有關初一的老師作文300字集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一的老師作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
初一的老師作文300字 篇1
他是一個與眾不同的老師，也他相伴的日子是我最幸福的時光。
他剛到我們班時，同學們大都很謹慎，他有神的眼睛好似能看透人內心的想法。那高挺的鼻子，小巧的嘴，前凸的額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽，如果他是一個過路客我們也許早就大笑起來了。
可是后來我漸漸的發現，他內心世界卻是如此的慈愛，像父親一樣呵護著我的成長，同學們也越來越喜歡他，如果有哪一天沒有來上課，我們心里就難過。
為什么說他與眾不同，這其中有好幾個原因：他平日上課時，每說幾句，脖子就會往前伸一下像一只鴨子。平日走路時他腳頭朝外腳跟朝內像一只可愛的企鵝。他不僅動作與眾不同而且性格也和其他老師不一樣，他很和藹，上課經常喜歡笑，他笑起來很好看，嘴彎成一條小船，眼睛變得更小了，眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學們喜歡他更是因為他脾氣好，像和自己的知心朋友一起交談。
有一次，數學課上我把作業都訂正好了，我就拿出一本書在底下看起來。很快我就被帶進了書里，突然，他從我身后冒出來，輕輕地說：“把書收起來，認真聽課�！蔽尹c了點頭。
他沒有像其他老師一樣，而是小心呵護著我們，這就是我的老師——康老師。
初一的老師作文300字 篇2
每次上歷史課，我便感覺到溫暖沁透全身。歷史老師問問題時，總是在眼神中帶著一種期待，讓人看了，便會感覺到一股溫馨與一種舉手的動力。當答錯問題時，她并不批評，也不會失望，只是帶著微笑，用鼓勵的眼神去幫助安慰你，也提示著你正確的答案；當答對問題時，她便會表揚你，眼中也會閃爍著稱贊的光芒，成為你前進的動力。
如果你問我為什么喜歡歷史課，那你就去看看歷史老師那雙美麗的眼神吧！她給了我學習歷史的動力，讓我覺得每次上歷史課時間過得很快，讓我對歷史有了興趣，讓我由一開始不喜歡歷史課，變得非常喜歡它了！
我多么希望每個老師都和歷史老師一樣，帶給我們學習的動力，讓我們能夠輕輕松松學好每科知識！開開心心，快快樂樂地度過每一天！
初一的老師作文300字 篇3
老師，從我們開始學習那一刻起，老師就伴隨著我們一生。老師把學習知識交給我們，看似并不偉大，但其實老師這個職業是世上最偉大的。
沒有老師，我們就沒有知識，也就不會懂事、懂道理，更不會學會團結力量大。在我開始上一年級時，就認識了兩個我記憶深刻的老師。語文老師講課幽默、形象生動，數學老師溫柔友善，我立刻就被深深吸引住了，暗暗發誓好好學習。
五年級時，換了兩個新老師：一個胖胖的，友愛善良，另一個很瘦，也很嚴厲，但也為學生著想，老師為了我們成績提高，不顧疲勞為我們在班班通上制課件上課，難道不值得一提嗎？
我在電視上看過一個老師，因為尿毒癥每天吃藥引起臉上的痘痘，卻騙學生說是青春痘；因為病痛右手拿不動粉筆，騙學生說左手寫字也好看，這個老師難道不偉大嗎？
老師為了我們，多少個夜晚為我們批改作業；為了我們，常常講課累壞嗓子；每天早起晚歸。老師付出這么多，就是為了我們成績提高，不求回報，這就是老師這個偉大的職業！
趁著這個教師節來臨之際，我對天底下所有的老師說：老師，你們辛苦了！
初一的老師作文300字 篇4
從幼兒園到現在的初中,我認識了很多的老師,她們每位都教會了我很多知識�，F在初中的課程也越來越多,所以又有好多新的老師來教我們,在我的印象里,給我留下最深的是我們的班主任陳老師。
陳老師個子高挑,是個慈祥并且幽默風趣的人。她對學生十分的好,非常的關心我們,我們也很喜歡她。
記得上個月,我生了病,醫生說要在家里休息一個星期,只有病好了才能上學,爸爸打電話給了陳老師,陳老師讓我好好休息,雖然只是一句普通的話語,但我卻記在了心里,她是多么的關心學生啊!
有一次,在課堂上,老師正在給我們上《我的老師》這篇課文時,講到‘即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢都急于模仿’這句話時,對我們說道:“你們是我在上面寫字時,你們在下面熱烈的‘討論’。我們笑了,老師也笑了。老師繼續說道:“你們知道你們什么時候圍上去么?”我們一直在說,發東西等等,但老師卻說道:“你們重默的`時候!”我們又笑了。講完后,老師說我們沒有二班的配合度好,但是馬上有同學就在辯論了,那堂課時常傳來了我們的歡聲笑語。上陳老師的每節課都是那么的輕松和愉快啊!
這就是我們的老師,你們想要認識她么?
初一的老師作文300字 篇5
是他，是他，就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個風火輪，擺著乾坤綾來迎接我們。老師孫從初一教到我們初二，我們大家師生關系融洽，相處得十分的好，使我們快樂的遨游在知識的海洋中。
根據本人的科學分析：老師身體長約170cm，身體上下長短不協調。腿約占身長的三分之一，因此跑起步來很難看。SO在他小時候，應該為此傷心過。
但實際老師長得還蠻帥，對不起，忘加引號了。
老師長得一張鵝蛋臉，但他的眼睛真給那張臉省地兒，本來臉就大，眼睛再小不太好吧。我知道，這就是傳說中的“高顏值”，帥的一臉血。嘴還不算大，鼻子有點低，側臉不好瞧，但也蠻湊合。頭發有點稀疏，梁斌有點斑白，看書上說是腎虛，強烈推薦腎寶片！它好你也好！
孫老師不僅長得“帥”，而且上課也十分幽默有趣。他講課認真，細致，知識點一個也不丟，即使是枯燥乏味的歷史，在他的課上也變得有趣多了。這樣的老師真是提著燈籠也難找！
時光匆匆，一晃就過去了，在這一年多里老師孫讓我們在知識的海洋中遨游。這樣別具一格的老師，真是……
初一的老師作文300字 篇6
一個人的一生少不了老師布置的作業來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業，難免讓同學們不想寫作業，所以，我心中的好老師應該是布置作業很靈活的！
作業布置的靈活，當然就是作業布置得很有趣，能吊起同學們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！
做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。看書，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……
初一的老師作文300字 篇7
他，不是我的親人，卻親如父母。
他，不是我的同齡人，卻勝似朋友。
他，就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達，嘴巴很紅潤，笑起來很慈祥。
王老師上課很風趣，他會讓你牢牢記住他所講的話，讓你一看見這個東西就會想起王老師的話。
王老師有兩雙眼睛，一雙長在前面，一雙長在后面，在上課的時候，王老師在黑板上寫字，有些同學在下面交頭接耳的說話，他長在后面的眼睛一下子就看了出來了，但他又不想讓那孩子丟人，就會善意的批評：“不要讓老師對你失望哦！”
王老師很辛苦，白天辛辛苦苦上完課，晚上還要給我們改作文，發作文，每天都要弄到十一、二點才能睡。為了我們長大有出息，不會被社會淘汰，總要犧牲自己的休息時間，有一次同學問他累嗎？他說：“不累，等到你們出息了，老師做的一切都值得。”
王老師不僅教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總說做人要做好，作文才能作好。
王老師不僅是我們的良師，更是益友，他會像小孩子一樣笑，也會很高興地與我們談論身邊的一些小事，更會和我們一起做一些小游戲。
我忽然想起：“一日為師終生為父�！辈徽沁@樣嗎？
【有關初一的老師作文300字集錦7篇】相關文章：
5.老師初一作文
6.有關初一的作文
7.有關初一的作文
8.我的老師初一作文