【必備】五年級的作文300字集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
在地球這個美麗的大世界中,愛隨時會在我們身邊，只要你留心一下，就會發(fā)現(xiàn)它。
暑假兩個月，我回到了嘉興老家，中午的時候，到了外婆家，剛到外婆家門口,我就大聲的叫：“外婆,外婆”！外婆聽到了我的聲音，連忙拋下了手里的活，來幫我們開門，外婆看到我的到來，可高興啦！說中午給我做我最愛吃的餃子，我聽了心里美滋滋的，口水都要流出來啦。外婆馬上就去廚房包餃子了，不一會兒，餃子出鍋了，香氣撲鼻，我吃得是津津有味，肚子吃得是象個氣球，都快要爆炸了，外婆看我吃成那樣，高興的笑了。
還有件事情，是發(fā)生在一個下雨天，那天雨下得很大，我和媽媽正好在外面買東西，只帶了一把傘，而且還要走許多路才能到媽媽單位，又打不到車，這個時候雨點下得象黃豆一樣大，無情的打在我們身手，雖然有一把傘，但是兩個人撐，根本就撐不到，媽媽不顧一切地把雨傘遞給了我，怕我被雨淋得受涼，得了感冒，最后到達公司時，媽媽身上已經全身濕透了。
世界上的愛可真多啊，就在我自己身上發(fā)生的，我也難以用千言萬語說盡，就等著你自己去體會和尋找了。
五年級的作文300字 篇2
我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師，她中等個頭，一頭飄逸的長發(fā)，總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經綸，還有一副迷人的笑容，看起來非常親切。
她平時對我們和藹可親，但是上課的時候非常嚴格認真，是位非常負責人的老師。記得有一次上課時，我利用她背對著我們寫字的時候說悄悄話，做小動作，覺得一定不會被王老師發(fā)現(xiàn)，結果突然她一百八十度的大轉身，并且說：“陳嘉誠請你回答下這個問題。”我雖然站起來了，但是我腦子里一片空白，急的我抓耳撓腮、滿頭大汗，怎么都回答不出這個問題。這個時候我心里非常后悔，早知道我上課專心聽講了，心想：“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動作才提問我的。”這次我回答不出來問題，雖然王老師沒有批評我，但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機會。從此以后，不管上什么課，我都認真聽講，從來不敢做小動作，上課積極回答問題，讓我在學習上有了大大的進步。
王老師用她獨特的教育教學方法，讓我們班每個學生都很聽話，帶領我們全班同學取得一個又一個榮譽。王老師您辛苦了，我們永遠愛您！
五年級的作文300字 篇3
上周奶奶帶我去聯(lián)奎公園玩。回家的路上，我看見一只胖胖的花白母雞帶著一群毛茸茸的小雞，她正用寬大的翅膀和暖和的腹部為自己的孩子擋風遮雨、保暖御寒。
事情是這樣的.：那天，我看見一只母雞背著一只小雞，蹲在路邊的草叢中，還以為母雞正在跟小雞嬉戲。不一會兒，又看見母雞肚子下鉆出來十幾只小雞，有灰的、黃的、黑的、白的……只只惹人喜愛。"母雞和這群小雞在干啥呢？"我十分迷惑不解，好奇地問奶奶。"你說呢？"奶奶一直鼓勵我多動動腦筋，多想想問題。未等奶奶回答，我突然想起媽媽常常念叨的一句話："陽陽，天冷了，要記得多穿衣服！"我恍然大悟，原來母雞是在為小雞保暖，盡心盡力地在呵護著她們，生怕她們受到一點兒傷害。
看到這情景，我很感動，不由自主地贊嘆："啊，母愛真?zhèn)ゴ螅?
指導老師寄語：希望小作者以后都能像這樣留心觀察周圍的事物，并隨時記錄下來，就能找到很好的寫作素材。
五年級的作文300字 篇4
鎮(zhèn)上的桂花開了，無論是校園里還是大街上都彌漫著清香。
早晨我們去操場上升國旗，迎面飄來陣陣桂花香。當我們來到桂花樹前，本來綠油油的桂花樹已變的金燦燦了。不禁讓我想起語文書上的第四課——《搖花樂》，雖然課文講的是搖花，但也寫了桂花的香呀
我們在包干區(qū)搞衛(wèi)生時有同學說，學校操場邊的是金桂，我不知什么是金桂，猜想：“可能是因為它花開時顏色是金色的，或許比其它桂花的顏色要深比吧！”放學的路上我仔細地觀察大街旁的桂花，那桂花的顏色果然與學校里的桂花不大一樣，校園里的桂花是深色的，而大街旁的則是淡色的。兩種顏色相差非常多，我終于知道校園里的桂花為什么叫金桂了。
大家都知道，十月一日是歡慶祖國六十歲的生日。那天，桂花也格外的香，給祖國媽媽披上了一件金燦燦的、散發(fā)著清香的薄紗，使媽媽顯得更加美麗，更加年輕了！
啊！桂花，那散發(fā)著醉人清香的桂花呀！我愛你們！
五年級的作文300字 篇5
“我不想我不想不想張大，張大后世界就沒有花。”聽到這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想張大呢？
也許是我與眾不同吧！每當有同學在我面前說起小時侯的趣事，說多想回到小時侯時，我回冷不丁丟給他們一句：“不，我想張大。”
現(xiàn)在的我每天都在作業(yè)與功課之間徘徊，“自由”在我看來簡直就是奢望，張大多好呀！張大就沒有人管我拉！不用每天聽父母長輩嘮叨；不用每天學習；不用整天上補習班。可以每天玩電腦，看電視，去旅游。哇！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？
許多張悲都對我說：“你看你們現(xiàn)在多輕松。哪像我們，每天都要上班，煩啊！”雖然我每次都會點頭，但我卻百思不得其解。上班很好玩啊！有時單位還會搞個旅游活動呢！而我，天天上學，周末一大堆補習班，玩會兒電腦都不行，更別說出去旅游了！一有時間就寫作業(yè)。“輕松”？唉，我才煩呢上學。考試。寫作業(yè)。啊！煩。苦。累！每天都要上學，學習那么緊張，甚至有點恐怖，我不想這樣，我可望自由。放學回來，天吶！又是寫作業(yè)，寫得手指發(fā)疼，眼睛發(fā)酸。每天都是這樣，我不想這樣，我可望自由——我要長大！
我想長大，去尋找一片“樂土”，去創(chuàng)造一片屬于我的藍天。
五年級的作文300字 篇6
等我長大了，我想成為一名出色的歌星。每當開演唱會時就會有很多的觀眾在臺下，當我一出場，四周艷麗的彩燈“唰”的一下就照在我的身上。觀眾熱烈的掌聲就像申奧成功時那個場景。彩燈照在我的禮服上，我就像身穿彩色衣服的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。我唱著優(yōu)美動聽的歌聲猶如天籟之聲。
正在為理想而悲觀的觀眾，聽了我的歌聲就心想事成;正在為金錢而憂愁的人，聽了我的歌聲就會財源廣進；正在為學習而苦惱的同學們聽了我的歌聲就會感覺學習不是一件很難的事；正在為事業(yè)而煩惱的人，聽了我的歌聲就會找到一份滿意的工作······不管是誰聽了我的歌聲都會把不開心的事情忘得一干二凈，世上就沒有什么事可悲觀、憂愁。
為了實現(xiàn)我的夢想，我一定得好好學習，上課認真仔細聽老師講的每一堂課。把老師教給我的任務完成的最好。老師讓我寫的作業(yè)及時完成，不讓老師為我超心。
聽爸爸媽媽的話，為爸爸媽媽長輩們分擔憂愁，幫助他們做些力所能及的家務事。
這就是我的夢想，大家也覺得我的想法還可以的話，也像我一樣聽老師家長的話哦！
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