有關小學五年級游記作文500字匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級游記作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級游記作文500字 篇1
今天天氣晴朗，天空萬里無云，所以我和爸爸決定去湘湖游玩。
我和爸爸走過一條曲折的小路，就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中，看見那一條望不到盡頭的長廊上，游人人山人海：有的在觀魚，有的在給魚喂食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯著水面，看著水中的魚兒，魚五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚食，一大群魚就會不約而同地擁過來搶食，一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰場”，看：它猛一張嘴，把食物咽進了肚子。瞧！它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。
我們游完湘湖觀魚，又沿著一條小徑，向城山廣場走去。
到了城山廣場，最先映人眼簾的是一座高大的城門，它的兩旁是兩座堅固的城墻，再轉頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯著前方，好像準備殺上戰場，戰勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴肅，好像一聲令下，就會大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前，上面還架著兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點人數，準備上戰場的情形來。
城山廣場很大，有兩個運動場那么大，地上鋪著方磚平整極了！當我們走近城門，啊！這越山的樹木可真蔥郁啊！向上仰望，只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰，來到一座亭子里，這亭子四個角都掛著燈籠，上面寫著“越”字，我發現這亭子里的每個橫檻上都有五彩的畫，每幅畫上都寫了一個成語，臥薪嘗膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子里向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在水面滑過，幾乎不留一點痕跡。
湖面上，一條長堤橫貫在水面上。終于，我們爬上了山頂，只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來很破舊，顯然年代已久了。
啊！這湘湖真是美麗極了啊。
聽我說了這湘湖美景之后，不知道你是不是也想來觀賞呢？
小學五年級游記作文500字 篇2
徐州，是一座歷史悠久的古城；是華東的重要城市；也是江蘇省的第二大城市。
第一天中午，我們來到景色優美的云龍湖。云龍湖位于徐州城區西南部。柔和的陽光把湖面照的波光粼粼；在湖邊眺望遠方，感覺一眼望不到邊，金光閃閃的湖面與蔚為壯觀的天空仿佛連在了一起，金紅一色，熱烈一片。夕陽慢慢西沉，天色漸漸昏暗。湖面上出現了幾只覓食的蝙蝠；微風拂面，湖面上泛起陣陣微波。
吃完晚飯，天徹底地黑了，天空打翻了黑墨汁，把純凈的湖水染成了黑色。潔白的月光倒映在湖里，給水平如鏡的湖面增添了勃勃的生機。使人身臨其境地感受到大自然的純潔和美麗。難怪宋代大詩人蘇軾贊嘆道： 石狗一湖水，顧盼起高貴。（云龍湖原名石狗湖） 湖對面燈火通明，宛如在一塊碩大無朋的黑布上鑲嵌了無數五彩繽紛的水晶，照亮了整個湖面
第二天，我們坐車來到西漢第六代楚王襄王劉注的夫妻合葬墓。剛進大門，遠遠地就望見兩只大烏龜。我想：這就是 龜山漢墓 名字的由來吧！據導游介紹：在徐州發現的墓穴近300座，而龜山漢墓不但規模宏大，而且雕鑿精細，氣勢宏偉。兩個甬道均為65米，距離約19米。墓穴中還有大大小小墓室15個，有廚房、臥室、衛生間、歌舞廳、馬廄等等。總面積約700平方米，容積約2600立方米。經過參觀，每條甬道由上下兩層塞石堵塞而成，每層13塊，每塊重達6 7噸。由此可見，古人的智慧是多么可貴。不僅如此，徐州還是歷代的兵家必爭之地。
因徐州擁有大量的文化遺產，名勝古跡和深厚的歷史底蘊，也被稱為 東方雅典 。
小學五年級游記作文500字 篇3
西藏是我國最具獨特文化、自然特色的地域之一。去西藏觀光旅行，是每一個中國人的夢想。這個暑假我和家人終于踏上了西藏的夢想之旅。
西藏不在拉薩，西藏在路上 過了西寧，高原風光一路隨行。車窗外的草場、牛羊、雪山、流云盡收眼底，綠油油的青稞和剛剛盛開的油菜花大片大片的。青藏鐵路平均海拔在四千米以上。唐古拉山站海拔已高達五千多米。途經著名的可可西里、沱沱河、納木錯 我印象最深的是世界海拔最高的淡水湖 措那湖，湖水清澈，山色斑斕，遠遠望去，宛若仙境。
高原反應有點可怕，每節車廂都有人或嘔吐或吸氧。我們還行，偶然的頭疼也抑制不住我趕往拉薩的激動心情。
三十四小時的車程，抵達拉薩是第二天的下午。清亮湛藍的天空，低低的浮云，陽光刺得人睜不開眼。當天晚上，我們來到了布達拉宮廣場欣賞它美麗的夜景。這里的天黑得很晚。當夜幕降臨，燈光亮起，雄偉神圣的布達拉宮就像動漫影視中的天空之城，令人神往又肅然起敬。
走進布達拉宮，走進大昭寺，看到藏民五體投地的膜拜，令我深深地震撼了。聽導游叔叔講，每一個藏民一生中至少有一次這樣一路行禮來到拉薩，他們有的需要行走幾年，匍匐行禮的次數多達幾十萬，甚至上百萬次。這樣的民族，這樣的精神怎不令人感動！
在西藏，我們還游覽了三大圣湖中的羊卓雍錯和納木錯，那里的美景真是無法用語言來表達。忘不了雅魯藏布江大峽谷的雄壯；忘不了林芝的秀麗；忘不了日喀則的藍天白云。大美西藏將永遠留在我童年美好的記憶中。
小學五年級游記作文500字 篇4
它，沒有洞庭湖的豐富魚產，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒有友情橋，卻有人人皆知的斷橋；……，它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。
走進西湖，一陣曖風把我吹醉了，我仿佛看見自己騎著一陣風，到處參觀著西湖的美景，曖風含著淡淡湖水的清香。聽，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，啊！原來是音樂噴泉。蒙蒙細雨中，那一柱柱水柱，像要綻開的花朵，形狀千變萬化，讓我看得應接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見底；西湖，非常明，明得要和太陽比個不分上下。
這些美景，哪個人不會心動？我熱切地跟他們說著悄悄話。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要和我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的倒影，是在和魚兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們在為白娘子的不幸而感到悲慘吧？
看那，西湖中的.倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風吹過，一個荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。
幾聲鳥叫把的的心靈喚了回來，原來那不是真的，云嶺上掠過一絲彩霞。鳥兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見了，杭州；再見了，西湖。我帶回了滿懷的好心情，好記憶！
小學五年級游記作文500字 篇5
在國慶期間，我們來到了榮縣的楊佳鎮。
我們經過1個多小時的長途跋涉，終于來到了楊佳鎮。一下車，大叔家的狗搖著尾巴“汪汪汪”地叫著，好像在說：“歡迎你們！”我看到滿山遍野的莊稼，藍藍的天空，在城里可看不到這樣的風景呀！在這條狗的帶領下，我們來到了大叔家，一進家門，我就聞到了一股臭味，我知道那是豬的味道。我們放下了沉重的行李。楊叔叔說：“我們去釣龍蝦吧！”我高興得又蹦又跳，因為我還沒有釣過龍蝦。于是拿著魚竿跟著楊叔叔來到了田邊。我奇怪為什么會在田邊釣龍蝦？楊叔叔似乎看透了我的心思：“龍蝦喜歡在田里生活，所以我們要在這里釣龍蝦。”我把魚竿放下大約過了一分鐘，我看到自己的浮漂往下一沉，我便知道龍蝦上釣了，往上一拉，一條又肥又大的鯉魚便出現在我的眼前。龍蝦沒釣到，鯉魚倒勾到了一條。這時，大嬸問我們吃不吃蓮藕，我說要。只見大嬸脫下鞋子走向旁邊的一個池塘。藕在哪里呢？我奇怪了。大嬸順著荷葉的桿摸下去，不一會就摳出了一節白白的藕。我明白了，原來藕是長在荷葉下的呀！我突然在魚塘邊看見了一個白東西，再仔細一看，原來是一個白白胖胖的冬瓜。我伸手抓住它的桿往上一提，冬瓜還是紋絲不動。我猜測這冬瓜有20多斤了，這次我來到農村真讓我大開眼界。
吃過午飯后，楊叔叔拿著一把菜刀來到了一片柚子樹下。這刀可不是拿來打人的，是用來砍柚子的。柚子是圓圓的，顏色是黃黃的。我把柚子用手托住，然后楊叔叔拿刀一砍，一個柚子就落在了我的手上。我曾想用手把它摘下來，可怎么也摘不下來，只能用刀砍了。我剝開了一個柚子一嘗“呀！真甜。”
晚飯后，我們到田邊去散步。我看到了一抹美麗的晚霞，趕緊拿相機拍照，留下這美麗的鄉村晚霞。
我愛這鄉村的景色！
小學五年級游記作文500字 篇6
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個令人煩躁又活潑的季節。我遐想著海的一切；本應夢想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因為你們為我們創造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學者。同樣他也為我國做出了巨大的貢獻。
在我的印象中他曾說過“凡職業無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學習不好，但我可立志。終有一天我的希望可實現。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。
夏天洋溢著夏的生機，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個炎熱的季節，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
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