心愛之物二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的心愛之物二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心愛之物二年級(jí)作文1
我的心愛之物有很多，但讓我最心愛的還是那個(gè)小黃人存錢罐。
這個(gè)存錢罐是三年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí)，一個(gè)同學(xué)送給全班同學(xué)的六一禮物，是一個(gè)帶有密碼的存錢罐。即使你忘了也不用擔(dān)心，因?yàn)橹灰央姵厝〕鰜砦迕腌姾螅艽a就會(huì)自動(dòng)歸零。
那天我把它領(lǐng)回家，興奮得不得了，連忙把之前的小豬儲(chǔ)錢罐里的錢放進(jìn)去。這些錢全是硬幣，有很多古時(shí)代的錢，有些還是六角形的，甚至還有一分的。等我放進(jìn)去時(shí)，又拿出來數(shù)一數(shù)，幾乎每天都會(huì)。可是，有一天我拿出來時(shí)，手一滑，存錢罐摔在了地上，我連忙撿起，心痛得不停地問：“你有沒有摔傷？”
有一天，我拿出存錢罐，看了一下，便準(zhǔn)備打開數(shù)一下有沒有不見的'。突然我想不起來密碼是什么，連忙取出電池，等五秒。這五分鐘感覺是過了一個(gè)世紀(jì)，五分鐘一過，我又把電池放進(jìn)去，按了四個(gè)零“叮”門開了，我看著失而復(fù)得的硬幣，我笑了。
這就是我的心愛之物，我常常會(huì)用心和它溝通，它就是我最好的朋友。
心愛之物二年級(jí)作文2
我有一個(gè)心愛之物，就是我的變形金剛。
它有一段精彩的來歷：一個(gè)天氣晴朗的下午，剛好是我6周歲的時(shí)候，我正在寫作業(yè)，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我頭往后一看，阿姨笑瞇瞇地遞給我一包禮盒。
我小心翼翼地打開精美的包裝盒一看，里面竟然躺著一個(gè)帥氣的變形金剛。只見它穿著一件金黃金黃的衣裳，黃澄澄的臉蛋就像是兩個(gè)黃蘋果。腳上還有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，可以飛得很高很高。它手握兩只拳頭就像是兩座流炫的.大炮。它伸直手臂，指著前面正準(zhǔn)備出擊。它簡(jiǎn)直就像是一個(gè)威猛的武裝戰(zhàn)士。早上起床和放學(xué)回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把變形金剛的手縮進(jìn)去，把變形金剛的腳伸直，再把變形金剛的頭縮進(jìn)去，那它就變成了一輛聽話的小汽車。我讓它往東它就往東，我讓它往西它就往西。非常的聽話。它變換著輪流地陪我玩，真是神奇極了。
它是我心愛的變形金剛，希望它一直能陪著我，也希望我能跟它一樣充滿力量，讓我學(xué)習(xí)中時(shí)刻精神抖擻，能量滿滿！
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