【精華】五年級的作文300字合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
一想起那件事，我就在心里過不去，因為那件事讓我吃了不少苦頭，同時它也教誨了我。
一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去了圖書館，那的人不算多，我挑了一本書看了起來，可看著看著，突然，我想起了一件事，我布兜里還有五塊錢，我高興極了，對媽媽說：“媽媽，我再看看還有沒有其他好看的書，一會兒就回來。”說完，我就順著道往外跑，該買些什么呢？我不時的回頭看，生怕被媽媽逮了個正著，嘿！買根火腿腸吧，反正媽媽也不在，我拿起腸，狼吞虎咽的吃著，好美味啊！，我又迫不及待的來了一根.....我摸了摸肚子，使勁的擦了擦嘴，不給媽媽留一點線索，我看了看鐘，整么長時間了，媽媽肯定會懷疑我了，不行！我得快一點走，回到書店時，媽媽正因為找不著我而急的團團轉，我跑上前，笑著說：“媽媽，我在這兒”媽媽看見了我，立刻就知道我墾丁又出去偷偷摸摸的買東西了，我低下頭......
這件事讓我記憶很深，聰明反被聰明誤。
五年級的作文300字 篇2
我的表妹現在一年級，學習很厲害。是老師形影不離的小幫手。她不僅學習好，舞蹈還很厲害呢！
她的小名叫涵涵，在她的班上，她算是一個小美女呢！大大的眼睛，猶如兩顆珍貴的寶石，水汪汪的；一個櫻桃小嘴紅紅的，一看就是跳舞的料。
涵涵從中班開始學舞蹈的。
涵涵剛進入舞蹈房的時候對舞蹈一無所知，就像我第一次進舞蹈房一樣，跳得非常難看，可她不灰心再舞蹈房里一直刻苦練習。“有點好啦！”她的舞蹈老師說到“多練幾遍，一定可以下腰的！”
涵涵的舞蹈越來越好，跳舞的時候總是讓老師滿意。
一天，老師讓一年級的她去參加舞蹈比賽。這是她第一次比賽，她怎么會不去呢？她說：“老師，我一定去，一定會得獎！”
到了那兒，她發揮她最大的實力去跳，她的身軀已經融入到音樂里了，動作非常到位，比賽順利地結束了。
“三等獎是少兒A組的……”沒有她的名字，她平靜，眉頭皺了一下。
“二等獎是小兒A組的……”也沒有她的名字。她心里開始著急了。
“一等獎，是少兒A組的.楊希涵選手！”涵涵聽到了她的名字，欣喜若狂，雖然不是特等獎。真是“功夫不負有心人啊！”她手捧著鮮紅的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。
五年級的作文300字 篇3
說到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮，而且十分熱心。在公共汽車上，當一位行動不便的老人上車，車上座無虛席時，許多人會主動讓座，挽扶老人入座，在使用公共設施時，大家互相謙讓，不爭不搶，不霸為己有。
再說到“景好”。鹽城的名勝風景數不勝數，有南湖廣場、西湖公園和北湖（清水湖）公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數南湖廣場了。南湖在縣城內偏南的地方，是個小型的休閑景點。早晨，在白紗似的霧氣中，迷迷糊糊地看到廣場上有幾個晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚，湖面上華燈齊放，九尺噴泉全開，人們漫步在湖邊，聊天話家常，是多么愜意啊！
最后說說“科技好”。在我們鹽城好，家家戶戶都有科技產品。食品不再放在櫥柜中，而是放在冰箱里，因為冰箱可以保鮮食品。街上到處是汽車、摩托車、電瓶車等交通工具。人與人之間聯系也不麻煩了，現在用手機或電話撥下號碼，就可以和天南地北的人聯系。
這就是我的家鄉——鹽城。我愛我的家鄉！
五年級的作文300字 篇4
星期三的科學課上，老師給我們留了一項家庭作業，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求不能到外面買，要多做幾次試驗，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能讓泡泡吹得更大更結實。
我回到家里，經過很多次試驗和揣摩，提煉出來了一套配方,泡泡水用15%洗潔精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%膠水和70%水混合在一起制成；工具是把吸飲料的塑料管子的一頭剪成4叉，然后把他們打開，沾上泡泡水，用另一頭吹就可以吹出大泡泡了。
星期一的科學課上，老師讓我們用自己的工具開始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又結實，同學們都夸我是“泡泡大王”，還有一位同學也吹得挺好，老師就讓我們把吹泡泡的工具挨近，我們一起吹吹出了好幾個大小不一，連在一起的泡泡，像是一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口上，老師給我們照了幾張相。老師和圍觀的同學提議，讓我們把泡泡套在鉛筆上，經過幾次的試驗，我們齊心合力終于做到了。
這時“叮咚”一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，擦干凈了桌子，就這樣吹泡泡的一節有趣的課圓滿結束了。
五年級的作文300字 篇5
在上個星期五下午，我們學校舉行了第十九屆田徑運動會。運動會的到來使我們全都沸騰了起來。
時間慢慢流逝，終于輪到我們比賽跑步了。賽道旁邊有同學在為我大聲加油，我在心里想：不能輸，我要為五（3）班爭光，不能讓大家失望，為了五（3）班，我一定要拿第一。我們在賽道上準備了，只聽裁判員一聲槍響“嘣”，我撒腿就跑，我一直向前沖。在離賽道還有10米的時候，我還是和五（1）班的劉倡俊并齊，我開始加速了，超過了他，在預賽拿到了第一名。我的左腿有些疼痛，在決賽時有可能拿不了第一了。
到了就賽，我拼盡了力氣向前沖，快要到終點時，我還是和五（1）班的胡子義并齊，我拼盡了所有力氣超越了他，決賽拿第一。
我十分高興拿到了第一，我為班級爭光了。
五年級的作文300字 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠節。”親愛的朋友們，新的一年來到了，在享受辭舊迎新的同時，我也在深深地感謝我的家人、老師、同學。
這樣的日子里，到處都充滿著喜慶、團圓的氛圍，家家張燈結彩，放鞭炮、吃餃子，當然其中更少不了一個對于小朋友們來說重要的環節，那就是得到長輩們的“壓歲錢”。可是，你們想過么？“ 壓歲錢”要怎么用呢？我想，一定有很多人會把它們用來購買玩具、衣服、漫畫書……以往，我也有過類似的做法，但是今年，我一改了往年的做法，冥思苦想終于敲定了一個方案：一、買一些需要的 學習用品。二、買一些對自己有用的書籍。三、用一部分壓歲錢交下學期的學費……想著我用壓歲錢可以做這么多有意義的事情，我高興極了。而且，父母也雙手支持我這么做。
展望20xx年，對于我來說是充滿挑戰的一年，我要更加努力讀書，做個對社會有用的人，更要學會感恩愛我的家人。
五年級的作文300字 篇7
我和妹妹是老冤家，經常打架，不過打完之后我們以后在一起玩，我想：我們打架主要是因為我們的性格不和吧！這不，又吵上了。
“關了電腦，媽媽不讓玩，你聽見沒！”我大聲吼道。“吼什么吼，就你嗓門大！”妹妹反駁道。“我這也是為你好，媽媽看見了，肯定吵你。”“吵就吵吧，也不關你的事。”“行，你玩吧，等媽媽回來了，如果吵你我可不管。”說完我便去寫作業了。
媽媽回來了，發現妹妹在玩電腦便問她：“寫完作業了？”妹妹低聲說：“沒有。”媽媽大聲說：“沒寫完作業還玩電腦！一星期不準玩電腦！”這一幕正好被我看到了，我暗暗高心：不虧，誰讓她沒寫完作業就玩電腦，被吵了吧！妹妹哭著寫完作業，我們看電視的時候，她斜著看了我一眼，我可以看出她恨我在旁邊幸災樂禍，我心里不由地想：我錯了嗎？我該在旁邊幸災樂禍嗎？我是姐姐呀！
放學之后，她跑來向我認錯，我看著她那歉疚的樣子，我也對她說，我錯了，之后我們開心地笑了。
我希望我和妹妹以后不再吵架。告訴你個小秘密，為了讓媽媽收回那句話，我和妹妹展開了秘密行動。
五年級的作文300字 篇8
在我成長的歷程中，發生過很多事情，就像沙灘上走過一樣，留下了一串串腳印。今天，讓我來述說一件生活中的小事。
星期六的上午，媽媽叫我出去倒垃圾，我一把抓起垃圾袋朝外面走去。那袋垃圾又大又沉，我才剛走完一層樓，就覺得手臂有些酸痛，我吃力的走到樓下。突然，我發現我面臨著一個困難的選擇題，因為我不知道將垃圾往哪丟！向左走，我要走上一段至少上百米的路程才能到達那個垃圾桶。向右走，那個垃圾桶只離我幾步之遙。但是，那兒的垃圾桶已經被塞滿了，甚至還有不少垃圾掉了出來。如果我把垃圾丟在那里，只會增加清潔工的麻煩。但是，想想我那酸痛的手臂，我還是不禁把目光轉向右邊。
這時，一對母女從旁邊走過來，并且爭論著，母親說：“寶貝，把垃圾袋丟在這就可以了，別跑那么遠。”小女孩爭辯道：“不要，不要，這邊的垃圾桶放不下了，一定要丟到那邊去才行。”說著，她將垃圾丟到左邊的垃圾桶才跑走了。看見小女孩的行為，我心中不禁一震，一個小女孩都可以做到不亂丟垃圾，我為什么不可以？于是，我大步流星朝左邊的垃圾桶走去，然后將垃圾丟了進去。
今天我講的小事，在地球各處隨處可見，可是真正做到不亂丟垃圾的能有幾個？
五年級的作文300字 篇9
想知道我的朋友是誰嗎？她就是我的同班同學—趙心怡。從小學入學的第一天開始，我們倆就成為了一對形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好，高高的個子，瘦瘦的。雖然皮膚有點黑，但是看上去很健康。她的眼睛不大，但是炯炯有神。她的頭發特別長，經常扎成長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！趙心怡是一個樂于助人的好學生。記得她曾經幫助過一年級的小同學找到新教室。
但最令我感動的是這件事：有一次下課，我們在操場上練習雙人跳繩。突然，傳來一陣：“哎呦！哎呦！”的叫喊聲，原來是一個胖乎乎的小同學在跑步時，不小心摔了一跤。趙心怡二話沒說就沖過去，小心翼翼地扶起小同學，一步一步吃力地把他送去醫務室，使小同學及時得到了救治。當小同學含著眼淚向她致謝時，她的臉漲得通紅，連忙說：“不用謝！這是我應該做的。”說完，她連名字都沒留下，就悄悄地離開了。
我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪！三年級第一學期剛開學，趙心怡就隨媽媽去美國讀書了，我的心里覺得很難過，好像一下子失去了什么，我真想念以前和她一起學習、玩耍的快樂時光。我盼望趙心怡能早日回到上海！
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