迎接初三，迎接中考作文（精選21篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的迎接初三，迎接中考作文，歡迎大家分享。
迎接初三，迎接中考作文 1
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。
臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××，怎么啦？”老師慈祥地看著我。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的.同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
迎接初三，迎接中考作文 2
時光匆匆，歲月悠悠。轉眼間三年的初中即將結束，我們也面臨著人生路上的一個重要的轉折點。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視中考！在迎接中考的日子里，也許會有成功的喜悅與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的向往和憧憬。
不知從何時起，網絡不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現在我的視野里。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬于我。而充實我時間的只有——學習！
在迎接中考的日子里，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分數沒別人的高，別人比自己強，我就會產生自卑感。不過，面對自卑，我終于有了戰勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。
在迎接中考的.日子里，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現。自信是風，有風船才會順利得渡過河，到達彼岸。
在迎接中考的日子里，我堅信我可以到達成功的彼岸。帶著微笑、自信，拋去自卑來迎接中考的挑戰。
在迎接中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎？我認為不是！只要我們自信，有一顆懷著堅定信念的心，懷著夢想，我認為你一定會成功！
迎接初三，迎接中考作文 3
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。九年級的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。
臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷地栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視落下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的'成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“怎么啦？”老師慈祥地看著我，“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點兒重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好。”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子里，孤燈下依舊是我苦讀的身影。伴隨我的不但有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
迎接初三，迎接中考作文 4
在迎接中考期間，我們必須抓緊時間努力沖刺，在學習上應該更加認真。我們要把其他東西拋下，專心于學習，不懂就問，多聽多寫，為了我們的將來而努力。
把握今天，創造明天正是我們所需要的精神。
許多同學們都在心里暗下決心，在初三的日子里要好好學習，奮力拼搏。
老師給我們鼓勵，讓我們要認清學習方向，努力學習。中考就在眼前，現在就讓我們帶著對未來生活的向往與希冀，努力奮斗吧。
第一次以這種形式和同學們齊聚一堂，相信大家都有些感觸。幾位同學的演講后，目標、自信、認真幾個關鍵在我的頭腦中印象很深刻。我不是一個成績優秀的女生，至今還在努力著，聽了好同學的發言收獲很多。心里也下定了學習的目標。
自己的命運自己掌握，自己花了多少力氣就會有多少回報。
沒有認真的態度是什么也學不了的。我相信，只要上課認真聽講，作業認真做，就一定能從差生轉變為優等生。
不去做就永遠不知道會不會有成功的`那一天，現在短暫的勝利不代表什么，失敗也是。我們要用自己的力量證明自己是最棒的！我的世界是真實的，是值得驕傲的，這樣才能讓他人打從心底里敬佩你，你才是真正的強者。
風景優美的地方，道路往往也比較崎嶇。
一天比一天進步，哪怕是一點小小的進步我們也應該爭取。因為這一點點的進步，日積月累就會變成巨大的。
我會牢記老師的話，失敗了要再東山再起，然而要努力一直站在那里不要退步。
一次考得好，那不算什么，只是一次幸運而已，所以千萬不要讓一次的失敗或成功，就使我們氣餒或驕傲。我們現在還有時間，所以我們千萬不能放棄，老師們在和我們一起并肩作戰。
成績是測試自己的知識收納的玩不完整。考試時為了自己而不是為了父母和老師。自己有了好成績，才能對自己有好的交代。
下次我希望我能站在大禮堂上，能夠自信地接受所有同學們的掌聲。
考試的失敗不能算什么，不能喪失信心，要把這次的失敗當做是下次成功的經驗。
一轉眼就面臨中考了，這是人生中的一道泥濘，但是如果我走不過這個泥濘，那么我就是失敗者，而我想成為成功者。
迎接初三，迎接中考作文 5
時間宛若一陣幽幽的風，吹過耳畔，不知不覺已經把我們帶到中考的前線。這場沒有硝煙的戰爭，不知又要擊垮多少英雄。面對這場戰斗，我會帶著比陽光更燦爛的微笑勇往直前，絕不放棄。
——題記
我相信，世界上最燦爛的事物是微笑。
我知道，微笑是暴風雨過后一地薔薇頂著殘花悠悠吐芳的柔韌；微笑是茫茫沙漠中仙人掌擎著光彩奪目的堅強；微笑更是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與豪情。
所以，我欣賞微笑，我喜歡微笑，我樂于微笑。
早上起來，明亮的朝陽從東方升起，陽光射進了我的小屋。我站在鏡子前，對著鏡子中的自己微笑。我告訴自己，今天又是充滿希望的'一天，又是努力拼搏的一天，好好把握今天吧，不要辜負了這燦爛的微笑。于是，美好的一天就在我給自己的微笑中拉開了帷幕。
路漫漫其修遠兮，操場何時到盡頭？同學們如一匹匹疲憊的老馬在飛揚著塵土的跑道上艱難地跑著。終于，幾個同學不能忍受，停了下來。我默默地忍受身體的各種不適，努力地給自己一個微笑。在微笑中，我跑完了全程。
有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，捕其一考。”世事多磨難，考試一再失利的我，竟不由得頹唐猶豫起來。整日沉浸于李清照 “凄凄慘慘戚戚”“這次第，怎一個愁字了得”的凄婉中不能自拔，整個世界變得陰暗起來，沒有陽光，也沒有了希望。春雨，夏日，秋風，冬雪，一次次更替與轉換，帶給我的卻是一次更甚一次的蒼涼，想不出這是怎么樣的一種征兆。或許預示著成熟，或許隱藏著悲哀，可這確是真真切切的生活。
“你的微笑怎么不見了？要知道，你的微笑比陽光更燦爛！”好肱一臉真誠地說。
比陽光更燦爛？我癡癡地默念著。突然明白過來，沒有陽光，是因為沒有給自己微笑……別再留戀破碎的舊夢，別再計較人生的得失，別再擔心明天的天氣。既然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓它們遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦就否定了明天的幸福，不要因為眼前的風雨而否定明天的陽光，因為烏云是遮不住太陽的。是的，遮不住的！此后，我不斷地給自己微笑，真的一次次地獲得成功，一次次地收獲希望。笑對生活，煩惱如過眼云煙；笑對生活，困難一擊即破；笑對生活，成功就在腳下。
如今，面對中考，多了一份坦然，多了一份從容。在以后的日子里，我不會憂郁，更不會彷徨，因為我有比陽光還燦爛的微笑！
迎接初三，迎接中考作文 6
時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——九年級已經到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉折點。
中考已經離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。
幸運的.是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由于一些知識點非常難記，歷史老師說：“你這小孩，能人。”孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們哄堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺的學生準睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。
一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生第一個關卡——中考。
拿起書來，靜下心來……
迎接初三，迎接中考作文 7
晚冬的歌聲，提醒我們出發；是四月的春風，吹拂我們的心田；是初升的朝陽，催促我們前行。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的'不斷凈化也帶給我們無窮的歡樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。期中考試已經來了，準備好拼搏了嗎？
同學們都已進入了緊張的備考階段，眾所周知，復習是鞏固知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該充分利用復習之機，鞏固基本知識，基本技能，做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上更上一層樓。原來基礎較差的同學應充分利用復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，機不可失、時不待我。同學們應努力排除內外干擾，集中精力，奮力一搏，用優異的成績來證明自己。當然，我們在復習的同時，應一如既往地遵守校紀校規。另外，在這緊張的復習時刻，我想給同學們一點溫馨提示：學習是以時間為保證的，但是學習效果和學習時間不是成正比的，我們不應搞馬拉松式的疲勞戰術，我們的復習也要勞逸結合，注重提高復習效率才是復習的關鍵。不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!
迎接初三，迎接中考作文 8
初二是一個多么美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子里，我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點，回望那七年級愜意的聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的.身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策：“抓經一切時間背單詞，總復習時間不多，沒有復習單詞的時間。中年老師在鼓勵：“抓緊時間做復習題，時間少了，沒辦法。青年老師在催促：“我從來沒有面對這么少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創佳績。
在迎接初三的日子里，地理老師說：“人活得是一種精神，于是同學們直起垂了腦袋，雙眼盯著白板上中要考點，你們沒有看見老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子里，英語老師說：“英語作業質量下降，作業筆記寫的太少，于是大家聽在耳里，記在心里，之后的作業上是一片紅絡絡的風景，作業的未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會發現那張張笑臉出現的次數頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績。
在迎接初三的日子里，數學老師說：“平日里，沒弄清的問題都要問，積到最后就弄不清了。于是在晚自習后那短短的十分鐘里，對同個問題不懂的同學組在一起，圍著聽老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他并不后悔，因為他知道同學們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭，時鐘滴滴答答地走著，在這靜夜里，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時光就在它周而復始的切切呼喚聲里，一點點消失了，無可挽回的消失了。
于是同學們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池里不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！
迎接初三，迎接中考作文 9
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時候看到那些大哥哥、大姐姐們在高一級的學校上學，我很是嫉妒，那時候多想長大呀！可真升到了初三，學習任務一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發現家里人對我的態度發生了一些變化，特別是我那位曾經很溫和的媽媽。剛上初三沒幾天，她就開始給我做思想動員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學回家，剛進家門，媽媽就喊起來：“晚飯還沒做好，快，別浪費時間，先去學習！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動作快點兒！”我只好回到屋里，開始和難題搏斗。
傍晚，我們全家人圍坐在一起吃飯，看新聞。媽媽又說開了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業，可別做到大半夜。”“哦。”我嘴上應著，心里卻在嘟噥著，我做作業什么時候做到大半夜過？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來說，爸爸對我很是放心，管得也很松，沒想到，爸爸竟應和著媽媽，“是啊，學習緊了，作業應該也多了吧。關鍵時刻就要到了，別放松啊。”看著爸爸都這樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說：“做這些干什么，學習才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的`媽媽，一定會夸我懂事的。
抱著不解的心情，我回屋繼續寫作業，卻突然覺得有人在看我，我一轉身，果然發現媽媽在不遠處看著我。受了一天氣的我，有力無氣的問：“媽—媽—，又有什么事啊？”她卻理直氣壯的說：“既然能發現我，就說明不夠專心，專注力還有待加強啊！”說完就關門走了，我卻開始不安，老覺得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學習了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
迎接初三，迎接中考作文 10
時間過的飛快，轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當我們進入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網王說再見，和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數，外，物，化作業玩“紙上游戲”了。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點大學的機會才大呀……”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的`“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
迎接初三，迎接中考作文 11
我踏著那斑駁的足跡，回憶曾經快樂的往昔。卻不曾發現，快樂，并不因為初三而離我遠去，她一直伴隨著我，隱藏在生活的點點滴滴中。初三生活，原來如此快樂
夜深了，濃稠的夜色壓的我喘不過氣來。家人都已睡去，只剩初三的我，埋頭在書桌前，苦苦思索著一道數學題。困乏，焦慮，擾亂著我，侵蝕著我，但心中一直有一個堅定的信念：我一定要攻克“這座大山”！時間仍然一分一秒的流逝著，我扔掉凌亂的草稿紙，扔掉凌亂的思緒，從頭開始：列式子，設未知??移項，求解，做出來了！這座大山被我攻克了！我無法抑制住激動的情緒，欣喜若狂地將草稿紙整理到作業本上，全然不顧早已扭曲的筆畫。
原來，做數學題，并不是一件痛苦的事；
原來，快樂，不是吃棒棒糖時的滿足，而是堅持的痛苦所換來的收獲的驕傲。
不光是深夜里奮戰在題海之間，就連令人頭痛的跑步之時，也有快樂的足跡可以尋覓。
“沖刺——”體育老師高亢的'聲音在30米外響起。這是800米中最后的30米了，我的力氣早已消耗殆盡，一陣陣腥味在喉嚨里蕩漾。雙腳似乎早已不再服從命令，一點點地減慢速度。可當我看見近在咫尺的終點線，看到老師焦急的眼神，想到即將到來的初三體育中考，即使倒下，也要倒在終點線上！想到這里，放手一搏，沖吧！
過終點線后，我聽到了老師清脆的停表之聲，便癱軟在籃球場邊，
無力起來。直至下課，好友跑過來對我說：“你好厲害啊，第六名呢！”那僵硬的面部才漸漸恢復，露出久違的笑容。心中更是有一份愉悅，一份痛苦之后的快樂。
原來，跑步，并不只有枯燥，痛苦和勞累；
原來，快樂，不是看漫畫書時的浮淺，而是身體的勞累所換來的精神的愉悅。
有人說，初三是乏味的，是枯燥的，是勞累的。但我卻“固執”的認為：初三是快樂的。因為她體現在試題的字里行間，體現在紅色的跑道邊緣，更體現在每次痛苦之后露出的希望之光。
曾經對初三感到畏懼，感到惶恐，但現在我已全然不怕，因為快樂，一直伴隨在我的身邊，讓我在痛苦的邊緣體味到香茗的甘甜。
從某種程度來講，痛苦是導致快樂的根本原因。因為痛苦，海燕才能在海上快樂地在高空放聲吶喊；因為痛苦，喬納森才能快樂地在海面低空飛翔；更是因為痛苦，初三的生活，才會如此快樂。
原來，堅持的痛苦，也是快樂；
原來，初三的生活，如此快樂！
迎接初三，迎接中考作文 12
沒有上初三時，聽到“初三”這個名詞，腦海總會跳出一些類似“壓力大”、“作業多”、“特別苦”之類的詞語。但是通過我兩個月以來的初三生活，我對初三有了新的認識。
在老師的教導和同學濃烈的學習氛圍中，我首先改變的就是“自覺”。開學幾天，每次一下課，我便看到周圍的同學都拿出上堂課知識的練習題出來做，我也便被他們帶動起來。比起初一初二課間的游手好閑，初三的課間讓我感覺有了事情做，同時做完鞏固練習內心也踏實了許多。從而我對時間也有了觀念，明白了課余的學習時間有一部分是爭取來的，在自己覺得沒必要浪費時間在一件事上時，要靈活轉化，把這段時間變成對自己有用的時間。
在初三的日子里，我最滿意的是從歷史老師那里學到了復習要及時。正好老師剛開始所說的，有的同學總是把希望寄托在周末復習，但周末哪有那么多的.時間呢，通過老師的話，我每天晚上復習背誦知識，發現了這種復習方法的高效率既不用做“明日黨”，也不用擔心考前的臨時抱佛腳是否有用，知識是記得又準又熟。
在初三學習的第一個月里，我的數學成績一直不理想，過關時分數也特別低。于是我上課開始認真聽課，跟著老師后面說，可卻沒有什么效果。于是我又課后復習筆記，但結果還是一樣。但有一天晚上，我復習數學筆記，完整地看完了解題過程，于是我在草稿本上圈圈畫畫，發現才復習完的題目竟然不會，后來我終于找到了答案。原來每次復習我都會題目和過程一起看而沒有一個二次思考的過程，就等于吃別人嚼碎了喂給你的食物，根本體會不到食物的美味。于是我從中吸取教訓，遇到有困難但講過的題目我就再想或再做一遍，確保自己是真的會了，后來我的數學成績也沒有那么糟糕了。但是我現在又發現了一個新的問題，就是我的思維沒有連續性，由已知的條件沒有想到相關的所有知識，以至于做題速度慢，還是知識點的熟練和運用問題，這也是我要解決的第二道難題。
經過了初三的這兩個月，我覺得我成長的一點就是變得穩重了，聊天時少了些八卦和明星，多了些學習問題。我最享受的就是解決自身問題，從發現問題到改變它，就像從身上搬去了一塊重石頭后輕松。現在我發現了一個隨時記重點不會知識點的方法，用處也是挺大的。我認為我的初三剛開始就是“取其精華，去其糟粕”，美好的事物的開始都是改變自身的問題，之后才能追求更高的目標。
迎接初三，迎接中考作文 13
時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的'高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！”
初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
迎接初三，迎接中考作文 14
時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但是我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室
“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班（我們的班主任）以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！接下來出場的是我們的.調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳
隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但是一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室
忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！”
初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但是我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
迎接初三，迎接中考作文 15
春光明媚，夏日炎炎，秋葉飄落，冬雪紛飛，時光流逝，我們跨進了初三。但是，初三的我總覺得多了，少了。
——題記
初三的我，多了什么？哦，多了人生知已。“海內存知已，天涯若比鄰”。認識的人多了，在思想上也成熟多了。一些悲與歡的事情上，需要朋友來分享，再說朋友多了路好走，友誼也是一種和諧的嘛。
初三的我，少了什么？哦，少了時間去玩。“玩”這個字對我來說已有些陌生。因為課程的增加，學習的需要等因素，我現在已不能像小輩的小弟弟小妹妹們那樣敞開心情，盡情的玩耍了。畢竟我們是大哥大姐姐了嘛，凡事都得做個榜樣，只能整天呆在教室讀“之乎者也”，或“A、B、C”。但是在學習之余，偶爾也玩一下。
初三，我多了什么？哦，多了考試后的分數。因為是快畢業的學生了嘛，總應該知道努力奮斗吧！“少壯不努力，老大徒傷悲”。既然年齡增大，分數不增，那也太不像話了，更何況那樣也對不起自己。
初三的我，少了什么？少了與家人團聚的時間。星期三回家，星期四來，星期六回去，有時星期日還來。與家人待在一起的時間最多只有一天，天天在學校里，望著天上的圓月，只能有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的'感嘆，只能默念“但愿人長久，千里共嬋娟。”
初三的我，又多了什么？哦，多了對書的興趣。書讓我懂得了真善美與假丑惡；書讓我領悟了許多真理，書讓我懂得了人生的真諦，書讓我開拓視野，書讓我勇敢的走自己的路，坦然面對生活，面對挑戰。有了對書的興趣，“增益其所不能”。
初三的我又多了些什么？哦，多了幾分的累。是啊！每星期七門主課，要做資料，而且還要背記。有時我也確實感到很累。沉重的學習壓得我有些喘不過氣來，我只有一個腦袋，我多么希望有三頭六臂，為我分憂解難，分享壓力，分享累。但當我聽到“只有通過學習才能改變命運”這句話的時候，我也就不覺得累了。我把這種累作為學習的動力，讓自己在累的環境里努力學習，茁壯成長，從而走向成熟，走向成功。
初三，我還多了什么？哦，多了“人生如夢，一樽還酹江月”的大氣，多了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗，多了“人非事事休，欲語淚先流”的凄涼，更多了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與氣魂。
初三，多了——少了——多了……
迎接初三，迎接中考作文 16
生活是一道艷麗的花朵，色彩斑斕中也會有黑色，俄國詩人葉夫杜山柯曾這樣說過，既然生活中的種種問題都不可以逃避，我們為什么不笑著去面對呢？
曾經有這樣的一個故事深深的打動了我，美國有一位教育家作家，雖然她知道自己的眼睛什么都看不到，但是她卻會用心靈去感受，去認知，去摸索大自然給予她的一切，她曾經這樣說：“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規則。”這樣的一種態度可以尖銳地強調生命的價值。我們每天都應該懷著友善，朝氣和渴望去生活，應該面對微笑，去迎接最美的未來。她的鎮定，她的坦然，證明她已經戰勝了苦難，敢于笑著面對困難，敢于笑著去面對人生，即使她無法看到時間的繁華景象，可她還是選擇笑對生活，她所寫的《假如給我三天光明》給人以深思。
再看鼎鼎大名的霍金，想必很多人都知道他的事跡。他以頑強的意志和堅定不移的信念與病魔抗爭，他知道自己的行動不方便，他知道一切的一切都來之不易，但他并沒有因此對生活失去信心，他同樣選擇了笑對生活，他以活躍的精神向世人明示著沒有什么事情是不可能，只要你不放棄，相信今天過后，明天的太陽依舊會升起，相信上帝不會如此的殘忍，當他關掉你前進的大門時同時也打開了更遙遠未來的天窗。
生活猶如一面鏡子，你若對他笑，他也對你笑，你若對他哭，那么他也以同樣的目光反照你。相比之下，跟那些遭受過巨大挫折的人比較，我們是幸運的，然而，擁有四肢健全的.我們所謂的“痛苦”真的能說得上是“痛苦”嗎。面對困難只知道一味的退縮，那么將來怎么辦？為什么遇到困難時不能面對，坦然一笑，難道要渾渾噩噩的過上一輩子嗎？趁我們還年輕，趁我們還有去奮斗的資本，不要在可以揮霍的年華選擇安逸的生活。
上帝雖然沒有給予我龐大的身軀，也沒有賜予我卓越的才能，但我依舊可以樂觀積極向上的態度去面對生活，展現自己獨特的風格魅力。
人生短暫，一定要做有意義的事情，在任何時候我們都要給自己一個微笑，給自己一個肯定，我們還在前進，無論遇到什么阻礙，我們都要以堅定的信念勇敢面對，讓自己相信，明天又是一個不一樣的精彩開始，我們應該微笑著迎接每一個朝陽升起。所以讓我們一起從容的品嘗生活的滋味笑著面對人生。
迎接初三，迎接中考作文 17
我的生活中，除了學習以外，還有很多事能讓我感到快樂。但為什么與學習分開說呢？很顯然，周末的日子讓我感覺到更輕松、愉快。
每當到了周五，就是“解放日”，雖然周末的兩天仍要補課，但時間比在學校短得多，做完作業，復習完畢，有些空閑的時間，真是高興得不得了，但“美好時光”是短暫的，因為無論你懷著童心多么悠閑地享受快樂，最終還是逃不開學習的“魔爪”。
周六，是快樂進行曲的開始，從這時起，平淡如水的日子似乎有了道道彩虹，做完作業后就可以上網了，但是給予我投放在我心愛的“事業”——寫作文的時間并不多，也許是我記不起來，或是近來周末總是要出行占用了時間等等原因，導致我對作文有些忽視，但它在我心中的地位從未降低，因我一直認為：作文是普通生活中伏現出的精彩妙筆。
上了初二后，我又深入網絡，找到了它能為我服務的又一大系統，那就是經濟方面。我在班里開了一個小網店，出售各種充值卡，而網上交易或者是上貨就必不可少了。其實我只是為將來的理財能力而鍛煉一下自己，我做的'是“小本買賣”，我賣的充值卡只賺幾元錢，老師如果聽說我在“做生意”，真不知道她會有什么樣的表現。
能賺點小錢，也挺快樂！
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我覺得有些夸張，但道理是對的，讀書有好處，近來，我愛上了讀書。還記得，當我第一部小說《星際的故事》問世的時侯，楊老師鄭重其事地找我談話，最后老師得出了一個結論：課外書籍讀得太少。是啊，只靠學校學的文化知識，和科幻游戲里的一些科學知識實在是不管用，那么，想要了解更多的知識便要把目光投放在書上。
等周六學校放了學，家教補完課，我沖出家門，奔向了書店，我想要買一本關于近代歷史的書，不是因為學校學的歷史講到了這，而是我對歷史真相的好奇，所以想買這種書。有一位網友讓我明白了：任何國家的歷史教材都不可能完全符合真實歷史，多多少少有些主觀色彩在里面，但我們大可不必抱怨，這是人之常情。想了解最真實的歷史，建議大家買一些課外的書看。
周日，是一周的周末，這一天的上午我可以上網，我很開心，上午9點至11點是我最喜歡的時段，這段時間外面的世界不嘈雜，陽光比較溫和，頭腦也比較清醒，但在這前面，我還是要先寫作業的。
生活很快樂，假如生活中沒有快樂，那就適應生活，讓生活中的事情變成你所喜歡的，那么每天就不會感到無聊了。
生活=快樂。
迎接初三，迎接中考作文 18
時間就像一只斷了線的風箏，迫使你觸摸不到。春、夏、秋、冬，四季輪回。剎那間，三年的學習生涯時間即將過去了，在一個將要踏入社會的孩子眼中，世界還是那么的渺小，初中的學習生活還是那么耐人尋味。可是歲月毫不留情，它就像一條一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一場夢一樣破滅了。身處初中九年級的我，還沒來得及細細品味著三年的酸甜苦辣，轉眼間，九年級又半年多過去了。時光就像風兒似的催落了我的.眼淚，讓人感覺心酸酸的，不禁讓我回味起曾經的點點滴滴，絲絲毫毫……
上學的第一季——多事惹了“傷”身之禍。回憶往事，歷歷在目。上初中啦！我上初中嘞。這一天，我早早地，便翻身起床，因為我馬上就要成為初中一年級的學生啦！興奮來的多突然，但是又怕來的突然。晚上，我和素不相識的大家一起上晚自習。老師告誡我們不許離開位置，大家都心領神會的點點頭。老師走后沒多久，不祥的事兒發生了：兩個男生捏扭在一起，我急忙跑上去勸架。幾個女生對我翻了翻眼白，嘟喃著說我真多事。哼！我才不吃她們這一套呢，我是班上的干部，不用說也得管呀！可就在這時，教室的門手把“哧溜溜“地一轉，朱老師破門而入，把我逮了個正著，一頓臭罵后，抓著我們上了講臺蹲馬步，氣了個滿臉通紅。我并不覺得我有錯，不過，多事這個壞毛病我是一定要改改啦！
期末倒計時——再現搗蛋鬼。歲歲月月，朝朝暮暮；日月如梭，光陰似箭。轉眼間，馬上又到了九年級上學期的期末了。作為我們畢業班的學生，大家都緊張地復習著，可誰知天下了個“蛋”到了我頭上，委屈的我差點哭出來。午飯后，我正從容地復習語文，邊默寫成語邊記順序。周圍許許多多的人站在我旁邊的窗簾指手畫腳的，我抬頭一看，不知道是誰把窗簾的簾繩給卷到上面去了。我手足無措的看著去撥弄窗簾的人，可還是一籌莫展。我絕望地拉拉簾子，“哐鐺”，我的媽呀，窗簾整個被我拉下來啦！我失落地想哭，因為，大家都罵罵咧咧地指責我呢！后來，我才知道，原來是分班以前的同學在窗口邊和我們玩的時候不小心把窗簾卷起來了，害得我背了個“黑鍋”。早知道我就不那么多手啦！我這才知道，原來我的壞習慣這么多……
再過半年我就要離開我的校園了，離開我的初中生涯了。可是，我忘不了在初中生活的朋友，他們給予我的友誼；忘不了對我恩重如山的老師們，他們給予我的鼓勵；更忘不了校園生活的二三事，大家一起做過的點點滴滴……
迎接初三，迎接中考作文 19
時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室“請靜一靜，安靜！
聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的`高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！
接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！
”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！
”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！
我可要睡了，明天還要考試呢！
”“是呀！
早點睡吧！
”初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
迎接初三，迎接中考作文 20
初三的生活如同調味品一樣，有酸、有甜、有苦、有咸、也有辣，五味俱全。酸，就是傷心；甜，就是幸福；苦，就是艱難；咸，就是郁悶；辣，就是煎熬。生活是緊緊跟隨自己的，只要你走，他就會跟著你走。
記得剛剛步入初中大門時，我們感覺到非常的陌生，因為，這里沒有我們以前的同學，也沒有我們以前的老師，更沒有爸爸媽媽的陪伴，因此，我們感到孤獨，也很傷心。新的課堂開始了，一些大膽的新同學，開始介紹自己，于是，我們便開始了相互之間的認識和了解。慢慢地，在這個新的環境里，我有了自己的新同學，新朋友，我們開始一起學習，一起討論問題，一起探討未來，陌生感漸漸地消失了，我們逐漸融洽起來，同學之間的關系也慢慢變得友好起來了。這樣以來，同學之間的和諧慢慢取代了孤獨感。而老師的無微不至的關懷也逐漸驅散了我們內心深處的那一絲憂傷。
轉眼之間，我們在這個充滿和諧、充滿愛、充滿陽光的氛圍里，已經學習、生活了兩年多了。而今，我們已經初三的學生了。
初三，意味著我們迎來了人生的第一個挑戰：那就是中考。我們很快就要面臨畢業了。才剛剛熟悉了環境，就要離他而去了，我的心里不免有幾分愁緒。
初三的'生活非常緊張，壓力也大，競爭更是激烈萬分。我們不僅要接受中考的挑戰，還要肩負起家長的重托，老師的厚望。每天都有寫不完的單詞、算不完的數學題、記不住的化學方程式、背不下來的物理原理……還要練習體育的跑步、跳遠、實心球的投遠。每天的時間都安排的滿滿的，連吃飯、上廁所這些事，我們都得精打細算，速戰速決，唯恐耽誤了時間，影響了學習、鍛煉。
老師為了我們能夠鞏固知識，制定出一大周一考試的策略，因此，我們又擔心每次的考試，在我們的大腦里就只有一個概念：那就是學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。唯有如此，我們才能保證在每一次的考試中成績不下降。
初三，是我們人生的第一個轉折點，我們不想輸給任何人，我們也不能輸給任何人，所以，無論多么激烈的挑戰；我們都會全力以赴；無論多么艱難的征程，我們都會披荊斬棘；無論多么殘酷的現實，我們都會信心百倍。雖然，會遭遇許多的苦難，我們始終相信：生活不僅僅有痛苦，而更多是幸福和歡樂，痛并快樂著，就是我們的初三生活。
迎接初三，迎接中考作文 21
“叮——叮——”起床鈴響了，我們的校園從薄霧中蘇醒了，露出她美麗的臉龐，花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容，小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛，在草地上盡情地玩耍滾動，一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學們比太陽公公起得更早，一會兒，早操集合鈴響了，同學們迅速來到操場上，《時代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩，同學們合著節拍，像展翅的雄鷹舒展四肢，像歡快的小兔蹦著跳著……散操后，已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習著打籃球的技藝，體育特長生正在校園環行跑道上練習長跑，還有三五成群的小學生正進行著趣味跳繩……當一縷縷金色曙光灑向校園的時候，同學們匆匆地走進教室，打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風飄進教室內，老師們大步流星地走進教室，同學們坐到座位上認真地晨讀，頓時書聲朗朗，校園被一股濃濃的書香氣所包圍。
課間是愉快的，同學們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風景線，到處傳來一片燦爛的`笑聲、同學之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動，大家的心都在歡跳著。
同學們最喜歡上的課就是體育課了，在體育課上，大家可以自由地參加各種陽光趣味運動，享受陽光的沐浴。
下午最后一節課的下課鈴聲響過，同學們立即從嚴肅的狀態變得活潑，大家整理好課桌，談笑著走出教室。值日組的同學們忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家盡職盡力，為的是讓大家有個更好的學習環境。
當太陽漸漸西沉的時候，一縷縷霞光與夕陽共處在校園里，同學們有的在一起嬉戲打鬧，有的在一起談天說地，有的在一起研究習題。籃球場上教師隊和學生隊在打籃球，他們非常嫻熟地發球、傳球、運球、投籃，那一串串行云流水的動作，讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍，每當投入一個球，觀眾的歡呼聲就傳遍整個校園。
我有時也和老師或學生在校園的小徑上散步，共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路，我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里，在霞光里，一股愜意涌上心頭。
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
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