有關初一日記匯總7篇
初一日記 篇1
今年的天氣真是讓人上火。田里的'菜籽明明就要收了，可是天天下雨，推遲了好長時間。可是現在倒好了？，田里的水都干了，可是老天就是不下點雨來解救一下秧苗。本來說有雨下的可是就是下不下來真是傷心呀！該下的時候不下，不該下的時候天天下。哎……郁悶啦！
現在的天氣也是越熱越不正常了，不過這個與人類脫不掉關系。人們為了自己的利益濫砍濫伐工廠里排放污氣等……，我覺得地球也真是可憐，又是鬧水災又是鬧干旱又是鬧地震？弄的是遍體鱗傷。
初一日記 篇2
最近，我們全體同學舉行了一次拔河比賽。
周四下午，我們班同學早早地來到操場。此時，大家個個臉色蒼白，嘴唇發紫，人心惶惶。看得出來，同學們都緊張得要命。
比賽終于開始了，我們不費吹灰之力就拔過了五班。于是，我開始有點兒掉以輕心了，心想：“他們也不過如此！”和四班的比賽開始了，只見他們個個強壯有力、神采飛揚，早就聽說四班有很多大力士，可百聞不如一見，我心中難免有些害怕。但當龍老師吹響口哨，我立刻聽見家長和老師們拿著巨大的話筒使足了勁兒的喊：“加油，加油！”這立刻是我精神煥發，拼命抱著繩子。可那繩子有我手臂般粗，把我的手磨破了不說，還差點讓我跌個大跟頭！繩漸漸地向對方那邊挪去，我明白，這局是輸定了。
第二局。哨聲一響，同學們有的在喊：“啊！”，有的在拼命把身體向后仰，還有的緊緊抱著大粗繩不放；再看看我，卻像個沒氣兒了的氣球，一副病怏怏的模樣，我頓時感到手腳特別麻，而且全身無力，再加上我的鞋子非常滑，整個人都快要躺在地上了！是我身邊的同學們激勵了了我，瞧！他們的臉漲得像紅蘋果般紅，雙眼緊閉著，手上鼓起了一塊塊肌肉，想必他們是用盡了吃奶的.力氣，不不，就算是吃奶也不會使出像他們這么大的力氣。我也學著他們的樣子，玩命兒地拔，但最后還是輸掉了這局。
雖然我們班只拿了第四名，但是我明白了一個道理：團結的力量最大！這次拔河比賽將會使我終生難忘！
初一日記 篇3
今天中午，我在姥姥家吃飯，媽媽給在北京出差的爸爸打電話，確認爸爸什么時間到家。爸爸說今天中午就出發，下午就能到家。可把我高興壞了，我有快三個月沒有見到爸爸了，他這個差出的可真長啊。
我這兩天趕上生病，發燒咳嗽的很難受，想著今天下午放學能看到爸爸，就感覺特別興奮。下午放學媽媽一接到我就說爸爸到家了，我就崔著媽媽趕緊騎車回家，一路上我跟媽媽有說有笑的，媽媽也高興。媽媽說的.最多的就是，終于多一個人檢查作業了，爸爸負責檢查數學，媽媽負責語文，這樣就輕松多了。可是我感覺一點都不好，因為作業都得我一個人寫，沒人幫我分擔呀，看把媽媽高興的。
所以，今天晚上寫作業的時候，我還是想讓媽媽一個人幫著我檢查作業，因為這樣媽媽能一直陪著我。雖然我很想爸爸，但是想媽媽跟以前一樣關注著我，陪伴著我。
還好，媽媽明白一點兒，在晚上睡覺的時候，媽媽就陪著我在床上說了一會兒話，我就很踏實的睡覺了。
初一日記 篇4
4月4日小雨
時光荏苒，日月如梭，4月4日清明節又到來了。在這個節日里，我們全家決定去南郊踏青。
天下著蒙蒙小雨，呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣，頓時覺得心曠神怡。
抬頭仰望天空，幾只小燕子落在遠處的電線桿上，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇！時停時舞的燕子正像是五線譜上的音符，正演奏著一首歡快的'“春之歌”。
彎彎曲曲的小路旁，楊柳展開了鵝黃色的嫩葉，；桃花露出了粉紅的笑臉，梨花綻開雪白的臉龐，它們一團團，一簇簇競相開放，爭奇斗艷，細細觀察，那一滴滴雨珠在花瓣上滾動著，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠；小草似乎也不甘寂寞，爭先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細嫩的小手，也許是它要和春天來個親密接觸吧！綠的芽，紅的花，青的草都像趕集似的聚攏來，把田野小徑裝扮得分外美麗。
繼續向縱深前進，眼前出現一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊，歡快地流著。潺潺流水中，幾條不知名的小魚順流而下，享受著“免費旅游”地快樂。
小溪邊的草地上，聚集了許多出門踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇，五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳，年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時響起“咯咯咯”的笑聲，那是小朋友最開心地笑。你看，他們不顧雨點的涼意，玩起了老鷹抓小雞的游戲。
清明節是美好的節日，更是我們外出踏青的好時光。我愛清明，更愛那清明踏青的習俗。
初一日記 篇5
今天是我長這么大第一次有自己想看的電影，這部電影就是前天上映的《銀河補習班》。
教育一直以來都是個話題。有人崇尚快樂教育，讓孩子學得開心；但也總有人將孩子從快樂漩渦里拉回來，說，學習是苦的，你只有努力努力再努力才能成功。
上初中以來，再沒有小學那般開心，那般輕松，主課從兩門提升到四門，一切都是分數在說話，任何解釋在分數面前是那般的不堪，我不懂，我不懂，我們學這么多，為什么以后從事的工作只有一項。兒時崇尚全面發展，長大卻又單方面進行。我不知道怎么樣，這樣子，真的好累，父母勸告，一句又一句，仍然不愿放下手中的游戲，小說。
“你以為你讀書是為了誰？都是為了你自己！我看你到現在都還不知道讀書是為了誰，和你說讀書是你的唯一出路！”
為什么！也許我們在父母的傘下生活太久，全然不知社會淘汰是多么的殘酷，21世紀，科技發展，工業發展，經濟發展，我們又何嘗不知等我們長大后，面臨的是冷酷無情的社會崗位競爭。我們每天都過著機械的生活，即使是放暑假。
語文，數學，英語，科學，社會，道德，體育。即使你成績再好，面對與你的永遠都是更加高的要求，我曾經對自己說過，加油，努力，初中三年考上理想的高中，也許自己就可以和網上視頻里的那樣，在高考完的時候將所有的試卷都撕下來從四樓丟下去，就可以望著漫天白紙紛飛，想著，那場面一定很震撼，一定很美好！
但最后，馬浩文說。他們如果真正熱愛學習，那就不會將試卷丟下，就不會發泄自己的內心。是嗎？好像是的。我們多想將自己的壓抑都發泄出來，只要放假，不論是誰都開心，沒有作業，更是無法用言語表達。馬浩文帶著自己的孩子去感受這個世界的美好，去親身享受學習的美好。我們唯一能做的，只是在屏幕前感慨，流淚，不做作業？不可能！請半個月假去看航空展？更不可能！我們只能在家里，在學校里，看著窗外的天空，那般的美好，原來天是那般的藍，為什么我們眼里都只是白色的試卷，窗外的`世界那般美好，為什么我們只是拘泥于手機電腦里的虛擬世界，為什么我們不能去邁開第一步，接著的邁開第二步，去試試看馬浩文的教育方式。還是，仍是被心中那個“不可能做到的”給打敗，相繼的望而卻步？
“煤球在怎么洗，都永遠不可能變成鉆石。”但是，煤球在高溫的冶煉下，會如同石灰般的咬定青山不放松，最后在黑色外表下凝結成晶瑩剔透的鉆石。換個方式，結果便是截然不同。馬浩文因為大橋倒塌入獄七年，回到家里更是如同過街老鼠，不受任何人的接待。馬飛向我們展示了教科書里所學不到的，更是從一個學渣，變成了全校最出色的學生，讓閆主任輸的心服口服。最后實現了航天夢，成為了宇航員，更是在第一次上天便有了不可估量的成績。
我喜歡這種開放式教育，只因為我還是個孩子，不喜歡站在大人的角度去思考這個問題
論“馬浩文的教育成功了沒。”我想，他成功了。沒有為什么。……
初一日記 篇6
正月初一，我們村子里的男女老少都要彼此串門拜年。小孩上門拜年，對主人說些吉祥祝福的話，然后領著主人發的`香煙就走，這樣一個村走下來，能領到不少香煙；而大人拜年，和主人聊聊天，喝喝茶，然后三五成群地聚攏起來。
這一天，我還沒有起床，就聽見小孩子來拜年的聲音，然后在他們的祝福聲里，我開始起床刷牙洗臉吃飯，最后出門。
出了門才發現，遇見的每個人都有很大的變化。小孩長大了，變樣了；青年成熟了，發福了；中年變老了，滄桑了。看見他們的變化，不禁嘆息時間流逝匆匆。所以這幾年拜年再也不像以前那樣，去每一戶人家，我都會和他們好好聊聊，特別是老人-----那些在我眼里漸漸老去的鄉親，因為我覺得在歲月面前，我們都是小孩子，都無能無力；但當我看到那些小孩子一下子就長高了，懂事了，又感到欣慰，又感到生命的勃勃生機和欣欣向榮。
最后當我跑完了大半個村子，就到了晌午，陽光照在身上暖洋洋的。還在遠處，我便看見家里冒起了炊煙，那定是奶奶在準備午飯，頓時，我便加快腳步，朝家走去。
初一日記 篇7
上初中重來沒這么興奮，歡快過語文課上的歌聲，那歌聲啊！如一江春水涌進我的腦海老師在講臺上選歌，下面的同學像一群蜜蜂嗡嗡亂吵，一會說唱這首歌好，一會說唱那首歌好，吵得不亦樂乎。但此時，老師沒有一點的氣憤，她仍然面帶微笑的找歌。當老師把“我的好兄弟”放出來時，我在心中似乎都尖叫起來了，滿腔熱血不斷沸騰，不由自主的唱歌，唱到高潮時，那更是無比激動！這感覺嘗不出是啥味道，像澎湃的`大海擊打著岸邊的巖石，如“海日生殘夜”般壯觀；似“水何澹澹，山島竦峙”般激情！
這次好奇怪，居然沒有淚如雨下，可能這就是激動吧！
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