【精華】七年級優(yōu)秀作文300字集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我家有一只小狗，大家都叫它“灰姑娘”。它披著一身灰色的衣服，兩只又大又圓的眼睛，一張可愛的小嘴巴，吐出粉嫩嫩的舌頭，可愛極了。
“灰姑娘”很討人喜歡。每當有客人上門時，它都會迫不及待地沖上去迎接客人，表演雙腳獨立和握手，只見它向上一跳，后腳穩(wěn)穩(wěn)地落下，前面一只腳高抬著，最后，便如愿以償的得到自己心愛的食物或玩具，這時候，它就會跑到一邊安心的吃東西或玩玩具了。
“灰姑娘”有時候也很貪玩。媽媽拖地時，好奇心就鼓動了它，它對拖把窮追不舍，一旦追上，就咬住不放。每當我們睡覺時，它就叼著我們全家人的拖鞋跑到床底下，撕來咬去，像個勇士和敵人爭的死去活來的，害的我們早晨要光著腳丫四處尋找拖鞋，而拖鞋卻遲遲不肯出現(xiàn)。
盡管“灰姑娘”搞了許多破壞，但是，我們還是很喜歡它活潑機靈的樣子，給我們的生活增添了許多樂趣，我們怎么會怪它呢？
七年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天真開心啊！因為作業(yè)都差不多寫完了。除了語文老師留的微日記，和英語老師留的讀書任務，其他的都做完了，我真是太開心了！
今天上午吃完飯后，我就在一邊看電視。看了一會兒，就想起了數學作業(yè)里的概念還沒有抄好，于是我就關上電視，拿出數學書和數學本，開始抄概念了。抄了一會兒，我就想去買一個乒乓球，于是就拿著兩塊錢去了。到了那里我買了一個乒乓球和一袋開心果就來到了我奶奶家里。因為我妹妹在這里，而我姑姑和豆豆剛好也在，不過我也沒有多管閑事。就先把預備好了的開心果給了我妹妹，然后就叫我奶奶把我的自行車隊出來。我本來是想起的，可是我妹妹要坐自行車，于是我就只好推著走了。到了家里，因為我奶奶走了我妹妹不行，于是就我和我爸爸就玩乒乓球逗我妹妹。玩了一會兒，我就又開始寫作業(yè)了。過了一會兒，我妹妹卻要我出去，于是我就出去了。陪我妹妹玩了一會兒，我媽媽就叫我吃些餃子，讓媽媽去管孩子。于是我就吃了些餃子，就又開始抄概念了。過了一會兒，我終于抄完了，于是我就打開電腦玩了。
今天真開心啊！作業(yè)都差不多完了啊！我真是太開心了啊！
七年級優(yōu)秀作文300字 篇3
現(xiàn)在已是初三了，每天除了學習還是學習，根本沒有自己的時間，每當看見低年級的小朋友在操場上玩耍時，真的好想變回那么小。想起我小時候也很頑皮，不喜歡上學，只想游戲人生。直到我懂事以后，我才不那么頑皮，但還是不怎么愛學習，因為我迷上了漫畫書。
那時學校里有個圖書館，里面有各種各樣的書，每當放學后我都會看上半小時才肯回家。
我去圖書館對別的書不感興趣，只對擺在正中間的漫畫書感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個通宵不可。
這個愛好一直伴隨到我讀初中時，因為那時我的作文水平還停留在小學階段，而別的同學早已結束了小學階段的學習，正在走向初中階段，所以每次考試，我的作文是失分最嚴重的地方。在這種逼于無奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛好，去發(fā)展別的還好——看課外書。
我經表哥介紹，買了兩本文學雜志——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力，根本看不進去，可我為了我的前途，堅持了下來。
不久，我便看懂了這兩本書的內容，我的作文水平也大大地提高了。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇4
在我們身邊有許多樂于助人的人，這些人大多默默無聞。但正是這些不為社會所注意的平凡人，讓社會變得精彩。
我生活在農村，但這里也不乏那些熱心的人。數月前我就親眼目睹。
這是一個極其炎熱的夏天，爭了在不停鳴叫，好像它也在叫熱。我的臉上沒有一點汗，你一定會奇怪，告訴你，天氣太熱，連汗都被蒸發(fā)了。馬路上沒有太多人，有的只是幾個買水果的。此時我以萬分口渴，可不幸的是沒帶錢，只好無奈的搖搖頭，空嘆氣。
這時我看見有一輛滿載西瓜的車從我身邊掠過，這對我是多大的誘惑啊。但只好又一次無奈的搖搖頭，擦肩而過。突然背后傳出一聲叫聲，回頭一看，原來是剛才賣西瓜的老人摔倒了，西瓜散落一地。
許多人向老人撲來，如潮水一般。我想他們一定是來偷西瓜的，不如我也拿一個吧。我這么渴，拿一個不過分吧。正當我盤算時，眼前一幕讓我驚呆了。有的人報著西瓜，但不是偷走，而是拿到老人車里；有的扶起老人，送他去醫(yī)院。我為此感到無地自容，感快把西瓜放到車里。
我從這事知道人于人之間不止有“父愛”“母愛”還有社會對弱者的“人于人之間的愛”。這種愛才是最偉大的。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇5
蛻去了蝴蝶那稚嫩的外衣，我們學會了飛行。
七年級二班的我們，都忘記了第一次踏進校園那耳目一新的感覺，卻還記憶猶新我們在一起快樂的時光。
這是我們的二班，一個以集體為單位的班。一個情感豐富的班。一個平凡的讓人舍不得的班。
離開這個班，無論同學還是老師都會不舍吧。雖然老師經常嗔怪我們：“我教學**多年了，從來沒有接手過這么皮的班。”雖然同學互相嘴上責怪著對同學的不滿，但我們心里卻一直住著這個共同的集體。
是這個班，教給我們了團結友愛。
是這個班，教給我們了感恩生命。
是這個班，讓我們久久不能忘懷。
或許以后的八年級，以后的九年級更讓我們難忘，可我們稚嫩的七年級永遠的烙刻在我們心底。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我的'心里一直回蕩著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記
春。看著冷寂了一冬的樹枝上冒出綠色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機和活力之歌。在綠色中，小鳥們嘰嘰喳喳，在樹上嬉戲著。啊！多美哪！這是生機勃勃的生命進行曲。
夏。這是大自然譜寫的奔放的旋律。我們心里繚繞的是夏天的氣息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點點。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日圓舞曲！
秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黃葉地，秋色連波”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍天，與鳥兒共舞，在金黃的背景中體會秋的魅力。
冬。最美的是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉的旋律。早上出門，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺。多么動聽的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧靜，讓我體會到獨處的快樂。
我，深愛每一個季節(jié)，深愛每一個大自然的杰作。讓我們一起傾聽這動聽的歌聲，珍惜每一個季節(jié)，珍愛這美麗的大自然。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇7
人們都說；“上有天堂，下有蘇杭，都比不上上海的燈火輝煌！”今日，我有幸來到上海，來觀看這“燈的海洋！”
在我的期盼下，來到了上海最美麗的地方——東方明珠。當太陽緩緩地向西邊沉去，晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空，那晚霞猶如少女那美麗的絲帶，漸漸地，夜幕降臨了，頓時，上海成了燈的海洋，一時間，全部亮了起來，站在天橋上，向外灘那邊望去，只見一坐金色寶殿在緩緩移動，導游告訴我們，那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看，便看見東方明珠塔，在夜幕的籠罩下，顯得格外耀眼，隨著霓虹燈的閃爍，頓時像彩虹一般，塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的，像一顆夜明珠，東方明珠的四周燈光閃爍著，變幻著......
時間飛也似的過去了，我們踏上了回家的路上，坐在車上，透過窗戶，看到這燈火輝煌的上海，她就像一位熟睡的少女，那么安詳，那么迷人......
突然，紅燈亮了起來，所有的汽車都停了下來，我想窗外望去，一片火紅，遠遠望去像車子上鑲嵌著紅色的寶石一樣，分外的耀眼。
漸漸地，我在車上睡著了，夢里出現(xiàn)了上海的美景......
七年級優(yōu)秀作文300字 篇8
“怎么這么馬虎？考了這么一個成績？”媽媽問我。“我，我……我的話吞吞吐吐，半天也說不出來……
事情是這樣的，在開學第三周的數學測驗上，考的分數自己認為還算可以，帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看，可誰知，媽媽不但沒有開心，反而生氣了：“全班第一的是付何博林同學99分，就是那一分，你怎么這么馬虎啊！那兩道題都是不應該出錯的。平時叫你復習你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧！”媽媽的話強而有力，自己的心里委屈極了，不知說什么好。只是不由得脫口而出一句詩：‘考試，砸了。回家，慘了。父母，怒了。自己，玩兒完了。’我畏懼考試，害怕成績，我該怎么辦？
如今這些煩惱依然在腦里徘徊，我該怎么辦？
靜靜的沉思了之后，也許感覺父母之所以這么嚴厲的要求我們，也許就是為了我們將來美好的生活，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己，這種煩惱，何嘗不是一種財富呢？
七年級優(yōu)秀作文300字 篇9
這個星期五下午第一節(jié)課，“高官”中的“鎮(zhèn)山太歲”余曼被傳喚到班級里監(jiān)視我們這些“庶民”。
一開始，大家都好好的，不一會兒，“庶民”張震講了幾次話，被“鎮(zhèn)山太歲”訓了幾句，但他不聽，接著講，結果被余曼掀了桌子。于是張震準備“起兵造反”。他跳了起來，在空中握好拳頭，待落下時準備給予余曼致命一擊，但是他太小瞧了“鎮(zhèn)山太歲”，她冷笑一聲，往后一縮，輕松躲過這一擊，張震用力過猛，他可未曾想到余曼這么輕松躲過這一擊，于是撲了個空，差點摔了個嘴啃泥。
這一下，張震發(fā)火了，一爪猛一抓，余曼一個不小心，被狠狠地抓了一下，這個時候，“高官”也顧不上風度了，你一拳，我一腳地打了起來。這時，有若干好事者，跑去告老師，立馬就有了人喊：“老師來了！”其余人全部坐好，只不過剛剛在臺上打架的那兩位，沒來得及下臺，就被捉住了。
現(xiàn)在已經被發(fā)現(xiàn)了，沒法，余曼只好“上下打點”……最后，老師判張震錯，打了幾下“殺威棒”，就江他“放走”了。
這場決斗太不公平了。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇10
試卷發(fā)下以后，我頓是高興起來。嘿，交頭卷我又穩(wěn)拿了。
交頭卷的人，在我們班被看做是最聰明的人。敢跟我比試的唯夏優(yōu)美一人。她是班長，可我從不買她的帳。上次，我因為作文還沒寫完，讓她搶了個頭卷。今天我一定逃讓大家看看，是她行還是我行。這時，我望了望她，只見她說她馬上就要做完了，我心想：不能再想了，要是讓夏優(yōu)美交了搶頭卷，那可不劃算。想到這，我加緊了寫字的速度。不到幾分鐘，我就寫完了。我想：終于寫完了，夏優(yōu)美你完了。然后，我又以很淑女的形式把是卷交給了老師。看著同學們向我投來羨慕的眼光，我更得意了。我心想：夏優(yōu)美啊夏優(yōu)美，這次考試我贏咯，小心你的班長職位吧。我邁著輕松的步子，得意地走出教室。
第二天早上，老師公布分數了：“夏優(yōu)美100分，楊文96分……”當老師用鄭重的聲音念出“呂芊芊89分”時，我好像被人從頭到腳澆了一盆冷水。我坐在椅子上，呆若木雞。
唉，我改吸取教訓了。
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