精選五年級(jí)的作文300字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的小房間里珍藏著許許多多的玩具，我最喜歡的卻是悠悠球，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o比的快樂和開心。
悠悠球圓圓的，是紅色的，它的的名字叫做“雷霆B”。只要我一有空，我就會(huì)拿起我心愛的悠悠球進(jìn)行各種招式的練習(xí)。比如：“掛鉤一點(diǎn)零”、“金蛇狂舞”、“魔術(shù)球”和“溜狗”……
每當(dāng)我學(xué)會(huì)一種招式的時(shí)候，我就感到無比的快樂，心里就會(huì)升起一種滿足感。我還會(huì)把我學(xué)會(huì)的新招式“秀”給爸爸、媽媽看。當(dāng)爸爸、媽媽說我很棒的時(shí)候，我高興極了！有時(shí)候，我還會(huì)和樓下的大哥哥、大姐姐一起進(jìn)行悠悠球比賽。比誰(shuí)的花樣多，誰(shuí)的招式酷。
別看我都比他們小，我的招式可多著呢！每次我都會(huì)把他們打的落花流水，這可都是我平時(shí)艱苦練習(xí)的結(jié)果。當(dāng)他們都羨慕的看我做各種招式的時(shí)候，我感覺到自己棒極了！有點(diǎn)像明星的味道。
悠悠球現(xiàn)在已經(jīng)成為了我最好的朋友，我到哪兒都會(huì)帶上它，就是睡覺的時(shí)候也是把它放在我的枕頭邊上。我愛我的悠悠球！我要和它一直做好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇2
你要問我們班男同學(xué)現(xiàn)在最愛玩什么？那就是玩修正帶的齒輪了。
眾所周知，修正帶是用來修正文字的，可我們班男生有個(gè)同學(xué)叫張宇軒的，他廢物利用，將用完的修正帶拆開，把修正帶的帶子伸出來，把齒輪留下來玩。起初，他周圍的一些男同學(xué)學(xué)著他的樣子玩，后來，玩齒輪的隊(duì)伍越來越來壯大，所以男生都不約而同地玩起這新游戲，這還波及到了一些性格活潑的女生。
很快，玩齒輪從最初為了撥齒輪聽聲音，發(fā)展到收集許多齒輪做一些小玩意、用大齒輪崩小齒輪等等玩法。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)課上偷著玩，老師生氣了，強(qiáng)迫我們不玩齒輪，或者把我們的齒輪沒收。
我想：玩是一種天性，但是不能因?yàn)閺耐嬷姓覙范⒄`學(xué)習(xí)，老師的做法是為我們好，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間、精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上啊!
五年級(jí)的作文300字 篇3
至今，我還記著那一次春假去貴州助學(xué)時(shí)孩子們的樣子。
那時(shí)，我們?nèi)サ膶W(xué)校在大山深處，路況不好，大家或多或少提了些物資走山路。當(dāng)我們到校時(shí)，校長(zhǎng)帶著僅有的幾十個(gè)孩子為我們表演詩(shī)朗誦。上課時(shí)，老師讓我們上去表演。我、小鄭、小潘臨時(shí)分了聲部，給他們演唱了校歌《歡樂讀書童》；我和小鄭一起給他們演唱了《梨花又開放》。顯然山里的孩子們都沒聽過，好奇地聽著。和我們一起來助教的王航妹妹也開始給孩子們唱歌，差點(diǎn)成了我們的K歌大會(huì)了。
同學(xué)們的午餐是一碗青菜，里面零星的漂著幾根肉絲，吃得很簡(jiǎn)單，不過飯能吃飽。學(xué)校里的老師把我們當(dāng)貴客招待，特意燒了雞和肉，而他們自己平時(shí)只能吃大白菜。
吃過午飯，大家分別給同桌送米和菜。我的同桌國(guó)風(fēng)住的最遠(yuǎn)。她的父母去城里打工，她和奶奶相依為命，過著十分艱苦的日子。雖然她的年齡和我差不多，但我們的身高卻差了很多，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)吃得不好，睡眠也不夠的原因吧。
看到他們的笑臉，我們覺得自己做了一件非常有意義的事情。為了他們的笑臉，今年，我們的愛心助學(xué)小分隊(duì)會(huì)繼續(xù)前行！
五年級(jí)的作文300字 篇4
老師像蠟燭，默默地燃燒自己；老師像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵。姜老師，我們已經(jīng)好久沒見面了，有許多的話埋在心底，想跟你說說。
姜老師，你是我的第一位英語(yǔ)老師，是您把一個(gè)無知的少女牽進(jìn)了一個(gè)只用英語(yǔ)交流的國(guó)際平臺(tái)，是您為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ)，您對(duì)我們說：“英語(yǔ)也是一門主課，也需認(rèn)真對(duì)待。”在我氣餒時(shí)，您說：“加油！學(xué)海無涯，老師與你一同前行。”在我驕傲?xí)r，您又說：“學(xué)無止盡，繼續(xù)努力。”您的這些話一直印在我的心田，永久不能忘懷。
現(xiàn)在，您被調(diào)去教六年級(jí)了，我很難再見到您。我們也換來了新的英語(yǔ)老師，可能剛開始時(shí)，我們一下子不能適應(yīng)，但一想到您對(duì)我們的無比的期望，心中頓時(shí)倍感信心，在新老師的教導(dǎo)指引下，走進(jìn)英語(yǔ)的世界。
姜老師，您可曾記得，那天在教師門口與您的相遇，您送我的不僅僅時(shí)一臉微笑，更是一種意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)和相信。您知道嗎？開學(xué)第一天，您來看過我們，您說您很想我們，要知道我們更想您啊！
徐老師說，您是她最敬佩、最欣賞的一名教師，全國(guó)有千萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀教師，而你，就是我心目中最優(yōu)秀的那位。
五年級(jí)的作文300字 篇5
看海棠，多好呀！就在今天，海棠向我展示了許多美，花的美到處可以看見，可我就是覺得海棠有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
我不喜歡絢爛嬌艷的郁金香，不喜歡月季花的驕傲自大，更不喜歡玫瑰從外到內(nèi)的姿態(tài)，海棠卻相反，它既靦腆，又有著堅(jiān)強(qiáng)的魅力。窗外的海棠已成為白紅相間的花海，一朵朵迎春綻放，很美很美。
我情不自禁地走進(jìn)了這片海棠樹之間。海棠開花了，似相貌非非的姑娘，她的手，她身上的'淡淡清香，使我被她深深吸引了過去。我伏在一棵海棠樹下，靠著樹干，等著它那說不完的輕輕絮語(yǔ)。風(fēng)兒已在我的耳邊蕩漾，溫暖的吹動(dòng)著海棠，海棠掙脫枝干，靜靜地飄進(jìn)了我的懷里。當(dāng)它飄往下來的一刻，就是失去了最美的時(shí)刻，那百花爭(zhēng)放的那一刻。此刻，我希望成為它們，不貪圖多時(shí)的容貌，只是開起自己最美的一刻最美的一刻就足夠了。風(fēng)又來了，屬于我的花卻依然在枝頭默默展示，但當(dāng)它即將凋零的那時(shí)候，還能守護(hù)著自己的主人。我憐憫的撫摸著身上的殘花，花瓣上的露珠仿佛滋潤(rùn)著我內(nèi)心深處的一顆人都有瑕疵的
五年級(jí)的作文300字 篇6
有一次，我在讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。
從前，有個(gè)男人，他失業(yè)了，只有他的妻子做服務(wù)員，掙的很少。不僅如此，他的妻子還懷孕了。
有一位老奶奶，她很富有，滿身都是珠寶。有一次老奶奶開著車在荒郊野嶺。突然，老奶奶一不小心把車開翻了，好在損失不大，只要把車翻過來就能繼續(xù)開。可是老奶奶怎能把車翻過來呢？
忽然，有一個(gè)男人從迷霧中走出來，沒錯(cuò)，他就是我之前說的男人。老奶奶看著他很恐懼：“這個(gè)人會(huì)不會(huì)是強(qiáng)盜？”她想。而男人卻沒偷老奶奶的東西，而是費(fèi)了九牛二虎之力把車翻了過來。
老奶奶看到了，很是感激地對(duì)他說：“你要多少錢？開個(gè)價(jià)！”而他卻說：“不用了，我只求你幫助下一個(gè)有困難的人。”
他回家了，妻子看著他，滿臉喜悅地對(duì)他說：“看！這是什么？”男從只見一大把鈔票在他眼前晃動(dòng)。他很驚訝地問：“這是從哪里來的？”妻子說：“我干完活，看到桌子上有一大把錢，還有一封信，就把它們拿走了。”說著把信遞給他，信上說：“小姑娘，我受到過一個(gè)人的幫助，他不求回報(bào)，只求我?guī)椭乱粋�(gè)有困難的人，而你就是那個(gè)有困難的人。”
善良是做人根本。世界多一點(diǎn)善良，就會(huì)多一份愛。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我愛我的智慧校園，那是一座閱讀城堡。那是擁戴花草，擁戴無數(shù)書籍的城堡。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。空無一人的操場(chǎng)，教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲。我們呼吸著校園的空氣，好似還能聞到淡淡的書香，學(xué)校樓前的花壇里，種植著幾棵大樹，綠油油的小草和嬌艷的花朵。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花兒笑了，大樹高興的為同學(xué)們打開了綠傘，為同學(xué)們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍的離開校園，同學(xué)們向老師再見，同學(xué)們也相互再見。
下午，我們到了學(xué)校就各自去了圖書館借閱書籍，學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋。在這里我能讓自己靜下心來，看書中的每一個(gè)故事，甚至有的時(shí)候還會(huì)忘記時(shí)間，學(xué)校的音樂社團(tuán)里有兩架鋼琴，五架電子琴，和一架架子鼓，放學(xué)了我們就會(huì)依依不舍的相互再見。
博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方――我的智慧校園。
五年級(jí)的作文300字 篇8
粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂，做香囊，過端陽(yáng)，帶在身上香四方。
端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是來紀(jì)念屈原的，在端午這一天，人們要吃五黃，包粽子，版艾葉，做香囊，今天我就要自己做一個(gè)漂亮的香囊，掛在蚊帳上驅(qū)蚊。
做香囊，聽上去非常簡(jiǎn)單，做起來可難哪。“首先，要往袋子里放一些艾葉，記住……”還沒等我的英語(yǔ)老師說完，我便插嘴：做香囊有什么難的，可別小看我，說完，便動(dòng)起手做起來，我往袋子里塞了一把松散的艾葉，一會(huì)兒功夫就搞定了，我開心地離開了嘴，英語(yǔ)老師看見了，皺起了眉頭，嘆了口氣道：“你的香包太憋了，你看看，這樣能行嗎？做香囊，要往里面多塞些艾葉，塞一半，再撒點(diǎn)中藥，接著塞滿，完了之后，再布袋口打一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就好了。”
這次我聽得十分認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)馬虎。我把香囊里的艾葉全倒出來，重新再做一次。把艾葉全都堆在一起，搓成了一個(gè)圓圓的球，香囊就有肚子了，撒一點(diǎn)中藥后接著反復(fù)做。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)別致的香包就做好了。
做好的香包可愛極了，她有一個(gè)又大又圓的肚子，上面繡著花紋和“福”字，活像一個(gè)憨態(tài)可掬的不倒翁。
晚上一躺下去，就能聞到清香撲鼻的艾葉味，再也沒有蚊子敢叮咬我了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書，總是強(qiáng)烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是會(huì)越來越大，越來越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，之后他實(shí)現(xiàn)了——芯片。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越深?yuàn)W。一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾·愛德蒙德說：“與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔莺翢o個(gè)性，而橡樹則昂首蒼穹。”從這以后，他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自我的想法，小小的年紀(jì)竟像大人思考問題。他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言，他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來。這就是，追趕生命。
比爾·蓋茨的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級(jí)的作文300字 篇10
珍惜擁有的，放棄擁有不了的。
題記
在這個(gè)世界上，有很多美好的事物值得我們珍惜。
譬如，我們當(dāng)今美好的現(xiàn)代化生活是自孫先生以來無數(shù)革命救國(guó)先烈用鮮血生命換來的，我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這，值得我們珍惜！
還有，如果你有一個(gè)愛你的媽媽，這值得珍惜；你擁有純潔的友誼，這值得珍惜；你有那美好而狂野的青春，這值得珍惜！
還有一種精神叫堅(jiān)持。
有些時(shí)候，有些事情你改變不了，哪怕是錯(cuò)的，但只要被你認(rèn)定，你就要不懈地堅(jiān)持到底。你告訴自己，不要放棄。雖然你知道堅(jiān)持無意義，可你非要這么做。有人說是任性，我卻說這是個(gè)性！因?yàn)槟銓ⅰ癗everGiveUp”詮釋，你向世人展示個(gè)性，這是值得的。
蜘蛛爬墻，爬了摔，摔了再爬。有人說，蜘蛛鍥而不舍的精神值得學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤。那完全是愚笨的表現(xiàn)。明顯是不可能的事情，明顯旁邊有物可獵，而它卻一味地死守死墻，這不是笨是什么。那是該放棄的時(shí)候哦！
這就是珍惜、放棄與堅(jiān)持的關(guān)系。
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