有關(guān)四年級(jí)的作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
清晨，微光從遠(yuǎn)處照來(lái)，照在父親的臉上。他在微光中和我談笑。
我走向大巴車，在他幫忙把行李箱抬上車時(shí)問(wèn)：“要是我想你了，怎么辦？”
父親想了想，說(shuō)：“打電話罷！我也不知道。”他苦笑了一下。我又問(wèn)他：“你呢？你想我了呢？”這樣一問(wèn)，他更加不知道了，只好轉(zhuǎn)一個(gè)話題。“上車后，別忘了緊好安全帶。在旅行時(shí)一定要乖乖的，一定要聽(tīng)母親的話。別與她拌嘴，聽(tīng)到了嗎？”他囑咐道。
我答應(yīng)著，不禁想到了在湖邊與他散步的情景。我去溫州后，還要乘飛機(jī)去天津，然后再乘車前往北京。這樣一來(lái)，在第一天早晨告別，第五天晚上才得以見(jiàn)面。
父親無(wú)法去北京，在他看來(lái)卻沒(méi)有半點(diǎn)遺憾。按父親的話說(shuō)，我們母女倆在北京玩得開(kāi)心就已經(jīng)夠了，何必又要帶上他呢？
在我的腳踏大巴車臺(tái)階的一剎那，父親笑著說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。他笑得是那樣無(wú)奈，是那樣不舍，我也回頭笑了一下。
坐上車，我打開(kāi)了右手邊的窗戶。我望著窗外，揮著手向在車旁等待汽車離開(kāi)的父親說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。”
告別，其實(shí)在不少人看來(lái)很簡(jiǎn)單。但如果是在與感情濃厚的人做告別，又怎么舍得呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
一天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我周圍都五顏六色的，可我剛要想要去問(wèn)問(wèn)這時(shí)怎沒(méi)回事，發(fā)現(xiàn)自己被掛在樹(shù)枝上了，又發(fā)現(xiàn)自己身旁有許多大紅蘋果，我心想我先吃個(gè)蘋果，再下去，可剛要去拿就掉了下來(lái)，可一點(diǎn)也不痛。我就找了個(gè)人問(wèn)問(wèn)。
那個(gè)人說(shuō)這里是七色糖果世界，糖果世界！我震驚極了。我又想問(wèn)，可那個(gè)人說(shuō)還有事，就走了，我就又走了起來(lái)看見(jiàn)有個(gè)商店，我就走進(jìn)去，看見(jiàn)地是棉花糖做的，就趴下舔了起來(lái)，那個(gè)老板看見(jiàn)了就給了我一個(gè)大獎(jiǎng)狀，上面寫著幫忙打掃衛(wèi)生獎(jiǎng)，我看了不好意思的笑了起來(lái)，我拿著獎(jiǎng)狀到了郊外，看見(jiàn)了一棵黃色的大樹(shù)上面結(jié)滿了糖果。
我嘴又饞了就爬上了大樹(shù)，摘了許多糖果，高高興興的吃了起來(lái)，吃完了我又口渴了，走了起來(lái)發(fā)現(xiàn)了一條小河，我喝了一口，哇！真甜我就喝了起來(lái)，又看到一些五顏六色的小魚(yú)，我就想捉一條吃掉，可是被一陣“叮鈴。叮鈴。叮鈴”吵醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
四年級(jí)的作文300字 篇3
白兔大嬸種的桃子熟了，紅紅的，非常惹人喜愛(ài)。看著滿樹(shù)的大桃子，小猴子饞的直流口水。白兔大嬸就讓他摘幾個(gè)嘗嘗。小猴子就“蹭蹭”地爬上樹(shù)，一直吃飽了才下來(lái)。
第二天，小猴子還想吃白兔大嬸家的桃子。可是他又不好意思。后來(lái)他就想了一個(gè)辦法。但是那個(gè)辦法是撒謊的，小猴子覺(jué)得這樣很不好，但他又對(duì)自己說(shuō)，就撒一次謊，就這一次。他來(lái)到白兔大嬸家，對(duì)白兔大嬸說(shuō)，山羊公公聽(tīng)說(shuō)后，想要幾個(gè)，吃完后留下桃核，明年也種幾棵。白兔大嬸就給了他一籃子桃子。小白兔可得意了，一會(huì)兒就吃了。
第三天，小白兔又來(lái)到白兔大嬸家說(shuō)，老馬爺爺病了，想吃幾個(gè)桃子。白兔大嬸又讓他摘了一大籃子。小猴子可高興了，一路吃著走著。后來(lái)，白兔大嬸出門，她發(fā)現(xiàn)從她家到小猴子家的路上有許多桃核，她就什么都明白了，她知道小猴子說(shuō)謊了。
又一天，小猴子又來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)白兔大嬸身邊放著一個(gè)鼓鼓囊囊的大袋子，他可高興了。趕快解開(kāi)一看，里面全是桃核。白兔大嬸說(shuō)這些桃核全是在他常來(lái)的路上撿的。小猴子聽(tīng)了，半天也說(shuō)不出一句話來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家對(duì)門去年新搬來(lái)一戶人家，那家的叔叔姓倪，叫倪秋雨。他長(zhǎng)得又瘦又高，臉膛黑黑的，有一雙又圓又小的黑眼睛，稍顯突出的嘴巴周圍長(zhǎng)著一些稀稀拉拉的小胡子，活像一條泥鰍，加上他的名字讀起來(lái)像是“泥鰍魚(yú)”，因此我們小朋友都揶揄地叫他“泥鰍叔叔”。而他自己對(duì)這個(gè)外號(hào)似乎也并不怎么在意。“泥鰍叔叔”性格開(kāi)朗，十分風(fēng)趣，有時(shí)候還有一點(diǎn)兒滑頭。一次，我背著爸爸跑去和他下棋。玩到后面，我比他多剩一匹“馬”，棋進(jìn)入了殘局，眼見(jiàn)他已回天無(wú)力了。這時(shí)候他突然抬起頭沖著門口喊道：“老馮，你過(guò)來(lái)了。”我以為是爸爸過(guò)來(lái)了，下意識(shí)地一回頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，再看棋盤時(shí)，我的那個(gè)“馬”已從棋盤上消失了。我不依不饒地說(shuō)他耍賴，他卻風(fēng)趣地告訴我說(shuō)：“那匹馬是見(jiàn)著你爸爸以后嚇得從棋盤上跑掉了，根本就不是我做了手腳。”
“泥鰍叔叔”就是這樣一個(gè)人，不過(guò)他在正經(jīng)事上從來(lái)都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。
我學(xué)不來(lái)他的'幽默，但我很喜歡他的性格。
四年級(jí)的作文300字 篇5
核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常堅(jiān)硬，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”，可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。
媽媽經(jīng)常給我買核桃，我也有一把核桃?jiàn)A，把核桃放在中間“咔”的一聲就可以吃到里面鮮美的核桃仁了！
今天的課堂上，老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃，說(shuō)要徒手砸核桃，全班都驚呆了！老師說(shuō)：“如果砸開(kāi)了就會(huì)有小禮物。”全班同學(xué)都開(kāi)始躍躍欲試。
老師分給我們每人一個(gè)核桃，看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見(jiàn)我旁邊的賀琳已經(jīng)開(kāi)始砸了。她雙手一握，用勁砸下去，“砰”的一聲，頑皮的核桃不但沒(méi)有被砸開(kāi)還飛了出去，正好砸到了子言的肚子上，全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開(kāi)始嘗試了，她雙手握拳，眼睛一瞪，用力砸了下去，就在那一瞬間，原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。
我也迫不及待把核桃擺正，用力砸下去，核桃也瞬間碎開(kāi)了花。那一刻，我才意識(shí)到原來(lái)徒手砸核桃也沒(méi)有想象中那么難呀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里沒(méi)牛奶了。”“我給你錢，你自己去買。”媽媽說(shuō)。“哦。”我想只要能吃到牛奶就行了。
我去了四海一家超市，看了看眼前的牛奶，有好多類型，簡(jiǎn)直是鱗次櫛比。有伊利QQ星、酸酸乳……好多好多，突然一位阿姨走到我面前問(wèn)：“小朋友，你買什么？”“一箱牛奶。”我心神未定的會(huì)答道。“什么口味的？”“草莓味的。”“多少錢？”“38元。”到了結(jié)賬臺(tái)，找錢時(shí)阿姨給了我一個(gè)袋子，并將袋子套到牛奶上給我。這個(gè)臭媽媽，偏偏叫我自個(gè)兒弄回家。不行了這牛奶忒重了。根被不行，旁邊的路人都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘的力氣真大呀！居然能弄得動(dòng)這么重的牛奶！”你們都看錯(cuò)了，我哪有這么大的力氣呢？我一會(huì)兒拎，可太重了，我只好兩只手一拎。
我一會(huì)兒放下了。又背了起來(lái)，哎，肩膀都酸了。我上上下下放下了6次，這是一個(gè)驚人地?cái)?shù)目吧？到了門口，上了樓梯，樓梯不就更難了？我走一格，放一會(huì)兒，走一格放一會(huì)兒。大概放了三十多次，才到了門口，媽媽還催我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)慢死了！”“臭媽媽還不快來(lái)幫忙！”媽媽幫我拎進(jìn)了房里。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我老爸曾給我講了一個(gè)故事，故事講了明朝大才子金圣嘆臨死前的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。據(jù)說(shuō)金圣嘆被砍頭前，兒子詢問(wèn)父親有何遺囑，金圣嘆叫他們附耳過(guò)來(lái)，悄聲說(shuō)：“花生米與五香豆腐干同嚼，有火腿味道，千萬(wàn)別讓那些劊子手知道，免得他們大發(fā)其橫財(cái)。”金圣嘆把這個(gè)發(fā)現(xiàn)以一種黑色幽默的方式來(lái)告訴兒子，為的是告訴他們他把生死看得很平淡。
這個(gè)星期天我也有新發(fā)現(xiàn)，就是學(xué)英語(yǔ)要喊著學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很管用。以前我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候聽(tīng)得多，看得多，說(shuō)的卻很少，句子很難記住。星期天我去晨報(bào)小記者班聽(tīng)講座，有位老師講課要我們張大嘴巴喊英語(yǔ)，剛開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)好笑，不過(guò)大家都在喊，后來(lái)喊了幾次后，句子就記住了，這方法果然管用。我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家，因?yàn)檫@是一個(gè)好方法。
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