關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫小學(xué)四年級想象作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇1
我的姐姐是一名中學(xué)生，她經(jīng)常告訴我，中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過氣來。從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔憂，以后上到中學(xué)怎么辦?
漸漸地，我開始慢慢地思考了。不過我很快就想通了，我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。那里有青青的小草，藍藍的天。我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高，比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近，有一條清澈的小溪，我們每天都在這里玩耍，非常高興。水中的魚兒活蹦亂跳的，生活得非常自由。我們的班級在最高樓層，一個教室就有兩百多個平方，我們在里面嬉戲、讀書、考試，在那么大的班級里我們感到特別舒服，沒有了學(xué)習的壓力。突然，我被姐姐的叫聲所驚醒，原來我在做白日夢，這是個根本就不會成為現(xiàn)實夢。但是有一天我在報紙上看到了一篇新聞，說現(xiàn)在的中學(xué)生在慢慢地減負，那時候的我很高興，作業(yè)也不再“壓得我喘不過氣來”了。中學(xué)不再是人間地獄了，當然我也不用擔心自己在“人間地獄“里受折磨了。“中學(xué)萬歲!”我不斷在心里歡呼著。啊!中學(xué)原來也是那么的好，不但是我成長的證明，也是我學(xué)習知識邁開的第二步，我想等我五年級畢業(yè)后一定要到一個世界上最好的中學(xué)去，努力學(xué)習，將來成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問又重現(xiàn)在我的腦海了。嘿，這些問題現(xiàn)在想來也沒用，將來還是要面對事實的，我不能逃避，我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習壓倒，不要被這“人間地獄”所困倒。
閉上眼睛吧!我相信新的一天會到來，新的生活會開始，神秘的中學(xué)正在走向未來的路上等待著我。
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇2
二十一世紀過去了，我在二十二世紀成為一位鼎鼎有名的城市設(shè)計師。在我的精心設(shè)想下，我完成了家鄉(xiāng)的城市改造。現(xiàn)在就讓我具體介紹一下吧！我把城市設(shè)計成了三大區(qū)，分別是：植物區(qū)、工作學(xué)習區(qū)、娛樂區(qū)。
先說說植物區(qū)吧！城市污染日益嚴重，我們越來越需要新鮮的空氣，美麗的環(huán)境。我在植物區(qū)種下了四季時令的花草樹木，其中最有特色的是鮮花點：有凌寒獨自開的梅花，有映日別樣紅的荷花，有香聲潮浪涌游人的菊花，還有依舊笑春風的桃花……人們在工作疲勞的時候，聞到這些花的芳香，立馬精神飽滿啦！
再說說工作學(xué)習區(qū)。最引人注目的是工作區(qū)有一個很大的自動調(diào)控室，里面有一萬多臺的計算機在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制，比如君竹路上的交通堵塞了，控制中心會立即發(fā)出解決指令，調(diào)控紅綠燈時長解決問題；比如名郡小區(qū)斷電斷水了，控制中心會自動向這個區(qū)域的'水電工們發(fā)出指令去修理。學(xué)習區(qū)里的孩子們都用上了現(xiàn)代化課桌，在上課的時候，課桌立即變成一個超大的平板，和講臺上老師的平板同步了。再也不用背著沉重的書包來來去去，真省心！下課的時候，平板課桌會調(diào)出象棋圍棋等益智游戲，還有許多圖書可以閱覽呢！
最后說一說大家最喜歡的娛樂區(qū)，里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過改良，再也不會損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進入娛樂區(qū)，根據(jù)年齡限制上網(wǎng)的時間，有工作區(qū)一萬多臺的計算機嚴格監(jiān)督著，再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。
偷偷告訴你們喲，我設(shè)計的房子更特別呢！在半空中飛著許多太陽能源的房子，不但有房子的功能，而且有汽車的功能。放假了，還可以在自己的房子里來個全家旅游呢！我正在房子里開心地吃著從植物區(qū)買來的新鮮水果，丁鈴鈴……鬧鐘響了，把我從夢中拉了出來，揉了揉雙眼，原來這是一場夢啊！要是夢想成真，那該有多好哇！我暗暗下定決心：努力吧！少年，未來在你的手中，未來的城市一定不是夢！
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇3
一年中的最后一天，賣火柴的小女孩坐在墻角擦燃了最后一把火柴。火光中出現(xiàn)了慈祥的奶奶，奶奶親切地說：“孩子，跟我來吧……”她們越飛越高，眼前突然出現(xiàn)了一艘閃閃發(fā)光的飛船。奶奶牽著小女孩的手說：“來，讓我們?nèi)ヒ粋�沒有苦難的地方。”
來到飛船里，小女孩看見許多稀奇古怪的管子。她嚇了一大跳。奶奶趕緊對她說：“不用怕，那是制造氧氣的機器。有了它們，我們就可以呼吸到新鮮的空氣，順利離開地球”說著，她又帶小_女孩來到駕駛室。看到駕駛室里一個人都沒有，小女孩奇怪地問：“奶奶，為什么飛船里沒有駕駛員啊？”奶奶說：“這是火星人發(fā)明的無人駕駛飛船，只要按一下按鈕，飛船就可以起飛了。”說著，奶奶按下按鈕，“嗖——”飛船起飛了！過了一會兒，小女孩透過玻璃窗，看見外面黑乎乎的一片，時而有一兩顆發(fā)亮的星球擦肩而過，這種感覺真是太奇妙了！
小女孩剛一回頭，卻看到奶奶慢慢地飄到了天花板上，自己也慢慢懸空了。她嚇得哇哇直叫。奶奶告訴她：“我們已經(jīng)離開了地球，在太空中沒有地心引力，走路的時候人就會飄起來。”小女孩試著在天花板上行走，又試著任墻上走，玩得不亦樂乎！突然，不知道什么地方傳來了“咕咕咕”的聲音。哦，是肚子唱空城計了！奶奶笑著說：“我給你燒牛排吧！”走進廚房，奶奶拿出了一塊牛肉，看起來跟地球上的牛肉不大一樣，上面一點水分也沒有。奶奶告訴小女孩，這是太空船中儲藏食物的方法，只要放在特殊的鍋里煮熟，就可以食用了。
小女孩飽餐了一頓后，發(fā)現(xiàn)飛船已經(jīng)停在了一個紅色的星球上。奶奶說，這就是火星。戴上氧氣罩，下了飛船，一座美麗的城堡呈現(xiàn)在眼前。奇怪的是，城堡腳下有許多大輪子。小女孩歡快地跑進去，一個機器人迎上來，熱情地說：“歡迎您，小主人！”聰明的火星人發(fā)明了許多機器人，讓它們?yōu)樽约核茫蟠蠊?jié)省了勞動力資源。而機器人的敏銳性能讓居住在火星上的人們在第一時間接收到附近火山爆發(fā)的信息，然后開啟城堡移動功能，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。
小女孩終于在火星上擁有了自己溫暖的家，她躺在柔軟的小床上睡著了……
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇4
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對不起，我的作業(yè)在來學(xué)校的時候掉進了小河里了。
真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：啊！救命！救命！卻沒有一個人來救我。
啊！我還在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個噴嚏，誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來。這時，我感覺頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開醫(yī)院大門，我看見有無數(shù)個像大螃蟹一樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進了生病區(qū)，一位醫(yī)生對我說要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對我說：沒什么大不了的，我們這里是假話王國，你們外星球的人一來到我們這里，都會這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？你只要找到一個柳樹密集的地方，在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈，你就能回到你的國家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的地方。可是，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫圈圈呢？咦，對了！如果醫(yī)生沒有說的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來，在那片土地上一直畫一直畫，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當我回到紅高粱書院時，我依舊保持著這個動作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來。這時，老師走了過來，問：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話王國之旅真是驚險啊，看來以后再也不能說假話了！
彭垚姐姐評：哈哈，原來懲罰說假話的人，真的可以畫個圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節(jié)讓人啼笑皆非！
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇5
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對不起，我的作業(yè)在來學(xué)校的時候掉進了小河里了。
真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：啊！救命！救命！卻沒有一個人來救我。
啊！我還在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個噴嚏，誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來。這時，我感覺頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開醫(yī)院大門，我看見有無數(shù)個像大螃蟹一樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進了生病區(qū)，一位醫(yī)生對我說要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對我說：沒什么大不了的，我們這里是假話王國，你們外星球的人一來到我們這里，都會這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？你只要找到一個柳樹密集的地方，在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈，你就能回到你的國家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的地方。可是，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫圈圈呢？咦，對了！如果醫(yī)生沒有說的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來，在那片土地上一直畫一直畫，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當我回到紅高粱書院時，我依舊保持著這個動作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來。這時，老師走了過來，問：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話王國之旅真是驚險啊，看來以后再也不能說假話了！
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇6
我是培才小學(xué)的校長，我有著一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學(xué)生來定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內(nèi)必須有三節(jié)不同的課，一種課一天最多二節(jié)，每天有六節(jié)課。在我校，多數(shù)同學(xué)喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就為學(xué)生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學(xué)們的視力更好的。我為了增加同學(xué)們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。并在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的作息時間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節(jié)課，那是因為每節(jié)課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學(xué)。而且沒有廣播操和眼保操，因為有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節(jié)課了。下午老師不用留校也不用總結(jié)。作業(yè)可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業(yè)，嘻嘻！
我校學(xué)生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學(xué)玩，漸漸地，他自己就會發(fā)現(xiàn)不認真的壞處，并改正。
我校學(xué)生學(xué)習的內(nèi)容先后也可以自己決定。如上語文課時可以先學(xué)最后一篇文章，再學(xué)第三課，很有意思吧！
我校每個星期的星期五都是春游，全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內(nèi)容也是學(xué)生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自愿的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學(xué)生們都考取名牌大學(xué)，畢業(yè)后，都有很好的工作。如果你來問我我的學(xué)校為什么這么好那是因為都喜欠我的教學(xué)方法。
雖然我現(xiàn)在還是個小學(xué)生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇7
青青出生了，在溫柔的草媽媽，嚴厲的雨爸爸和親切的保姆的努力下，出世了！剛出生的青青象天使一樣，依偎在媽媽的懷抱里撒嬌，問：“媽媽，我許久都沒看見爸爸了，青青想他，青 青作文。”“好寶寶，是想爸爸，還是想他的飲料？”草媽媽明知故問。“爸爸的飲料！”笑嘻嘻地草兒不好意思的答道。
雨爸爸仿佛知道青青的心思，頃刻間陰云在天空擁擠聚集，如鷹般的閃電刺破黑暗，雨滴開始了快樂的合唱。當演唱會進入高潮時，花兒聽見大海在翻騰怒吼，大樹看見水手與桅桿并肩歸來。青青的生命正在這樣的溶鑄中逐漸剛強。知了在樹上鳴叫，預(yù)示夏天到了，太陽的滋潤，讓青青越來越強壯。任憑人們怎樣的踩壓，他總是堅強地挺了過來。
可青青媽媽的身體卻一天不如一天。在天宮的爸爸知道消息后，一連發(fā)了好幾場大脾氣，但除開引發(fā)洪水外，一點兒別的用都沒起。草媽媽的病愈加嚴重，急得大家團團轉(zhuǎn)，不得不喊來蜜蜂護士幫忙，蜜護士找到了花仙子，取了些粉沫狀的藥物撒在了草媽媽的身上，但仍舊不起一點兒效果，草媽媽一天天消瘦，最終在病后的十五天辭別人世。青青和媽媽在一起的美好記憶此時恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。深知喪母之痛的青青，變得更懂事了。隔壁黃爺爺趔趄了一下，他立馬上去扶；樹上的葉姐姐要下來玩，青青用最溫柔的手接住……每當別人提起草媽媽的時候，青青總含著淚說：“痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量。
我一定會振作起來，不向困難低頭的！”時間飛逝，轉(zhuǎn)眼來到金秋十月。火紅的楓葉和夕陽染紅了半邊天。空中飄浮著朵朵白云，被白鴿襯托的仿佛是碧波上的白帆，白帆是他心中的偶像。原來青青又想媽媽了，但他記得爺爺對他說的一句話“命運奪走了你媽媽的生命，卻不能攫走你母親的靈魂！”天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，迎來了冬天。雪駕著輕盈的步子，輕車熟路的來到了人間，“雪伯伯，你好，我叫青青。”青青膽怯的說。“青青，你冷不冷呀？”雪伯伯親切關(guān)懷道。“您看他們玩得多開心，我冷點沒關(guān)系。”“可看上去，你非常冷呀！”臘梅不會因為冰雪霜寒封鎖而敗落，我要學(xué)梅花獨傲嚴寒，以飛雪為伴，因為那樣，最終會迎來繁華的春芳！
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇8
“湯老師，小東今天的語文作業(yè)本沒有交。”組長陳敏的話音剛落，語文科代表佳欽接著說：“湯老師，小輝沒有背課文……”老師剛一踏進教室，班干部們就一起上前，向老師報告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地搖了搖頭：“唉——這些調(diào)皮鬼。”
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢？
噢，對了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會說話的智能書包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉(zhuǎn)過去，看了又看，真是愛不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機，就看起動畫片。可是，書包發(fā)話了：“先完成作業(yè)咯!”這時，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫作業(yè)。
爸爸正好回家，問小東：“早上買的書包，還不錯吧？”小東哭喪著臉說：“好看倒是好看，只是它會說話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說：“你這個電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實這種書包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄，為你解答疑難，上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個壞毛病，可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個書包，我一定會搞好學(xué)習的。”小東堅決地說。
從此，在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”，學(xué)習突飛猛進。我們班的同學(xué)們也都用上了會說話的書包，班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開了……
小伙伴們，你們覺得這種書包不錯吧？相信很快就會有的!
寫小學(xué)四年級想象作文600字 篇9
在四五年后，一所人民小學(xué)就會造好在我家附近。
這所人民小學(xué)將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現(xiàn)在我國科技發(fā)達，應(yīng)該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個機器人保安，它服務(wù)態(tài)度認真，待人友善，你進門來時它會連聲說：“你好！你好！”
走進校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅艷艷的玫瑰，白茫茫的郁金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場，操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以后，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿，是用高科技材料制成的，因為平常普通金屬做的，太陽一曬就會很燙，現(xiàn)在，我們設(shè)計了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后，同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面，升國旗時，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動的，只要遙控一按按鈕，國旗順著高高的旗桿，隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了！
校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個少先隊員，一個個戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上握著一把火炬，正跑向前方。它象征著我們自強不息，積極奮斗，永遠向前，努力學(xué)習，報答祖國媽媽的精神面貌。
最后，就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的教室，還有一幢是校長室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應(yīng)有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調(diào)也有……在這么高級的學(xué)校里，定能高效率的學(xué)習，還真沒說錯，走近兩幢教學(xué)樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！
這就是我的學(xué)校，我心目中美麗未來的人民小學(xué)！
【關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文600字9篇】相關(guān)文章：
1.關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文400字4篇
2.關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文400字7篇
3.關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文500字7篇
4.關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文400字3篇
5.關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文500字3篇
6.關(guān)于寫小學(xué)四年級想象作文700字4篇