實(shí)用的初一朋友作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初一朋友作文300字4篇，歡迎大家分享。
初一朋友作文300字 篇1
梳著一絲不茍的麻花辮，白皙的小臉上有著奶油般的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友——柳青青。
柳青青和我是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她笑的時(shí)候便露出一口白牙，她很注意自己的外貌，衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此，全部歸功于我。事情是這樣的：她以前是一個(gè)假小子，只喜歡踢足球，對(duì)女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經(jīng)過(guò)我的再三提醒呢，她才漸漸成為了一個(gè)名副其實(shí)的大淑女。
她唯一美中不足的是：通常不容易發(fā)火，可是一旦發(fā)起火來(lái)，那惹她的人可就完蛋了。這不，你瞧，我本來(lái)只是開(kāi)玩笑的，卻把她給惹火了。我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“青青，你長(zhǎng)胖了嘛！”青青看著自己魔鬼般的身材，怎么也看不出哪里胖了，便狐疑地問(wèn)：“哪里胖了？”我用手比劃了一下她的身體，說(shuō)：“還說(shuō)不胖，螞蟻可比你瘦多了。”只見(jiàn)青青“咯咯”地干笑了兩聲，我和她可是老朋友了，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，知道這是不好的預(yù)兆。三十六計(jì)，走為上策，我跑。
嗯，我的好朋友不錯(cuò)吧？要是有時(shí)間，請(qǐng)你也來(lái)介紹一下你的好朋友吧！
初一朋友作文300字 篇2
“咚咚！”香椿樹(shù)上的銅鐘響了，動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來(lái)了說(shuō)：“小雞，你長(zhǎng)大了，幫媽媽做點(diǎn)事吧，把這個(gè)木桶送到爺爺家去。”小雞笑著說(shuō)：“好呀！”于是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著，跑著，前面一條小河擋住了他的去路，小雞急得直皺眉頭，心里想：“我又不會(huì)游泳，這可怎么辦呀？”這時(shí)他的好朋友小鴨來(lái)了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“別著急，我馱你過(guò)河。”小鴨一下子跳到了河里說(shuō)：“跳上來(lái)吧！”小雞一跳就穩(wěn)穩(wěn)地落到了小鴨的背上，小鴨說(shuō)：“扶好了，馬上就到對(duì)岸了。”到了對(duì)岸，他們有說(shuō)有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個(gè)大坑里，小雞急忙去拉，可坑太深怎么也夠不著。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來(lái)一桶水往坑里倒下去，小鴨自然而然地浮了上來(lái)。一旁的毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了 說(shuō)：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說(shuō)：“小雞，真謝謝你！”小雞說(shuō)：“我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著他們兩人的頭說(shuō)：“你們真是個(gè)有本事的好孩子！”
初一朋友作文300字 篇3
深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經(jīng)一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！
小時(shí)候的記憶，仍然在我的腦海里徘徊。我永遠(yuǎn)忘不了，我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。還記得小時(shí)候的游戲嗎？還記得小時(shí)候的經(jīng)歷嗎？潤(rùn)花，課文你是否還記得一起去吃百樂(lè)基的情景；還記得在那里我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的玩耍？薈，還記得有人欺負(fù)我的時(shí)候，你是怎樣為我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時(shí)候？那時(shí)的`你單純的像個(gè)小孩子，笑臉永掛臉上！
四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀冇信笥眩桥笥炎屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。下雨時(shí)，拿本書(shū)遮住頭跑回家，雖然被雨淋濕了，但是在一起的心，是絕不會(huì)被淋到的！
我們的友誼持久了10年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)竭盡全力去幫助你們！
初一朋友作文300字 篇4
我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜那蚣剂钗遗宸奈弩w投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說(shuō)：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。
校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……
我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！
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