有關五年級的作文300字匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
從前有倆個人，他們都很笨，一個叫大灰，另一個叫小灰，一天他們到森林打獵，不小心迷了路，就這樣他們走呀走，終于看到了一個亮點，大灰說：弟弟那是個瓶神看來我們有希望了，說著他們倆人走了過去，瓶神一看，就不慌不忙的說我可以滿足你們兩個愿望，大灰說：我要回家可以嗎？瓶神說：“當然。呼的一下大灰不見了，這時瓶神又問小灰：你想要什么愿望，小灰又哭著說：我想要大灰回來，忽然又一股白煙把大灰吹了回來，大灰說：真是命苦呀！招上了一個這樣的弟弟。
他們又開始走，在拐彎處他們又看到一個瓶神，瓶神說我可以滿足你們一人一個愿望，大灰說：小灰這會你先許愿吧！小灰又說：瓶神你可以走了。就這樣瓶神又走了。
他們走呀走，終于餓死在了這里。
五年級的作文300字 篇2
今天下午放學后，我和任紫怡一起出去玩，趁著買點兒需要的東西。
我們先去了南陽路三小旁邊小賣鋪。在一家小賣鋪，我看到了許多漂亮的音樂盒，所以拉著任紫怡進去了。下面來介紹一下：
粉色的音樂盒是兩個蘋果在一起的樣子，里面是金黃色的，左邊還有一個金色的、特別小的兩朵花；一打開音樂盒，就會播放出一首首動聽的歌曲。
淺紅色的音樂盒比粉色的音樂盒大一倍。打開后，會看見有一面精致的小鏡子，它鑲在音樂盒上部。這個音樂盒左下部有一個大紅色的愛心，是立體的。音樂盒右下部有一個金色的小鑰匙，真美麗。如果拿著它邊梳妝邊聽好聽的歌，那真是一種極端的享受......
我最喜歡粉色的音樂盒,它代表溫馨,象征快樂。我想，如果把這個音樂盒送給媽媽，作為媽媽的生日禮物，媽媽一定也會感到溫馨、快樂的！可惜我的錢不夠。媽媽的生日在下個月，還早，所以我一定要買下這個音樂盒送給媽媽。
音樂盒，我一定會回來的！你一定要等我！等我把你買、下、來！
五年級的作文300字 篇3
在我的腦海里，有很多人值得佩服，但有一個人的品格令我終生難忘——清潔工。
記得在一個寒假的早晨，在一條路上，我看到了一個人，她就是清潔工阿姨。我想：在這么冷的天氣里，她難道就不怕冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，一只手拿著掃帚，一只手拿著簸箕，耳朵都凍紅了。
她認真并耐心的工作著。只見她一會掃著這，一會掃著那，不知這動作重復了多少遍。而且只要簸箕滿了，她就會小心翼翼的將簸箕里的垃圾，慢慢地倒進垃圾箱里。好像能從她眼睛里看到，她多么希望大家不再亂扔垃圾呀！這時，一陣大風吹來，吹散了還沒來得及清理的垃圾，路面又變臟了。她嘆氣：“唉，只好再掃一遍了！”之后就又大氣精神說：“沒關系！”這回她把垃圾堆在一塊，等全都掃完后，在慢慢地倒到垃圾箱里面。不一會兒，馬路上的垃圾就被她清理得干干凈凈，整潔極了。我壯了壯膽子走過去說：“阿姨，您幸苦了，您這種任勞任怨的精神值得我們學習。”
這就是我敬佩的人，每天起早貪黑，默默奉獻的人，難道不值得我們大家學習嗎？
五年級的作文300字 篇4
當太陽和地球碰面的時候，新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進步，因為這是太陽最值得慶幸的事。
曾記得，老師常常說：“你們一點一滴的進步，我都是看在眼里喜在心里�！�
曾記得，爸爸媽媽一再告誡說：“好好學習，掌握本領就是對我們的最大孝順�！�
不是嗎？每當自己取得了一些進步，我就覺得自己獲得了新的收獲，感覺到自己的辛勤付出是值得的。
我渴望進步，因為進步了，就說明了自己克服困了缺點，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補充實一點。
我渴望進步，因為進步了，就好像自己已達到一個已定的目標，可以再定一個新的目標，就像竹子拔節一樣，天天長大。
我渴望進步，因為進步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進。
哦，我渴望每天有一些新的進步，因為這是太陽底下最值得慶幸的事了。
五年級的作文300字 篇5
一顆好不容易長了30年的樹，卻沒有維護自己命運的權利，而這個權利，就在那些亂砍濫伐的人手上。
前幾天，一個拿著卷尺的青年，在僧林里一邊徘徊，一邊時不時地抬頭望望樹，眼里透出的兇光令人感到害怕，嘴角還在竊笑。他在樹下踱步了很久，等到森里里的人逐漸稀少了，他便拿起鋒利的刀，然后拍了拍樹，冷笑。
這課茂密的樹似乎不想結束自己的生命；似乎不想離開“母親”，又好像不想做人類的材料，她在陽光下顯得更堅固了，她想與這個青年做仍然斗爭，一刻也不想放棄自己的生命。看！這棵可憐的樹在青年砍倒時，仍然沒有放棄。
離開大地的念頭，“手”，在牢牢地攥緊熱土。然而，這位眼睛里沒有一絲綠色，沒有一點同情心的青年，卻在不擇手段，他的“武器”太強大了。當電鋸發出令人撕心裂肺的“叫聲”時，斗爭結束了，至于這棵美麗的樹，她的生命已畫上了句號。
青年扛起木頭就走，樹的靈魂還在白云生處，當那個令她感到害怕的青年走了，她便飛下來，輕輕地撫摸大地，然后飛走了。悲慘的故事就這樣結束了。
一棵樹，是多么不容易成長呀，可是，她的消失總是易如反掌。
人類�。≌垚圩o為我們無私奉獻的樹木吧！
五年級的作文300字 篇6
今天中午，我和媽媽正在廚房里燒菜，忽然爸爸回來了，只聽爸爸叫道；“兒子，看你老爸買了什么東西。”是什么東西呢？是我渴望已久的遙控直升機、遙控船、還是游戲機？我一邊想著，一邊快步向門口走去。
哇塞！原來爸爸買來的是沙袋和一副拳擊手套，我興奮的抱著傻呆在房間里跑來跑去，大聲歡呼著：“我有沙袋了！我有沙袋了！”跑了幾趟后，我有迫不及待的帶起手套，哇！我的手在一瞬間變得好大好大，手背上的棉花竟然厚達10厘米，以后要是有人打我我就可以用這個防衛了。
我連忙催著爸爸把它掛起來，我量了量這沙袋，高足足有65厘米，直徑25厘米，重達30斤。我戴著手套在沙袋上狂擊，把這幾天的不滿統統發泄掉，真爽！我還模仿著電視里的拳擊運動員的樣子，一會兒來個左勾拳，一會兒來個右勾拳，把沙袋打得東搖西晃。
我過足了拳癮，才覺得美中不足的是爸爸買了個藍色的拳擊手套，如果是紅的話，我貼上個五角星，再穿上紅衣服紅褲子，就成了“電擊小子”了。
五年級的作文300字 篇7
家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。
最讓我感動的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的'友誼天長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！
而最遺憾的是我沒有留下她的聯系方式。但是，我堅信，在未來的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記于心，永遠不忘！
五年級的作文300字 篇8
叮鈴鈴，上課了，同學們爭先恐后的回到了自己的班級，快速的回到了自己的座位上，期待著這節課的到來。
這是一節語文課。
伴著清脆的腳步聲，王老師站在了講臺上，她帶來了一個小玩偶。說要玩一個游戲，“擊鼓傳花”。原來，老師要以游戲的形式來檢驗一下我們的積累成語的能力。
游戲開始了，由徐芳來拍。布偶一個一個傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成語，3個。”徐芳說。
“通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑�！蓖踅荽稹�
游戲繼續往下進行，又落到了王卓和蘇茹手里，他倆正好僵持不動，所以兩個都被提問了。
“AABB,王卓答�！�
“紅紅火火，平平安安，指指點點。”語話剛落，蘇茹接著說：“老老實實，誠誠懇懇，認認真真。”我說：這不是在說他自己嗎？“
”對！“大家隨聲應和著。
接著有許多同學接二連三的被提問，有的說表現人類品質的，有的說描寫花草樹木的，有的說反義詞近義詞的，還有的說含有數字的……
游戲就這樣進行著，我明白了老師的用意:讓我們在玩樂中成長！
五年級的作文300字 篇9
蘇聯著名文學家高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”是啊，好書就像一盞明燈，使你從無知的黑暗中走出來，走向充滿智慧陽光的燦爛世界。
“一日無書，百事荒蕪�！焙芏嗳硕肌笆葧缑�，一天不看書就像丟了魂似的。因為他們早已把書的重要性看得比生命還重要。高爾基為了搶救書險些被燒死、侯寶林大師為了得到一本書而天天頂著嚴寒去圖書館抄錄……《竊讀記》中的作者林海音就是一位很愛看書的人。她能為了讀書而忍受饑餓，為了讀書而不顧外表。她完全投入在書里面了，以致于一看就是兩個小時。她的這種廢寢忘食的精神令我十分敬佩，她沒有因家境貧寒而放棄對讀書的渴望，而是不惜一切地去竊讀。
比起昔日的林海音，我們今天的青少年比那時的條件好多了，我們是否應該珍惜這讀書的最佳時期呢？
好書是為你指路的一盞明燈、好書是讓你飛翔藍天的一雙翅膀、好書是人類的良師益友、好書是我們精神的食糧。
多讀好書吧！它會使人們一生受益。
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