小學(xué)二年級(jí)演講稿匯總六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1
各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有科任教師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間孩子一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這近一年的時(shí)間里，孩子們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。各位家長(zhǎng)，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，也許會(huì)感到很舒心，嶄新的教室，嶄新的校園，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境是個(gè)育人的好地方。當(dāng)你坐在孩子的座位上時(shí)，全新的課桌椅讓你眼前一亮。各位家長(zhǎng)，你們應(yīng)該感覺到孩子是多么的幸福。總之，目的是一致的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會(huì)，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
一、班級(jí)介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生24名，男生13名，女生11名。在班級(jí)管理工作中，我是嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度進(jìn)行的。
孩子步入小學(xué)快一年了，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得也又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
二、教育孩子的方法
首先，家長(zhǎng)應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話。所以，作為老師、家長(zhǎng)，應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格，尊重他們的生命。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一等。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，做家長(zhǎng)的就不必太苛刻。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。比如，孩子回到家隨便問問：今天過得愉快嗎？學(xué)校有什么新鮮事？你喜歡班上的哪個(gè)同學(xué)，他的哪些方面值得你學(xué)習(xí)？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。孩子犯了錯(cuò)誤，允許他為自己辯解，讓孩子把話說完。曾經(jīng)有一個(gè)小孩喜歡動(dòng)手。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪，媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯(cuò)誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個(gè)中國的.“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊(yùn)含創(chuàng)造力，你不該打罵他。”老師建議采取補(bǔ)救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。
第四、鼓勵(lì)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！如果家長(zhǎng)在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長(zhǎng)越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果，家長(zhǎng)很累，孩子反而不長(zhǎng)進(jìn)。其次：我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，特別是注意以下幾個(gè)方面：
1、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。
2、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。
3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具，平時(shí)注意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。
4、要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
5、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的
發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。
三、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。家長(zhǎng)督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)，我總是利用課外時(shí)間給他補(bǔ)，但是，課外時(shí)間有限，需要補(bǔ)課的學(xué)生較多，老師的精力也有限，這就需要家長(zhǎng)們的積極配合。有時(shí)候，一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問原因，一般就是家長(zhǎng)最近很忙，沒時(shí)間管他。學(xué)生學(xué)習(xí)退步老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò)；然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查；最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。
有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面。有些學(xué)生成績(jī)不理想，但思想上都要求上進(jìn)，有搞好學(xué)習(xí)的愿望，每次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識(shí)掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績(jī)不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，所以這就要求加強(qiáng)孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。各位家長(zhǎng)，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。5、家庭環(huán)境
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
四、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度
衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。上學(xué)時(shí)要注意安全，而放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望，更是國家的希望。
五、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、合理安排好作息時(shí)間。
2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領(lǐng)巾。
3、多注意孩子的衛(wèi)生。
4、傳染病流行時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。
5、下雨天的雨具安全和接送安全。
6、檢查孩子的家庭作業(yè)。
六、總結(jié)。
各位家長(zhǎng)，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)”。我希望這次家長(zhǎng)會(huì)是開得實(shí)在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)帶來幫助。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，共同托起明天的太陽！
好，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光燦爛的日子里，我們迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，我向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
過去的一學(xué)期，學(xué)校取得了輝煌的成績(jī)，我們?cè)谛@里快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著全體老師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級(jí)學(xué)生向敬愛的老師們說聲：老師，您辛苦了!(敬少先隊(duì)隊(duì)禮)
光榮屬于過去，新的成績(jī)需要我們付出新的努力。"讀好書，做好人"是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同期望。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始。我們要更加努力，把不良習(xí)慣改掉，爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、熱愛集體、成績(jī)優(yōu)異的少先隊(duì)員2014年開學(xué)典禮小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿。面對(duì)挑戰(zhàn)，也許會(huì)有一些困難，但我們不能氣餒，要對(duì)自己有信心，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"時(shí)間掌握在我們自己的手里，只有珍惜每一分，每一秒，才能創(chuàng)造出自己的一番天地。
最后，祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭，更進(jìn)一步!
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
書是我在無意間愛上的!不必驚訝，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常討厭書的女孩!在那時(shí)我非常討厭書，總覺得不就是講講故事忙，則么可能會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)囊?為啥老師總給我的考評(píng)表上填“望多讀點(diǎn)書”盡管老師再三勸說，奶奶勸說我還是執(zhí)迷不悟
年復(fù)一年日復(fù)一日，則么學(xué)校都開始了書的海洋囊?老師總是讓寫讀書筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書，不讀不行!可是在后來每當(dāng)我看見同學(xué)拿起一本本是開始看，我的心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話，繼續(xù)玩，回到家后奶奶給我買一冊(cè)《假如給我三天光明》當(dāng)時(shí)我二話不說就去看了，沒顧上什么這個(gè)作者又盲又聾，則們會(huì)成為女作家囊?我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的讀書生活!
俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會(huì)后悔的啊，要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧!不讀你這一生就會(huì)后悔的啊，我去讀了，拜拜……
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過：“在異鄉(xiāng)待一個(gè)春天，不如在故鄉(xiāng)待一百個(gè)冬天。”通過這句話我發(fā)現(xiàn)，無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。
從新中國成立到零七年香港回歸，但是憑著許多顆愛國的心，中國都挺過去了。這么一條雄壯的長(zhǎng)龍?jiān)跄芤驗(yàn)檫@么一點(diǎn)困難而被打垮了?從世界各地的奧運(yùn)會(huì)到零八年奧運(yùn)會(huì)，中國的每一個(gè)炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
正因?yàn)橛辛诉@些愛國的信念所以中國在每四年一屆的奧運(yùn)會(huì)上每次都取得不斐的成績(jī)。那些人這樣做難道不是一種愛國的表現(xiàn)嗎?無論是懷念祖國的季羨林爺爺，還是愛國工程師詹天佑，還是威逼利誘也不開口的王二小，他們不都是懷著一顆赤誠的愛國之心嗎?
讓我們?cè)谖逍菄煜虑f嚴(yán)宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。我們要努力學(xué)習(xí)，竭盡全力地去報(bào)效自己的祖國，為祖國去爭(zhēng)光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5
我愛讀書，認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處，下面就跟我一起來看看吧。
讀書的第一個(gè)好處是：它能帶來樂趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱，因此這類書是非常好的開心果。
讀書的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的，而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書的第三個(gè)好處是：它能讓我們說話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語交流水平提高，這樣就有助于我們和很多人交往，結(jié)識(shí)很多新朋友。
讀書的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書有這么多好處，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛讀書，不過，看書時(shí)，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
以前，我十分地討厭書，可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后，我便開始愛上了看書，愛上了書中美麗的插圖，生動(dòng)的語句和精彩的故事。
很久很久以前，有一位老奶奶，她有一把椅子，這把椅子非常的神奇，它不僅會(huì)帶你飛到你想去的任何地方，還會(huì)講故事，每一個(gè)故事都十分令人著迷……
記得有一次，我看《奶奶的魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就連媽媽走進(jìn)來站在我身后，我都沒有發(fā)覺。過了好一會(huì)兒，我感覺有人在我背后吹冷氣，我頭猛地向后轉(zhuǎn)，才看見是媽媽站在我身后。
我問媽媽：“你什么時(shí)候站在我身后啊？”
“我是來提醒你，很晚了，你該睡覺了。”媽媽說完，就將燈關(guān)了。
可我這時(shí)并不想睡覺呀，用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢？對(duì)了，我可以將手電筒放在床上，在上面蓋層厚被子，躲在被窩里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就沒想到呢！然后我就干了起來。一頁、十頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
看著看著，時(shí)間像水一樣一分一秒地流走，一小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了……
三更半夜時(shí)，媽媽打算睡覺了，經(jīng)過我房間，打開了燈，發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了，打算把我頭露在外面，當(dāng)媽媽掀開被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在看書，我害怕地望著媽媽，媽媽笑著說：“我又不是不讓你看書，明天還要上學(xué)，你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“想就早點(diǎn)睡，不然明天就起不來了。”說完，便替我關(guān)了燈。
我愛看各種書籍，不論是名著還是小說，我通通都愛看。《奶奶的魔法椅子》讓我知道魔法不是萬能的，有了魔法，我們也不能貪心；《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空，他機(jī)智、勇敢、頑皮；《伊索寓言》使我懂得了各種道理……
是書給了我智慧，給了我一股清澈的源泉，我愛讀書！
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