精選五年級的作文300字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
學校生活是豐富多彩的，各種各樣的滋味充盈其中。
酸溜溜的檸檬汁：選舉三好學生，開始投票了。老師正在播報著：“高涵：20票，李金韻：18票，陳熠樂：19票……最后成為三好學生的是：李金韻、陳熠樂、高涵�！蔽衣浒窳�！就是一票之差，我心里那個酸呀！
甜滋滋的西瓜汁：今天，發數學第三單元的試卷。我的心情不自禁地像一只小兔子“怦怦”直跳。老師走進教室，“下面開始報分數：某人多少分，最高分岑可馨100分！”我的嘴笑到了耳根，心里就想喝了西瓜汁一樣甜滋滋的。
苦澀澀的膽汁：“馬上就要進行期中考試了，老師也要給你們加點作業量�！崩蠋熣f道，“作文兩篇，試卷三份，基礎訓練一課……”回到家里，我顧不得換鞋子就一頭扎進了書房，作業如泰山壓頂般襲來，我那個困啊！時鐘滴滴答答地走著——————
火辣辣的朝天椒：身為班長，遲到了一分鐘，就被老師批評了。那天我滿頭大汗地沖進教室，老師的態度很嚴厲：“岑可馨！誰叫你這么晚來的，嗯？”老師剛說完，所有同學齊刷刷地看向我，我的臉不由自主地紅了起來，感覺火辣辣的。
五年級的作文300字 篇2
茶葉會跳舞？粗心的我頭一次發現。
爸爸特別愛喝茶，冰箱里“茶葉大軍”幾乎占了一般的面積，在我家聽到得最多的一句話就是——“誰有空，幫我泡杯茶來�！�
有一次，媽媽出差了，我正在看電視，老爸正在上網，“女兒，給我泡杯茶！”老爸仗著他腰疼就“指使”我替他做苦力！
我拿起一個空茶杯，撕開茶葉袋，抓起一小撮茶葉，放進杯子里，把燒好的開水倒進去。要分兩次倒，第一次只倒半杯。
閑來無事的我開始觀察起綠綠的茶葉,一開始它一小粒一小粒地卷曲著,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半開水,霎時間，那些剛剛還卷曲著的小東西立即不安分起來，只見他們隨著開水的節奏四處活蹦亂跳，好像一個個小精靈，又好像一只只小蝌蚪在嬉戲……過了一會兒，我驚奇地發現，那些原來卷曲著的茶葉居然都舒展開了，滿滿的一層，靜悄悄的飄在水面上，像花兒盡情綻放，又像一襲襲長裙在舞臺上優雅地展開……瞧，茶葉們一個個身輕如燕，隨著水波跳起了優美的華爾茲。
茶葉居然會“跳舞”！我必須把這個“奇跡”給記錄下來！
五年級的作文300字 篇3
這個寒假有許多讓我感到快樂的事，比如：放炮、打雪仗、過年……其中，最讓我感到快樂的，就是打雪仗了。
記得：開始下大雪的第二天晚上，爸爸剛出差回來，在我的一再要求下，爸爸答應去屋頂打雪仗。我先跑到了屋頂，拿起雪，扔向正在上樓梯的爸爸。沒過多久，爸爸就被我打得落花流水。可是，爸爸卻沒有善罷甘休，他冒著我扔來的雪，走上了樓頂，使出了絕招——刨雪：只見他背對著我，彎下腰，把他腳邊的雪刨向我，就像刨土一樣，雪朝我撲面而來。沒過多久，我就變成了“雪人”。爸爸看見我變成了這樣，對我說：“我們回家烤火吧！”我說：“OK，Let's go！”
雖然我被爸爸刨成了雪人，但是，我絕對不會這么輕易認輸的。
第二天，表妹來我家玩。我和表妹先去摟頂滾了兩個大雪球，然后，我們叫爸爸來打雪仗。剛到屋頂，爸爸又使出了絕招——刨雪。我們急忙躲到雪球后面，爸爸發現怎么刨也刨不著我們，于是，換了一招：“飛機”扔炸彈，只見爸爸走到了我們的雪球前，抱起一大堆雪，扔了下來。我們急忙從雪球后面跑了出來，圍到爸爸的身旁，向他刨雪，沒過多久，爸爸就被我們刨成了“雪
五年級的作文300字 篇4
八月的太陽無情的炙烤著大地，鳥兒無力地飛著，蜻蜓也怕太陽灼傷自己的翅膀，貼在陰暗處慢慢地飛，知了趴在樹上對著太陽大聲地叫，熱啊，熱啊。
進入葡萄園，首先映入眼簾的是一大片連綿起伏的葡萄架，一串串的葡萄掛在枝架上，直讓人眼花繚亂。在陽光的照耀下，簡直成了一座紫色的“珍珠”山。眼前的美景深深的吸引著我，暫時忘記了那火辣辣的太陽。
看著弟弟津津有味的樣子，我也垂涎欲滴，摘下一顆，剝掉紫色的皮，里面的肉晶瑩剔透，張口一咬，一股清香的甜汁流入我的心中，兩顆小而圓的葡萄籽留在我的.舌頭上。大人們摘的摘，剪的剪，一會兒這串好，一會兒那串好，一片歡聲笑語。
小伙伴，你們知道草帽頭葡萄園在那里呢？讓我告訴你，在浙江臨海市河頭鎮。希望你們有空也來享受這葡萄的美味。
五年級的作文300字 篇5
我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現在總是問媽媽，為什么當時取名時不問問我愿意和誰姓。可媽媽笑著說，你當時不會說話呀！
我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當空，爸爸正為我取什么名字而發愁，他出來散散心，希望能在散步時找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒想到，老師竟寫成了“浩”，逗得同學們哄堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。
爸爸媽媽希望我長得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說像花狀的云彩。可我偏偏違背了父母的意愿。令我無奈的是，數學老師總把“雯”寫成“文”。因為諧音的關系，同學們總叫我“蚊子”。
我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的東西了。
當然啦！現在流行上QQ，我也給自己取了一個網名：水過無痕。我是想讓自己默默無聞，水流過都沒有痕跡。你聽，這個名字很有詩意吧？我偏和我的網名作對，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優雅。
聽了我的兩個名字，你也想擁有兩個特別的名字嗎？
五年級的作文300字 篇6
文字化成一種美，隱藏在書中，而我，陶醉在這美中。
書，是知識的海洋，有許多寶藏等著我們去探索;書，是快樂的源泉，有許多樂趣等著我們去發現。
憶不起何時了，書已成了我形影不離的伙伴。閑時，翻閱一本書，沏一杯茶，已成了一種享受，一種無與倫比的享受。
最記得小時候，那一本本書，似乎變成了一個個張牙舞爪的怪物向我撲來，在我眼中，書是世界上最枯燥乏味的東西。
可有一次，表哥到我家做客，一路上，他一直捧著書細細品讀著，愛不釋手。來到我家，他連吃飯都顧不上。我很奇怪，書難道有那么好看嗎?
再次翻閱一本書，猛然間，那從前在我眼中魔鬼般的文字化成一位位活潑可愛的精靈。我驚喜地發現，書是一種樂趣，引人入勝，耐人尋味。
書能給人快樂。你可以與書為友，與名人談話，與主人公一起去冒險，品味人生百態。書讓你開闊視野，了解得更多。它還能讓你放松心情，讓你有美的享受。它如一位老師，引導你，帶你走向正確方向。
閱讀，是一種享受，一種樂趣!
我愛書!我愛閱讀!
五年級的作文300字 篇7
雨像一串串晶瑩的寶石落在地上。沙沙沙。頑皮的小雨珠好似想要看看別人在做什么似的，都把風爺爺給叫出來了，叫風爺爺把自己吹到每家每戶的窗戶上，可頑皮的小雨珠就像玩過山車一樣，還沒看到別人在做什么，就滑溜溜地落到了地上。小雨珠生氣極了，一氣之下，就把雷公公和閃電哥哥叫出來了，憤怒地讓他們趕緊打出雷和閃電。風爺爺在一旁看了，也想參加，就使勁地吹出風來。雷公公打的雷差一點就打到了樹上。閃電哥哥一打閃電，就像一把尖銳的刀從天上瞬間劈下。
雷公公、閃電哥哥和風爺爺越玩越起勁，風把樹吹得東搖西擺，雷把自己龐大的鼓敲得重種的，閃電在天地間橫一刀豎一刀地劈來劈去。小雨珠變得越來多，越來越大。
慢慢地，慢慢地，雨慢慢地小了。
五年級的作文300字 篇8
現在的社會魚龍混雜，風行一時，洛陽紙貴之事雪片飛揚。這就是所謂的“流行”。這不，跳樓也成了一種“流行”，前不久就有一位一中的女同學與人世說再見了�？杀蓢@吶！人生豐富多彩，為何想不開呢？追究到底，這種悲劇發生的導火線主要是父母不懂得正確的教育方式和學生的承受能力差。
現在的父母大都被望子成龍、望女成鳳的思想沖昏頭腦，紛紛盲目地找捷徑，什么題庫辭海補腦口服液之類的全然上陣。一切以分數為標準，其他的一切都是P�？嫉煤镁蜁滟澾B連，滿面春風，轉身就搬出一堆書，再接再厲；考得不好就破口大罵，唾沫橫飛，熊掌連拍，等覺得差不多的時候又搬出一堆書出來，丟下一句話甩門而去，“給我好好學習！下次考不好就別回來見我！你這個廢物養著沒用！”
在這種環境下生活，學生的承受力能好到那？學生的承受力差就覺得自己是這個世界上最沒用、最可憐的人，世界之大多一個自己少一個自己無足輕重，與其活著受罪不如一了百了。于是就來做一回“空中飛人”，以一種凌空騰越且帶有藝術美的方式與世長辭，何不樂哉？
如果父母能懂得張弛有度的教育方式，孩子失敗時鼓勵，孩子成功時適當的贊賞，或許將來就不會有輕易放棄人生了。
五年級的作文300字 篇9
你要問我雨給人的感覺是什么？我會說：雨是奇妙的，誰也琢磨不透她在想什么。
瞧，校園里，同學們伴著一陣陣“音樂”聲大聲朗讀著課文。音樂天才——小鳥也清了清喉嚨，唱起了娓娓動聽的歌曲。那雨默默的為他們伴奏著。
雨像一個調皮的孩子，一會兒心情好，心情一會兒又很糟。從窗戶向外看去，草兒在雨中挺立著身子，讓雨洗禮著他那嫩綠的頭發�；▋涸陲L雨中跳起舞來，讓雨為她添上一點妝。大樹筆直的站在地上，像一位士兵一樣，讓雨為他洗了一個痛快的澡。大樹那金黃色的頭發散落在地上，為大地穿上了一件花衣裳。
在家鄉，屋頂上全籠著一層輕煙。雨滴滴答答的落在窗戶上，像鼓手敲打著小鼓一樣。金魚池里的金魚也在水中撲騰，想躍出水面與雨姐姐打聲招呼。樓下的小狗嗚嗚的叫著，他好像討厭雨的到來。
雨默默的下著。夜晚，開了燈，那燈光把漆黑寒冷趕走了。我與父母激情討論著這場雨。雨還在下，像細絲，像牛毛，像花針。打開窗戶，一陣清爽的涼風向我襲來，空氣真清新呀！
雨給人的感覺多么奇妙啊！他總是悄悄的來到我們身邊。雨為學校、為家鄉增添了生機。我想大聲喊出來：我愛雨天。
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