一年級小學生演講稿錦集8篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的一年級小學生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
家，是溫暖與快樂的代名詞;家，是幸福與溫馨的港灣，我深愛我的家，因為這里包含了爸爸媽媽對我的愛。
中秋節——一個團圓的日子，每當這個時候，我們一家人：媽媽、爸爸和我，總是一起賞月，我躺在藤椅上，然后，媽媽坐在我旁邊，給我講著“嫦娥奔月”的故事，爸爸坐在我的右邊，搖動手中的大蒲扇，為我們一家人扇著風。每當我們一家三口一起沐浴在月光下的時候，我總能感覺到一種幸福涌上心頭。
每天，爸爸、媽媽也都在忙碌之中過去。早晨，他們五、六點就起床，為我做飯，讓我吃飽了再去上學。中午，早早地回家為我做飯，另外，掃地、洗碗也是他們，晚上就更不用說了，他們一直為這個家忙碌著，這個家，雖然不怎么華麗，但是卻樸實。
家雖然不華麗，但是又十分溫暖。
春天一來，萬物復蘇，我們一家總是要出去郊游踏青，每當我們一家人收拉著手，其樂融融地走在大山、草地和田野間，總是會聽見有人說：“瞧，那一家子多么幸福呀!”聽了這話，我心里十分高興。
即使是我悲傷時，家也會給我以鼓勵。
就在上一次期末考試中，自信滿滿的我走進考場時，由于粗心，當考試卷發下來時，我的心也隨之跌落到谷底，一回家便跑進自己的房間里，也許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對勁，便走進我的房間嗎，詢問我怎么了?我將試卷給他們看了之后，媽媽不僅沒有怪我，反而語重心長地告訴我：”孩子，不要把過去的事放在心上，期末考試不止有一次，只要你肯努力，就一定能考出好成績，記住，人跌倒了，就一定要再爬起來!”聽了媽媽的話，我果真在下次期末考試中考出了好成績。
這樣的一個家，一個溫暖的家，一個幸福的家，一個樸實的家，一個能在我最困難時又能讓我爬起來的家，這樣的家我怎能不愛呢?
我愛我的家，不僅僅是因為她包含了父母對我的愛，更重要的是，她里面有我對往事的幸福記憶，她教會了我人生哲理!
一年級小學生演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！
我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥！
可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！
當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的.沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來之星，這就是未來之花！
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗！
星啊，花啊，那就是我們啊！
讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！
謝謝大家*班做出了選擇。對于同學們的信任，我很感激。()這種信任意味著我將承擔為全班同學服務的義務。作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人，首先我要感謝*老師對我的信任，我會成為你的左右手。
我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻。
同時我也想說個問題，我們班委定會全心全意為同學們服務，不過有時我們會按章辦事，不變之處也請同學們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當，謝謝！
一年級小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
最近我看了一本書，名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學們，你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害，打架的時候，不僅要打敗其他昆蟲，還要把它們統統吃掉，像個霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂的時候，剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是為了我們的孩子，我不吃的飽飽的，怎么有勁產卵呢?螳螂還是無情的媽媽，在產下卵囊之后，就會頭也不回地離開，雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了!
一年級小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小，真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲：松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預知天氣。
在大雪飄飛的日子里，松毛蟲都會隱居在巢里。每到三月份的時候，松毛蟲們就要挖洞然后它們便會集體埋在土里面作繭的!!
這本書真是非常好看，謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。
一年級小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個十分漂亮的家，因為爸爸工作變動，所以我家搬到了一個新的城市，但還得整理一下新家呢!
一到家門，我就帶著好奇心，迫不及待地沖了進去�？蛷d艷麗多彩，這讓我更加喜歡這個新家了!在客廳的中間，有一個十分古老的木桌子，西北角和東南角各有發著清香的長木椅，就連小椅子都是用木頭做的呢!全部都是仿古的紅木家具，真讓我欣喜若狂。
我的房間真是五彩繽紛啊!床在北邊的墻壁上，廁所在南邊的墻壁上，東北有一個深藍色的書桌，西北卻有一張桌子，桌上放著一個筆記本電腦。真漂亮啊!
這就是我的家，你喜歡嗎?
一年級小學生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
每個人都有使自己著迷的事兒，而我，也有許許多多著迷的事兒，不過，我最喜歡的，毫無疑問，就是讀書了。
書，是知識的寶庫，然而，讀書，就是寶庫大門的鑰匙，沒有鑰匙，怎能進入寶庫，獲取知識呢?
書，是我獨自的良師益友，當我有大惑不解的難題時，就會翻閱它，汲取其中的知識，并解答難題。
讀書，可以讓你忘掉憂傷，忘掉煩惱，忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經歷，記得有一次，媽媽因為我犯了錯，便教訓了我，當我垂頭喪氣的坐在書桌前時，正好桌上有一本書，我便順手拿起來讀，誰知，讀著讀著，我便好像融入到了這里面去，再也出不來了，等到媽媽來安慰我時，我便好想忘掉了剛才發生的一切，說：“嗯?”話剛落音，我便意識到，“哦，媽媽來安慰我了�！本瓦@樣，媽媽向我道了歉，我也低下頭向媽媽保證，以后再也不淘氣了，
讀書，還可以使我獲取許多的寫作方法，古人云，讀書破萬卷，下筆如有神。對于熱愛讀書的我，它的功用更是不言而喻了。
我從讀書中可以汲取許多知識，理所當然，我也一定會更加認真的讀書的!
一年級小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個菜粉蝶都是把卵產在好的卷心菜的葉子上，但是只有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。
菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長大，當幼蟲長大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜，所以說菜粉蝶是十字花科的害蟲，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比如說有螳螂、鳥類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。
要不是這樣菜粉蝶的數量會增加的驚人，如此一來，卷心菜就會越來越少，面臨滅絕的危險，所以說自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物，讓自然界生態能平衡發展。
一年級小學生演講稿 篇8
一年級小學生演講稿：我愛我的學校大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學�！贰�
當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什么：是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？ 對，不能! 做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負弱小同學做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢!
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