【推薦】五年級(jí)的作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
星期天，我整天只管打羽毛球而忘了做作業(yè)。吃過(guò)晚飯，我才想起要做作業(yè)，不然星期一上學(xué)肯定要被老師批評(píng)了。8點(diǎn)了，媽媽催我睡覺(jué)，我連忙去洗腳。我邊洗腳邊想：怎么辦？還有好多作業(yè)呢。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
我偷偷摸摸地把作業(yè)本、筆和手電筒藏到了被窩里，“赤溜”鉆了進(jìn)去。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我安靜地睡了，也在另一張床上睡下了，隨手把燈關(guān)了。等媽媽微微地有了鼾聲，我就把頭縮進(jìn)被窩，翻了個(gè)身，趴在床上，用手電筒照著，開(kāi)始做作業(yè)。剛寫(xiě)了幾行字，就悶得喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊把頭伸出被窩，不小心發(fā)出了響聲。媽媽被吵醒了，生氣地說(shuō)：“這么晚了，你怎么還不睡，明天還要上學(xué)呢。”我見(jiàn)情況不妙，連大氣都不敢喘。過(guò)了好一會(huì)兒，我估計(jì)媽媽又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這才重新開(kāi)始做作業(yè)。我把被子掀開(kāi)一條縫作“出氣口”，寫(xiě)了一會(huì)兒，只覺(jué)得腰酸背疼、手腳發(fā)麻，真是活受罪。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于大功告成。我揉揉發(fā)酸而又變得模糊的眼睛，躡手躡腳地爬下床，把作業(yè)本、筆和手電筒放好。之后我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我能認(rèn)真完成作業(yè)，而我的臉卻羞得像烤熟了的蝦。
五年級(jí)的作文300字 篇2
雖然我在現(xiàn)在的xx小學(xué)xx班是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是誰(shuí)也不會(huì)想到我在我的母校是一個(gè)令老師費(fèi)盡心機(jī)的差等生。
那還是在20xx年，三年級(jí)的我由于經(jīng)常不及各于是便失去了信心，喜歡在上課時(shí)講廢話(huà)，作小動(dòng)作，還敢頂撞老師，因此老師經(jīng)常罵我。
誰(shuí)知在一次數(shù)學(xué)考試中，我竟然考了62分，比上次的56分足足進(jìn)步了6分，更重要的是：我及格了！放學(xué)后，老師把我叫道了辦公室來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？你其實(shí)能考好的，你的成績(jī)只取決與你的努力，這次你努力了，自然就會(huì)考好，以后繼續(xù)加油，老師相信你能考好！”我聽(tīng)了后受到了很大的刺激。于是，我變了。
我比以前更用功了，以前每天2小時(shí)的玩電腦時(shí)間變成了每星期3小時(shí)，而且我學(xué)習(xí)也更加用功努力了。如果我一沒(méi)考好，便去看那張62分的試卷來(lái)鼓勵(lì)自己。
終于，我在南京這個(gè)比武漢的教育要快的地方取得了優(yōu)秀的成績(jī)：在五下期中里語(yǔ)文考了92分，英語(yǔ)考了98分。
今天，我翻出了那張56分的試卷，將它撕成了兩半。因?yàn)椋乙c不及格永別了！
五年級(jí)的作文300字 篇3
瞧，圓鼓鼓的肚子，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“哎呀，我的作業(yè)本又忘帶了”。他就是我的同學(xué)“憨哥”——李明。現(xiàn)在，請(qǐng)把我們的鏡頭轉(zhuǎn)向“憨哥”。
雖然，他有許多缺點(diǎn)，但是他樂(lè)于助人。他有一次上美術(shù)課，許多同學(xué)水彩筆沒(méi)帶，“憨哥”便把他的水彩筆熱心地給他們用。自己只用水筆筆芯使勁地涂。快下課了，很多同學(xué)都交了美術(shù)作業(yè)。而“憨哥”涂得汗如雨下，臉上抹得活像一只“大花貓”。下課了，“憨哥”才如釋重負(fù)的涂完了。他氣喘吁吁地跑到美術(shù)老師面前問(wèn)：“老師，你說(shuō)這幅畫(huà)能得滿(mǎn)分嗎？”老師還沒(méi)看畫(huà)，就撲哧一聲笑了：“我看你這張臉就能得滿(mǎn)分。”
下午放學(xué)了，由于“憨哥”出汗太多，吹到風(fēng)容易感冒。他媽媽便和他一起在教室里“焙汗”他媽媽見(jiàn)到老師便問(wèn)起了老師“憨哥”的學(xué)習(xí)情況。趁這功夫，“憨哥”看到值日生正打掃衛(wèi)生，“憨哥”閑著無(wú)聊，又幫起值日生打掃衛(wèi)生了。
我們班的“憨哥”雖然憨，但憨得可愛(ài)，憨得樸實(shí)，憨得可敬。
五年級(jí)的作文300字 篇4
天，灰蒙蒙的，好像要下一場(chǎng)大雨。我背著書(shū)包急匆匆地走在上學(xué)的路上。突然，一個(gè)和我同樣匆忙的老人引起了我的注意。她，小跑著，嘴里不停地念叨：“都怪我，沒(méi)把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)囡囡的書(shū)包里！”她和我一起到學(xué)校門(mén)口時(shí)，離上課只有10分鐘了。
那位老人先是彎著腰，悄悄地走到小門(mén)邊上，趁著保安叔叔喝水的當(dāng)兒，準(zhǔn)備偷偷地進(jìn)去。不料，保安叔叔一回頭，老人一下子就被發(fā)現(xiàn)了。“不能進(jìn)去！”保安叔叔連忙起身阻止。“我馬上出來(lái)！”老人的臉漲得通紅，一頭花白的頭發(fā)被風(fēng)刮得亂了，幾縷粘在額頭上。“不行，學(xué)校有規(guī)定的！”保安叔叔緊繃著臉。那位老人拼命地跟保安解釋?zhuān)杀０彩迨逭f(shuō)什么也不讓老人進(jìn)去。老人好像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老人看見(jiàn)了站在一旁的我，朝我走了過(guò)來(lái)：“同學(xué)，能麻煩交給１０６班的周××嗎？”“好啊！”我爽快地答應(yīng)了。老人笑得很開(kāi)心，臉都成了一朵花。我飛快地跑向１０６班教室，一扭頭，看見(jiàn)老人正踮起腳望著我……
送好書(shū)出來(lái)，烏云早已散開(kāi)，一縷陽(yáng)光照下來(lái)，照得我的心明亮極了。哦，那是愛(ài)，是長(zhǎng)輩對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
銀杏葉雖然沒(méi)有楓葉那么華麗，沒(méi)有枇杷葉那么龐大，在別人看來(lái)它是那么弱不禁風(fēng)，那么不起眼，但在我的眼中它并不是這樣。
銀杏樹(shù)葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去并不起眼，仔細(xì)看只見(jiàn)它綠綠泛黃，紋路十分有序，兩邊對(duì)稱(chēng)，整體看上去就好似一把綠色的扇子，一把普普通通綠色的扇子。
摸一摸它立刻會(huì)感到手上有一絲清涼，可能是因?yàn)樗募y路原因吧。也正是因?yàn)榧y路才讓它摸上去十分舒適，但也讓它的下半方有些粗糙，如果摸一摸它的最上方，就會(huì)感到有些刺手，不像之前那么柔軟了。
聞一聞，你會(huì)聞到一陣清香，那是什么氣味？那氣味好似大自然，讓人懷念，讓人難以忘懷，讓人仿佛來(lái)到了大自然。聽(tīng)著蟬的鳴叫，聞著清香的氣味，讓微風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰，讓整個(gè)人都開(kāi)始放松，開(kāi)始感受大自然，接近大自然，沉浸在大自然的美麗中。
我為何會(huì)喜歡這片葉子呢？我也不知道，我不知銀杏的什么魅力吸引著我，使我情不自禁地贊美它們。
可能是因?yàn)樗鼈兊木瘢衙利惲艚o人們，讓人們開(kāi)始喜愛(ài)上了大自然。
它是多么讓人喜愛(ài)，多么讓人懷念啊！
銀杏葉是美的，它有一種無(wú)與倫比的美，讓我喜愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。就像這句話(huà)所說(shuō)的，每個(gè)人每件事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)是善于堅(jiān)持，每當(dāng)我在做一件事情時(shí)我都會(huì)盡自己最大的努力堅(jiān)持做到最好。
打開(kāi)我的房門(mén)，可以看到墻上掛滿(mǎn)了各式各樣關(guān)于繪畫(huà)舞蹈的獎(jiǎng)狀證書(shū)，它們都是我不斷堅(jiān)持的證明。在學(xué)習(xí)中我遇到過(guò)不少困難，也有不少次想過(guò)放棄，我之所以不放棄是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信兩句話(huà)“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和跳舞時(shí)，我總是達(dá)不到老師的要求并且跟其他同學(xué)有所差距。無(wú)論是對(duì)顏色的感覺(jué)對(duì)舞蹈力量的掌控都沒(méi)有做到那么的好。
每當(dāng)我想到這兩句話(huà)時(shí)我總會(huì)全身充滿(mǎn)力量并不斷堅(jiān)持。我開(kāi)始付出比別人更多的時(shí)間去練習(xí)。正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從不會(huì)到會(huì)，正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從平凡到不平凡，也許我沒(méi)有別人那么好的天賦，但是這份堅(jiān)持不懈的精神讓我也和別人不一樣。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，善于堅(jiān)持。它讓我收獲了樂(lè)趣和特長(zhǎng)，我相信我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中帶來(lái)很大的幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槁钩菂^(qū)組織的舞蹈大賽就是今天。
我剛走進(jìn)青少年活動(dòng)中心的大門(mén)，就被眼前的場(chǎng)景驚呆了。花花綠綠的`樓梯，各種各樣的教室，精彩紛呈的學(xué)生作品，活動(dòng)中心布置的真漂亮。我快步走到表演大廳，來(lái)的有點(diǎn)早。我打開(kāi)包，一看，哎呀！我的襪子忘記帶了，怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“那我?guī)湍阗I(mǎi)一雙吧”。
“好吧”。
我們等啊等，久久不見(jiàn)爸爸，眼看走臺(tái)的時(shí)間快到了，我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸終于回來(lái)了，我趕緊穿好服裝，往臺(tái)上一瞄，啊！老師和小朋友已經(jīng)開(kāi)始走臺(tái)了，我馬上跑上去和他們一起走臺(tái)。
比賽開(kāi)始了，看著前面的舞蹈，我笑得樂(lè)開(kāi)了花，輪到我們了，我的表情一下嚴(yán)肅起來(lái)，心想，我一定要跳好每一步。我們前面跳的又順利又好看，快到尾聲了，忽然音樂(lè)停了，我們愣了一下，聽(tīng)評(píng)委老師一番講解，我們終于明白初賽是有3分鐘的時(shí)間限制的。退下場(chǎng)之后，我們還跟蔣老師一起拍了張集體照。
這次的舞蹈大賽真是太好玩啦，我有信心我們的節(jié)目能進(jìn)決賽，期待好成績(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能成為一只小鳥(niǎo)。
我要當(dāng)一只小鳥(niǎo)，飛到自己想去的地方，再也不用背著沉甸甸的書(shū)包，再也不用寫(xiě)老師布置的作業(yè)。想去哪里就去哪里，那是多么的自由，多么的幸福的事呀！。
春天，小樹(shù)發(fā)芽了，我會(huì)和伙伴們一起欣賞小樹(shù)的嫩芽；夏天，小樹(shù)長(zhǎng)大了，我會(huì)和伙伴們?cè)谟粲羰[蔥的樹(shù)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡；秋天，我們一起到花叢中唱歌，在大樹(shù)下快快樂(lè)樂(lè)地跳舞；冬天來(lái)了，我要飛到南方，去享受太陽(yáng)的溫暖；陽(yáng)光的撫摸。趁著陽(yáng)光，我要寫(xiě)一首詩(shī)、唱一首歌。到了晚上，我還會(huì)躺在家里舒舒服服的睡一覺(jué)。到了第二天，我還會(huì)早早地起來(lái)唱歌、寫(xiě)詩(shī)。等到冬天過(guò)去了，我就會(huì)回到家，在樹(shù)上和伙伴們嬉戲、玩耍。
我也會(huì)飛到大海邊，在海邊撿貝殼，聽(tīng)海浪撲打的聲音。
假如我能飛到書(shū)的海洋里，那該多好。在那里，所有的煩惱都會(huì)飛到九霄云外。書(shū)，能使我們知道人生的道理；能讓我們知道讀書(shū)的重要。所以我認(rèn)為，玩很重要，但是讀書(shū)比玩更重要。
我要當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒拿著一只畫(huà)筆正在畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對(duì)著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，草原上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽(yáng)花、有喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個(gè)辛福的英語(yǔ)。
花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑S著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。
我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但給以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開(kāi)正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。
我的筆盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我喜歡它。
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