【精華】五年級的作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
夢——這一詞的解釋是不真實的，心中的幻想，因此沒有人把夢留在心里，讓夢隨時而逝
我們做過許許多多的夢，在夢中我們有可能是馳戰沙場的將軍；有可能是指點江山的偉人；可能是遺臭萬年的惡人；也可能是運氣極差的衰人等等等等，數不勝數。但是一覺醒來，大多數人什么都忘了，只有一小部分人可以記得昨晚做的美夢活或噩夢，做了美夢不敢承認，做了噩夢不敢回憶，所以都刻意忘卻，在我們身邊很少有人從夢中的好事、壞事中獲取經驗。在夢中失敗過，我們就要努力改變在現實中成功；在夢中是遺臭萬年的惡人，在現實中我們要改變自己；在夢中我們也許成功過，所以在現實更應該努力，為了實現在夢中的一切而努力奮斗。
在學習生活中我夢經常會看見這樣的現象，一些差生會說，我一定會努力的時候便會遭到所謂好些事的鄙視，一陣陣唏噓聲便會傳來，并且還會有人說：就你？白日做夢，想都別想，還想學好？”其實差生在白日做夢是好事說明他們有學好的心但又被，就你則2個字給毀了其實夢可以使人變得更完美，不過就要看你怎么看待它。
五年級的作文300字 篇2
一次一次的練習，轉動啊，轉動吧！終于倒下。眼角噙著淚水，嘴角掛著苦笑。舞之精華，便是那一次一次的倒下，不是那倒下的過程，而是那倒下的痛！為誰而舞？！關掉音樂節奏，舞、舞！我的世界就是舞！不知道旋轉了多少圈后，輕笑。輕盈如夢夢亦飄，淚落灑舞舞妖嬈；舞遍天堂君莫問，只為君舞至蒼穹！舞，不知舞了多長時間，只是重復那一個動作，那唯一一個你教我的動作：我躺在地上，你的手緊緊抓住我的手，將自己纏繞。你好美。人去魂留，我重復著這一個動作，看著那光滑的地板，眼前仿佛又浮現出你楚楚動人的臉龐，會心一笑，仿佛又回到了我們搭檔共舞的那段時光。蝶兒，你真的很像那高貴的天堂鳳蝶，也許，你會在那里無憂無慮地活著，比現在更快樂。你在天上舞，我在地上狂。也許，愛蝶的你，會成為夢幻閃蝶，夜晚，向我微笑，這樣，我們就又回到了從前，多好啊。
我會讓舞，繼續在你心流淌。愛舞的蝶兒和愛舞的寂兒。
五年級的作文300字 篇3
冬天來了，天氣變冷了，陰云一塊塊地在天空移動。到了中午，大片大片的雪花便從天空飄落下來，就像上帝特意給我們派來一位“雪花仙子”。她好象看見小樹在發抖，小草在感冒，花兒在咳嗽，就立即給他們蓋上雪白的棉被。啊，多好的神仙啊！我不禁走近“雪花仙子”身邊，淘氣的雪花兒輕輕地吻了我一下，涼絲絲的好舒服呀。
漸漸地，雪停了，馬路上，大樹上，麥苗上，草原上……全都被雪花覆蓋住了，你看，它們的身子靠地那么緊，好象生怕自己的好朋友被凍著。趴在雪花身邊，仿佛聽到雪花的呼吸聲。太陽漸漸出來了，陽光照在雪花身上，潔白的雪花閃閃發光，就像走在童話中的仙宮一般。路旁的大樹上掛滿了雪花，亮晶晶的，皚皚白雪在太陽的照射下，散發出耀眼的光芒。
啊，雪花，你是那么潔白，那么美麗，我贊美你。
五年級的作文300字 篇4
一個星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動，就讓我帶大家重溫一下吧，好戲開場了。
那是上語文課的時候，預備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語文書來。這時，語文老師走進教室，說：“同學們，這節課我們學習第五單元的第一部分：字謎七則。”一聽有字謎猜，大家頓時來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個字謎是：畫時園，寫時方，冬時短，夏時長。打一個字。同學們爭先恐后地舉手，老師叫了一個同學回答，他說：“是日字。”老師說：“答對了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個謎語：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說來到好。”一個同學回答道：“是香字。”教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字。”后來老師讓大家把自己的姓氏編成字謎，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹。”老師說：“不太準確。”我補充說：“湯里沒有水，只有一棵樹。”同學們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。
歡樂的時光總是過得飛快，什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢？我真期待！
五年級的作文300字 篇5
小時候，在小學二年級的時候，我一直渴望有一只可愛的小狗。有一天，爸爸從幼兒園接我，上了車，爸爸就神神秘秘的。后來，我聽到車座位前面有“嗚嗚”地聲音。原來，爸爸從單位帶回來一只小狗。
那只小狗是金毛犬，那是一只小母狗呢！毛軟軟的.，十分的可愛，兩只小豆子般的眼睛，使它越發使人喜愛。
剛開始它還十分警惕，后來，在四周沒有人時，它便開始大吃特吃，一會兒，它就把所有食物都吃光了，不時還舔舔爪子，好像它的肚子是無底洞是的。
晚上，小狗睡在衛生間里，早上，六點左右，我的“免費鬧鐘”響了起來，“嗚嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚嗚”“天哪，老天還讓不讓我睡個好覺了！”我憤憤不平的嚷道。在“免費鬧鐘”的“噪音”下，磨磨唧唧地下了床，整理好衣物，書包，便上學去了。
中午，媽媽接著我和一年級的堂弟回了家，小狗就在那里這逛逛那走走，十分悠閑，經過一個中午，堂弟和小狗似乎認識了。就這樣，小狗每天都陪伴著我和堂弟，時光一點點在流逝，小狗已經長得十分大了，家里也撐不下了，爸爸只好把它送到單位了，有的時候，我會到爸爸的單位上去看我親愛的小狗，可是它似乎不認識我了，可我依舊喜歡它。
五年級的作文300字 篇6
下課的時候，是同學們最高興的時候，在我們小學三年級這個班級里，幾乎每位同學都是活躍分子，這不下課了，同學們都跟瘋了似的，在教室和操場之間穿梭，不好，那邊好像打起了了，我得去看看。
原來是廖祈琪同學急急忙忙地跑進教室，這時魏興曄也跑進來，魏興曄撞到了廖祈琪，只聽廖祈琪大叫一聲“哎喲”。魏興曄連忙說:“對不起，對不起!”廖祈琪撫著被撞到的手臂說:“什么對不起，你沒長眼睛啊?”魏興曄說:“對不起，我又不是故意的。”
廖祈琪不管三七二十一就推了魏不曄一把。魏興曄生氣了，舉起手給了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。
看到這種情況，有同學告訴老師了，上課的時候，老師讓他們兩個站在講臺上，廖祈琪說:“對不起，我不應該推你。”魏興曄說:“我不該打你。”最后他們握手言和。其實同學們在一起難免會有碰撞，說聲對不起，大家就好了，千萬不能得理不饒人，那樣就會破壞同學之間的友誼的。
五年級的作文300字 篇7
昨天下午，體育老師宣布一個令我們吃驚和不滿的消息——明天我們要來學校做體操，這激起了我們班對體育老師的同仇敵愾。
今天，我們不約而同得來到學校，看到了我們五六年級的“同胞” 們都來到學校，準備經受這次磨難？因為體操太枯燥無味了！我們覺得體育老師太可恨了，雙休日也不讓我們好好的睡個懶覺，還要來到學校做這枯燥無味的體操。唉，誰叫下個星期就要比賽體操了呢。可是有些同學則認為這是一次逃離那煩人的作業的一次機會。我太討厭他們了。
大家都把自己的“坐騎”騎到學校里來，到處狂奔而行，甚至有的玩起了飄移。
咚咚咚，做體操的時間到了。大家都安體育老師的分配命令，跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機播放體操歌，哦！又是那熟悉厭煩的旋律：一二三四……
體育老師上到演示臺上，宣布了幾個人的名字后，大家紛紛向大門口跑，示意想逃，體育老師慌了神，大聲呵斥，我們像烏龜吃秤砣——鐵了心要逃了這次磨難，結果大部分“同胞”都逃出學校，決心地向家狂奔而去，我們倆推測體育老師會追上來，于是我們拐彎抹角地回到了安全地——王言的家中……
現在想來，覺得回到學校老師會批評我們真是早知現在何必當初呢？
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