【必備】四年級的作文300字匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
暑假期間，我和媽媽一起到海南——三亞旅游，現在讓我給大家介紹一下美麗的海南吧！
一下飛機，我們走出機場，坐上了來接我們的公共汽車，我左看右看，發現路邊有好多椰子樹，過了一會兒，我們來到了賓館，它叫藍海銀灘，座落在海灘邊上。
第二天早上，我們早早的起了床，吃過早飯后，我們跟著導游出發了。在車上，導游向我們介紹了三亞的一些旅游景點，三亞的方言，大約過了一個小時，我們終于到達目的地了——亞龍灣，這里真是 人山人海，還有好多外國的游客。我們首先要去的是熱帶森林，在這里，我可以坐最刺激的觀覽車，遇到大轉彎的時候，整車的人都在尖叫，當我們來到山頂的時候，可以看到大半個三亞，真是壯觀極了 。下午，我們又到了蚩尤部落，在這里，我看到了野人的精彩表演，他們可以把點燃的火把含在嘴里，光腳踩在火板上面，光腳去踩玻璃碎片，看著他們的表演，真是為他們捏一把汗，可是他們卻安然 無恙，贏得了在場觀眾的一陣陣熱烈掌聲。接下來幾天，我們還去了天涯海角、南山、海灘 ——
五天過去了，愉快的旅游結束了，希望下次還能到美麗的海南游玩！
四年級的作文300字 篇2
起初，我的理想是當一名老師。因為我看到教我們班的老師對我們都非常好，我想，當了老師后，就可以關愛每一個學生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫生，但是我十分害怕打針，媽媽就對我說：“你不是一直想當一名老師嗎？每一位當老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫生。”我聽了，真的就乖乖的去醫院了。
來到醫院，只見走廊上都站滿了人。我排隊掛號，忽然聽到有人羨慕地說：“當醫生真好，工資那么高，又能幫助人們擺脫病痛，受人尊敬。”我聽了就一直在想，當醫生真的那么好嗎？
這個問題一直困擾著我，回家的路上，我一直在想：是當醫生呢？還是當老師？后來，我把醫生開的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來了，我又生龍活虎的了。醫生真神奇，我決定了，我要當一名醫生。
長大后，我要當一名非常有愛心、善良的醫生，讓每一個人都健康成長。
四年級的作文300字 篇3
時間總是過的這么快，不知不覺秋天來了，夏天即將結束。可是天公不作美，晚秋時分，下了一場雨。
這場雨忽兒大，忽兒小；忽兒停，忽兒下。有時像一根根細細的繡花針，撒滿了每個角落；有時大如千萬個傘兵將從空中兇猛地跳下來，安全地降落在地面上。你瞧！豆大的雨點打落在地上，濺起水花，那水花如月同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候又變成了一個個小水泡，過了一會兒，雨下得更大了，房頂上、街上，濺起一層白蒙蒙的云霧，宛如飄渺。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，從屋檐上落下一排排水滴，像美麗的珠簾，這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無托，思緒隨意飛撒，也是人由衷感到大自然的自然美。而這種美只能用心靈的真情把他留住。正是這樣，我不能不喜歡他，贊美他……
秋雨啊！秋雨啊！你真實一場及時雨，農作物吮吸著你。
四年級的作文300字 篇4
外公家在鄉下，所以家門前有個很漂亮的池塘，我愛外公家的池塘。
春天，池塘里小魚自在閑游，游到那，游到這兒，開心極了。小蝌蚪在池塘中游來游去，一片片，一群群，如果從遠處看真像一個龐然大物，可走近一看就不會有那種感覺了，一片片的蝌蚪黑壓壓的，像誰把黑色的墨汁倒進了池塘。遠處有幾只小鳥在高聲唱歌，贊美春天多么美好。
夏天，池塘中沒有了黑色的蝌蚪，卻迎來了一條條小魚。夏天池塘中最美的不過是荷花啊!“出污泥而不染。”荷花不就是這句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠，不，是一滴水滴，在荷葉的襯托下多么晶瑩。
秋天，荷花凋零，一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘，但留下了最好的東西——蓮子。
冬天，小池塘被冰凍住了，可永遠凍不住我的心，凍不住那美麗的景色，凍不住明年的春天。
這就是外公家的池塘，一年四季都非常美麗的池塘。
四年級的作文300字 篇5
我是一頭鯨，名叫卷璧，是一頭長須鯨，重四萬公斤，十七米長。
我天天跟朋友在一起玩，無憂無慮，生活的很好。可好景不長，我浮在水面上呼吸時，不幸被一群科學家捕獲到了。他們將一個比我大幾十倍的鐵網將我死死罩住，使我動彈不得。那些人一擁而上，將 我五花大綁抓了回去，放在兩個大三腳架上。
他們對我使行“殘酷刑法”。將我的舌頭割掉，差點要了我的命。更可惡的是，他們竟然用十幾頭大肥豬來比喻我的舌頭有多重。我肺都氣炸了。
他們還常常餓我的肚子，唉，我已經幾天沒吃飽了。回想在海里的時候，我一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦，可現在……唉。
數日后，我感到我身上一陣劇痛，原來是那些科學家將我的肉切掉了一大塊去做實驗了。命苦啊！我已經被割掉舌頭，又被切掉了一塊肉，我們畢竟也是有知覺的呀！傷害我們我們也痛呀！
我的嘴也被他們撬開了，一個人站在我嘴里，舉起手摸我的上顎，弄的我怪癢癢的。幾個人搬了幾把椅子，坐在我嘴里，圍著桌子看書，我很詫異，我的嘴啥時變成了他們的“休閑書屋了”了？
我真的好懷念在海洋里的生活，我想對人類說：“放我回去吧 ！”
四年級的作文300字 篇6
一至三年級，他總是我的榜樣，是我的對手，我的朋友。每次，他的作文總是比我好，，我每次寫完一首短短的小詩，都請他給我修改，他永遠是那么。他，劉晨。
每次期中考試，我總是不如他。我是爭強好勝的孩子。，我暗暗地想：我可以超過他。那一次語文單元考試，我看一下試卷：94分。我又像往常一樣去看他考了多少分，90分。次，我終于超過了他。之后，我又好多次超過了他。
那一次，我的班主任給了我一封信。我想：誰給我的呢？我拆開信，只見我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎。許多同學都圍看，劉晨也毫不例外。
出版社又贈給了我十本書。六一節時，我帶了五本書去學校，給了同學三本。一本給了語文老師。本想留一本看，這時，劉晨走了，問我：“可以給我一本嗎？”“好呀！”我毫不猶豫地回答。一會兒，他又來了，說：“你寫得真好。”我次聽見他的表揚。之后，他又說：“你可不要驕傲啊！”我頓時漲紅了臉。
是他，讓我學習的勁頭兒。是他，讓我永遠謙虛的，他勝過了我的親兄弟。
四年級的作文300字 篇7
上一次開運動會時，我爸爸擔心我受涼得感冒，從家里拿了一個坐墊送到學校，到校門口保安不讓他進去，然后我爸爸把坐墊交給了一位老師說：麻煩您把這個坐墊交給二年紀二班的阿依達娜。我爸爸說完話就去上班了。那位老師到二年級二班喊了我的名字，但是同學們說：沒有這個人。然后那位老師到我們班的時候忘了我的名字就給老師說：你們班有沒有叫阿里什么娜的學生。我的老師說：有一個叫阿依達娜的學生，是她嗎？那位老師說：應該是她吧！我在下面看了半天心想這個坐墊是不是我們家的，我仔細看了看才想起來那是我小時候爸爸給我買的坐墊，然后我連忙跑過去說：那是我的坐墊。
我心想我的爸爸真糊涂呀！因為我才升的三級，爸爸居然說我是二年級的學生。
四年級的作文300字 篇8
一年后的我：
一年后的我，你好！
一年不算長，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我總在幻想著你。
我想一年后的我是這樣：
我和現在一樣剃著小平頭，戴著一副黑色邊框的眼鏡，只不過個子長高了，上課也積極了。
老師在黑板上寫著題，突然給我們拋出了一個“炸彈”，“這個問題怎么做呢”我毫不猶豫的舉起了手，老師卻又裝作沒看見，可能是因為我太聰明，老師想要把這次機會讓給別人，但我又怎肯把這道語文題讓給別人呢？“我來，老師。”“好吧！”“之所以……是因為……表現了……。”接著是同學們一陣熱烈的掌聲，顯然我回答得很對。我高興的坐下了。
一年后的我是一個擁有作家夢的小伙子。我總會利用一切課余時間，盡量去多讀幾本書。讀過的書似山高似地寬，多得你數不過來。我的閱讀量自然是全學校最大的。閑來無事，一篇文章脫口來；寫作投稿，引經據典接不斷。
做了這么多的幻想，要想將這一切變為現實，需要的是我從現在開始努力，向著作家的理想出發，抱著積極的態度學習。
當一年后的`我再看到這封信，是笑自己當時的幼稚，還是為自己實現了理想了而驕傲呢？我想一定會是為自己而驕傲的。
李子琪
20xx年9月21日
四年級的作文300字 篇9
元旦到了！媽媽買了幾枝最喜歡的花兒—臘梅花插在客廳里，頓時使家里美麗多了！
這幾枝梅花枝條繁多，并且形態各異。有的像尋找食物的小鹿；有的像險峻的山崖；有的像凌空翱翔的老鷹；還有的像辛勤洗衣的婦女……讓人看了眼花繚亂。
最引人注目的還是那嬌艷的花朵，梅花身穿一件金黃的外衣，讓人看起來十分的舒適。她們有的像落落大方的姑娘，在枝頭表演模特賽；有的像個害羞的女孩，只是張開一點兒小臉悄悄地看著大家；有的卻只是呼呼大睡，把門窗關得緊緊的。不管怎樣，她們的芬芳總是藏也藏不住的。一進屋就能聞到一股淡淡的清香，這準是梅花散發出的香氣。
在地上，樹葉、梅花零零星星地鋪展著，梅花顯得清幽，顯得淡雅，顯得非常完美。
在冬天，她忍受著呼嘯的寒風，忍受著無情的冰雪，在冬日里傲然開放。但不管下多大的雪、吹多大的風，都不能使梅花怎樣，而其他花兒卻難以忍受。這堅韌的性格，不就是我們學習的榜樣嗎？
梅花，我愛你，愛你的美麗和堅韌！
四年級的作文300字 篇10
在一片大森林里，住著兩只天鵝。一只住在湖西，叫玲玲。一只住在湖東，叫萱萱。她們的羽毛在月亮下猶如一對白雪。純白潔凈中又透著一份神秘感。大家都叫她們“白雪天鵝”。
這天，森林里舉行了一場音樂會。玲玲和萱萱聽到這個消息后，便早早的把自己打扮好，去趕赴音樂會。不巧的是，她們在路上相遇了。玲玲說：“哼，還以為自己多美呢，頭上戴著那么大的蝴蝶結，真是丑人多作怪呀！”萱萱不服氣得說：“還好意思說我？也不看看自己那副難看的尊容。”玲玲很是生氣，便開始破口大罵萱萱，萱萱也不甘示弱。來看她們吵架的動物越來越多。后來她們從吵架便成了打架。她們拔著雙方的羽毛。來看她們打架的動物都搖了搖頭便走開了。過了一會，她們打累了，也把雙方的羽毛拔完了，這是她們才認識到自己從美麗的“白天鵝”變成了丑陋的“鵝肉扁”這可真不值得呀！
這個故事告訴我們好勝心只會落得兩敗俱傷的下場！
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