精選四年級(jí)的作文300字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
荒蕪的沙漠里，一排排白楊矗立在這。茫茫的沙海只能看到點(diǎn)點(diǎn)綠色，如此單調(diào)的黃色，顯得沙漠很枯燥乏味。
在那一排白楊樹下，有一棵不起眼的小白楊，正茁壯成長(zhǎng)。
太陽(yáng)非常耀眼，在沙漠生長(zhǎng)如踩在火上一般熾熱。我饑渴難耐，把根部不斷地向地底延伸，希望能吸收點(diǎn)地下的水分。有的根鉆進(jìn)黃沙，有的纏住被風(fēng)沙掩埋的尸骨，有的深入巖縫，可都是一無所獲。當(dāng)我把根伸向大白楊時(shí)，我感覺到大白楊的水正在往外滲透，我迫不及待地喝起來，沒有一分鐘停歇，我只想一次喝個(gè)飽，我也不顧忌大白楊的感覺。水可是沙漠里最寶貴的資源，幾年難得暢飲一回。
有一次，天氣忽然變化，滿天烏云，像就要下大雨一樣。那棵大白楊問我：“你怕災(zāi)難嗎？”我不屑一顧地回答：“不怕。”他只是笑了幾聲，便沉默了。漸漸地，一陣狂風(fēng)席卷而來，刮得滿天狂沙，讓人無法呼吸，一波又一波的沙塵暴壓過來，形成了一個(gè)漏斗，向我們咆哮而來，仿佛要把我們連根拔掉，那棵大白楊毫無招架之力，被卷進(jìn)風(fēng)暴之中。因?yàn)樗母鶝]插進(jìn)巖縫。那都是我的錯(cuò)，如果不是我把它根部的水吸光，它就可以穩(wěn)穩(wěn)地扎根。
風(fēng)暴過后，沙漠一片狼藉。我努力地生長(zhǎng)著，為人們抵擋風(fēng)沙，永遠(yuǎn)扎根在這片荒涼的沙漠里。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我向好朋友借了一本書看，她對(duì)我說：“記得放學(xué)時(shí)要還我。”時(shí)間過得真快，放學(xué)時(shí)間到了，我問她：“玲玲，這本書是在哪兒買的？”
“漢唐書城啊。”玲玲流利地回答。
接下來的這幾個(gè)星期，我一直表現(xiàn)很好，因?yàn)槲蚁胱寢寢尓?jiǎng)勵(lì)我一本書。元旦來臨時(shí)，我對(duì)媽媽說想買一本書，媽媽同意了。
在路上，媽媽說可以給我買三本書。
到了書店，我找到了那本書，可是這本書是全套，媽媽說：“那你就揀三本吧。”我很高興，很快就選好了：《金銀島》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我去收銀臺(tái)付款，一共是一百一十二元，我把媽媽給的一張一百元和二張十元交給收銀員阿姨，心里趕緊算著該找多少錢，結(jié)果阿姨遞給我?guī)讖埩沐X。我數(shù)了數(shù)，哈！剛好八元，我算得一點(diǎn)沒差。
下午，媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，回來后對(duì)我說：“明明，老師夸你進(jìn)步了！”
“看來我的努力沒白費(fèi)！”我激動(dòng)地說。
“媽媽送你一句話‘有付出就有收獲！’”
四年級(jí)的作文300字 篇3
蘭州的拉面，聞名遐邇。這次到蘭州，我可算吃到了正宗的蘭州拉面。
這家名叫“金城正宗”的馬家拉面店里，可謂是“吃貨”濟(jì)濟(jì)一堂。空氣里飄散著陣陣面的香味，耳朵里充斥著喧嚷的人聲。
我很好奇這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`拉面是怎么做出來的？所以一進(jìn)門就去看拉面師傅做拉面了。拉面師傅的手藝真巧啊！只見他先把揉好的面團(tuán)，搓得又粗又長(zhǎng)，然后拋向半空甩兩下之后，忽的在桌案上落下，打一下拉成長(zhǎng)條，再繼續(xù)甩、打、拉……一會(huì)兒功夫，一根又粗又長(zhǎng)的面團(tuán)，成了許多又細(xì)又長(zhǎng)的面條。這么好的手藝，著實(shí)讓我看得又驚又呆。
拉面師傅把拉好的面條丟進(jìn)了滾燙的牛肉湯里。入了湯，拉面瞬間就像黃色的絲帶在湯里翻滾著。起鍋了，拉面師傅一勺一勺地放著牛肉，香菜，辣醬……一碗香氣撲鼻的拉面轉(zhuǎn)眼上了桌。只見面條金黃透亮，加上香濃的湯，上面漂浮著幾片嫩綠的香菜葉，成了一道色香味俱全的佳肴，讓我垂涎欲滴。
我迫不及待地嘗一了口。啊！拉面彈性十足，滑滑的，香香的，真好吃。果真名不虛傳！一口氣，一碗下肚，我還砸咂嘴，意猶未盡。
聽我這么一說，你的口水也都流出來了吧。那就去試試正宗的美味的蘭州拉面吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
相信大家都闖過禍吧？我闖禍可大了—— 打壞燈管。
那天，我興致勃勃跑進(jìn)學(xué)校，教室里空無一人，我便開始自己玩了起來。突然，一聲巨響傳進(jìn)我的聲朵里——燈管被我打壞了！一開始我嘗試著把它藏起來，可是環(huán)顧了一圈，完全無處可藏。
不好！有人進(jìn)來了！我突然聽到腳步聲還有同學(xué)說話的聲音。我在同學(xué)面前遮遮掩掩，可同學(xué)看到壞掉的燈管后，最后還是告訴了老師。奇怪的是，老師默不作聲。老師不但沒有批評(píng)我，還當(dāng)作沒事情一樣心平氣和的上課，我如釋重負(fù)以為老師就這樣被我蒙騙過關(guān)了，隨后又開始心虛起來。回家后，我更是忐忑不安。到底要不要告訴老師呢？還是就這樣埋藏真相？我腦海里仿佛有兩個(gè)小人正在激烈的爭(zhēng)吵。經(jīng)過了一晚上的斗爭(zhēng)，終于，我還是選擇告訴了老師真相。
“老師，燈管是我打碎的。”第二天一大早，我跑到老師面前低下頭說，可奇怪的是老師并沒有責(zé)備我，反而還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，從辦公室出來的那一刻，我開心得像一只出了籠的小鳥，一蹦三尺高。
這次真是“諸葛亮大擺空城記一一化險(xiǎn)為夷”啊，不過，下次我可不想再闖這樣的禍了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天去頤和園，吃了早飯，出發(fā)！到了頤和園，就走進(jìn)蘇州街。
街頭小巷，各式店鋪，還有仿虎丘劍池的建筑，好像又回到了蘇州。走出小街，開始爬山，在半山看見一座塔，形狀像動(dòng)畫片了懶羊羊的頭發(fā)，頂上由一個(gè)太陽(yáng)、月亮和星星的圖案組成，造型奇特。再往上走是一座佛寺，它的四面墻壁上都一排排整齊地?cái)[放著各種形態(tài)的小佛像，感覺很嚴(yán)肅。再往前走就是皇帝燒香拜佛的地方：佛香閣。佛香閣的外墻被粉刷成了紅色，再加上金色的雕花，就更加的金碧輝煌。站在這里向下望去，就是著名的昆明湖了，我迫不及待的想去游湖，就往下走了。經(jīng)過排云殿，走過七百多米的長(zhǎng)廊，廊頂上 一幅幅精致的圖畫，每幅畫都有著自己的故事，我無心細(xì)看，趕緊奔向碼頭，坐上游船，湖水蕩漾，湖面波光粼粼，兩岸柳樹成蔭，十七孔橋聯(lián)接著兩岸，橋上欄桿上一個(gè)個(gè)不同形態(tài)的獅子，好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著園林。
坐在船上想象著以前的皇帝是多么的昏庸，侵略軍都打進(jìn)來了，他們還在游玩，享樂，所以清朝才會(huì)滅亡。頤和園好大呀，我就不一一介紹了，有空你們也去感受一下皇家園林的風(fēng)采！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天是我們來到東方綠舟的第二天了，這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。
到了那兒，我看了一下，只見這幾座橋五花八門，有五環(huán)橋，有梅花樁，有雙人橋，還有許許多多我沒見過的橋。等老師一說開始，我就沖了出去。
我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的，搖晃不定，如果你側(cè)著坐，說不定就是好玩的秋千了。我前面那位同學(xué)走得很慢，我心想：是不是很驚險(xiǎn)？我走不走呢？輪到我了，我第一腳踩得很穩(wěn)，第二腳沒留心，踩偏了，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。接下來我再也不敢粗心大意了，生怕變成“落湯雞”。
玩第二座橋時(shí)，我特意看了一下橋名，可惜那塊牌子不見了。這座橋在我看來已不是橋了，兩塊大木板，中間隔開，下面有一張防止落水的網(wǎng)，上面是一個(gè)帶滑輪的木棍，抓住它可以把我們帶到對(duì)岸。就在排隊(duì)等候時(shí)，一個(gè)玩秋千橋的小朋友掉進(jìn)了水池里，我暗自慶幸自己玩的時(shí)候沒掉下去。我開始膽小起來：那張網(wǎng)會(huì)不會(huì)斷，我會(huì)不會(huì)摔在網(wǎng)邊上掉下去？就在想著，就到我了，我個(gè)矮力小，使出吃奶的力氣，滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢?duì)面。
我還走了幾座危險(xiǎn)又有趣的橋，都有驚無險(xiǎn)，順利地通過了。那感覺有點(diǎn)嚇人，有點(diǎn)爽。
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