四年級的作文300字集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
同別人的理想相比，我的理想實在算不得遠大，我的理想是當一名出租車司機。
為什么我會有當出租車司機的理想呢？因為我經常看到一些老年人腿腳又不靈便，又舍不得花錢坐的士，于是就想，倒不如長大后當一名出租車司機吧，免費搭載這些老年人。我現在上學去擠公交車不是很不方便嗎？等我成了出租車司機，我就可以送家人去上班，送孩子去上學，那該有多方便，多快捷啊！而且，開出租車一樣能掙很多錢，養活我的家人。既能助人，又能給自己方便，還能解決家庭開支，一石三鳥，何樂而不為呢？
不過，當司機是很遠以后的事了。現在的我，要認真學好每一科，具備基本的文化知識。我可不想今后去學駕駛的時候，因為文化知識不夠，連個駕照都考不上。
如果真的實現了理想，我也要成為司機中最好的一個。我不但要工作勤奮努力賺錢養家，盡到家庭支柱的責任，還要帶著家人到各個城市游玩，幸福地生活。
點評：即使當一個普通的出租車司機，也是從盡到家庭責任出發，讓家人幸福地生活，同時還想到幫助他人。你這樣善良，又有誰敢輕視你的理想呢？
四年級的作文300字 篇2
在我的寫字臺上從沒有擺過鮮花，卻經常放著普通的蠟燭。因為我們這里經常停電，蠟燭成了我親密的伙伴，伴我度過了一個漆黑的夜晚。
這普通的蠟燭，有白色的，有紅色的。白色的蠟燭像一傷根潔白如玉的石柱子，紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。每當蠟燭點燃時，一滴一滴的蠟燭油順流而下，活像一串串淚珠。古人曾經說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用春蠶和蠟燭贊美人們樂于現身的精神。人們贊頌蠟燭是因為蠟燭雖然普通，但能毫無怨言地燃燒自己，照亮別人，它的這種獻身精神實在難能可貴。
一天晚上，我正在思考一道數學難題，突然停電了。我順手拿起蠟燭點燃了，漆黑的房間一下子就亮起來。在紅紅的燭光里，我仿佛看到數學老師微笑著向我走來，用鼓勵的目光看著我，我凝視著跳動的燭光，繼續思考，不久就攻破了這道數學題。
深夜了，電還未來，蠟燭還在燃燒，珠淚不斷留下來，我仿佛聽到蠟燭在呻吟。我掩上語文書，“呼”的一聲把蠟燭吹滅了。讓蠟燭休息，我也倒在床上休息了。
在我們的生活中，有很多具有蠟燭精神的人，特別是我們的老師，他們燃燒了自己，卻照亮了別人。他們任勞任怨，默默無聞。
我愛蠟燭，更愛具有蠟燭精神的人。
四年級的作文300字 篇3
我家后山有一片青翠欲滴。當春天來到，那竹子經過春雨的洗禮。變得更加蒼翠了！此時，北方的現在還正是寒冬臘月。但南方卻是一派生機勃勃的景象，在這春雨細細下的季節中，春筍已經破土而出了。李白還贊美過竹林呢！聽聽下面的詩句吧！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”
竹子還有不是的作用呢？它可以做成竹漿造紙，還可以讓木匠叔叔做成竹椅，竹床等等家具。有人還可以將竹子制做成小巧玲瓏的竹制品。它散發著陣陣清香，也可以用來包粽子。那樣包出來的粽子一定散發著竹子淡淡的清香。當然它還有很多用處，我就不一一舉例了……
春天，春筍破土而出，整個竹林散發著淡淡的清香，給人畫一般的美感。夏天到了，那幼小的'春筍，已經穿上了綠衣服，變成了竹筍。秋姑娘也邁著輕快的腳步向我們走來，大部分的花果都已經凋零了。但竹子還是挺立著，冬爺爺也邁著沉重的腳步來了。白雪中也只有竹子閃爍著一方綠意……
竹子是堅忍不拔的，即使環境極其惡劣。它也默默無聞的在雪中挺立著，為雪白的大地增添了一份綠意。
四年級的作文300字 篇4
徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因為他有不少白頭發。
徐老頭學習很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風一般地跑沒影兒了。
豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面，果然，鈴聲一響，徐學澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的頭：到底還不還見我如此強勢，他只好認慫，乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之，我們倆是一對歡喜冤家！
四年級的作文300字 篇5
雖然說縫制香袋是我們女孩子的活兒，可是，我從來都沒有碰過針和線，更不用說是縫制什么香袋了。
今天，我聽了老師的話，手工勞動中要縫制一只香袋。我只得遵命，親自動手做了起來。開始，我以為縫制香袋不會很難的，讀書才叫難呢！但是我不怕讀書，所以我想制作香袋也不是一件難事。
開始的時候，我小心翼翼地縫著。縫了幾針，我覺得沒有什么困難，一時大意起來，無意中我走了神，在我的手背上扎了一針。等我回過神來，痛得達到心里，真是十指連心！手指上的血已經像泉水一樣流了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。后來，我急中生智，找來一塊絲巾，把傷口包扎了一下。這時，我才發現自己已經會縫制香袋了。頓時，我的心里感到美滋滋的。可是，我再仔細一看，香袋被我縫死了，香是裝不進去了。我想怎么辦？有了，可以拆開留一道口子。對，就這么辦！我費了九牛二虎之力才把香袋拆開一條縫。我把這一條縫留著，把其它的部分全部縫好。好了，一只香袋終于被我縫好了。
我看著自己做的香袋，看到它雖然毛糙，但是它卻凝聚著我的心血和汗水。我就覺得這一只香袋是全天下最好的一只香袋了。
四年級的作文300字 篇6
午間電視是我每天的必修課，“百家講壇”是我最喜歡，也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒有固定的主持人，每一段時間都會有一個老師充當主講人。
品三國，我隨易中天感受那“大江東去，浪淘盡，千古風流。”的慷慨豪邁；讀紅樓，我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”的纏綿情愁；解讀張居正，我隨酈波感受大名名臣張居正內心的悲壯與蒼涼；析易經，我與曾仕強共同體會那“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的神秘莫測……
令我感嘆的還有很多很多。但在這個欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時的趣事啦！因為酈波老師講話很幽默，而且講得很透徹，所以是我能清楚記得內容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明，總是出人意料，他在一個深夜襲擊了敵人，殺完人就立刻帶兵走了，讓敵人想報仇也沒處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮匕首，不留下一個活口。他風趣的語言立刻引起我捧腹大笑，同時，也讓我牢牢的記住了這個故事。
《百家講壇》教會了我許多，你也來一睹為快吧！
四年級的作文300字 篇7
我有一個我最愛的玩具——陀螺。
陀螺的零件很多：攻擊歡、大螺絲釘、防御環、軸、底盤。這些零件各有各的用處：攻擊環可以攻擊別人；大螺絲釘可以固定陀螺，不讓陀螺散架；防御環可以閃開對方攻擊；軸在底下讓陀螺轉起；底盤防護陀螺停止轉時，最低的環以免磨損。每個零件都要安好，因為缺少一件都會“必敗無疑。”
陀螺還有兩個幫“兄”——發射器和射繩。他們的用處也不小哦！沒有它們陀螺可是不會干任何事，它們是能讓陀螺轉起的哥們。先要把發射齒插入發射器上再把拼好的陀螺的大螺絲釘的螺帽安在發射器上，最后把陀螺軸平放在地面上，用力、快速的拉出發射齒，陀螺便旋轉起來。
陀螺的安裝也是一個難度。軸在最下方、底盤在軸的上面，攻擊環、防御環可以在中間換位安裝、大螺絲釘在上頭擰在下面，固定好就拼完了。看似簡單，其實很難。
這個陀螺從我剛買回來一直玩到開始忙碌的學習時才停，它陪我度過了童年，一個短暫的童年。
四年級的作文300字 篇8
葡萄，是大家最為常見的水果，可是葡萄的種類與營養等多種知識，大家都是一無所知，如果你想知道，那就聽我細細講解。
葡萄，是現在世界上栽種面積大，產量多的水果之一。葡萄具有著結果較早、產量高、壽命長、樹姿優美，適應性強，容易繁殖等特點，是既能綠化城鄉，又有較高經濟價值的水果。
葡萄的果實顏色真是多！有黃、綠、紅、紫、黑等顏色。葡萄的顏色真是然我們大開眼界啊！
不僅葡萄的顏色多，葡萄的品種也算得上是各種各樣。你們知道嗎，葡萄的品種全世界就要8000多種，我國就有700多種以上。著名葡萄如紫紅渾圓，珠寶香氣的龍眼，被譽為北海明珠現在市場上出售的鮮果品種以巨峰較多。它的產地于日本，它皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少味甜，平均重300~400克。
葡萄現在還被人們稱為水晶明珠，大家為什么會如此喜愛于葡萄呢？那可都是歸功于它那果色艷麗，汁味美，營養豐富，并且葡萄的果實含糖量達10%~30%，還含有著多種微量元素，有增于人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效呢！
這次對葡萄的講解到此結束，嘻嘻。
四年級的作文300字 篇9
今天的風好大呀，好像要把這個世界吹跑似的。
清晨，戶外呼呼作響，那風聲如同狼嚎般撕心裂肺，刮得天昏地暗，似乎要把一座座樓房從地上拔起，卷到天上去。風嘯狂叫著，忽而掠過房頂，忽而沖到窗前，嚇得我躲在大人背后。
隔窗向外看去，天陰沉沉的，五顏六色的塑料袋在天空中翩翩起舞；條條樹枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打著；廣告牌搖晃著身軀大聲呼救著；上班的叔叔阿姨小心翼翼艱難行走在路中間……
看到這一切，我心里七上八下的，盤算怎么上學去？在爺爺的鼓勵下，我和爺爺很快匯集到斗風的人群中。一路上，我不敢張嘴，低著頭，緊緊拉著爺爺的手，生怕被風吹到天上去。到了學校，同學們見面沒有一個不哈哈大笑的，因為風把每個同學的臉都畫得像竇二敦似的。
這場風，放學時總算停了。回到家上網一看，黃色預警！難怪這么大的風。
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