我眼中的九年級作文

時間：2021-02-22 12:44:56 初三

我眼中的九年級作文匯編5篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的九年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我眼中的九年級作文匯編5篇

我眼中的九年級作文篇1

　　我去過孔子傳播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。

　　我曾經十分崇尚墨家思想，因為我認為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了，有時表現出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我了解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質都是躲避爭端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實儒家思想并不難理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學并不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容并不等于懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭斗”。

　　在我的眼中孔子永遠是那個穿著布袍，拄著拐杖，頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長空，向我們訴說著“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有溫度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼，萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

我眼中的九年級作文篇2

　　我們大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣賞她的美麗，全部都是外在的東西。而有些人呢，最看重的是女生的內在，看重她的踏實、樸實、可靠等等。

　　然而就是這樣的你，我卻不能。

　　我眼中的你，勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來，你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準備的早餐，去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家里時，看到的總是你彎著腰，滿頭大汗洗衣的背影，或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不會休息，即使臉上的溝壑又多了一條，即使

　　然而就是這樣的你，我卻不能。

　　我眼中的你，美麗而溫柔。尤其是你的那雙手。雖然它們因歷經滄桑，已沒有了少女時的嫩滑和嫵媚，變得粗糙和枯老，手上的青筋依稀可見。可是，每當我生病“哎哎”地呻吟時，你就用你的雙手溫柔地撫摸我的頭。我就覺得渾身都舒展了，我就覺得任何靈丹妙藥都治不了我的傷痛，除了你的那雙手。我多想對你說，啊，你的手是我見過的最美麗的手，還有，你的笑容。你的笑，像三月的春光，四月的春雨，像初夏的微風，夏末的清涼，像清晨鳥兒的枝頭上唱的樂曲，像傍晚知了在草叢里奏響的鼓點……

我眼中的九年級作文篇3

　　以前沒看過《易中天品三國》，只看《三國演義》，以為諸葛亮就是一神仙，曹操就是奸詐狡猾的奸賊，劉備徒有其表，只會怨天怨人，還養了個愚蠢無能的兒子。看了《易中天品三國》，讓我知道了每個人物的歷史形象、民間形象和文學形象。以前我看到的只是羅貫中自己的理解，也就是文學形象，不能以偏概全。其中，我對曹操的認識顛覆性最大，讓我對他有了一個全新的認識。

　　《三國演義》中說道，陳宮因為曹操屠殺呂氏一家憤而離去。《品三國》中講到，陳宮之所以離開曹操是因為曹操殺掉了名士邊讓，邊讓和曹操的意見不合，曹操一氣之下就殺掉了邊讓，引起了名士的公憤，這里曹操的氣度狹小體現無疑，曹操有他自己狹小的一面。

　　曹操又是一個“宰相肚里能撐船”的人，官渡之戰前，陳琳寫了討伐曹操的檄文，在檄文里罵了曹操的祖宗八輩，說的話不堪入目。曹操后來抓住他，陳琳說：“箭在弦上，不得不發。” 曹操就原諒他了，讓他做了自己的“筆桿子”。

　　曹操還特別賞識人才，曹操和袁紹官渡之戰時，袁紹的兵力是曹操的數倍，曹軍戰局很不利。此時曹軍糧草又告罄，更是雪上加霜。正在這時，袁紹無謀，聽信讒言，不但不聽許攸的計策，還羞辱他。此時袁紹派拉一個酒鬼去守自己的糧草基地——烏巢。許攸看袁紹不聽忠言，知道他必敗無疑決定投降曹操。曹操突然聽說許攸來降，高興得鞋也不穿就跑拉出來迎接。兩人交談中，曹操開始還想隱瞞，但許攸已猜出曹操糧草也盡，曹操只好將事情告知。許攸看曹操求賢若渴，徹底決定投靠曹操。于是說出袁紹重地烏巢是軟肋，建議曹操去突襲烏巢，燒掉袁紹的糧草。曹操按計行事，果然得手。糧草被燒，袁紹軍頓時大亂，這一戰就成了曹操和袁紹之戰的轉折點。可曹操也不能隱忍，許攸立功后過于囂張，曹操一怒之下就將許攸殺了。

　　總的來說，曹操這個人性格很矛盾，讓人糾結，既是奸賊，又是英雄，是一個不折不扣的奸雄。

我眼中的九年級作文篇4

　　曹操，這是一個耳熟能詳的名字。對于曹操的看法，有人說曹操是奸賊。而我卻認為，這種說法只是片面的。

　　說起曹操的性格，實在是太多了，就連易中天也只能說曹操是歷史上性格最復雜、形象最多樣的人之一。面對不同的人，他所展示的是截然不相同的性格特點，自然也使得后人對曹操的看法各有所見。

　　然而曹操在軍事和政治方面的才能，在當時也是數一數二的能臣。“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯。”這一切都表現出曹操杰出的軍事才能。而他唯才是用的提拔人才的能力更是令人稱贊。歷史上曾有許多人前來與曹操的女兒提親，不僅都被曹操拒絕了，曹操反而是給他女兒挑選了一位瞎眼的'書生，正是這位書生的才華橫溢打動了曹操。可見曹操選女婿的眼光之高。

　　不僅如此，曹操還是個善用人才、珍惜人才的人。曹操知道張遼李典之奮勇，樂進之剛毅，特派此三人去守合肥，當孫權率10萬大軍來進攻張遼8千軍士時。曹操給了張遼一個錦囊：“若孫權至，張、李二將軍出戰，樂將軍守城。”張遼按此計居然直搗孫權軍軍旗處，嚇得孫權軍軍心大亂，大敗而退。張頜曾失守天蕩山，曹洪告他有罪，而曹操短短的一句：“勝敗乃兵家常事。”深得張頜的忠心。

　　前者合肥之戰的勝利不僅在于張遼李典的驍勇善戰，與曹操的知人善用也是密不可分的。后者曹操的一句話不僅不責怪張頜，而且深得眾將士們的信任和忠誠。完美的體現自己的愛戴將領，賞罰分明、寬宏大量。

　　若只是上述的性格，不僅曹操有，諸葛亮也有。但曹操還有諸葛亮所沒有的，曹操能把自己心胸寬廣的氣量比作一望無際的滄海，以歌詠志，也是這位魏國先主的“浪漫”之情。

　　孫權的東吳完全是繼承于父兄之業。劉備憑借的則是“哭”到的趙云，“哭”到的荊州，與諸葛亮的巧遇，成就的蜀國。而曹操完全是以自己“挾天子以令天下”的政治眼光、與為人處世方面多變的人格最終成就了魏國。

　　相比于蜀國，先主劉備的成果在劉禪上任后被毀于一旦。

　　相比于吳國，據三江之險的地理位置卻未能給孫權甚至后者帶來優越條件。

　　曹操的優秀不僅在于自己的作為，選擇曹丕作為接班人也因為曹操看準了曹丕與自己性格相似，使得曹操的兒子在名聲上比孫劉之子高過許多。

　　以上軍事、政治之才能；執法、用人之嚴謹，成就了我眼中的曹操。

我眼中的九年級作文篇5

　　我眼中的女生，沒有男生的力大無窮，卻有獨特的情感細膩；沒有男生的鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒有男生的堅毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒有男生的魄力，卻又獨具魅力。

　　青草襯托花兒的美麗，沒有它，世界將變得單調；花兒襯托陽光的明媚，沒有它，陽光也失去了它的活力；陽光反射萬千生物的生息，沒有它，生物將失去生命的朝氣……世界上所有的事物，都有它存在的價值。哪怕是一片烏云，它比不上白云飄逸，卻能在干涸時送去滴滴甘露，是那么有魅力！

　　我眼中的女生魅力，源自史冊，流傳千古。花木蘭替父從軍驚艷了時光，女兒情懷溫暖了歲月。披戰袍，上戰馬，舞長鞭，赴沙場。自從看到軍書那一刻起，木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。為了年邁的父母，為了幼小的弟弟，替父從軍是她最好的盡孝……渡黃河，過燕山，唱戰歌，角聲顫。十幾年的戰場生活，更增添了一個女兒，對回家的渴望，殺敵報國，早日返鄉，便是她咬牙堅持的動力……但木蘭，又何嘗不是一個女子，又何嘗不想在家里安安穩穩的過日子呢？她只是知道自己的職責，知道自己的使命罷了。

　　充滿愛的精神是一種魅力。這種魅力能使人超越生命的底線，發揮出意想不到的力量。一個才十二三歲的小女孩，竟然背著重三十多斤的弟弟翻山越嶺去上學，這可能是常人所不能的，然而她做到了，雖然汗水浸透了她的衣裳，雖然石頭磨破了她的腳趾，雖然有很多個雖然，但是只要有一個但是就夠了。因為她的勇氣與韌性，她把愛雕刻得如此精致，把心境滋潤得如此燦爛，把生命鍛煉得如此純粹。我從心底仰望這個女孩，只為她那散發著愛的魅力。

　　我眼中的女生魅力，源自古冊，源自天邊，萬眾屬目；源自生活，源自身邊，觸手可及。

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