有關三年級的作文300字集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
你觀察過紅掌嗎？如果沒觀察過，就讓我給你介紹吧！
我家的紅掌種在魚缸里，它像一只八爪魚，因為它的根很多，看不清楚，所以像八爪魚。
紅掌的根長長的，有點細，上面還有很多很多的毛，每根毛都是灰色的。
紅掌的莖細細的，莖上也有毛，就像一根發霉的面條。它的顏色是棕褐色的，枝條很多，捆在一起像一扎干草。
紅掌的葉綠綠的，形狀也不同。有的是愛心形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的，真是形狀各異。
紅掌的花紅紅的，花瓣很特別。它的花瓣只有一片，像一個紅色愛心，愛心的上邊還有一根“柱子”，其實我說的柱子就是花蕊。花完全開放的時候，遠遠望去像一團火。
春節的時候，很多人喜歡種紅掌，因為它給人們一種喜氣的感覺，象征日子紅紅火火。
紅掌就是這樣的.一種花。
三年級的作文300字 篇2
我的爸爸，您辛苦了，您如一座山保護我，我的媽媽您如一棵大樹，為我遮風擋雨。
小時候，我問爸爸，我是從哪兒來的？爸爸說：“是媽媽生你出來的，你知道媽媽生你出來有多辛苦嗎？要十個月懷胎，差不多要生的時候，還要把你媽媽送去醫院！要醫生開一刀，輕輕地把你從媽媽的肚子里抱出來，當你出生的那一刻，我和你媽媽的心情才平靜下來。”我想我生日的時候，也就是我媽媽最痛苦的時候，媽媽謝謝你，我會用一生感恩您，謝謝您的！
爸爸也辛苦，是爸爸教會我人生中最簡單的那一條路，讀好書。爸爸還時刻保護著我。
記得有一次，我正要過馬路，一輛車像野馬一樣狂奔而來，爸爸喊道：“小心！”并且抱我回來，因為爸爸用力過度，有一塊石頭把爸爸弄摔跤了，但爸爸還是把我緊緊地抱在懷中，不讓我受傷。可是爸爸的手被劃破皮了，還流血。我問爸爸痛不痛？爸爸說：“不痛！”其實他很痛很痛，但他忍著。這時我才知道爸爸有多么愛我。
人生的路一段比一段難，但我不怕困難，我有爸爸媽媽的支持。
爸爸媽媽辛苦了！
三年級的作文300字 篇3
青島的地鐵已開通了，我非常興奮，但由于各種原因我一直都沒去乘坐，放假了，這次機會終于來了。
今天是星期天，我和媽媽一起去了地鐵站，地鐵站里明亮又寬敞，比我之前去過北京的地鐵好多了，北京的地鐵，通道多，人山人海，一進去很壓抑。媽媽和我來到了無人售票機面前買票，媽媽教我如何從無人售票機上買票。我們買完票后來到了乘坐地跌的入口處。
呼呼~地鐵車帶著一陣陣風從通道口吹過來，好涼爽。車進站了，我急忙向車廂走去，媽媽拉住了我的手告訴我要先下后上，不然會導致擁堵，非常不安全的。我走進車廂，仿佛走進了公園，綠綠的草地上有很多紅瓦的古建筑，一朵朵五顏六色的小花在每個角落綻放，好美的景色。我又來到另一個車廂，碧水藍天，金色的沙灘上，有很多海星和貝殼等著我來去撿。乘坐地鐵的人們都很自覺，不亂扔垃圾，都很愛護著美麗的景色。
地鐵給帶人們帶了很多方便，節省了時間，不怕惡劣的天氣。希望我的城市早日也能有地鐵。
三年級的作文300字 篇4
這個學期我學會記筆記了，我上課的時候把老師寫在黑板上重要的東西記下來。比如說，毛老師講了李白的一首詩的時候說：“李白是浪漫主義詩人”，我就把這一句話寫到我的筆記本上了。毛老師還講了多音字，比如說“都”也讀dou還讀du，我也把它記下來了……這樣可以練字，還可以學知識，我覺得這是一舉兩得。
媽媽表揚我愛記筆記，我很高興。她給我買了兩本漂亮的筆記本，一本記語文，一本記數學，我很喜歡這兩本。媽媽還給我講了記筆記的好處和方法。
媽媽說：“記筆記可以讓我們養成專心聽講的好習慣”。
有的小朋友不記筆記，上課就會走神，做小動作，和同桌說話……課后我們看一看筆記，還可以復習老師所講的內容。怎么記筆記呢？
盧卡斯教授說：“不能把老師講的一句話記下來，如果我們拼命的寫，就不知道老師講的內容是什么但也不能只記一兩個字，以為回家就復習不成了。正確的記筆記的方法是要把老師講的要點記下來。”
三年級的作文300字 篇5
今天，我跟媽媽學習做麥餅。說起了，我還是想再吃麥餅呢！
上午，媽媽問我：“中午吃什么？”我回答道：“麥餅。”媽媽說：那好，我現在去買菜去。媽媽回家在廚房開始動動工了。我說：“媽媽我也要做。”媽媽點了點頭。于是，開始和面。我在一個大碗里，倒上了半碗面粉，我一邊用筷子攪拌，一邊倒水。直到它成一個“圓球”，看到它渾身白白的，圓圓的，真可愛！我開始切菜在切板上面，把清洗干凈的青菜，芹菜，土豆，胡蘿卜，切成一塊一塊的，放在一個碗里。把新鮮的豬肉剁成一條糊狀加上一些蔥放進碗里，攪成一碗花花綠綠的餡。接下來是包麥餅。我從面團拔出一個團團，把它壓成一張厚厚的皮。在上面放上兩大勺的餡。把口給捏沒有了。在干成一張麥餅。放入一口有熱油的鍋里翻成一張金燦燦的麥餅。我連忙放在碗里咬了一口，差點燙到嘴巴。我笑了，是因為自己做的麥餅。
我要把麥餅給大家吃。自己下廚做飯原來也是快樂的事情。
三年級的作文300字 篇6
我腦海里想著這個老師，那個老師，寫哪個老師呢？就寫班主任王老師吧！上星期發生在他身上的這件事情至今還在我的心中蕩漾。
周一班會課上，王老師批評了我們組最后一桌。事情是這樣的，上午美術課上，美術老師在黑板上給我們做了示范后，讓我們臨摹，我們就都很認真的畫起來，猛然間后邊發出了聲音：“老師，他們兩個在親嘴！”唰，都向后排望去，然后哄堂大笑。美術老師向他們走去，同學們都在竊竊私語，小聲議論著……。美術老師問他們畫好了嗎？他們說畫好了。其中一位說：美術書上有一組小朋友面對面，他們在模仿，上星期天在家看電視還有“親嘴”的情景，他據理力爭。美術老師讓同學們繼續畫，這場鬧劇像是結束了。下午班會課上，班主任王老師布置了主題班會：小學生該如何交往。又把上午的事提上了議事日程，討論后，都說他們不對。王老師也批評了兩位同學，這種行為很不好，電視上這樣的情景是負面的，我們應有選擇性，多看些少兒節目，既可以調節緊張的學習生活，有豐富了知識。這節主題班會很有針對性，對我們的生活做出了指導。
我們都心悅誠服，說王老師真有辦法。
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