四年級的作文300字匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
似在今年春天，我不小心將幾顆生瓜子掉到了臺階旁，起初我也不甚在意，任由它們發芽生長，不承想卻長出三株鮮亮活潑的向日葵。
清晨，第一縷陽光出現在大地上，向日葵就舒展明麗的花瓣，它們的花瓣重重疊疊，正中盛果實的盤子大而圓，像三只面對太陽微笑的棕熊，一瞧臉就是個喜人的胖子。雖說它們臉圓，身材卻生得高大而細長，總是昂首挺胸地直視太陽，精神十足。在陽光下，它們的顏色更加鮮亮，腰桿更加挺直。凡是路過家門或進入院子的人，入眼總是三抹明黃，亮得直逼人眼，晃得整個人都高興了。
我以為它們在陽光的照耀下才會發出靚麗光芒，后來它們用實際證明：我的想法錯了。
那是一個令人感到壓抑的雨天，小雨淅淅瀝瀝地，發出細微的聲音，惹人心煩。我順著窗外望去，出乎意料地，院子中還有三株明黃。被雨水打掉顏色的院子中，只有三株向日葵煥發出奪目的色彩，原本煩躁的心情突然變好，雨聲也仿佛是精靈的低語。厚重卻充滿活力的花瓣因水珠而充滿生機，待到云開見到陽光，向日葵正中間微笑的大熊眼中滿是敬仰，整朵花又精神了許多。
向日葵將太陽當作目標，即使在壓抑的雨天也不忘本心，用最燦爛的笑容迎接最美的太陽。
我又想在土地撒下生瓜子了。
四年級的作文300字 篇2
習慣于用異樣的詞語詮釋生命的我把詩人般浪漫的惆悵化作了習慣，我更喜歡在傍晚的時候遙望天空，因為我知道這時候的天更藍。
下午最后一節課，我雙手托住下巴在窗前仰望天空，覺得那藍色很深邃，那即將化為黑暗的深藍有著別樣的哀傷和平靜，像一個傍晚還沒等到媽媽接她回家的孩子。黑色的天空最終還是取代了深藍，在漫長的黑夜里，一點一點腐蝕它大的本色。一直到第二天早晨，伴著些許柔嫩的陽光，黑色大片大片的脫落，淡藍色的早晨也許是天空的新生吧！
旭說，你很喜歡看天空啊！我說是啊。我多么向往它的自由、澄澈，那不帶一絲一樓的牽絆的放縱。我會在欣賞天空的時候給旭發條短信：看看外面的天空，真美！偶爾會在夜里無聊的時候打電話問：外面的星星今天多嗎？我從來沒留意過給回的答復明似乎把對天空的喜歡化為習慣。
會在傍晚看天空時，對自己說：天更藍了！
四年級的作文300字 篇3
在五花八門的學習用品中，我最心愛的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動鉛筆。這支活動鉛筆是在我8歲生日時奶奶給我買的。
一見到它，我便愛不釋手。因為它的身上畫著幾只惹人喜愛的小兔子，簡直可愛極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長。它的身體呈圓柱體，只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。
筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花，并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個小兔子。她兩眼瞇成一條縫，鼻子下長著一張愛心形的小嘴，她正端坐在一塊杯形橡皮里，凝視著我，仿佛在說：“小主人，寫字要認真喲！”
要寫字了，我輕輕打開筆蓋，可以看見一根管子，往里面放一根鉛芯，蓋上筆蓋，我輕輕地按下“玫瑰花”，銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯，可方便了！
四年級的作文300字 篇4
我有一個非常有個性的同學——吳裕杰。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂觀，遇見什么事，都說沒什么大不了的，又不是天塌下來了。他也很淘氣，經常搞惡作劇，他非常喜歡沒事找事，看見一個人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那一次的課外活動。
記得那一次的課外活動，老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那里你追我趕的。我跑過去，說：“吳裕杰，你讓他們排好隊呀！”可是，吳裕杰卻說：“我讓他們排隊，他們又不聽我的，除非你把他們叫過來，我再讓他們排隊。”說完，他在我手臂上打了一下。我聽了，有點生氣，說：“說話就說話，別老動手動腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了。”然后，我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了，說：“就喜歡這樣，怎么著！”我徹底的讓他給激怒了，說：“你這人，這么喜歡沒事找事呀！”這下子，我和吳裕杰的“戰爭”爆發了。我們倆，你一言我一語的，說來說去的，差一點就打起來了，幸好其他人，不然我們倆個還真打起來了。
這就是我的個性同學，一個樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學。
四年級的作文300字 篇5
前幾天，爸爸從北京出差回來給我帶回了許多禮物，這讓我很高興。今天，媽媽問我：“假如你出差回來，會給大家帶些什么禮物呢?”
我想了想說：“我要帶兩個機器人，一個送給爸爸，讓機器人幫爸爸開車，因為爸爸上班很辛苦，這樣就可以減輕爸爸的負擔。一個送給媽媽，可以幫媽媽做家務，這樣媽媽就有更多時間陪我們，給我們講故事。我還要買一套珠光寶氣的裙子送給我妹妹作為節日的禮物。我要為自己買一支充滿魔力的`筆送給自己，這樣我寫作文時就能下筆如有神了。最后，我還要為全家人買一棟海邊別墅。
清晨我可以在別墅里看太陽從海邊緩緩升起，夜晚我可以聽著濤聲進入夢鄉，這是多么開心的事啊!我要把別墅四周裝修成美麗的花園，春天，花園里百花齊放，百鳥爭鳴，我和家人一起在花園里賞花、嬉戲，玩耍。夏天，綠樹成陰，我們在大樹下乘涼，吃冰棒，還可以到海里游泳。秋天，秋風送爽，碩果累累，我邀上三五好友一起在花園里吃果子，喝咖啡。
我還要把爺爺奶奶接到別墅里和我們一起生活，接觸我們兩地分居的思念之苦。
媽媽笑著問我：“你這次出差哪來那么多錢買別墅呀?”“噢，我忘了告訴你了，我這次出差是去領諾貝爾獎了”
媽媽聽了差點笑掉大牙了。
四年級的作文300字 篇6
我玩過許多的游戲，有“捉迷藏”、“木頭人”，但“唱反調”是我最喜歡玩的。
在206教室里，第一排同學都上去了，他們激動地走了上去，有的同學聽錯了，馬上做一個正確的動作，結果只保留了兩名“大將”，但是，這兩名“大將”不勇猛，都被淘汰了。
輪到我們這一組了，我們開開心心地上去，希望自己是“勇猛的將軍”，大部分同學都為我而加油，我這一次耳朵很是靈敏，是小組冠軍。
就剩兩組了，結果分著分著，兩組里，只剩下沈佳琪了，最后只有我們兩個PK了，是最緊張的時候到了。
我越聽越仔細，小心翼翼地做著每個動作。老師說：“抬左腿。”我抬了右腿，而沈佳琪抬了左腿。耶！我贏了，正當我高興，老師讓我回去，我回去了。沒想到，我中了計，老師笑著說：“比賽還沒結束，我也錯了。”哎，我也輸了！
今天的比賽，我雖然輸了，但我還是高興的。
四年級的作文300字 篇7
我從商店里買回一只小灰兔，一直關在籠子里的它，還是那樣歡蹦亂跳的，我觀察了很久，發現它貪吃，膽小，貪玩，非常可愛。
小灰兔很貪吃，我把它帶到院子里，想讓它在草叢里大吃一頓，可它站在草叢里，挺直了身子，左顧右盼，好像一個禁衛軍，好像不稀罕這些“食物”呢！忽然，他跑向一叢嫩草，聞了聞，便狼吞虎咽地吃起來。我想：原來小兔子吃食挺挑剔的呀！它一吃就是好長時間，怎么喊它，都不回來。
說起膽小，我得好好說一下，每次我把它放出來玩的時，就很難把他從籠子里拽出來，這是為什么呢？它總害怕我的手觸摸到它，就算把它放出來后，也很難把它拖回籠子里去，每次我走近它，他就會蹦跳著走開，很怕人。只有把它關回籠子里，才能摸到它。哎！沒辦法，這是它的本性，看來，我很難改變他了。
小灰兔還很貪玩，當把它從來籠子里放出來時，它便是很歡快的樣子，在沙發底下坐著，在椅子上躺著，不管在哪里都會玩。給它一個毛線團它都能玩上一陣子，真是一只貪玩的兔子！
我們家的“兔大姐”太難侍候了，這有什么辦法呢，我只好不勝其煩，無奈地聳聳肩……
四年級的作文300字 篇8
“下一站我們參觀扁擔紀念館。”帶隊老師宣布。
“扁擔有什么好參觀的！估計里面也就是幾根舊扁擔吧！”我小聲嘟囔道。帶著心中的疑問我跟隨帶隊老師走進扁擔紀念館。
進了紀念館，我才發現自己的想法是錯誤的。這里哪有什么舊扁擔，都是一些解放前后的老東xi和老故事。在以前，山區老百姓因為交通阻塞，出山一趟非常不易，生活十分艱苦。解放后，石板巖成立供銷合作社，為了讓農民過上幸福的日子，合作社的職工每天都要挑起沉重的扁擔，踏著堅定的腳步，帶著堅持不懈、一心為民的心情為山區老百姓運送物資......看完這個故事，我才明白扁擔博物館展覽的是什么——不是幾十年前山村農民的生活用品，也不是舊扁擔，正是“扁擔精神”。“扁擔精神”就是“艱苦創業勤儉辦社一心為民開拓創新”。
接下來我們又參觀了許多展品和很多故事，讓我們更加充分地了解了幾十年來山區的變化和“扁擔精神”的偉大。
在以前，扁擔挑起的是山村百姓對生活的期望；現在，山區百姓生活水平提高了，不再需要扁擔。它又化作偉大的“扁擔精神”，繼續指引我們全面發展。而我們更應該把偉大的“扁擔精神”一代一代的傳下去。
四年級的作文300字 篇9
太陽西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽映紅了半邊天，發出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會兒，太陽變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽，飄過去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽，火紅的夕陽倚著山脈，多么美麗的美景啊！過了一會兒，夕陽慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉，像個害羞的小姑娘。不一會兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺，夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽鉆進了山里頭，夕陽也消失得無影無蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛，變化多端，夕陽的美如此短促。夕陽像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時光。夕陽的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
四年級的作文300字 篇10
我獨處在我的樓上。
我的樓上？—一我可曾真正有過一座樓嗎？連我自己也不敢斷言，因為我自己是時常覺得獨處樓上的。西北有高樓，上與浮云齊，這個我很愛，這也就是我的樓上了。
我獨處在我的樓上，我不知道我做些什么，而我的事業仿佛就是在那里制造醇厚的寂寞。我的樓上非常空落，沒有陳設，沒有壁飾，寂靜，昏暗，仿佛時間從來不打這兒經過，我好像無聲地自語道：“我的樓嗎，這簡直是我的靈魂的寢室啊！我獨處在樓上，而我的樓卻又住在我的心里。”而且，我又不知道樓外是什么世界，如登山遇到了絕崖。絕崖的背面是什么呢？絕崖登不得，于是感到了無可如何的惆悵。
我在無可如何中移動著我的雙手。我無意間，完全是無意地以兩手觸動到我的窗子了（我簡直不曾知道有這個窗子的存在），乃如深閨中的少年婦人，于無聊時順手打開一個鏡匣，頃刻間，在清光中照見她眉宇間的青春之凋亡了。而我呢，我一不小心觸動了這個機關，我的窗子于無聲中豁然開朗，如夢中人忽然睜大了眼睛，獨立在夢境的邊緣。
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