家鄉的景物三年級作文
家鄉的景物三年級作文1
朋友們，你到過我的家鄉嗎?我的家鄉在田頭，我的家鄉可美了，不信我帶你去看看。
春天到了，萬物復蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來，好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉，好像小姑娘的頭發一樣，微風吹來，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上叫著，“知——了”。不時，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。開出幾朵粉紅色的'小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過，好像成了一個“人”字。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農民們忙著大豐收。
冬天，天氣冷了，樹枝光禿禿的，青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。
啊!我們的家鄉的景物真美呀!還有許多說不完的。
家鄉的景物三年級作文2
我的家鄉在四川省內江市，那里景色迷人，是個美麗的地方。在家鄉，最讓我感到快樂的是家鄉的`大洲廣場。
每當春風吹綠山林，小朋友們就到大洲廣場放風箏。天空中,“老鷹”似乎在和“孫悟空”賽跑呢!“小麻雀”飛得還算快，可是“火箭”領了先!
當夏天來臨時，沱江河里聚集了大人、小孩、老爺爺，他們都歡快地游著，啊，河水是多么的清澈涼爽呀!河里的人們都在笑，我似乎聽到了沱江河的歡笑聲。傍晚，廣場上的音樂噴泉也開始了新的舞蹈，一會兒撒向左邊，一會兒撒向右邊，多么有趣呀!隨著音樂的節拍，噴泉沖向了最高空，差不多有一二十米高啊。成串的水珠從空中飄落下來，像晶瑩剔透的珍珠。有的水珠撒向我們，哇，好涼快!
金秋時節，大洲廣場穿上了“金裝”。原來是一旁的楊樹、梧桐落下了一片片金黃的葉子，像是在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。
到了隆冬，小朋友在廣場上滑冰，打羽毛球……
啊!大洲廣場，你一年四季景色迷人，是一座美麗的廣場。
我愛大洲廣場，但更愛我的家鄉——內江。
家鄉的景物三年級作文3
坐落在萊蕪西部,有一個美麗的小村莊，那就是我可愛的家鄉。當我剛剛學會走路的時候，第一腳踏上的便是家鄉那神奇的土地。
那肥沃的農田，起伏的丘陵，蜿蜒的河流兩岸柳樹成行、楊樹參天，恬靜的水庫，星羅棋布高壓電線塔，環繞的`群山……都展示著我們家鄉的美麗多姿的風采。
如今，新農村建設是家鄉更加富饒美麗。
道路平坦寬闊，車水馬龍;樓房林立，環境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠猶如一條巨龍貫穿村前，給家鄉增添了無限生機。每當夜幕降臨，無論是站在街中心，還是站在街的一端，遠遠望去，華燈璀璨，景象十分壯觀。
世世代代生活在這里的農民，如今不再只是面朝黃土背朝天了，工廠、小超市、小市場、蔬菜基地從無到有，從小到大，五花八門;鐵路、公路四通八達。農民收入越來越高，學校發展越來越快。我的家鄉，就像草原上的一匹駿馬正在騰飛，蓬勃地向前發展。
我想：只要我們從小努力學習，學好過硬的本領，定會把家鄉建設的更加繁榮、富強。
我站在家鄉高坡上，細細地品味著家鄉的一草一木，在這母親般親切、溫柔的水光中，我醉了。
家鄉的景物三年級作文4
我的家鄉風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
我的家鄉的物產有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應有盡有。
當你來到太原，走進迎澤公園，你就會發現，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。
走進離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的.蓮花有的像個害羞的小姑娘，嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生，垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍，挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!
我的家鄉不但風景優美，而且物產豐富，我愛我的家鄉，更愛家鄉的山山水水!
家鄉的景物三年級作文5
我的家鄉在臨澤，這兒很美。我最喜歡家鄉的河濱路、怡和綠苑和體育廣場，下面我就為大家介紹一下吧！河濱路位于大沙河畔，可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風景線。在那里，一年夏秋季節綠樹成陰、繁花似錦，讓你仿佛進入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀，它們錯落有致、設計精巧，當你從不同角度看時，你會發現，原來它們是那樣獨特，那樣別致。
怡和綠苑是臨澤縣的一個標志性建筑，那兒是我和伙伴們經常玩耍的地方。苑內綠草如茵，火紅的.花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當天氣晴好時，你站在明媚的陽光下，柔柔的風輕輕撫摸著你的臉頰，手中的風箏在天空中搖曳著，是多么令人心曠神怡啊！
夜晚，在燈火通明的體育廣場上散步、玩耍或看表演，你會覺得是多么的愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨，還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個時候，總會有幾個孩子跑到他們的隊伍后面跟著學起來，真是有趣極了！廣場中心的一個大屏幕也被打開了，人們三五成群地坐在一起看新聞、聊天，這時你會發現，廣場上到處彌漫著和諧的氣氛，人們在這里放松了心情，消除了疲勞，增進了友誼，享受著美好的生活。
我愛美麗的家鄉，我愛的不止是美麗的風景，我更愛這兒純樸、勤勞的人們，因為是他們創造了這美好的生活！
家鄉的景物三年級作文6
我非常喜愛我的家鄉，我的家鄉臺州風光秀麗、景色宜人。下面我為大家介紹一下我那可愛又美麗的家鄉吧。
馬路上人來人往，還有川流不息的車輛。馬路兩邊的高樓大廈拔地而起。到了晚上，高樓上的小彩燈一閃一閃的，好像天上的小星星一樣眨著眼睛。
家鄉的綠化也很好，公園里的.花花草草綠油油的。一到春天，迎春花就開著嫩黃嫩黃的花瓣，美麗極了。其他花兒也爭先恐后地開放。茂盛的樹木使臺州呈現出生機勃勃的景色。怎么樣?我那可愛又美麗的家鄉不錯吧!
我的家鄉——臺州，風景如畫、風光秀麗，歡迎你們來我家鄉玩。
家鄉的景物三年級作文7
我的家鄉有一個著名的公園，人們稱它為雨湖公園，雨湖公園位于湘潭市的中心地段。
雨湖公園一年四季非常美麗。
春天，隨著春雨的.到來，湖水漲了，湖面慢慢地加寬了，湖岸邊的小樹苗也悄悄換上了美麗的新裝，迎接春天的到來。
夏天，湖水變得清澈見底，晚上，人們三五成群地來到湖邊乘涼，他們一邊聊天，一邊欣賞美麗的夜色。
秋天是雨湖公園最熱鬧的季節，因為那里每年一度的菊花展，開始了，有白色的、紫色的、黃色的等等，叫人百看不厭。
冬天，公園里到處是冰天雪地，地面上好象鋪上了一層白色的地毯，好象在對人們說：“瑞雪兆豐年。”
你們看雨湖公園是不是很美麗啊！
家鄉的景物三年級作文8
我最喜歡家鄉的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。
春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風吹來，它就不停地給我打招呼。
夏天，我到田地里玩，發現嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠，我好像被浸在一片綠色的海洋里。
秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的`積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
家鄉的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。
家鄉的景物三年級作文9
說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍天白云呼應著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。
那時的想法很有意思。或者長大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人于春花秋月里修養抒情之時，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發出的聲響，風吹岸邊草木發出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠遠望去，河水清澈的'表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。
這條河向西便彎折向南。轉彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方。伙伴們在這個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉野味道，我是在那時認識這些植物的，一直到長大，和這些草的規范的名稱對應起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風飄去，一直可以飄到河的對岸。
還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當地的維人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！
家鄉的景物三年級作文10
有一天，我到田野去玩。還沒到田野，就聞到一陣香味，我趕緊往油菜花地那邊跑去。
油菜花已經開了不少，遠遠看去，就像一片金色的海洋。油菜花的葉子像一個個碧綠的小愛心，油菜花在這些“小愛心”之間盡情地綻放著。油菜花的花瓣全部展開了，有的花瓣彎彎曲曲地像刻著一條條細小的波浪線;有的花瓣筆直筆直的'，露出了嫩黃的花蕊;有的花瓣全部垂下了，似乎是開放得太累了，正在休息。如果這美景是一大副活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己好像就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，立在枝頭美美地曬著太陽。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，不只我一朵油菜花在舞蹈，一地的油菜花全都在舞蹈，風過了，我們大伙都停止了舞蹈。小鳥從遠方飛來告訴我們一路看見的風景，蜜蜂飛來告訴我們勞動的快樂……過了好一會，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花。
我喜歡美麗的油菜花!
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