關于初一的我作文300字錦集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初一的我作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的我作文300字 篇1
時間，一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了它。轉眼間，我就要上二年級了。想想看，時間真是令人毛骨悚然。我記得那天，我剛踏進這個清新的新校園，享受新的待遇，欣賞新的環境。現在，沒有這種感覺了，因為我對校園很熟悉。
初中第一天，有我最珍貴的回憶。有痛苦，幸福和一切。在這里，我試了很多第一次，第一次擔心感情，第一次擔心學習，第一次。
初中第一天，我真的學到了很多。以前，我不想面對和做我不想做的事，我會選擇逃避。可是，直到初一，經歷了這么多的事情，我才知道，該來的總會來的，而逃避是沒有用的。最好早點面對。現在，我有勇氣和勇氣去做每件事。
現在，我會在做每件事之前問問自己。我會后悔嗎?因為我知道世上沒有所謂的后悔藥。如果你失去了什么，你就不會回來了。如果你現在不考慮后果，以后后悔又有什么用呢?
我真的不喜歡這個新年。老實說，我不想被提升到元旦。我有點累了。我再也沒有勇氣面對大局了。恐怕。我真的很害怕。2、 有很多事情我不想面對，但我必須面對。
該來的人會來的。害怕怎么樣?我必須面對，面對我不想面對的事情。愿上帝保佑我快樂地度過每一天!
初一的我作文300字 篇2
云走出了生動，草搖曳了我的夢，我走在秋天的路上，來種下希望，來涂抹這個秋季的夢境，編織那的夢想。初中，我來了！
那曾經的六年，想來只是一場夢，的我哭過、笑過，曾踩著樹影思索，望著新生的蹦蹦跳跳，也收獲了二十四個季節的溫馨。但是夢也醒了，醒來后發現夢中的一切離自己很近，似乎伸手就能摸到；有很遙遠，因為再也回不去了。在來來回回之間把密密麻麻的美好擦成了空白，又在的紙頁上畫上了一個醒目的逗號。
只是一個逗號罷了！擱淺了一季短暫的夏，我新的旅程又開始了！
我在清風中淡淡地笑，嘴角上揚，風似乎也是綠色的，一如夏步入秋開始時的顏色。是生命的活力、青春的朝氣啊！初中是我生命中綠色的一段！它將書寫我燦爛的夢想，那七彩的夢想啊，是每個階段的汗水的凝結！它是我生命的長空中永遠的微笑……而初中，將是微笑中閃著綠色青春的那一段。
初中，我來了，來中下綠色的希望。會收獲一場秋夢的感動嗎？
初一的我作文300字 篇3
打開記憶的匣門，似乎找到了什么？是感動，是委屈，是難過，還是羞愧？陣陣羞愧一涌而出·····
那是二年級期末考試的日子。我懷著忐忑不安的心情來到了氣氛緊張的考場，空氣似乎都“凝結”住了。那都是我沒帶尺子的緣故。
“我怎么能如此大意，考試是很重要的日子···”我心里像是十五個吊桶打水——七上八下，又像打翻了五味瓶般雜亂。監考老師發下試卷，一道二十分的操作題“跑”進了我的視線：完了，完了，徹底完了難道這煮熟的鴨子就要“飛”了嗎？
咦？好像有人在拍我。我轉向后去，是···她-----我最強的對手。心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。她遞來一把尺子她唯一的尺子，我有些受寵若驚。她滿臉微笑地說：“拿去吧，你一定需要。”“可---你怎么辦？”頓時，我感到臉上像火燒般火辣辣的。想起美術課的時候她向我借轉筆刀，我怕她弄壞就沒借給她；現在我期末考沒帶尺子，她卻不計前嫌地向我伸出援助之手。感激、后悔、慚愧交織在心頭。我，哎··
我怎么也忘不了那酸溜溜的羞愧！
初一的我作文300字 篇4
三年后的我：
你好！
現在你已經完成了這三年的初中學業，我知道你已經變化了很多，變得更優秀了，也知道在這三年中你經歷了很多，但我想告訴你，你永遠是那個懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎？那個小女孩，剛進入雅實的校園時是多么開心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當時的她還不如你優秀。
你還記得嗎？她剛進入中學，面對那一張張生動的臉，她是多么想去和他們做朋友，當她交到真心朋友時又是多么的喜悅，盡管當時的她還沒有你交際能力強。
你還記得嗎？當她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動，盡管她還沒有你那種每節課已習慣與老師對答如流的能力，可她在一步一步前進。
你要相信，今天的你已經十分優秀，同樣你不能忘記你三年學習以來的初衷，雖然未來還有更多的困難向你走來，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對它，因為它是讓你通往成功的一把鑰匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開一張張成功的大門。
祝：天天開心，學習進步
三年前的你
10月26日
初一的我作文300字 篇5
我在上五年級的時候，閱讀過這樣一篇課文——《滴水穿石的啟示》，而這篇文章也啟發了我。
文章中主要講了幾個事例。李時珍為了寫成醫學著作——《本草綱目》，不怕困難，歷經千難萬險，訪名醫，采草藥，花了17年的時間，終于寫成了《本草綱目》；愛迪生一生熱愛科學，發明了對人類有用的東西，還有一千多項的發明權；齊白石每天堅持作畫三幅，在書房里掛著勉勵自己的條幅，到了晚年，也在堅持。
這篇文章對我的啟發很大，我想，我的學習態度如果也能夠像李時珍、愛迪生、齊白石他們一樣，我的學習成績肯定可以提高。我自己暗下決心，以后學習一定要以他們為榜樣。
在學習英語第一單元的時候，我每節課都認真聽講，每天晚上回家，都堅持聽錄音，背課文，終于，我的付出有了回報，在第一單元測試時，我以98分在班上取得了第一名的好成績。
所以，做事情只要堅持不懈，持之以恒，付出總會有回報的。
初一的我作文300字 篇6
有些人，覺得平凡無奇才適合自己；有些人，覺得要展現自己的光芒才讓自己感到開心。有人覺得自己是那眾多人里和別人相同比較好；有人覺得散發自己獨特的風采會讓別人崇拜自己，并且成為眾人所矚目的一顆星。
我喜歡成為那一個隱藏在數多人群之中的一個沒有名氣的人。有些人喜歡經常搞怪，卻成為許多人討厭的對象；有些人散發自己獨特的光芒，卻有可能因一次失誤而被別人批評；有些人勇敢于表現自己的特別之處，卻被其他人罵愛耍帥。所以，我覺得隱藏在眾多人群之中比較好、比較安全、比較不會被批評，而且那些閃亮的巨星，每次眾人都會對他期望很高。
所謂：“愈閃亮的星星就會愈早殞落”有些太過引人注目的人，一下子就沒名氣、沒聲望了。要有獨特的地方才能閃耀自己的光芒。而我，沒有特別的'才能，也沒有勇氣來散發特別的光。我覺得隱藏在多人之中不會被記者追問、拍照；我覺得隱藏在人群中不會被人注意；我覺得隱藏在多人中才不會有煩惱。
我喜歡和別人做一樣的事、穿一樣的衣服、吃一樣的食物。這樣才不會成為眾所矚目的焦點，也不會被批評。
“想要不一樣”有可能是有些人的夢想，但我不想要不一樣，平凡是我的保護色，保護我不會成為別人討厭的人。
初一的我作文300字 篇7
每一次路過這條路，我都好想哭，我極力掩飾自己的傷感，但終是功虧一簣。這的一切都變了，變得越來越美了，而我呢？變得讓我自己都不認識自己，原來的我是多么的快樂活潑，現在，我是一個折翼的天使。我總是相信一切都會好的，但老天偏偏不盡人意。當我撕心裂肺換藥的時候總是沒人能理解我的痛，我是多么希望時光可以倒流，回到那個羊腸小道，回到最初的我。我好想哭，但我明白哭是不能解決問題的 。只有自己勇敢的面對，面對這個欺騙的時代，面對這些欺騙我的人。
當我第一次走向學校大門的時候，我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來。我拄著拐一步一步地走，我艱難地行走，臉上的汗也一顆顆的滴了下來。這些誰也不會在意，他們只會在意現在的我，現在的我很沒用，連正常走路都很困難。許久，我終于來到了教室，教室跟以前一樣，只是我變了，變得不再像以前堅強了。
初一的我作文300字 篇8
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫啊？”引得全班頓時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。
雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。
唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！
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