五年級與春節的作文600字合集七篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級與春節的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級與春節的作文600字 篇1
春節時，家家戶戶換上了喜慶的紅色衣裳，春節悄悄地走來。
春節悄悄的走來。春節的時候，媽媽在家掃著地，爸爸在刷著墻，弟弟在玩著玩具。而我和姐姐，拿起毛筆，在紅色的對聯紙上寫著對聯。上聯是神猴歡辭舊歲，下聯是金雞恭迎新春，橫批金雞迎春。呀！是墨汁嗎？媽媽說：“這字呀，寫的不錯，可是你們幾個看地板！”哎呀，這兒一滴墨汁，那兒一滴墨汁，到處都是，臟兮兮的。因為地板太黑，媽媽可是拖了好久才弄干凈的。
春節悄悄地走來。在老家的時候，家里的煤氣沒了，爸爸打煤氣公司的電話的時候，被奶奶無情地掛斷了。之后奶奶跟我們說：“煤”同“霉”諧音，“霉”氣剛走了，你們難道要把“霉”氣送回來嗎！“霉”氣走，代表好運連連。我心里納悶著，奶奶可是出了名的封建老頑固，好吧，只好下館子（去飯館）。結賬的時候，爸爸瞪大了雙眼，感覺錢在“滴血”。二姨來吃飯的時候，還是下館子，一臉的無奈。奶奶一回到家，立刻拿起電話撥給煤氣公司。“這次我不管了，明天你大姨家還要來，不想再去下館子了，白白浪費幾百塊錢。”奶奶說。
春節悄悄地走來。在正月初一的時候，我們全家都在做湯圓、面條……我做的湯圓可好笑了。由于做湯圓的食材不多也不少，在包在面皮的時候，差一點把弟弟做的“芝麻餡”給包在面皮了，再做一個的時候，我把一元錢的硬幣包在了芝麻里面，姐姐吃到的時候差點嗆住了，她雙手卡在喉嚨上，下一秒卻把它吐了出來。那一瞬間，我們全家都笑的人仰馬翻，那場面，現在回憶起來都能笑個半天。
在我眼中，春節是個辭舊迎新的日子。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節，讓人嗅到了春的氣息、春的腳步。春節隨著時間的消磨，漸漸變淡。但春節的那種溫暖卻讓我們更加信心百倍去開創屬于我們嶄新的未來。
啊，春節你悄悄地走來，又悄悄的走去。
五年級與春節的作文600字 篇2
“噼噼啪啪……”在這排山倒海般的爆竹聲中，新年的鐘聲即將敲響。人們喜氣洋洋地辭舊迎新，忙得不亦樂乎。我家也不例外。
瞧！我奶奶正做湯圓。湯圓圓溜溜的，像一顆顆晶瑩的珍珠；雪白雪白的，又像娃娃白嫩嫩的臉蛋。我疑惑不解地問奶奶“為什么湯圓是圓的呢?"奶奶笑瞇瞇地說：“湯圓象征著團團圓圓。”
我飛奔去看看我爺爺，他正在貼春聯，舉起雙臂，抬起頭，等待著我爸爸的指揮。“左一點，過了，右一點，錯了，高一點，不對，低一點……對對對！”我爺爺費了九牛二虎之力，終于貼好了。我抑揚頓挫地朗誦起來：“躍馬迎春春風撲面，抬頭見喜喜氣盈門。”這不就意味著來年會更好嗎？
我媽媽正在忙著貼窗花呢。有紅紅火火地“福”字，有喜氣洋洋的拜年娃娃，還有可愛的卡通小馬。這些美麗的窗花把透明的移門、窗戶點綴得格外醒目、格外喜氣。“咦，我媽媽你把‘福’字貼倒了！”我不滿地嚷嚷起來。我媽媽意味深長地說：“你想想，‘福’字倒了，不就是福到了嗎？”我一邊點點頭，一邊“哦”了一聲。
最激動人心的時刻到了，那就是放煙火，我爸爸搬來兩大筒煙火放在門外寬敞的地方。我躲在里面，捂住耳朵，透過天窗，只聽“嘭”，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴竄入夜空，就像一顆顆美麗的流星從東劃到西。你看！有紅的似一團燃燒的烈火，有黃的像一塊塊閃耀的金子，還有紫的如璀璨的水晶……這一響像個艷麗的大繡球拋入空中，那一響像朵美麗的牡丹盡情綻開，還有的像柳枝垂落，像仙女散花，像巨龍騰飛……頓時，漆黑的夜空顯得分外妖嬈。我歡呼起來！這美不勝收的煙花不就是上蒼撒給大地無盡的喜悅與祝福嗎？
煙花伴著爆竹敲響了新年的鐘聲，春聯和窗花紅紅火火的迎新春。我美滋滋地收到了許多壓歲錢，全家洋溢在歡聲笑語之中，神州大地更是一片歡騰！……啊，又是一個幸福年！
五年級與春節的作文600字 篇3
新年快到了，為了增添節日氣氛，家家戶戶都要貼春聯。往年，我們家的春聯都是媽媽從超市里買來的，自從我學習書法以后，這個寫春聯的重擔就交給我了。
春聯這個詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應該不多吧。首先，春聯分為兩個部分，橫批和對聯。橫批一般由四個字組成，而對聯則沒有字數上的限制，但要求對仗工整，上下聯不僅要字數相同，而且要詞類相當。多讀春聯其實也是一種很好的學習，頌讀著各種各樣的春聯，就像漫步在萬紫千紅的百花園中。這個新年，我不但要給我們自己的小家寫春聯，還準備多寫幾幅作為新年禮物，送給外婆和姨媽們呢。說干就干，我準備好筆墨紙硯，經過一個上午的奮戰，四幅對聯終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對聯是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風順。我送給她們家的對聯是：一帆風順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度新年。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對聯是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。
當外婆和家人們收到我寫的春聯時，大家都贊不絕口，并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因為這些春聯可都是出自我“胡大師”之手啊！
寫春聯不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學習書法的興趣更加濃厚了！
五年級與春節的作文600字 篇4
節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關于“年”獸、萬年創建歷法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……
春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的游子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
活動目的：
了解春節的習俗，了解春節的各地民族習慣。
活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而了解春節的由來、禮節及相關習俗。
2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料并根據資料進行分析問題，解決問題的能力。
3、能利用信息技術收集有關各地民族春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。
五年級與春節的作文600字 篇5
新的一年，新的事物，新的春節，春節見聞作文250字。在新的一年里，一切都將發生變化，自己又長大了一歲，一家人又可以在一起吃團圓飯，吃餃子……什么事情都有。
來到大街上。街上的顏色比平時顏色鮮艷多了。只見彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展。市場上掛著一個個紅紅的大燈籠。挨家挨戶的門上都貼著福字。小區里噴泉如同一朵朵白梅沖上高處。
我的心情格外舒暢，因為今天是大年三十，就要回奶奶家吃團圓飯了！我催促父母快點回家，250字作文《春節見聞作文250字》。終于過了近一個小時的時間我們到家了。正在包餃子的奶奶急忙放下手中的活，幫我們把大包小包的東西拎回家中。爸爸對我說：“兒子，今天是大年三十，我們幫奶奶包餃子吧？”我和媽媽都同意了。我學著奶奶的樣包餃子。第一個我非常仔細，小心翼翼地包著手中的餃子，可是不知道是水放的多了，還是菜放的少了，餃子就是不成樣，我不服氣又拿了個餃子皮開工了，這一次更不順利了。這淘氣的餃子皮非要我把它包的難看，這不，這次還像餃子呀？分明就是肉球！幾次磨練后我終于把包地好看些了。
六點了該吃團圓飯了幾家人圍在一起舉起酒杯說聲；“新年快樂！”說完便把酒給干了，我們小孩只有拿著倒滿的.飲料的杯子一個個去敬長輩。等到這一步做完后就可以吃桌上的菜了。
吃好團圓飯，當然是看春節聯歡晚會了。一個個精彩的表演、一陣陣歡快的笑聲過后，已經是十二點了，新年的鐘聲敲響了，一束束煙花伸入天空，五顏六色。我也慢慢地進入夢鄉。
五年級與春節的作文600字 篇6
每年都有很多的節日，有著不同的意義，也讓人們有各種期盼，而讓我最感興趣的節日莫過于春節。因為那時，我們朝思暮想的親人，會從遙遠的他鄉，回到溫暖的故鄉，回到溫馨的家，與我們相聚一堂。每年的大年三十，我和爸爸媽媽一起前往太太家，和她老人家一起在鞭炮聲中，在玩鬧聲中，在談笑聲中，度過難忘的除夕。
我喜歡過春節，因為那時，大人們會燃起鞭炮，隨著震耳欲聾的鞭炮聲，天空中會出現五顏六色的煙火，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像孔雀開屏，有的像一張雨簾……春節的夜晚真美啊！
我喜歡過春節，因為那時，早就忙碌著張羅年夜飯的外公外婆親自下廚，相隔很遠，都可以聞到各種佳肴的香味。紅燒排骨，甜中帶酸，油光閃閃；大肉丸，外酥里嫩，香氣撲鼻……我們大家坐在一起，在歡聲笑語中舉起手中的美酒或飲料，互相祝福，一家團聚，其樂融融。
我喜歡過春節，因為那時，有一年一度的瑯琊山廟會。初九那天，我一大早醒來，便和媽媽前往瑯琊山。哇！那里人山人海，水泄不通，道路兩旁，有各式各樣的賣玩偶、小吃的攤子。一聲聲“糖稀，賣糖稀！”的吆喝吸引了我，順著吆喝聲望去，路邊坐著一位和藹可親的老奶奶，手里拿著兩根小木棍，小木棍的頂端還有著“不明物體”，不停地在攪動。媽媽似乎看出了我的疑問，說：“這是用糖熬制出來的，叫做糖稀，別看現在是焦糖色的，攪著攪著就會變成奶白色。如果不想玩了，還可以把它吃掉。”媽媽告訴我，這個小玩意歷史可長了，不但她小時候玩過，外婆外公小時候也經常買來玩。看著我渴望的眼神，媽媽也給我買了一份糖稀，我迫不及待地接了過來，拉動兩根小木棍攪動起來。糖稀在我的小木棍上纏繞拉扯，漸漸由黃變白了。
我攪著糖稀，逛著廟會，目不暇接，熱鬧非凡，可真有趣呀！到了晚上，大街小巷張燈結彩，各種各樣的彩燈掛在門前，每個地方都燈火通明，熱鬧極了！
我喜歡春節，因為這是新的一年，新的起點，我要做更好的自己。
五年級與春節的作文600字 篇7
今天30號春節,小孩的臉上露出了笑容，大人們不知疲倦的干活。一大早，我和舅舅,舅媽一起去街上買菜,準備晚上的年 夜 飯。
原以為過年的街上很冷清的，沒想到街上人山人海，熙熙攘攘的，就連開去的車也開不出來，終于挪了半個小時才不把車停好。走進市場各種各樣的商品都齊全，琳瑯滿目。大家提著燈籠，拎著年貨，捧著桔子樹，抱著娃娃。場面熱鬧極了。
回到家，媽媽說：“玥玥，你看外婆和阿姨們都在忙我們要不要也把一樓客廳也打掃打。”我高聲叫好。媽媽給我了一雙橡膠手套，和一塊抹布大掃除這樣開始了。我東擦擦，西摸摸。
吃完午飯，我和媽媽一起貼福字，貼好后。我皺著眉頭說：“媽媽，媽媽你貼反了。”
媽媽輕言輕語的說：“過年的時候福字貼反是正常的。”
我疑惑不解地問：“為什么？”
媽媽對我說:“福字倒貼表示福到家了。”我這才明白。
晚上，該吃年 夜 飯了。廚房里彌漫著香氣。桌上擺了我最喜歡的菜有：魚，蝦，牛肉等。是我一見口水流三千尺。桌子上有盤魚，表示年年有余。一家人都到齊了，津津有味的吃著年 夜 飯，全家人都其樂融融，整個屋子充滿了過年的味道。
吃完飯，我們開始放鞭炮了，媽媽買了好幾盒鞭炮。我和妹妹，姐姐，我們三個人在空地上玩。因為我不敢用打火機所以點了一根香。我們先把鞭炮點燃，然后扔在地上，等的鞭炮炸開。后來我們覺得一直玩這一種有些無聊，于是姐姐就想了另一種游戲：先把一根一根擺在一起（頭對頭），然后把一個擰斷，把粉倒在中間。最后用香點燃中間的粉，就會有小小的火焰而每一根碰到火就會噼里啪啦的炸開花。
今年玩鞭炮可真過癮，從小鞭炮到大鞭炮都玩了一個遍，還創造了許多新玩法。那感覺才叫爽。
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