兩個孩子，小栓子和丫頭子。正當她滿心等著丈夫把與英子同歲的小栓子領來看看時，得到的消息卻是小栓子早在兩年前就已經溺水身亡，而丫頭子當年就被狠心的丈夫賣給了別人。小英子不明白宋媽為什么會嫁給蠢驢一樣的黃板兒牙。但我們明白這是舊社會底層女性命運的縮寫。這個故事的結局是宋媽跟著黃板兒牙回鄉下生新娃娃去了。可悲可嘆！不禁感慨我們生活在當下是何等的幸福。
合上這本書，揮之不去的是那一片片淡淡的憂傷。
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